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小學敘事作文600字（精選20篇）
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學敘事作文600字（精選20篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學敘事作文1
有一件事，我想把它當面地告訴大家。可是，我卻遲遲沒敢。這件事，我永遠也忘不了……
“對不起！對不起”我不停地說著，正為自己干的事兒感到愧疚！事情是這樣的：一天晚上，媽媽叫我去倒垃圾，我爽快地答應(yīng)了！可是，一到樓下，我就后悔了。天空遮住了月亮，天太黑了！于是，我不管三七二十一，就把垃圾放在張大爺?shù)拈T口中，以便快速回家。一回家，媽媽就問我：“垃圾呢？”我撒了個謊：“到了！”媽媽半信半疑地問：“真的嗎？”我這是理直氣壯但又心虛地回答：“真的，我沒騙你，我真把垃圾倒了！
第二天，張大爺一開門，就發(fā)現(xiàn)門口有一個垃圾袋，里面裝滿了許多垃圾。他四處尋問左鄰右舍，都沒有人承認。一放學，有人說：”是誰呀！這么缺德，把垃圾袋放到別人的門口讓別人來扔。“我一聽見，像個老鼠似的溜進家門，鬼鬼祟祟地跑進房間，正為自己做的事哦而想辦法。忽然，有人拍了拍我的肩膀，我嚇了一跳，轉(zhuǎn)過身來，原來是媽媽。她說：“做錯了事，就應(yīng)該承認錯誤，不能撒謊和欺騙別人。俗話說的好：若要人不知，除非己莫為！”媽媽的話使我恍然大悟。這下使我認錯的決心就更大了！
我敲了敲張大爺?shù)拈T，他開了門就歡迎我，說：“喲！這不是子山嗎？怎么有空到你張大爺?shù)?家來玩呢？”我一下子流出了眼淚，想不到，張大爺對我如此厚愛，我卻還傷害她！他說：“莫哭莫哭！有什么不開心的事情給張爺爺說說�！蔽乙晃逡皇匕堰@件事講給了張爺爺聽！他說：“哦！原來是你搞的鬼，其實，我早已經(jīng)知道了！那天，你放垃圾在我門口，我偷偷的在‘貓眼’里看到了！爺爺為你知錯就改的精神而感到欣慰。因為，你已經(jīng)長大了！知道做錯了是自己要勇于承認！”我做出了傷害張爺爺?shù)氖拢墒菭敔斔麉s不記仇，反而還原諒了我，我真應(yīng)該學習張爺爺這樣博大的胸懷，寬容別人的好品質(zhì)。
這就是我做的蠢事，也是我最后悔的事。這件事終于說出來了，我真后悔當初不應(yīng)該那樣做，真不應(yīng)該啊！……
小學敘事作文2
在一個春寒料峭的早晨，天空中下著小雨，滴滴嗒嗒響個不停，天空似乎籠上了一層薄霧，朦朦朧朧。陣陣冷風吹來，使人感到絲絲涼意。
我撐著一把雨傘，匆匆忙忙地趕著路，冷氣從脖子上灌了下去，整個身子都凍僵了，嘴里不禁發(fā)出“嘶嘶”的抽氣聲。我懊惱極了，不由加快了步伐。
啊“哎呦！”一不小心，我踩到一個水坑中，摔了一跤，在半空中，我害怕地閉上了眼睛，耳邊冷風的呼呼聲更響了，突然，一個慈祥的聲音傳入我的耳中：“孩子，你沒事吧！”
嗯？我猛地睜開眼睛，映入眼簾的是一張飽經(jīng)風霜的臉，一雙閃爍著指智慧光芒的眼睛正笑著看著我；“鄰居奶奶！”我驚奇的叫出聲來。“呵呵，小丫頭，還記得奶奶啊”鄰居奶奶臉上滿是笑容，像一朵風干的菊花。“哈哈，我怎么可能會不記得奶奶的呢？聽媽媽說，我的奶粉錢還是奶奶給的呢！”“呵呵……”我和鄰居奶奶一起笑起來，我開心的'對奶奶說“鄰居奶奶這次太謝謝你了！要不是你接住了我，我的衣服弄臟了，回家一定會被臭罵一頓的！”
鄰居奶奶刮了刮我的鼻子，寵溺地說道：“小丫頭片子，這么大的一個人啦，還是不小心。”我推了推鄰居奶奶：“嘿嘿，知道了啦！”鄰居奶奶笑著不語。
