敘事的作文7篇(必備)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的敘事的作文7篇，歡迎大家分享。

敘事的作文 篇1

　　生活中無處不充滿著愛，愛不一定存在于轟轟烈烈的大場面，也存在于生活中一些不引人注目的小事中。

　　一天早上，我和媽媽去購物，我們匆匆地行走在街道上，街道上人群熙熙攘攘，擁擠不堪，車響聲、叫賣聲響成一片。我和媽媽被阻擋在擁擠的人群中。

　　忽然，叮鈴一聲車鈴響，我抬頭望去，只見一位年紀(jì)四十上下的男子，推著一輛自行車，在擁擠的人群中艱難的前行。車前的三腳架上坐著一個五六歲的小女孩，后面的車架上放著一袋米，大約有五十來斤重。與此同時，一個拉著板車的青年農(nóng)民，也在這擁擠的人流中吆喝著迎面而來。就在他倆相擦而過的一瞬間，只聽嘶啦一聲，米袋被劃破了。頓時，袋子里的米像開閘的水一樣直瀉下來。這時雙方誰也沒有察覺到，各自若無其事地向前走。人群中不知誰喊了一聲：“喂，同志，你的`米袋破啦！”那人回頭一看，急得不知所措。這時，一位阿姨一把捏住米袋的破口處，并喊住了那位拉板車的青年。那青年放下車，擠了過來。

　　這時，街上的人們自動地閃開，讓出一小塊空地，幾個熱心的人七手八腳的捧起地上的大米�！翱�！快把針線拿去縫破口�！睆淖筮叺昀镩W出了一位四十開外的大嬸，她一邊說，一邊擠過來，利索的幫著縫起米袋來。

　　那位拉板車的青年擠到跟前，看到這場景，深感歉意，二話不說，忙彎下腰，幫著捧米、倒米、整理口袋······

　　今天街頭的這一幕，將深深地留在我的腦海。

　　生活中處處充滿愛，只要你用心觀察，就會被愛包圍。

敘事的作文 篇2

　　“你還坐在這里，還不去跑步鍛煉一下！肥的跟豬一樣！”“知道了”“多跑幾圈，還有，如果我再看到你在偷懶的話，小心我的拳頭，別耍小心眼，我看著呢！”沒聽到這些話，我的頭就大了，在我看來，跑步是最可怕的一個運動，可我又想減肥，只好天天運動了！

　　第一天，我開始讓媽媽天天督促我飯后多跑步，于是，我自己造的噩夢開始了——————從那時起，我一有時間就會去跑步，天天跑，到了最后，我徹底失去了信心，于是，我改變了注意！

　　又是一天，我又上次一樣，我又宣布了我的偉大減肥計劃，這一次，我挑了一個中等的計劃—跳繩，我又像上次一樣，天天鍛煉，每天運動量很小，但是，長時間以后，我又開始厭倦了，于是，我又換了一個運動項目。

　　“最后一次，就這一次了！”我在心里承諾，于是，我宣布了我的計劃，散步，這樣少的.運動量，我自信的認為我可以完成，但是，僅僅幾天，我就氣餒了，雖然我想堅持，但還是辜負了一開始的信心！

　　這就是我的煩惱，一個讓我屢戰(zhàn)屢敗的煩惱！

敘事的作文 篇3

　　20xx年的4月21日，我們班第一次參加了拔河比賽，下午大家就充足了精神，吃飽了飯，懷著滿心的期待來到了學(xué)校。

　　度過了“漫長”的兩節(jié)課，到了期待的拔河比賽前夕，我們班分了兩個隊，一個拔河運動員隊，一個啦啦啦隊，在拔河運動員隊里十男十女，男生我們選了班里力氣最大的陳一凡啊，郭欣睿啊，女生我們則選擇了比較強的，力氣最大的董文靜啊，侍奕萱啊，而沒有參加比賽的同學(xué)就是為我們班加油，我們定了一個口號“一 二，加油”在運動員拔河時，我們喊口號，讓他們有一種動力。

