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三年級(jí)敘事作文（經(jīng)典）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的三年級(jí)敘事作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)敘事作文 篇1
小伙伴們，你們以前應(yīng)該也有玩的最開心的時(shí)候吧，我也有哦，那我就給你們介紹一下吧。
我玩的最開心的時(shí)候是和我的朋友一起去游樂園，我們坐的'是過山車，我在最前面我當(dāng)火車隊(duì) 長(zhǎng)，我的朋友在我的后面，他當(dāng)火車管理員，我的爸爸在我朋友的后面，我的媽媽也在我朋友的后面，他們是游客�；疖噯�(dòng)了，我在前面嗚嗚地開著火車。刺激極了，更刺激的是，一個(gè)下坡火車呼地一聲滑了下去，我和我的朋友一下子就喧鬧起來。爸爸媽媽都快被嚇哭了，這時(shí)，火車慢慢往平路走去了。
突然間，一個(gè)上坡，火車一下子沖了上去。我心想這樣火車不會(huì)掉下來嗎？最后我才發(fā)現(xiàn)火車。是和軌道一起連接起來的。
這次的火車游戲，可真好玩啊。
三年級(jí)敘事作文 篇2
又到了生機(jī)勃勃，風(fēng)景如畫的春天。我躺在草地上，大樹下，一陣風(fēng)吹動(dòng)著地上的草，樹上的葉，草地上許多小朋友在放著風(fēng)箏。他們奔跑歡笑讓我仿佛回到從前，在鄉(xiāng)下放風(fēng)箏的情景。
那時(shí)的我大約四五歲。好動(dòng)調(diào)皮，媽媽說我像男孩子一樣搗蛋。經(jīng)常追雞趕狗，用小石頭打池塘里的鴨子和鵝，追得它們撲騰著翅膀四處奔跑。但我還有個(gè)特別喜歡的活動(dòng)——-放風(fēng)箏。
每當(dāng)綠葉抽出新芽，各種野花悄悄開放，溫暖的'春風(fēng)吹拂著楊柳。我總會(huì)邀上幾個(gè)小伙伴，找個(gè)空闊而平坦的地方。拿出自己的風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏都是在商店買來的。大小不一，形態(tài)各異，有黑白相間的燕子，有艷麗斑駁的蝴蝶，有蜿蜒曲折的蜈蚣，還有人買了各種卡通人物的孫悟空，白雪公主……
我們拿著風(fēng)箏，迎著溫暖的春風(fēng)。一邊飛快地跑一邊慢慢地松線，風(fēng)箏仿佛長(zhǎng)了翅膀一樣慢慢地飛向天空。線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高，我緊緊的攥著線生怕風(fēng)箏會(huì)掙脫而去。我們還會(huì)一起比賽，看誰的風(fēng)箏最先飛得高，飛得好。歡樂的笑聲中誰也不服輸。這時(shí)我總會(huì)想起以前學(xué)過的一首詩‘
草長(zhǎng)鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早，
忙趁東風(fēng)放紙鳶。
三年級(jí)敘事作文 篇3
年三十晚上，我在外公家吃完晚飯后，便興致勃勃地去奶奶家和我弟弟——兵兵一起放煙花。
我們來到奶奶家，就是爸爸和姑爹的廠的頂層。那里很大，很適合放煙花。
我們先放了孔雀開屏，爸爸點(diǎn)燃引火線，迅速的跑開了。一會(huì)兒，這個(gè)半圓形的立體噴出三束銀白的，發(fā)光的“鮮花”；又像清澈的.泉水，噴涌而出。一會(huì)兒又冒出兩束“鮮花”。漸漸地?zé)熁ǖ念伾摄y變粉，再變紅。不時(shí)又變變顏色；大小也在變呢，它好像一只孔雀，時(shí)而“開屏”，時(shí)而“收尾”。現(xiàn)在它“收尾”了，突然又“綻開”了好多“鮮花”，聲音快比上打雷了。不一會(huì)兒，它就不愿“開屏”了。
我們?cè)俜拧傲餍怯辍保税l(fā)的。爸爸點(diǎn)燃導(dǎo)火線，讓我握住手持部位。過了一段時(shí)間，煙花口里飛出一顆“流星”，帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的拖尾，飛向天空，一會(huì)兒又落下，漸漸消失。這時(shí)，我耳邊鞭炮聲此起彼伏，抬頭仰望，只見，天空綻放出幾朵花，可是，都又瞬間消失了。
它讓我明白，不管一段時(shí)光有多快樂，都會(huì)有結(jié)束的時(shí)刻。彩虹過后是風(fēng)雨，風(fēng)雨過后是彩虹！
三年級(jí)敘事作文 篇4
“彩虹落人間，橫跨大江邊。虹上汽車過，水流虹下面。”(打一建筑)。對(duì)了，就是杭州灣跨海大橋。今天的活動(dòng)就是架紙橋，讓我?guī)銈円黄鹑タ纯窗?