“哎呀！我不由道�！霸趺蠢玻俊编従幽棠虇柕�，“我要去上興趣班了，奶奶，再見！”聲音還沒散，人已經(jīng)消失在雨中了“等等，等等……”鄰居奶奶追了上來，“傻孩子，鞋帶還沒系好，就匆匆忙忙走了，小心再摔一跤！”鄰居奶奶彎下腰，細心地幫我系好鞋帶，拍拍我的肩膀，說道：“這么馬虎，以后長大了該怎么辦�。 蔽抑皇俏嬷∽煨χ�，靜靜地看著球鞋上一個美麗的蝴蝶結(jié)，心里那份感動在慢慢地醞釀……
小雨依舊下著，霧依然籠著，天空依舊灰著，可這些都不能影響我的好心情。此時，我的心中，有一種靈魂的火焰，傳遞著人世的溫暖。
打開記憶的書本，所有事情，仿佛就在昨天。
小學敘事作文3
今天，梁老師要上一節(jié)作文課，聽課的老師和家長特別多，擠得教室就要爆炸似的。上課鈴響了，梁老師抱著書，面帶微笑地走進教室，同學們立刻坐好，精神百倍。
梁老師在黑板上端端正正地寫出題目“外貌描寫”，然后說：“咱們先來玩?zhèn)�游戲吧！”同學們一聽要做游戲，頓時，歡呼起來。有的同學高興得在椅子上都坐不住了，我也在心里暗暗高興：“太棒了！”
“今天我們玩一個‘指部位’的游戲！”老師說。我心里想：“指部位”的游戲太簡單、太幼稚了吧，從小我們就玩。老師接著問：“你們覺得自己積累的詞匯多嗎？”我們異口同聲地說：“多！”于是，老師叫了三名同學上臺比賽。老師先說的“眉梢”，三名同學都指對了。接下來老師說的“顴骨”“鬢角”，有的`同學就指錯了。老師最后說的“劉海兒”，可難住我們了。有的同學指向額頭，有的同學指向頭發(fā)，還有的同學指到了后腦勺兒。同學們在下面亂指揮，臺上的同學不知所措的模樣，逗得大家哄堂大笑。看了臺上同學的表現(xiàn)，我終于知道老師為什么問我們積累的詞匯多不多了。
后來，老師打開了幻燈機，黑板上出現(xiàn)了一張大大的人物圖片。我想：這個人是誰呢？怎么有些熟悉。老師告訴我們，這個人叫“鐘馗”。我想起來了，老師給我們講過鐘馗驅(qū)鬼變神的故事。老師讓我們仔細觀察，描寫出他的外貌。我很快就寫完了，老師讓我上臺念給大家聽。老師還夸我寫得好，我聽了心里美滋滋的。
不知不覺，下課時間到了。這節(jié)作文課太有趣了，如果以后的作文課都這樣上，該有多好哇！
小學敘事作文4
我們的校園生活是豐富多彩的，課堂的樂趣是無窮無盡的。在這樣的氛圍中，身邊的趣事是一串連一串。
看，新學年開始了。英語老師是一位漂亮溫柔的美女，看到她，同學們興奮極了!英語老師也很喜歡我們，她不厭其煩地教我們讀單詞，記句子。同學們都學得很賣力，讀書的聲音震耳欲聾，我的前排搗蛋鬼朱振方也一改往日作風，很認真地大聲讀著。不知不覺一節(jié)課就要上完了。英語老師對我們的表現(xiàn)滿意極了，剩最后幾分鐘時，老師說要檢查一下課堂效果，提問幾個同學。我們都像充了氣的皮球，信心滿滿的，用滿懷期待的眼神看著老師。
“哪一位同學知道What did you do?和Where did you go?意思?”教室里出現(xiàn)了片刻的寧靜之后，同學們紛紛舉起了手。朱振方更是積極，他的.手舉過頭頂，身子前傾，嘴里還小聲念叨到“我，我……”“朱振方，你來說吧!”伴隨著一陣凳子的急響，朱振方洪亮的回答響徹整個教室“第一句的意思是我的弟弟有毒。”同學們都被這“雷人”的回答擊暈了，短暫的停頓之后，寂靜而又嚴肅的課堂變成了歡樂的海洋。同學們笑的前仰后合，有的眼淚都笑出來了，有的捂著肚子直喊“哎呦”。老師也忍俊不禁笑了起來。等到同學們緩過勁來，老師又問，“下一句的意思呢?”一臉茫然的朱振方用手撓撓頭說：“我的弟弟有狗。”同學們的哄笑聲再次響起。
溫柔的英語老師臉變得紅紅的，大“吼”一聲把這些句子超抄二十遍!!!“Yes。保證完成任務(wù)!”朱振方爽快地說。全班又一次哄堂大笑，我笑得早就“噴飯”了。
趣事在我們的生活中無處不在，它使我們的生活變得多姿多彩。
小學敘事作文5
星期天，媽媽帶我和好朋友去公園釣金魚。我站在魚塘前，只見一條條小金魚在水里快活地游來游去，我們也不禁摩拳擦掌，恨不得像饞嘴貓一樣去撈幾條。
