【精選】三年級敘事作文
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的三年級敘事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級敘事作文 篇1
在五彩繽紛的童年里，有許多人做過傻事，我也不例外。
小時候，我經常聽奶奶說，飛機可以帶我們飛向藍天，漫游全國各地，那時，我還以為飛機就是可以飛上天的雞。
一天，奶奶不在家，我拿起一把米，悄悄地走向雞籠邊。見其它雞已經睡了，只有一只公雞在那里站崗。我把小米在它眼前晃來晃去，并一步步向后退。那只公雞已經感覺到“美味”正在向它招手，便一步步地向前走過來，到前院時，我把米一撒，它便不客氣地吃起來。
一分鐘，二分鐘……不行，不能再讓它吃下去了。我強把它拉開，它不停地拼命掙扎、大叫，總算擺平它了。接下來就是我騎它了，我把它按在地上，并且騎上它。那只公雞很不情愿，我一下子火冒三丈，用手使勁地打它的屁股，于是它拼命地奔跑著。我以為它在做飛前準備，便緊緊抓住它的毛，結果它來個180度的大轉彎，一下子給我射了出去。
這時，奶奶回來了�？匆姖M地的雞毛全明白了。把我扶起來說：“飛機不是奶奶家養(yǎng)的`雞，是人發(fā)明的一種機器……”
現在，我長大了，每當看到天上的飛機，我時常想起小時候這件有趣的事。
三年級敘事作文 篇2
一天， 小剛寫完作業(yè)發(fā)現自己的文具盒拉鏈壞了，媽媽讓小剛去買一個文具盒。
小剛去到商店買文具盒，豐百商店的商品琳瑯滿目，看了令人眼花繚亂。商店里的環(huán)境非常好干干凈凈的可優(yōu)雅了，讓人感覺心曠神怡。
這時，有一位阿姨，滿臉笑容地走了過來，阿姨親切的問：“小朋友，你想要點什么呢?”小剛所說：“我想要一個既美麗又便宜的文具盒�！毙偪戳丝簇浖苌蠑[放的整整齊齊的文具盒。阿姨馬上就把一個既美麗又便宜的`文具盒拿了下來。阿姨問：“這個可以嗎?”小剛說：“可以”。阿姨把那個既美麗又便宜的文具盒遞給了小剛。他又開心的問：“阿姨，你可以給我包一下嗎?”阿姨對小剛說：“好的”包裝好以后小剛開開心心的拿著新文具盒回家了，
小剛一邊拿著文具盒一邊想這是一個多好的商店啊!豐百商店有溫柔、和藹的售貨員阿姨，生意一定會越來越興隆，真是滿意在豐百啊!
三年級敘事作文 篇3
盼望已久的寒假到了，我、爸爸和妹妹一起來到成都，看望爺爺奶奶，全家歡歡喜喜，其樂融融。
繼去年之后，今年寒假，我們又一次來到成都西嶺雪山，總共滑雪三天。
第一天，天氣正好，陽光燦爛，微風習習，是冬天里難得的好天氣。妹妹首次學習滑雪，爸爸為她請了一個教練。教練先幫我們穿上滑雪鞋，再穿上笨重的滑雪板，拿上雪仗就可以開始滑雪了。當我們一進滑雪場，叫我大吃一驚！哇！大雪白茫茫的`一片，滑雪的人并不多，但還是熱鬧極了！
爸爸讓教練先教妹妹學滑初級道，我和爸爸就去了中級道。中級道有六百多米長，這是我第一次滑，心里特別害怕，爸爸就給我請了一個教練，在教練帶領下，我慢慢地放開膽量，心里覺得踏實多了。教練教我把身體彎下、重心向下，又教我如何巧妙地把兩個板子變成平行，再用力把雪仗往兩邊撐。我試著反復練習，一次又一次。果然，當我第一次滑下去的時候，就能自如地滑行，爽極了。我的膽子越來越大，我一次又一次地滑著，心里特別高興。
第二天，妹妹，我和爸爸都去滑中級道。今天我沒有再請教練帶我滑，可是妹妹還是需要教練。教練說她初學滑雪的第二天就上中級道，已經很不簡單了，教練耐心地教著妹妹。