　　體育委員去抽簽決定我們班的對手，下了后，大家激動地問他我們班的對手是幾班，一看是四班，心中也免不了一些小激動，因為在上午大課間的時候，我們就與四班“小戰(zhàn)”了一下，我們班輕松地勝利了四班，所以聽到是四班的時候十分開心，不過馮老師提醒我們要不要驕傲，忽然體育老師吹了一聲哨子讓我們準(zhǔn)備好，啦啦隊的隊員們也統(tǒng)一的站在了比賽場地外面，三 二 一，只聽一聲哨聲，我們班的同學(xué)抓緊了繩子，拼命拽，而啦啦隊的同學(xué)則一齊的為我們班的運動員加油“一 二，加油”“一 二，加油”同學(xué)們攥緊的拳頭，也在為運動員大氣，一 二 三，只聽一聲哨聲吹響，“啊~”我們班勝利了，同學(xué)們興奮地歡呼，老師說：“要交

　　換場地了，還要和四班比一場哪！”或許是第一場勝利了，大家心里特別高興，啦啦隊的同學(xué)們的加油聲愈發(fā)的大，運動員們也十分賣力，輕松地勝利了，我們班勝利了，自然不用參加淘汰賽，我們趁此機會好好地休息，運動員們的手紅紅的，上面全是拔河繩的刺，大家休息的休息，討論的討論，觀戰(zhàn)的觀戰(zhàn)，“請六一班的'體育委員上臺來抽簽�！崩蠋熢谂_上說道，這一次我們班的對手是六六班，他們班是剛剛參加淘汰賽勝利的班級，而我們是直接晉級的班級，我們又占了很大的優(yōu)勢，一聲哨聲響起，我們班的陳一凡把繩子綁在了腰間，一手抓住了繩子，而在前面的郭欣睿也拼盡全力，把繩子往我們這拽，一 二，加油 一 二，加油在加油聲中我們班有勝利了�！昂簦�好累�。　蓖瑢W(xué)們不由自主的再說這句話，也少不了我們因為勝利的歡呼聲，雙方交換場地后，我們又勝利了，可是我們的大將陳一凡卻有些體力不支了，這時啦啦隊員一邊給運動員們加油，為陳一凡大氣，一邊看另一邊的“戰(zhàn)況”老師為了讓我們更有動力，還破例給我們減免了語文作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)，在另一邊激烈的比賽后，與我們一決高下的是實力十分強大的二班，體育老師從臺上下來，別的年級的老師，同學(xué)，也來觀戰(zhàn)，分別為支持的班級大氣，吶喊，加油，比賽開始了，我們瘋狂的為運動員加油，吶喊，別的老師，同學(xué)也受得了我們的感染，大聲的為我們班加油，

　　一 二，加油， 一 二 加油，為兩個班加油的聲音此起彼伏，

　　體育老師做著動作仿佛恨不得幫我們拉一把，再看后面的陳一凡，他似乎有些堅持不住了，陳一凡加油啊，他聽見我們的加油時，把臉繃的紅紅的，他咬緊牙，一使力，吧掛在中間的小鎖，往我們班拉，在中間的小鎖好像在和我們玩游戲，一會在這，一會在那，同學(xué)們每個人都把臉增的通紅，三二一，我們贏了，同學(xué)們激動地瘋狂的吶喊，可是或許我們在第二場比賽開始時以為太過于興奮而沒有準(zhǔn)備好，和二班僵持了好久，還是輸了，現(xiàn)在1比1平局，決定勝負的一局開始了，啦啦隊的隊員們，都快吧嗓子喊破了，用著嘶啞的聲音為隊員加油，最后一場比賽，我們在吸取了前一場比賽的失敗經(jīng)驗后，每個人繃緊了神經(jīng)，而啦啦隊的隊員們的心都懸到了嗓子眼上，攥緊的拳頭都濕透了，在場的每一個人，不管是老師，別的班的同學(xué)，裁判，還是比賽的人，都盡力的去比賽，加油。這一次，掛在中間的鎖終于不和我們玩游戲了，也正經(jīng)起來，快，快啊，成功了，耶~我們班贏了，同學(xué)們的臉上洋溢出幸福的喜悅，老師笑了，我想那一定是我們團結(jié)一心贏得了比賽而露出了燦爛的笑容，有人哭了，我想那一定是因為我們每一個同學(xué)拼勁全力引得來的勝利而激動的眼淚。