我麻利地解下魚線，調(diào)好魚鉤，抓了一小團面團，心里同時也打滿了小問號，難道金魚愛吃這種面食？我捏好一粒面團放在鉤子頂端，輕輕拋出線，魚餌剛剛觸到水面，許多小魚就爭先恐后地靠攏過來，你一口我一口地啄著，我見它們開始吃了，就匆匆忙忙地把魚鉤拉上來，金魚們還沒全部把餌咬進嘴，就一哄而散了，結(jié)果自然是竹籃打水一場空！等我再把餌投入水池里時，結(jié)果還是外甥打燈籠——照舊，哎！
輪到我的好朋友釣了，我在一旁靜靜地看著。只見他隨便掛好了餌，剛把魚線投入水中就立馬拉起來了。隨之帶來的還有一條活潑亂蹦的'紅色小魚，再看看他的玻璃缸里已經(jīng)有好幾條活蹦亂跳的小金魚了，好不令人羨慕�。∵@應(yīng)該就是所謂的天賦吧！
我又釣了幾次，有一次有兩條一紅一黑的魚湊過來，那只白色花紋的一馬咬住餌。時機到了！我立馬揚起竿。不料，魚剛被拉出水面就掙脫了魚鉤。“這魚怎么比我還聰明！”我一邊跳起來一邊懊悔。
就這樣，無論是媽媽幫忙還是自己釣，我都一無所獲，心里就像一個五味雜瓶潑灑了一地，說不盡的酸澀。萬萬沒想到旁邊一個小朋友“哇”得一聲哭了出來。還是好朋友送給我兩條金魚，才算是沒空手回家。
看著朋友送的金魚，我的心似乎被釣住了，又似乎明朗了：做任何事都要有耐心，就算失敗了也不能低頭認輸！
小學敘事作文6
時間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼就到了除夕。
路上的小朋友們紛紛都回了家，穿上了新衣。當然，我也不例外。早上起床，媽媽對我說：兒子趕快起床，我們回老家。聽到這一消息，我興奮不已，馬上起床動身。
一會兒到家了。奶奶迎上前來對我說，孫子，你回來了？看到奶奶的樣子，我覺得我回來的次數(shù)太少了，以后應(yīng)該�；貋怼Ｈ缓笤诎职值闹笇�(dǎo)下，我們貼了對聯(lián)。還掛了一個又一個的紅燈籠。之后我們又去買了東西。到了晚上，我非常的高興。因為終于能熬夜了。
7點半的時候姑姑到了我家，說是加班，不能回家過年了。我很替姑姑難過。八點時，爸爸放了煙花和炮竹。我打著自制的小燈籠，出門去找伙伴們一起玩。可等我找到他們的時候，他們都玩的很開心。我隨著他們的隊伍也加入了，我們在大路上奔跑，一直跑到11點。晚上12點，我回到了家。之后，爸爸叫我?guī)退ΑＮ夷昧艘粔K又一塊的紅磚。擺在我家汽車的前面。然后爸爸拿著一炷香插在上面。為的是這一年中能平平安安的出行。
第二天。早上我早早的起床。和爸爸媽媽，一起去參加有益的活動。比如拜年。這就是一項有益的`活動，我們串了一家又一家的門。串完門之后，我們還在家里睡覺呢。因為昨晚12點多才睡，然后今天又起那么早。所以我們每個人都困的不行了�？墒枪霉迷缟线�要忙著去上班。吃完餃子后，姑姑和我們一家道別去上班了。
今年的除夕真得很好，雖然少了煙花爆竹的響聲。但我能和伙伴們一起玩耍，這是一項非�？芍档眉o念的事情。最后我要祝大家新年快樂！
小學敘事作文7
炎熱的暑假早已過去，秋風迎來了新學年。新學年，新氣象。一切都是嶄新的，一切都是生機勃勃的，一切都洋溢著新生的好奇心及對未來的憧憬。
開學直至今天已有9天了，這9天中，突然感到有一些壓力。有先新增了物理這一門學科，作業(yè)一下子就多了起來，日子久了，我的眼睛多了一層永遠都無法去掉的深深的眼帶，不僅影響美觀，還讓人覺得很沒有精神唉！無奈！無奈！
甚至，初二的生物和地理就要會考，關(guān)鍵還影響到將來考高中，所以每天發(fā)奮背生物補地理，可至今我的經(jīng)線緯線到底是哪一根橫哪一根豎著都沒弄明白。更糟糕的是生物，什么地上跑的，天上飛的，水里游的.，幾條腳是什么的，我還在里面轉(zhuǎn)圈圈，非但沒轉(zhuǎn)懂，自己反而更加昏頭轉(zhuǎn)向，倍感天旋地轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)結(jié)果我的成績就稀里呼嚕地轉(zhuǎn)下去了唉！可悲可悲！不過最可悲的還在后頭呢，回頭想一想，那么快就上初二了，小時候被奶奶剃成光頭的我至今還記憶猶新，一晃眼，時間便從手指間匆匆飛過，再過一年就要考高中了，這可是關(guān)系到我未來的美好發(fā)展��！如今才覺悟過來，就像保爾說的：“當回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧�！�
