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三年級(jí)敘事作文(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的三年級(jí)敘事作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)敘事作文 篇1
陽春三月的一天，我和媽媽來到了萬達(dá)廣場，參加小記者風(fēng)箏節(jié)。
一到集合點(diǎn)，家長和小記者伙伴們早已聚到了一起。劉老師給我們講了風(fēng)箏的歷史由來。風(fēng)箏早在2400多年前就由我們中國人發(fā)明了，它還有一個(gè)名字叫“紙鳶”。
劉老師講得津津有味，我們聽得入迷興奮。
馬上要彩繪風(fēng)箏了，我們排著長長的隊(duì)伍，領(lǐng)著準(zhǔn)備要繪畫的'風(fēng)箏，我真有些迫不及待�。�
風(fēng)箏到手了，我打開一看，呀！風(fēng)箏的圖案是我最喜歡的動(dòng)畫片《熊出沒》里的人物，我要給這些人物涂上和動(dòng)畫片里不一樣的顏色。擺好顏料，簡單構(gòu)思，我開始給熊大、熊二和光頭強(qiáng)化妝了。不知不覺中，我給它們穿上了特別的衣裳。
果然，我的彩繪風(fēng)箏與眾不同！原本可愛的熊大、熊二和光頭強(qiáng)都被我畫成兇神惡煞了，媽媽取笑我說:“掛在門上可以辟邪啦！”劉老師鼓勵(lì)我說：“你畫得很抽象啊，有創(chuàng)意！”
遺憾的是，因媽媽有事，我們提前離開了，沒能和小記者伙伴們一起放飛風(fēng)箏，但是我依然非常快樂！
三年級(jí)敘事作文 篇2
一天中午，天氣非常悶熱，我在院子里開著電風(fēng)扇，但是吹出來的是熱氣，連一點(diǎn)冷氣都沒有。樹上的蟬知了知了地叫，小狗們都耷拉著耳朵，喘著熱氣，連我以前種的花也快枯了。
突然，天空上堆積著烏云，一陣風(fēng)吹來，蟬不叫了，似乎告訴我們大雨快要來了。過了一會(huì)兒，天空中一道電光，接著就是轟隆隆的打雷聲，我急忙拿起凳子往家里沖。漸淅地一粒粒像黃豆大的.雨點(diǎn)落在了大地上，雨越下越大，雷聲打得越來越響。要是向窗外望去，外面的房子呀，樹呀，都看不清楚了，只剩白茫茫的一片。又是一道閃電，嚇得我尖叫起來，如果在街上行走，那雨水都可以漫過小腿上了呢，那巨大的雷聲仿佛果把房頂給搓碎了。
終于，過了一個(gè)小時(shí)，雨停了。雨過天晴后，橋上的彩虹出現(xiàn)了，真的很美很美!
三年級(jí)敘事作文 篇3
“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”這句詩出自唐代大詩人蘇軾的《題西林壁》。全詩是：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低個(gè)不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中的'意思是：為什么看不清廬山的真面目呢？是因?yàn)樽约荷碓谏钌街�，只能看到廬山的一小部分。這兩句話告訴我們：一樣的東西在不同的角度看到的內(nèi)容都是不一樣的。所以我們看問題時(shí)，要從不同的角度去分析，不要被表面現(xiàn)象所迷惑�，F(xiàn)在人們常常用這兩句詩來形容“當(dāng)局者迷，旁觀者清”的道理。
我覺得這和我們同學(xué)買零食吃是一個(gè)道理。只想著這個(gè)零食好吃，既不看它有沒有過期，也不看看吃零食對(duì)身體好不好等等問題，就買了。所以我們以后做什么事都應(yīng)該多考慮考慮再做。
三年級(jí)敘事作文 篇4
有一天，媽媽對(duì)我說：“今天是奶奶的生日，你去給奶奶買蛋糕好嗎？”“好��！”我高興地跳了起來。可是我一次也沒單獨(dú)買過東西呀，我能行嗎？媽媽好像看出了我的擔(dān)憂，給我鼓勁：“我們家雨蝶一定會(huì)做好這件事的，媽媽相信你�！薄班牛 蔽倚χ卮�。媽媽給了我一百元錢，并囑咐我靠右行走，過馬路要小心，走人行道。
