【通用】敘事作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的敘事作文6篇，希望能夠幫助到大家。

敘事作文 篇1

　　今晚除夕，爆竹聲中舊歲辭，在外的親人們都回家團(tuán)聚，到處都是一片喜氣洋洋，暖入人心的年味。

　　下午，一大家子都到齊了，我們聚在一起討論這大年三十該怎么過(guò)，大家各抒己見(jiàn)，意見(jiàn)分壇，連平時(shí)都不怎么講話的舅舅參與其中樂(lè)呵呵的討論。最后大家一致認(rèn)同，就爺爺?shù)睦霞宜�府廟去過(guò)大年。

　　一路上陽(yáng)光明媚，我們一大家子足足做了五輛車！伴隨著一路歡聲笑語(yǔ)來(lái)到水府廟，舊地重逢，水府廟越來(lái)越美了，平坦的小路兩旁都是綠水青山，在往前走就是一片大水庫(kù)。我迫不及待的下了車，張開(kāi)手跑著，擁抱著這里獨(dú)有的.風(fēng)景，對(duì)故地來(lái)了個(gè)別樣的問(wèn)候。

　　到了家，輕輕推開(kāi)鐵門，便看到爺爺奶奶忙碌的身影，小輩們一哄而入，大聲祝福爺爺奶奶新年好，爺爺奶奶的臉笑成了兩朵美麗的菊花，這就是我們一家人年的開(kāi)始。

　　廚房里，媽媽和阿姨們都在幫忙，媽媽一邊切著菜一邊和奶奶閑聊，阿姨們有的洗菜有的端盤子，一片和諧的年味畫。另一邊爸爸和家里長(zhǎng)輩們?cè)陂e聊去年的瑣事，一群人嗑著瓜子不時(shí)哈哈大笑聊的不亦樂(lè)乎。

　　不一會(huì)飯上桌了，大家圍著一個(gè)大桌坐下吃飯，我不禁回想有多久沒(méi)這樣一起吃過(guò)飯了，團(tuán)聚真好！親友圍在一桌，外面爆竹聲聲，屋里暖氣融融，觥籌交錯(cuò)，祝福不斷，我給妹妹到了杯果粒橙，她大聲道了謝，并祝福我新的一年學(xué)業(yè)進(jìn)步，開(kāi)開(kāi)心心，都得大家哄堂大笑，我歡喜的捏了一下她的臉。

　　映襯著新年新氣象，我?guī)е�弟弟妹妹唱起了新年好，歌聲洋溢在餐桌上，屋子里所有人都在笑著唱新年好，爺爺還用毛筆字寫了"家和萬(wàn)事興"濃濃的幸福涌上心頭：這就是我愛(ài)的年味呀！

　　吃過(guò)了年夜飯，弟弟妹妹迫不及待的把煙花拿出來(lái)，對(duì)著長(zhǎng)輩們?nèi)鰦梢�放煙花，我們�(cè)诳盏厣弦稽c(diǎn)然，瞬間煙花照亮了夜空，五彩繽紛，20xx年的倒數(shù)聲響起，新年到了！

　　聽(tīng)著新年的歡呼，我默默許下了一個(gè)心愿：希望家人平安快樂(lè)，希望家人越來(lái)越好。

　　溫暖的年，幸福的年，快樂(lè)的年，這個(gè)年充滿了年味，那是親情的味道呀！

敘事作文 篇2

　　國(guó)慶期間，我和爸爸、媽媽，還有姥姥、姥爺去了防城港東興市的金灘和北海的銀灘。

　　在金灘，我、爸爸和姥爺在金燦燦的`沙子上挖了兩個(gè)大坑。挖著挖著，爸爸突然發(fā)現(xiàn)了一只寄居蟹，我趕緊把它放到事先準(zhǔn)備好的塑料盒里，后來(lái)我們又撿了很多寄居蟹，它們寄居在各種各樣的螺絲殼里，十分可愛(ài)。