現(xiàn)在想想我就連這里說的一丁點都沒有做到，唉！上帝！HELPME！神��！救救我吧！所以，現(xiàn)在，我下定決心了，加油�。�！加油！為自己的夢想努力奮斗，回頭望去，不能空虛，不能后悔！從今天，從現(xiàn)在，從這時的每一分每一秒對自己說：“好好學習！天天向上！”有夢，就大膽向前追吧！
小學敘事作文8
10歲，一個幼稚的年齡。10歲，一個金色的童年。10歲，一個應(yīng)該學習的時候。可他，一個小學生，一個癌癥病人，一個和我只做過幾天的同學。
在他三年級時，他患了一種他不應(yīng)該得的病——癌癥。從此，他的眼前就是一片白色——進了醫(yī)院。為此，學校為他開展“獻愛心”活動；為此，同學以他為主角演小品；為此，他的家人為他流干了眼淚。
一年，整整一年，他治療了一年，花費了不計其數(shù)的金錢，才重返校園，來到了我們班，和我做了同學。那時，陌生的他，無疑得到了我們的同情。毛毛給他拿來了教科書，不少同學都愿意幫助他，盡管他要比我們大一歲。但僅僅幾天，他又……（結(jié)果如何，我也不清楚）
一年中，他天天與喪心病狂的病魔頑強的作戰(zhàn)斗，幾乎每天都要進行化學治療。他想念學校，想念班級，想念同學，想念老師，或許，這時的他還會想念那繁多的作業(yè)。他無時無刻不在想做一名普普通通的小學生，可老天并沒有答應(yīng)他。
時光飛逝，轉(zhuǎn)瞬之間，我已經(jīng)畢業(yè)了。從他得病到現(xiàn)在，已有4年了。原本他早該畢業(yè)，可如今……
當我畢業(yè)之時；當我踏出校門時；當我對這所學校說“再見”的`時候，我在心里也默默地為他——謝嘉梁祝福：祝你早日康復(fù)，像我們一樣，踏出校門，步入中學、甚至社會。我真心的希望他能快樂、幸福得成長。
船兒，你快駛到我的面前，裝下我的心愿，再送到天神的手中，請他們?yōu)槲疫@個剛剛畢業(yè)的學生，實現(xiàn)這個小學中的愿望吧！讓我不帶一絲一毫地來到中學。
小學敘事作文9
一提起上個月的事，我就想笑。我居然被豬追得到處跑，笑死我了。
那是八月十號上午的一件事，我們一家準備回鄉(xiāng)去看望爺爺奶奶，剛進爺爺家門，奶奶就興奮地對我說：“老母豬下崽了！”我直奔后院去看個究竟。
到了后院，我發(fā)現(xiàn)剛生育下來的幾只豬豬都睡著了，我便悄悄地溜進了豬圈，發(fā)現(xiàn)老母豬身下睡著一只身上印有黑色斑點的小豬。我輕輕地抱起了小花豬，用手撫摸它那毛茸茸的身子，真是越摸越可愛，早就把豬圈里的臭味拋到九霄云外去了。我不禁把它摟在懷里。誰知這下可闖禍了，老母豬“呼”地一下站了起來，瞪著圓溜溜的眼鏡，沖我大叫，那意思可能是：“快放下我的孩子，要不然我對你不客氣了�！蔽抑钢谋亲诱f：“我就抱，看你怎么著！”我越說越起勁，索性把小豬抱出了豬圈，還順手把門關(guān)上了。這時老母豬沖了上來，一直用它的鼻子頂著門。我逗它說：“頂吧，頂也沒有用，你就給我好好待在豬圈里，討厭，抱抱小豬都不行……….”話音剛落，只聽“啪”的一聲，老母豬竟把豬圈給頂?shù)沽�。這下，可把我嚇壞破膽了，我拔腿就跑。老母豬在身后窮追不舍。我腦子里一片空白，拿了根長樹枝朝它打去。它先是一驚，但它絲毫沒有害怕的.意思。它“齜”著牙，不停的叫著，好像要把我吞了似的，這時，我發(fā)現(xiàn)前面沒有路了，逃不了了。這時已被嚇破膽的我，全身上下一直在抖。突然，來了許多人，聲音把豬給嚇得圍著豬圈團團轉(zhuǎn)。大家看我狼狽的樣子，笑得滿地打滾。