當我獨自往下滑的時候，小心翼翼地總是擔心會摔跤。我反復告誡自己不用怕，記住教練說的要領。我先往左邊滑，再往右邊滑，盡力把動作做正確，滑成一個S形，彎彎曲曲的。呼呼的風聲在我的耳邊回響，滑過之處飛濺起層層雪花，我滑得很平穩(wěn)，像小鳥一樣自由地飛翔。結果，我滑下去的時候沒有摔跤。我特高興，真好玩��！我一次又一次地滑。
有一次，一個穿粉紅色衣服的阿姨，東倒倒西歪歪，看起來不太會滑，把妹妹撞了一下，妹妹沒被撞倒，那阿姨卻失去了平衡，又撞向我，我連忙倒著滑了一段，邊滑邊對妹妹喊：“剎車！剎車！”。我沒有被撞倒，滑了一段就停了下來，不過我的雪仗掉了，還是妹妹撿起來遞給了我。真是有驚無險�。�
還有一次，另一位阿姨，也因為剎不住，一下子抓住了我的衣服，幸好我那時站得穩(wěn)，不然我就會摔一大跤。爸爸幽默地說：“可能她太喜歡你了，想要抱抱你，是嗎？”
第三天，妹妹在教練帶領下又滑了兩個小時之后，她就能跟在我后面滑了，我為她的進步而高興。可是她滑得太慢，我只好超過她。滑呀滑，不知不覺天色已晚，估計再也滑不了多久了。果然當我玩得正起勁，爸爸催促我們回家，我要求最后再滑一次。我站在坡頂，將雪杖用力一撐，飛速地滑了下去，還是S型，像飄又像飛，��！太好玩了！途中不斷贏得贊美聲：“哇塞！這個小朋友滑的好好哦！”
滑雪讓我樂在心里！爸爸說明年到長白山滑雪去，學單板，我盼望著。
三年級敘事作文 篇4
今天是20xx年的最后一天，天氣晴朗。為了迎接20xx年的到來，我們學校舉行了主題是“迎接20xx放飛夢想”的游園活動。
之前，潘俊言和黃丹誠表演小提琴，梁智杰表演吉他。他們的表演結束，我都響起了熱烈的掌聲。游園活動開始了。我們班的游園游戲是猜謎語。我的題目是“左想想，右想想”，打一成語。我一時慌亂，還沒想出來，時間就到了。一離開，我就想起謎底應該是“左思右想”，真是后悔當時怎么就沒想到呢！所以，別看只是猜謎語這么一件小事，也需要我們有淵博的`知識，而且遇到事情也不能慌張��！三年七班的活動是乒乓球。我想，這一個學期學了乒乓球，所以這是我的專長。三年八班的活動是打地鼠，手腳要靈活。三年二班的活動是踩木板，要大家團結友愛，互相幫助......另外，在我們游園時，一年級還進行了入隊儀式。我想到我一年級入隊時的情景：媽媽給我戴上鮮艷的紅領巾，那時我多么驕傲��！
20xx年到了，我要努力學習，更上一層樓！也要和同學們互相幫助，團結友愛！
三年級敘事作文 篇5
今天，我們班默寫了本學期學過的句段，我從學到了一些語文知識。
我高高興興地接過本子，因為我本以為我沒有錯，在默寫的時候，我把“稠密的.樹葉綠得發(fā)亮”這個“得”字改成了“的”呢!因為爸爸講過動詞后才用“得”。我真像個傻子，把對的改成錯的，自己不知道就算了，還高興呢!當我翻開聽寫本，定睛一瞧，霎時成了木頭人，錯了一個字，扣兩分，得了九十八分，我可不服氣，準備問老師怎么回事，上課時我沒敢舉手問，一是拍打擾了同學們的聽課效率;二是怕自己問錯了，被同學們笑話。
剛下課，我就像一陣風似的跑到老師面前，提出了自己的疑問，老師認真地聽著，最后替我耐心的仔細分析：“得”也用于形容詞后，“綠”在這里也屬于形容詞，這里的“綠”是形容樹葉很綠，所以后面的“得”是雙人旁的“得”。我點了點頭，郭老師又為我舉了一個例子，讓我更明白。老師的講解讓我更明白我很高興，因為第一次與郭老師的對話中學習成功啦!