　　不管是參賽的選手，還是在一旁加油的啦啦隊員，每個一人都是好樣的，我們?nèi)绱似疵�，為的就是我們六一班集體的榮譽！我想這一天我們六一班的48位同學(xué)永遠不會忘記。

敘事的作文 篇4

　　“賣玩具了！玩具只要三元五角，滿十元可以抽獎！”人山人海操場上傳來一陣叫賣聲，這是怎么回事？其實是學(xué)校舉行了一場別開生面的商品交易會。

　　商品交易開始了。我們一來到了操場，那里已經(jīng)變成了人的海洋，人們像會流動的河流，在操場跑道上摩肩接踵地運動著。操場上歡笑聲、叫賣聲、吆喝聲響成一片。仔細一看，同學(xué)們賣的東西更是五花八門，讓人眼花繚亂：有有趣可愛的玩偶小熊，有十分酷炫的悠悠球，有令人爆笑不止的漫畫書，還有琳瑯滿目的玩具吊墜……

　　我與幾個同學(xué)一起在操場上“占領(lǐng)”了一片開闊的土地，為自己的.商鋪擺上了各式各樣、精致有趣的商品�！案魑粠浉缑琅�，瞧一瞧看一看，漫畫只要兩元五角！”很快，目標(biāo)突然出現(xiàn)，一位六年級的同學(xué)看著我們的商鋪，疾步跑了過來，突然他的目光又轉(zhuǎn)移到了我的漫畫上，我的漫畫像一個神奇的鉤子把這位顧客吸引住了。他抬起頭，問：“漫畫幾元一本？”我不禁暗暗自喜，這么快就有顧客來了。我回答道：“帥哥，你真是有眼光，漫畫只要兩元五角一本，買四本還送一本呢！”他眉頭一皺，計上心來：“這么貴，別的商鋪只要兩元一本呢！”“不行，我這原來還是十元收進來的！”我堅決地回答，“那……算了，我還是買四本吧！”說完，他就從身上的小袋子里拿出“十塊大洋”，拿了五本漫畫就離開了。我高興得眼睛都瞇成了一條線。

　　結(jié)束了這“第一桶金”的生意，我決定到操場上“逛街”。走著走著，突然我看見了一本有趣的童話書——《笑貓日記》，我鎖定目標(biāo)，“噗”我飛快地沖到那里。對老板問：“這本書幾元？”“四元�！蔽覐乃麍远ǖ哪抗庵�，看出這是一個難纏的對手�！澳懿荒鼙阋艘稽c��？”“不行！”他回答道。“哼，那么貴，書本封面還那么臟！”我轉(zhuǎn)身就要離開，“不要走，我兩元賣給你！”老板拼命地拉住我的褲角，撕心裂肺的喊道�！耙�！砍價成功！”

　　夕陽西下，商品交易會落下了帷幕。這次的商品交易會不僅有趣，還讓我們體會到賺錢的辛苦。

敘事的作文 篇5

　　今天下午，我們開了一節(jié)閱讀匯報會，主題是《閱讀讓我幸福》。主持人宣布匯報會開始，先是讓大家說一些讀書的名言，我說的是“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！苯又鴦⒆訆W、霍越炎、張子天、還有我等好多同學(xué)都講了自己的讀書感受。會上同學(xué)們很安靜的聽著我們發(fā)言，我覺得大家都講得很好。

　　這次班會活動，使我了解到許多閱讀方面的知識，對衛(wèi)老師曾經(jīng)給我們說的：“寫日記的秘密是多看書，多讀書”的理解也更深了一步。讀書能讓人明白許許多多的事情，能夠?qū)W習(xí)到課內(nèi)很多沒有學(xué)過的知識。多學(xué)一點知識，多讀一些書，慢慢的累積下來，懂的道理也就多了，一些好詞好句，在寫日記時可以用上去，會讓自己所寫的日記變得生動、形象，還可以遨游童話世界，尋找快樂，尋找樂趣，可以知道名人的`傳記故事……

　　因此，我們在今后的學(xué)習(xí)過程中，要多讀一些書，慢慢的累積知識。我們這堂匯報會很有意義，我想，通過這次閱讀匯報會一定能提高同學(xué)們的閱讀興趣。