爺爺把我手里的小豬抱回被母豬撞壞的豬圈。唉，被豬追得真“囧”��！
小學敘事作文10
我家住在甘泉鎮(zhèn)下甸村，經(jīng)過幾個月的等待，我們終于搬進了寬敞而又明亮的教學樓。如今的學校已是煥然一新了。說說以前的學校吧！
以前，我們上下學的路凹凸不平，只要到了下雨或下雪天，那就更困難了，褲子上濺得全是泥。操場的'面積很小，走廊里的空間也很狹窄，教室里也很小，每班只能容納十幾個人。放學的時候，我們還看見有一些小販推著三輪車在叫賣，那里的情景可真令人難受。現(xiàn)在可好了，路修好了，我們上下學都有校車來接我們。操場的面積也擴大了，我們搬進了新的教學樓，教室也寬敞了，每班都能裝幾十個人。那些小販都去菜市場賣菜了。學校旁邊原來是一個農(nóng)貿(mào)市場，路兩旁亂哄哄的，都是賣菜的販子和小吃店。雖說各種蔬菜、瓜果應(yīng)有盡有，餡餅、包子小吃不計其數(shù)，但是路上到處是爛菜、爛果子和廢水，行人路過都繞著走。如今，農(nóng)貿(mào)市場搬走了，留下了平平整整的道路和一棵棵枝繁葉茂的小樹。原來的小賣店，如今也變成了大超市。綠油油的草地上，有許多晶瑩剔透的小露珠，還能在翠綠的大樹底下乘涼，馬路上也有變化，寬闊平坦的柏油馬路上畫了斑馬線，還設(shè)置了警示牌。
過年的時候，也有很大的變化，小朋友們常玩的煙花爆竹和燈籠的花樣都增多了。家鄉(xiāng)的變化可真大呀！
小學敘事作文11
今天，區(qū)老師和我們玩了兩個有趣的游戲：正話反做和搶椅子。其中，我覺得正話反做更好玩。
正話反做的規(guī)則是：要做和老師說的話相反的動作，如老師說：舉起左手。則參賽的同學便要舉起右手。每一輪請6個同學上場，三個男生，三個女生。游戲開始了，初次上場的女生是菲菲、美貞和我，男生則有趙杰倫和另外兩個同學。游戲開始了，這時，老師喊：向右轉(zhuǎn)。同學們紛紛向左轉(zhuǎn)去，可是美貞卻如老師所說的向右轉(zhuǎn)了，結(jié)果她輸了。老師說：按規(guī)定你要做五個俯臥撐作為懲罰哦！她聽了，只好乖乖地做了五個俯臥撐，逗得同學們哈哈大笑。第二輪要開始了，老師說：用右手摸你的鼻子，左手摸你的屁股。然后，我就用左手摸著鼻子，用右手摸著屁股，這熊樣逗得我自己都笑了起來，看看其他同學，它們一個個笑得像喝醉了酒似的，東倒西歪。
搶椅子的'游戲也很好玩，一開始我們放了五張椅子，六個同學上場去搶。經(jīng)過一輪激烈的斗爭，我敗下陣來，第一個被淘汰了，不過我并不傷心，因為這只是一個游戲。剩下的五個同學繼續(xù)搶著椅子，游戲還在緊張地進行著。
快樂的時間總是過得特別快，游戲已經(jīng)結(jié)束了，不過我們還沉浸在游戲的歡樂中。
小學敘事作文12
上個星期天，媽媽從銀行取錢回來，數(shù)著數(shù)著發(fā)現(xiàn)多出來了200元錢，嗯，不可能吧？怎么會多出來200元錢，不行，我得再數(shù)一遍。媽媽迷惑不解，又數(shù)了一遍，真得多出來了200元，媽媽連忙叫旁邊玩電腦的老爸建國，快過來，我今天去銀行取錢，怎么多了200元錢？爸爸哈哈大笑起來，說老婆，你白日做夢吧！
銀行怎么會多給你200無錢呢？拿來，還是讓我?guī)湍銛?shù)吧！爸爸接過媽媽手中的錢數(shù)了起來一張、二張、三張咦？
真多出來了200元錢呢。爸爸驚訝地說道。媽媽不安地說：咱們把這200元來給銀行吧！爸爸開玩笑說這是銀行的失誤，誰讓他們這么粗心大意啦。下午我們帶子儀吃一頓肯德基去。媽媽說：這雖然是工作人員的失誤，但是領(lǐng)導(dǎo)肯定會讓工作人員賠償?shù)�，我們要是把錢花了，那以后我們的心里會舒坦嗎？要還你自己去還，反正我不去。爸爸繼續(xù)去玩電腦了，媽媽左右為難，不知如何是好。