　　回到酒店，我看著寄居蟹想：反正拿回家也養(yǎng)不活，還不如把它們放回大海。

　　第二天，我們?nèi)ャy灘把寄居蟹放生了，看著它們又回到大海，我還真有點(diǎn)戀戀不舍。

　　再見(jiàn)了，寄居蟹，祝你們好運(yùn)！

敘事作文 篇3

　　懂——“很難”。

　　——題記

　　當(dāng)往事已成過(guò)往。

　　望著我的母親，才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間流逝得如此之快。從前那頭烏黑濃密的長(zhǎng)發(fā)，已經(jīng)摻了許多的銀絲，不再柔順；從前那張吹彈可破的肌膚，已經(jīng)刻上了許多痕跡，不再光滑；從前那抹窈窕美麗的身影，已經(jīng)變了許多模樣，不再纖細(xì)。望著，望著，我的記憶飄到了很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……

　　秋，是溫柔的，但也是無(wú)情的。楓葉的紅，銀杏的黃，似乎纏綿了整個(gè)秋，公路兩旁都鋪了厚厚的，金黃的一層，在微風(fēng)的輕輕吹拂下，沙沙作響，好像在開(kāi)一場(chǎng)別開(kāi)生面的演奏會(huì)但，當(dāng)我看見(jiàn)一整棵樹(shù)已如一位光禿禿的老爺爺時(shí)，我豆子般大小的眼淚就措不及防地掉了下來(lái)。原來(lái)，秋————是如此的殘酷。

　　我依稀記得那日，已入深秋。秋風(fēng)雖不及冬風(fēng)那樣的刺骨，卻也異常的冷。她穿著舊的防寒服，一條洗得發(fā)白的牛仔褲，還有一雙舊皮鞋，她那時(shí)比現(xiàn)在年輕很多，但也不能說(shuō)明，她依舊年輕。似乎是風(fēng)的凜冽，阻擋了她那顫巍巍的緩慢的腳步，不過(guò)幾步的路程，她卻像是走了很長(zhǎng)的一段路。我早已看見(jiàn)她，卻低下頭，繼續(xù)做我的事，但那顆心卻有什么東西在動(dòng)，很難受。她終究還是走到了我的面前，什么也沒(méi)說(shuō)，只是靜靜地望著我，我沒(méi)看她，轉(zhuǎn)過(guò)背去，用濕潤(rùn)的眼睛看了看天，努力把眼淚擠回去。原來(lái)，我早已學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

　　她花費(fèi)了很多的時(shí)間，很多的精力說(shuō)服我的'奶奶，帶我離開(kāi)那座古樸而帶有歷史氣息的小鎮(zhèn)。當(dāng)我登上離開(kāi)我生長(zhǎng)的地方的列車時(shí)，看著眼前的景物飛快地劃過(guò)我的眼時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，我已不屬于這里。我看向她，心中那團(tuán)怒火熊熊燃燒，埋怨，責(zé)備全都在我的眼神中，我不想讀懂她的任何的良苦用心，不想讀懂她所經(jīng)歷的苦難。列車已到站，我的心也已到站，不在有任何冷暖。那年的我九歲。

　　幾年后，我已經(jīng)比其他的孩子更加獨(dú)立、自主。同時(shí)，也更加叛逆。我常常會(huì)頂撞我的母親，糟蹋她的心意，把她的關(guān)心扔進(jìn)‘‘冰泉’’————凍結(jié)。似乎那樣，我心里的那團(tuán)火才會(huì)弱一些。幾年了，我始終放不下那一段過(guò)往。我離家出走時(shí)，她會(huì)哭著打電話給老師，待看見(jiàn)我平安歸來(lái)時(shí)她那一雙眼睛已經(jīng)腫的像核桃那么大。

　　我犯錯(cuò)時(shí)，她會(huì)嚴(yán)肅地責(zé)備我；我不吃飯時(shí)，她會(huì)冷臉相對(duì)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我心中只記得她的“壞”，從未記住她的好，記住在我手生凍瘡時(shí)，細(xì)心為我擦藥的場(chǎng)景。在我生病時(shí)，為我穿衣倒水的畫面。問(wèn)候，關(guān)心，默默無(wú)聲付出的愛(ài)，都被我冷漠地?zé)o視掉。因?yàn)椋�我不想讀懂她，不想理解她。

　　直到我的父親告訴我，母親當(dāng)年所遭受的苦難，生病而離開(kāi)我的緣由時(shí)，我只覺(jué)得上天給我開(kāi)了一個(gè)很大的玩笑。為什么母親都不告訴我？一人獨(dú)自承受，我不知她在私下流過(guò)多少淚，花過(guò)多少時(shí)間和精力來(lái)管教我。以至于，她衰老的如此之快，我竟渾然不知。