學問，不懂就得問，這樣我們才能學得更好。
三年級敘事作文 篇6
今天，奶奶要包餃子，這消息被我聽到了，興奮地說：“我可以幫忙嗎？”奶奶點點頭，說：“當然可以。”
先是揉面，剛開始，我還不熟，把面揉得東倒西歪，像一個小胖子在伸懶腰，但是，后來就熟練多了。
面揉好了，奶奶用刀把面切成塊兒，我看著像一塊塊“小蛋糕“。奶奶讓我把“小蛋糕”壓成像盤子一樣的餃子皮。
奶奶端出一盆餃子餡，開始包了，我小心翼翼地用勺子把餡放進餃子皮里，生怕弄掉了。當我正準備包好的時候，奶奶說：“別慌”。
“怎么了？” 我問奶奶。
奶奶端來一杯水，回答說：“把水均勻地抹在餃子皮上，這樣不容易散。”我照著奶奶說的一個一個做。
包好了餃子，要下鍋了哦！我先把一個個餃子丟進鍋里，它們躺在鍋底里一動不動，像一個個小娃娃在睡覺。一會兒，水開了，餃子一個個全浮起來了，奶奶又往里面加了些涼水，我問奶奶：“這里干什么�。俊�
奶奶告訴我說：“這叫壓水，餃子才會熟的`好好的！”
我看餃子熟了，一下子把餃子全都撈了起來，開始吃餃子啦！我吃著自己包的餃子，心里想：奇怪，吃我自己包的餃子，怎么這么好吃？
三年級敘事作文 篇7
今天，我懷著一顆激動的心和爸爸媽媽還有弟弟去越秀公園參加學校的親子活動。
哇！真多人�。∫驗槿颂嗔�，所以我使勁的鉆到人口的.指示牌前面，“我看到了，讓我?guī)钒�！”說完，我和弟弟直往前跑，我們一直跑的頂，氣喘呼呼的往下看，覺得有點要掉下去的感覺，爸爸媽媽很快就上來了，我們一起向前走，走了大概十五分鐘，我們到了鎮(zhèn)海樓，我看見了教我一二年級的謝老師，我向前跟她打招呼，她拉著我照了一張相，我蓋了印章，謝過謝老師后，我們向第二個目的地五羊石像出發(fā)，我們走啊走，很快，我們就到五羊石像了，遠遠望去，像一座大山，我努力沖上去，跑到了老師那邊，蓋了印章，又沖了下去，又走向北秀歌舞臺，走了大約二十多分鐘，我們到了，我蓋了章后，發(fā)現我們班主任也在那里，我換了禮品，就跟邢銘璋和宋伯潤一起去玩激流沖浪，然后我們就去劃船了，劃了三十分鐘，我們就要回家了。
在回家的路上，我想：今天真好玩還有家人陪伴呢！
三年級敘事作文 篇8
隨著時代的變遷，爸爸媽媽兒時的暑假，成了永遠不可復制的畫卷。爸媽小時候都是住在農村。媽媽早上去山上采野生菌，采回來的野生菌將作為飯桌上的主菜，偶爾還會摘一些花，帶回家把它放進瓶子里，看著一朵朵野花競相開放，真是美麗極了。媽媽小時候也很愛玩，有很多小伙伴，他們那時候暑假的主要娛樂活動便是跳繩、抓石子、跳海、捉迷藏等游戲。那時候，媽媽的膽子可比現在的'我大多了。她們經常會去捉一些蟲子，把它們放到一個紙盒里，讓它們在紙盒里悠閑地爬來爬去，便會覺得很有趣�？墒乾F在不知道怎么了，媽媽的膽子反而越來越小了，面對蟲子的“挑釁”，更是怕得直往墻角躲。