正在這時，我想到了老師平時的教導(dǎo)做人要誠實、守信、講道德。不是自己的.東西不能拿，不能要爸爸，你忘了嗎？在我小的時候，我把一個同學的星星拿回家的時候，你就教育我說不是自己的東西不能拿，而且做人要講道德。爸爸拍了下腦袋，結(jié)結(jié)巴巴地說：對對，我還不如我閨女呢！走，還等什么？我們?nèi)ャy行還錢去。爸爸說，我連忙喊道：老爸老媽，等等我，我也去！
小學敘事作文13
國慶長假，為了把西湖景區(qū)讓給外地游客，我們?nèi)襾淼秸憬∷┪镳^游玩。
浙江省水利博物館位于蕭山，當?shù)孛娣e幾平發(fā)米，它是一座塔形層筑物，外面看有11層，其實里面只有6層。它的最下層是展覽館，外面直奔電梯上了頂樓。出了電梯，我們來到觀景圍廊。
觀看四面的景物，在南面，哇！真是一片田園風光，觀遠處是青山綠水，綠樹成蔭，再近點是鄉(xiāng)村小屋，田地一片在地里有房子，池塘。但是看上去小得可憐。據(jù)介紹，近處的是實景，而遠處的青山綠水是布景。東面是錢塘江，錢塘江上有兩座大橋，一座是下沙大橋，一座是九堡大橋。老爸說下沙大橋旁邊就是他的`單位。北面是一條河流上面曲曲折折的回廊，非常好看。四面是一座座高羅大廈，景定格在我的相機里。我一邊看，一邊把風，我們回到了1樓和2樓，進行參觀，2樓里許多中央領(lǐng)導(dǎo)人參觀水博物管的照片，1樓許多由聲，光，電線成的，《大禹治水》《大約三河》的前世今生等有關(guān)水利建設(shè)的展覽。
今天我玩得很開心，不僅看到了美麗的景色，又學到了許多有關(guān)“水的知識，作為我一個小學生，也要愛惜，保護誰資源，為”五水共治”出一份力。
小學敘事作文14
說到甩賣，大家就會想起那搶購一空的場景。今天，我們班的夏可超同學帶來的.貼畫，在上課前就被“星羅棋布”地落在了各個同學手里。
早上，夏可超帶來了一張“七龍珠”貼畫，立刻吸引住了班上許多同學的目光。夏可超剛坐到座位上，就被一群同學圍住了，一只只小手就像一桿桿槍對準了夏可超。特別是像羅文這樣的“七龍珠迷”不惜費多少口舌，也要弄到自己“偶像”的“照片”，所以，他仿佛比任何人都有耐心。夏可超被羅文煩不過了，只好給了他一張。
但是卻把其他人打發(fā)走了，可他們都不遺憾，因為他們大多是純粹來湊熱鬧的。
我和夏可超可以稱的上是“主仆關(guān)系”，我自然也“撈到”了一些。
下課了，羅文似乎還不滿意，又來對夏可超進行“騷擾”，但夏可超早有防備，一下課就跑出去了，羅文急的大叫：“夏可超‘死’哪去啦？！”夏可超不“復(fù)活”。羅文只好向我要，我想起羅文那“大慈大悲掌”，只好把我那一丁點給了他。
上課了，夏可超望著最后的貼畫，小叫：“損失慘重��！”
小學敘事作文15
最近，我很開心，因為我的語文成績一直很好。這學期，我似乎退步了。我在課堂上沒有舉手。我在以前的考試中得了80多分。最近，我一直在努力做好。漸漸地，我在最近的考試中得了90多分。我最近心情很好。我必須繼續(xù)努力，爭取最好的`結(jié)果。
此外，我最近一直在實施美白計劃。我的皮膚很黑，所以我每天喝更多的水。最近，我的皮膚白多了。人們說我變漂亮了，我很開心。
另一個好消息是:我阿姨要結(jié)婚了，將在精河飯店舉行婚宴。這是我期待已久的。我還沒來得及吃任何美味的食物，就流口水了。離這里只有幾天了，對我來說這是另一件開心的事。
反正最近我很開心，過得很開心！
6日，我們在教室里舉行了一場激烈的跳繩比賽。
首先，我們每個隊都選出了一名代表參加比賽。
游戲規(guī)則是:在一分鐘內(nèi)，誰跳得多，誰就贏。
比賽開始了，學生們迫不及待地想看比賽。
學生們分開繩子，雙手握住繩子的兩邊，卷起他們的袖子，把他們的腳放在一起做準備。從頭上劃一個圓圈，形成一個彩色的圓圈。跳完后，學生們都氣喘吁吁，上氣不接下氣。