我?guī)е鴭寢尩膰诟�，帶著�?duì)奶奶生日的祝福，唱著歌兒開開心心地出門了。我走在馬路上看著來來往往的.車輛，心里很是緊張，我就緊緊靠著路邊小心翼翼地往街上走。不一會(huì)兒，我就來到了蛋糕店，我心里長長地舒了一口氣。蛋糕店門前沒有人。我就大聲地說：“買蛋糕！”這時(shí)一個(gè)阿姨從里屋走出來問：“小妹妹，你要買什么樣的蛋糕呢？”我的臉?biāo)⒌囊幌录t了�！拔乙�，我要買……”阿姨見我很緊張，就主動(dòng)溫和地給我介紹起蛋糕的大小，種類，最后我選擇了一個(gè)喜歡的付了錢，提著蛋糕，懷著喜悅的心情了回家。
晚上，全家人在一起給奶奶過生日，看著大家開心地吃著蛋糕，我的心里像喝了蜜一樣的甜，我覺得自己好幸福！
三年級(jí)敘事作文 篇5
在我七歲時(shí)的一個(gè)夜晚，我發(fā)了高燒。爸爸聞?dòng)嵹s來，連忙背扶著我去中心醫(yī)院進(jìn)行治療。我對(duì)父親說：爸爸，我不想打針，我想吃藥。其實(shí)，我是怕痛。
記得在我四歲那年，曾經(jīng)骨折過一次，所以我不想再吃疼痛的苦頭。爸爸只好點(diǎn)著頭說：行！接著，我們就去了病房，正當(dāng)我磨磨蹭蹭要進(jìn)病房時(shí)，突然被爸爸和醫(yī)生的談話吸引了過去，只見爸爸和醫(yī)生一邊交流，一邊用筆在紙上記錄，我也不知道爸爸到底在干什么。
等爸爸出來，我問：爸爸，你在干什么爸爸說，你怎么起來了，快坐下。我又說，爸爸，你干什么？爸爸把臉扭過來，有點(diǎn)尷尬地說，我也想給你吃藥，可哪有止發(fā)燒的藥。后來我問了一下主任，他說的確有這種藥。這不。我正在抄寫藥名，好方便給你買藥來治療。爸爸笑笑，說完，又拿起了那個(gè)本子，和醫(yī)生交談起來。爸爸開始喘氣。我說，爸爸，你累不累。來我這里休息吧。隨即，我又站了起來。爸爸急忙走過來，讓我坐下，連連說，我不累，我不累，小心你病情加重。聽了爸爸的`話，聽他的喘氣聲，眼淚從我眼里滾出來。剛剛他說話，我分明感到，他真的累了�；丶視r(shí)，上下樓梯都是爸爸背著我的。我吃著爸爸給我開的藥，感到很溫馨。
沒過幾天，我的病就完全好了。但是。我的心里一直珍藏著這場病，那是一場難忘的、最美的病,親情無價(jià)，永遠(yuǎn)難忘。更加激勵(lì)好好學(xué)習(xí)。
三年級(jí)敘事作文 篇6
看完北京就又要上飛機(jī)去第二站是意大利米蘭，接下來是意大利羅馬， 意大利佛羅倫薩， 意大利威尼斯， 德國因斯布魯克， 德國慕尼黑， 奧地利新天鵝堡，瑞士， 法國巴黎。還有一個(gè)小國是梵蒂岡。沿途看完亞平寧山脈，又看到阿爾卑斯山的美麗景色。我們?nèi)チ怂峭崴�，其中我們走了四座橋，其中有一座嘆息橋，因?yàn)樗钦捅O(jiān)獄的一座橋，所以讓犯罪的人嘆息。
還有登山火車上山，我想：“山路是斜的，火車怎么上去呢？”和纜車下山，我們坐了兩個(gè)纜車，第一個(gè)纜車和咱們中國的不一樣，一開始一樣，然后到中間的時(shí)候就會(huì)停一會(huì)兒，就加速，第二個(gè)纜車和我們的`差不多，因?yàn)槲业钠钡舻搅俗坏紫挛液透绺缂奔泵γο氚盐业钠比〕鰜恚詈筮�是取出來了。天鵝湖喂天鵝等。還有一件搞笑的事，在意大利的飛機(jī)場的餐館，我們不懂意大利語，就隨便點(diǎn)了幾個(gè)披薩，可最后導(dǎo)游說我們點(diǎn)的披薩是奶酪披薩和香草披薩。七月二十四日結(jié)束歐洲旅游，在法國巴黎乘飛機(jī)回到北京。飛機(jī)飛行時(shí)間十小時(shí)，飛行距離八千多公里。雖然有些累，但是很快樂。
三年級(jí)敘事作文 篇7
趙老師說過，作為班級(jí)的一員，要互幫互助，如果你是班級(jí)的一名班委，更要以身作則，給予同學(xué)關(guān)心與愛護(hù)，不能傷害別人。但是，今天，卻發(fā)生了一件令我不愉快的.事情。
上午的時(shí)候，下課鈴響了之后，包瑞珅他們聚在一起玩游戲。正在這時(shí)，有一位同學(xué)走了過去，想看一看他們在玩什么。忽然被一位正在玩游戲的班委看見了，那位班委便對(duì)他說：“你干什么?”“我想看看你們在玩什么�！蹦峭瑢W(xué)說�！罢l讓你來看啦!”說完，那班委還用力推了他一下。我看后，十分驚訝，對(duì)那位班委說："虧你是一位班委呢!竟敢欺負(fù)同學(xué)!“說完，我瞪了他一眼。聽了我的話后，那位班委似乎感到了慚愧，便停了手。
我們每一個(gè)人都是班級(jí)的一員，不能因?yàn)橐恍┬∈露馉巿?zhí)，應(yīng)該換一個(gè)角度去想想：如果我是他，會(huì)怎樣呢?
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