爸爸的小時候，據說很調皮。他們暑假最主要的娛樂活動便是和小伙伴們上山采松果、去水里釣魚、去樹上掏鳥蛋、去河里捉小螃蟹。說起捉螃蟹，爸爸說得可有趣了，捉螃蟹的時候，只要輕輕把小石頭拿開，小螃蟹便會自己“送上門來”。除此之外更有趣的便是采松果了，他們將采下的松果放在火堆里燒一下，松果便會炸開，里邊掉出一個香甜的松子。爸爸一邊給我講著，還忍不住舔了舔舌頭，吞了吞口水。爸爸媽媽的暑假比我們現在有趣多了，要是我也生活他們那個年代就好了。只可惜，對于現在生活在城市的我們來講，爸媽小時候的暑假，是永遠不可復制的。
三年級敘事作文 篇9
寒假終于來臨了，我總算可以放松心情了，而且爸爸媽媽今天要帶我去上海的滑雪場玩，我的心里別提有多高興了。
上午九點左右，我和爸爸媽媽來到了上海的滑雪場，我們換上滑雪靴，戴上帽子和手套。經過整裝待發(fā)之后，我們就扛著滑雪板，拿著手杖走進了人造滑雪場。場里的人可真多呀，大致估一估就有兩三百人。我們先熱了熱身，然后媽媽為我請了一位教練，教練教我如何剎住車，如何前進。我才學了一會兒就能自己到處滑行了。接下來，我和爸爸媽媽扛著十來斤重的滑雪板走上了坡道，我感覺到扛滑雪板是多么的累啊。上了坡道，我重新將滑雪板穿好， 1！2！3！沖�。∥沂钩鋈淼膭庞昧σ粨�，頓時整個人就像掙脫了韁繩的野馬似的以極快的速度沖了下去，風的呼呼聲在我耳在我的耳邊回響，我在沖的.時候心里就暗暗地想：千萬不要摔倒，千萬不要摔倒，摔倒了就要被爸爸笑話的。我左閃右避之后終于平安的滑到了地面，我也沖剛滑下來的父親露出了自信的一笑。我成功了！
雖然滑雪有一點累，但我懂得了一個道理：只要堅持不懈地努力，就可以成功！
三年級敘事作文 篇10
中秋節(jié)到了，也就要吃月餅。于是，媽媽帶我去漢南藝術做月餅。
到了教室，老師給我們每人發(fā)了一雙手套、做月餅的皮還有飯餡還有模具。
開始做月餅了，首先，老師讓我們拿出做月餅的皮，放到手心搓圓，再把它壓扁。然后，拿出餡放進月餅的皮里，再包起來，搓圓。接著，放進模具里壓平，再用力按一下模具，就做成一個月餅了。這樣印出來的圖案不僅美觀，還非�？蓯�。所以我迫不及待地拿起一個冰皮月餅，咬一口�！鞍�!皮冰冰的、粘粘的、餡甜中帶著香味，味道無與倫比。
最后我按著這個方法又做了好幾個不同形狀的月餅。做完之后，我飛快地跑下樓，送給媽媽品嘗。媽媽品嘗完之后，我問媽媽：“媽媽我做的`月餅味道怎么樣?”媽媽回答說：“嗯!非常好吃，這是我有史以來吃過最美味的月餅了!”聽了媽媽的話，我心里美滋滋的!
通過了這次做月餅的活動，我不僅學會了一種本領，還給我的課余生活帶來了無窮的快樂!
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