我看了跳繩比賽。為了變得強壯，我將來必須多鍛煉。
小學敘事作文16
“準備好了，開始放吧！”“嘿嘿，保準難倒你！”此時，我們正在多媒體教室里做觸覺游戲。游戲的規(guī)則是：一個人閉上雙眼，伸出雙手，另一個人放一樣?xùn)|西在他的手心里，一共猜三次，第一次可以摸，后兩次不許摸，猜這個東西是什么，猜對一次可得1分，最后看誰得分多。
我面對墻，伸出雙手，方澤寧將一個硬硬的'東西放在我手心上。這次可以摸，我摸來摸去，心想，這樣棱角彎曲的東西一定是自動鉛筆芯盒。我答了出來，哈哈，果然就對了。
正當高興之際，第二件東西就已擱在了我手上。嗨，太簡單了，我脫口而出：“是尺子！”“錯！”他叫道。咦？這么軟……，怪不得不是尺子呢。軟……，“口香糖？”“又錯！”那么是……“紙條？”“還錯！”唉，不摸是猜不出來啊，我只好認輸。同桌哈哈大笑道：“你沒感覺到吧，這是軟尺！”啊？我傻了眼。
時間緊迫，我們只能猜兩次了。我想：哼，方澤寧，你給我出個這么難的，我也要“回敬”你一下。我把一條小鐵鏈揉做一團，輕輕地放在他的手上，他奇怪地問：“你到底放沒有？我怎么沒感覺？”我拚命忍住笑，說：“你猜猜看？”他想了一會說：“是筆芯？“不對！”“那是紙片？”“不對！”他猜了好幾次都沒猜出，棄權(quán)了，順手拿過去看了一眼，憤怒地嚷道：“這玩意兒誰能猜得出來呀？”“嘿嘿，禮尚往來，禮尚往來�！蔽疫呎f邊做鬼臉。
第二次，我找來找去，沒東西了，只得拿一塊小橡皮放在他手上，誰料道他“一槍命中”：“橡皮！”唉，我只好自認倒霉。
我們洋溢在滿教室的歡笑聲中，正準備下一輪比賽時，下課鈴卻響了。這次游戲讓我懂得：一件物品，只用手摸，不用眼看，不是一下子就能猜出來的；同樣，只用眼看，不用手摸，只看到物體的表面，也不是輕松辨別出來的。視覺觸覺并用，才能達到最好的效果。
小學敘事作文17
瑪麗安娜是一個漂亮的小姑娘，她住在圣阿里山的山腳下，那是個美麗的地方，有一個湖，叫萊娜湖，湖中是映日荷花與碧綠的荷葉，還有幾只美麗的天鵝在湖中悠閑地游著。岸上，到處盛開著鮮花。在岸邊，有一幢大房子，那就是瑪麗安娜的.家。
瑪麗安娜家的旁邊有一棵樹，它看上去一點兒也不結(jié)實，一陣小風似乎就能把它吹倒。
一天晚上，瑪麗安娜正在壁爐邊看書，突然聽到雨聲，她打開窗子，哎喲，下大雨了！她叫著，關(guān)上窗戶。雨越下越大，已經(jīng)看不清窗外的景物了�，旣惏材认耄何覀兗遗赃叺哪强脴涫腔畈怀闪�。如果沒了它，我們就該再種一棵
稀里嘩啦唰唰唰！下大暴雨了，瑪麗安娜，快上來吧！樓上傳來母親的喊聲。
第二天，瑪麗安娜拉開窗簾。雨停了，地面濕漉漉的，葉片一還滾動著小雨珠。母親走進她的房間：瑪麗安娜，跟我來。
她們順著樓梯走下來，母親問：你愿意做雨后鮮花還是雨后的那棵小樹？當然是鮮花啦！瑪麗安娜不假思索地答道。
為什么呢？
唉，媽媽，那棵弱不禁風的小樹哪能能與美麗的鮮花比！
母親默默地推開門，用手指一指�？�！順著母親指的方向看去，那兒有一棵挺拔的小樹，在晨風中輕輕搖曳。天，這怎么可能！瑪麗安娜叫起來。接著，母親帶著瑪麗安娜去了往日非常燦爛的花海，可如今，花都低著頭，被暴雨打了個稀巴爛。
現(xiàn)在你覺得怎樣？母親問。
我覺得不可思議！那小樹是怎么做到的？
它扎著深深的根。母親說。瑪麗安娜張口結(jié)舌。
母親又說：孩子，我希望你像這棵小樹一樣。它外表并不突出，卻有著深根，讓它能穩(wěn)穩(wěn)地站在這里。它堅強，它風不怕，雨不怕。它不像嬌花嫩草那樣，什么都怕！
您的意思是瑪麗安娜明白了，我要像這樹一樣，做一個實實在在的人。
沒錯。還有，堅強挺立如一棵樹！
夜里，瑪麗安娜一直在思考：實在的堅強的人
小學敘事作文18
近幾天我在上網(wǎng)時看到了一張植物瓶的圖片，這個植物瓶的最大特點就是當你長時間不在家時，種在植物瓶里的植物不用你澆水，它會自己吸收水分，而且發(fā)芽比種植在花盆里的更快，就相當于一個植物暖盆。