我們先拿到材料，竟然是一張白紙，我大驚一跳，啊?怎么是一張白紙呢?教室里傳來一波不知道的聲音啊!既然老師發(fā)下來了，那我就硬著頭皮做了。第一次，我想造橋要用到鋼鐵等很重的材料，那我也造一個(gè)橋墩和橋板，我小心翼翼地放上一支鉛筆，興奮不已，因?yàn)槌晒α耍俜派弦粔K橡皮，沒想到，橋“犧牲了”我興奮變成了悲傷，那我該怎么做呢?又試了一次，二次，三次，都沒有成功。最后，在老師指點(diǎn)下，我知道了：三角形的'穩(wěn)定性是最強(qiáng)的，我飛快地折了一個(gè)三角形的橋面，跟同桌pk了一場(chǎng)，哈哈!我贏了，因?yàn)樗荒芤槐緯某兄亓�，我三本書放上去都沒有問題啊!
從這活動(dòng)中，我知道了生活中處處是有科學(xué)的!
三年級(jí)敘事作文 篇5
秋天的天空，像大海一樣湛藍(lán)，好像被誰洗刷過一樣，朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢悠悠地漂浮著，真是秋高氣爽�。≡谶@美好的秋天的一個(gè)星期天里，我和爸爸，媽媽，阿姨，姨父還有哥哥一起去長(zhǎng)鹿農(nóng)莊游玩。
一路上鳥語花香，歡聲笑語，在嬉笑中我們不知不覺地來到了長(zhǎng)鹿農(nóng)莊。那里人真多��！人山人海，車水馬龍，十分擁擠。
��！摩天輪！海盜船！叢林飛鼠等，盡收眼底。我興奮不已，恨不得長(zhǎng)一雙翅膀飛到里面去。終于買到票了，我和哥哥以宇宙飛船的'速度直奔玩樂地帶，我們先玩叢林飛鼠，這“老鼠”可飛得真快，一連轉(zhuǎn)了9個(gè)大彎，差點(diǎn)把我給甩出去了，真夠刺激的，從“飛鼠”上下來，我就覺得頭暈眼花了，坐了好一會(huì)兒才清醒過來。然后我們又玩了極速飛機(jī)，鯊魚大戰(zhàn)。最刺激的就是哥德堡驚魂記了，進(jìn)入鬼船后，突然，燈光暗了下來，地板在動(dòng)個(gè)不停，加上那一陣陣凄厲的尖叫，和迎面吹來的寒風(fēng)，真是陰風(fēng)陣陣啊！我和爸爸、哥哥小心翼翼地向前走去，咚咚地聲音又響起了，一個(gè)人頭從天而降，把我嚇得尖叫起來，連忙用帽子擋住臉，出來后，我的心里還在嘭嘭地跳
這一次旅程我玩得十分開心。
三年級(jí)敘事作文 篇6
媽媽，
您好。
今天，我要把憋在心里的話都掏出來說給你聽，你每天不是因?yàn)檫@事情就是因?yàn)槟鞘虑槌澄�，我非常傷心。你總以為我是千金大小姐，愛生氣。媽媽，我心里不是你想的那樣愛生氣，�?qǐng)你以后不要這樣想好嗎？希望你不要總是吵我，和我多溝通點(diǎn)，多了解點(diǎn)你寶貝女兒。
媽媽，我已經(jīng)知道自己錯(cuò)了。不是弟弟故意給我搶父愛母愛，而是弟弟太小了，他什么都不懂，你和爸爸要照顧好弟弟，不能讓他摔著或者碰著，以免給弟弟造成不必要的.傷害。如果弟弟生病了，他就該又哭又鬧了。全家不能安生了，我又要跟你一塊去醫(yī)院給弟弟看病了，我也寫不成作業(yè)和看課外書了。媽媽，我也很疼愛弟弟，他每天都會(huì)和我有些交流，逗得我開心極了。 媽媽，你每天帶弟弟非常累，還要打掃衛(wèi)生給我做飯，洗衣服.照顧我。
以后，我要做些自己能做的家務(wù)活，幫你看管弟弟，讓你歇歇。媽媽，你不知什么時(shí)候長(zhǎng)白頭發(fā)了。我發(fā)誓，不管是現(xiàn)在，還是老了我都愛你，不拋棄你。祝你健康快樂。
三年級(jí)敘事作文 篇7
晚飯后，我和媽媽去散步。
經(jīng)過面包店，我央求媽媽給我買個(gè)面包“媽媽，給我買個(gè)‘芒果抱抱’吧。”
“可媽媽忘記帶錢包了呀。”媽媽一臉歉意地說。“媽媽，您不是帶手機(jī)了嗎?”