敘事的作文 篇6

　　雨滴濺落在地面上，濺起一朵朵水花，轉(zhuǎn)瞬即逝。唯有那一朵久久不能消失，也正是這朵水花勾起了我童年深處的記憶。

　　沒有豪言壯志、驚天動地的舉動，她只是普通人，她只有一顆平凡的心，但她卻在兒女中樹立起永垂不朽的豐碑，她就是——我的母親！母親的笑容那樣真，那樣純，沒有一絲世事的滄桑和繁雜……那爽朗的笑聲，如稚嫩的孩童。唯一證明她在這個世界上生活四十年的痕跡，是她臉上一道道深深淺淺的皺紋。

　　那天，我感冒發(fā)燒，媽媽冒雨送我去醫(yī)院。在途中，我迷迷糊糊地感覺我靠在一個溫暖而有力的肩膀上。我費力地睜開眼睛，看見媽媽凌亂的頭發(fā)，不知不覺，我又睡著了。不知過了多少時候，我醒來了，看見媽媽趴在我的病床邊。我仔細地看著她那張憔悴的臉，棱角分明的臉上有著深深淺淺的皺紋，再看她雙鬢已有了絲絲白發(fā)。就在這一瞬間，我覺得媽媽老了許多；也許是媽媽感受到了我的目光，她睜開了眼，緩緩地抬頭，看見我醒了，非常驚喜，但又忙讓我躺好休息，囑咐我不要再受涼，加重病情。我鼻子一酸，一股熱浪涌上我的心頭，眼淚止不住地往下掉。媽媽看見了，連忙說：“你這孩子，好好的，怎么哭了？”我檫拭著眼淚說：“沒什么，媽媽，你辛苦了，快坐下來休息吧�！薄�…

　　媽媽！千言萬語述說不完你對我的愛，萬語千言表達不出我對你的情；是你伴我經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，勇往直前。媽媽，是你的愛為我的人生畫出了一道最美的'彩虹！媽媽，也是你的愛在我的記憶中增添了一幅美麗的色彩！媽媽，更是你的愛在我童年深處的記憶中成了一顆最閃爍、最耀眼的星星！

敘事的作文 篇7

　　新學(xué)期，我們踏上了六年級的旅途，這是頗為關(guān)鍵的一年，誰料到我們的彭由竹老師換成了一位頗有經(jīng)驗的陳翠紅老師。

　　第一次見到陳老師，我感到害怕與激動。陳老師有著高高的個子、齊肩的頭發(fā)、大大的眼睛、高挺的鼻子，看上去就是一副嚴(yán)厲的樣子，似乎給了我一種無形的威壓。但我想：這樣有經(jīng)驗的老師來任教我們，一定要把握好機會，在老師心中樹立好的形象。

　　學(xué)校大掃除，我與幾位同學(xué)來打掃。我們絲毫沒有頭緒，如無頭蒼蠅一般，一晃，一個小時過去了，可什么也沒完成。陳老師來驗收成果，臉上立刻“晴轉(zhuǎn)多云”，那眼神如利劍一般刺在我的心上，很不是滋味。陳老師迅速地說道：“不管干什么要雷厲風(fēng)行！現(xiàn)在，你們兩個去領(lǐng)掃把；你們幾個去5（2）班把書那些東西搬來；你們幾個擦桌子；你去擦黑板……”我們聽著，迅速開始干起了自己的活，一切井然有序。我不得不佩服陳老師，她的管理能力是多么的好呀，我一定要向陳老師學(xué)習(xí)！

　　陳老師的肚子里似乎裝滿了知識與道理。就光我們早自習(xí)，來到學(xué)校，懶懶散散，不讀書，整個教室如同菜市場一般。陳老師一來，全班嘎然安靜，都被陳老師散發(fā)出來的`無形的威嚴(yán)給威懾到了，“現(xiàn)在是早自習(xí)時間，你們在干什么！開始讀語文書！”，陳老師走出教室，一陣?yán)衫实淖x書聲從陳老師身后傳了出來。

　　我想：有這樣一位好老師，我一定會加倍的努力學(xué)習(xí)，同時也積極引導(dǎo)好同學(xué)們的情緒和班上氣氛，配合好陳老師，為考上自己理想的學(xué)校而加油！

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