看了這個圖片，我想: 這個瓶子蠻好的，我不在家時植物也不會因缺少水分而枯死，而且做起來又簡單，做一個吧！于是我拿出了剪刀把兩個可樂瓶都一分為二，然后在下半個瓶子里加入了三分之一的`水。我把帶有瓶蓋的半個瓶子倒了過來，放在剛才加過水的瓶子里，再在瓶口塞上棉花。接著就該放土了，我想：用干土吧，這樣更能試出植物瓶的效果。于是我去找了一些干燥的土來，放在瓶子里。最后我把幾顆黃豆種在了一厘米深的地方，蓋上另一個帶瓶口的半個瓶子，再戳上了幾個洞，讓植物有空氣，這樣植物瓶就完成了。
我是上午種的，當下午我去看時，黃豆已經(jīng)發(fā)芽了，而且土壤也變濕了一些。我第一次看到這么奇怪的事，因為以前我種黃豆兩三天才發(fā)芽，我想：如果這么快就發(fā)芽了，那么過幾天又會怎么樣？幾天后我閑著無聊在外面走，當我看見黃豆時嚇了一跳，長得好快�。↑S豆慢慢地長出了葉子，綠油油的，真令人一見就生愛慕之心。我又摸了摸土壤，已經(jīng)和花盆里的一模一樣了，看來植物瓶的作用和效果不可小覷��！
有了植物瓶，再也不用擔心植物會缺水了。
小學敘事作文19
昨天，我和老媽吵了架，原因是彈琴，明明彈對了，可是，老媽硬是說我錯了。我拿了箏譜給老媽看，我彈得的確沒錯。但是老媽竟然不承認自己說錯了，還說是譜印錯了。不久以前我和老媽也也吵過架，不過后來都后悔不該吵架。但這次不同，我被老媽氣得連話都說不出，我索性賭氣回房間，不理老媽。就這樣，我和老媽冷戰(zhàn)中的PK開始了。不過，就是因為這次PK，我付出了“慘痛”的'代價......
“睡完一大覺呀，神清氣候爽呀！”我醒來了，高興地唱起了歌�！跋冉欣蠇屍鸫步o我做早餐！老……”我正準備叫老媽給我做早餐，忽然，我猛然想起：我不是正和老媽冷戰(zhàn)PK嗎？我叫了老媽，不就等于向老媽“舉了白旗”嗎？還是不叫好些。我梳了梳頭發(fā)，刷了牙，換好了衣服。但是老媽還沒起床，她沒起床，那我的早餐該怎么辦呀？對了！叫老爸！唉，我真是個大笨蛋！老爸不是出差去了嘛！我看了看表，這一看更嚇人！已經(jīng)7：15了，而我們學校規(guī)定7：30之前就要回到學校。怎么辦？怎么辦？算了，管不了這么多了。我拿了一張十塊錢，留了張紙條，就上學去了。那個早上，我只買了一點兒面包當早餐，不知有多難吃。不過，為了讓肚子不唱“空城計”，我只能死撐。那時，我好懷念老媽做的蛋糕、叉燒包、粉腸……（我流口水了不好了，口水淹上來了�。�
撐了一個早晨，終于到了午飯時間了！想想老媽今天會給我做些什么好吃的……
小學敘事作文20
我的房間里有一個娃娃，它人見人愛，花見花開，非常可愛。白天的時候，我經(jīng)常和它在一起，當我把他第一次立著放在桌子上睡覺，半夜起床時……
那是一個普通的夜晚，一陣微微的風從窗戶吹來，發(fā)出“嗚～嗚～”的聲音。這聲音嚇得我起了雞皮，這時候我想上廁所，當我拉開蚊帳走出第一步時，我便向我的娃娃站立的方向看了過去，突然一雙紅的發(fā)亮的眼睛出現(xiàn)了，好像一個人站在那兒，它披頭散發(fā)的，手里還拿著一支很長很長的東西，我的腳連忙收回蚊帳里，連鞋子都沒脫，把鞋子也弄到床上，“啊～恐怖奶奶從手機的游戲里跑出來啦！”這時阿妹醒了，當她向前看時也被嚇到了，叫得比公雞打鳴的聲音還要大，她高嗓門大叫道：“世界末日來了！啊～我們要死了！”
阿妹的叫聲幾乎要被全世界聽到了，這時媽媽被阿妹的.超強半夜鬼鈴給吵醒，媽媽立刻開燈，燈光照射著夜晚的“恐怖奶奶”，我開口就說：“原來恐怖奶奶是娃娃呀！”
從這一次的“恐怖事件”發(fā)生后，我從此再也不敢買六十厘米長的娃娃了，最后我把大娃娃放進了別的房間。我終于可以安心睡覺了！
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