“是啊，那怎么啦?”
“掃一掃唄�！�
“好你個(gè)機(jī)靈鬼，你對(duì)手機(jī)功能知道的還真不少啊。”
“那當(dāng)然了，我知道，你就是買把蔥、買塊豆腐，都要用手機(jī)掃一掃。我還知道，你還用手機(jī)繳交水費(fèi)、物業(yè)費(fèi)……”我滔滔不絕說了起來。
“知道的還不少嘛，來，再說說。”聽我這么一說，媽媽也來了興致，讓我繼續(xù)說。
這下，我更得意了，話匣子又打開了，“咱們上次叫美團(tuán)外賣，直接用手機(jī)支付，熱騰騰的酸菜魚一會(huì)兒就送上門來了。”
“嗯。”
“還有，咱們上次到廈門玩就是手機(jī)滴滴打車去�！�
“對(duì)�！�
“當(dāng)時(shí)，咱們還用手機(jī)掃了三輛共享單車呢。”
“是啊，看來我們生活越來越離不開手機(jī)了�！�
就這樣，我們聊著天走進(jìn)面包店。吃著美味的“芒果抱抱”，走在回家的路上，媽媽問我“寶貝，如果將來讓你發(fā)明一款新手機(jī)，你想發(fā)明什么樣的?”
“這我得好好想想。”我仔細(xì)想了一會(huì)兒，認(rèn)真地對(duì)媽媽說：“我希望媽媽的'手機(jī)能當(dāng)鑰匙用�！薄斑@個(gè)想法不錯(cuò)�！眿寢寷_我豎起了大拇指，“還有嗎?”“我希望爸爸的手機(jī)能當(dāng)報(bào)警器，爸爸一抽煙，手機(jī)就會(huì)發(fā)出很恐怖的聲音。奶奶的手機(jī)能當(dāng)助聽器……”
“嗯，媽媽相信你一定可以做到!”我們手拉著手，一路走著說著，只見路燈把我們的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
三年級(jí)敘事作文 篇8
陽春三月的一天，我和媽媽來到了萬達(dá)廣場(chǎng)，參加小記者風(fēng)箏節(jié)。
一到集合點(diǎn)，家長(zhǎng)和小記者伙伴們?cè)缫丫鄣搅艘黄�。劉老師給我們講了風(fēng)箏的歷史由來。風(fēng)箏早在2400多年前就由我們中國(guó)人發(fā)明了，它還有一個(gè)名字叫“紙鳶”。
劉老師講得津津有味，我們聽得入迷興奮。
馬上要彩繪風(fēng)箏了，我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，領(lǐng)著準(zhǔn)備要繪畫的風(fēng)箏，我真有些迫不及待�。�
風(fēng)箏到手了，我打開一看，呀！風(fēng)箏的圖案是我最喜歡的動(dòng)畫片《熊出沒》里的人物，我要給這些人物涂上和動(dòng)畫片里不一樣的'顏色。擺好顏料，簡(jiǎn)單構(gòu)思，我開始給熊大、熊二和光頭強(qiáng)化妝了。不知不覺中，我給它們穿上了特別的衣裳。
果然，我的彩繪風(fēng)箏與眾不同！原本可愛的熊大、熊二和光頭強(qiáng)都被我畫成兇神惡煞了，媽媽取笑我說:“掛在門上可以辟邪啦！”劉老師鼓勵(lì)我說：“你畫得很抽象啊，有創(chuàng)意！”
遺憾的是，因媽媽有事，我們提前離開了，沒能和小記者伙伴們一起放飛風(fēng)箏，但是我依然非常快樂！
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