　　我聽(tīng)見(jiàn)，我很晚回家，母親焦急、擔(dān)心的聲音；我看見(jiàn)，她在燈下，駝著背，為我縫補(bǔ)衣服的場(chǎng)景；我聞到，她曾經(jīng)為我悉心做飯菜的那一股香。風(fēng)，吹動(dòng)了我多年以來(lái)沉寂的心……

　　我開(kāi)始試著努力讀懂母親。在她責(zé)備我時(shí)，讀懂她的鞭策；在她關(guān)心我時(shí)，讀懂她的用心；在她關(guān)心我時(shí)，讀懂她的焦急。當(dāng)我們兩個(gè)一起走在超市里，她回頭對(duì)我慈愛(ài)地一笑，我聽(tīng)見(jiàn)心里那一堵墻，正在慢慢地裂開(kāi)

　　她站在寒風(fēng)刺骨的街頭，搓著手，跺著腳，風(fēng)吹亂她額前那幾縷干枯的頭發(fā)，她面帶笑容，目送我的背影遠(yuǎn)去。

　　我募地想到龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中寫道：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！�

　　我想，我不會(huì)讓母親看見(jiàn)我消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方。

　　因?yàn)�，我在努力讀懂母親。

敘事作文 篇4

　　我有一個(gè)漂亮的籃球，是爸爸給我買的`。剛開(kāi)始我只能拍幾下，我的球非常調(diào)皮，到處亂跑，我怎么也抓不到它。我想我一定要制服它。經(jīng)過(guò)刻苦的練習(xí)，我終于可以拍幾十下了，現(xiàn)在，我可以拍 幾百下了。但是，我知道不能驕傲，因?yàn)椋豪щy像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。

敘事作文 篇5

　　今天早上，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，媽媽把在睡夢(mèng)中的我叫醒，我坐了起來(lái)，瞌睡蟲在我眼前飛來(lái)飛去，媽媽說(shuō)：“我們今天去地里撿玉米。”我一聽(tīng)，便有了精神，就和媽媽去地里了。

　　走到了地里，媽媽分好了工，我和爸爸便找了起來(lái)。不一會(huì)，太陽(yáng)就炙烤著大地，我們頭上的汗珠一顆一顆地流下來(lái)，可是太陽(yáng)公公卻看不見(jiàn)似的，使勁全力為我們送溫暖。我正想回去不干了，可是爸爸對(duì)我說(shuō)：“你可不是個(gè)半途而廢的孩子��！干完這些就可以回去了�！蔽乙宦�(tīng)，便趕緊撿，當(dāng)我正在掰一個(gè)玉米桿上的棒子的時(shí)候，玉米桿的綠皮從我的.拇指上劃過(guò)，頓時(shí)手像針扎似的痛，鮮血很快把傷口掩蓋了。我心想：不能告訴爸爸媽媽，他們知道了肯定會(huì)為我擔(dān)心的。

　　過(guò)了一會(huì)，我看見(jiàn)我家旁邊的地里一個(gè)玉米歪倒在我家地里，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這里有個(gè)大棒子，我不敢掰�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“別掰！不能動(dòng)別人家的東西，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人�！碑�(dāng)我快走到頭兒的時(shí)候，我看見(jiàn)我家旁邊的地里的玉米少了大約50多個(gè)，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“昨天晚上，棒子機(jī)掰的時(shí)候不小心把他家的給掰了，一會(huì)兒還得給人家送過(guò)去�！蔽乙宦�(tīng)，心想：“媽媽真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人��！她不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？”

　　過(guò)了一會(huì)兒，我的活兒都干完了，我們提著自己的勞動(dòng)成果，心里非常高興�；氐郊依�，我心想，爸爸媽媽干活這么辛苦，想想自己平常卻不聽(tīng)他們的話，每天都要這要那。爸爸媽媽為了我們能夠更好地學(xué)習(xí)，拿很多錢要我們到私立小學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)，我們難道不感謝他們嗎？今天通過(guò)跟爸爸媽媽一起干活，我感受到了爸爸媽媽的辛苦，以后一定要多幫助他們做一些力所能及的事，給他們減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。

敘事作文 篇6

　　幾天前的一個(gè)下午，快放學(xué)的時(shí)候，陳老師突然宣布要改選班干部。聽(tīng)到了這個(gè)消息后，教室里像煮開(kāi)了水的鍋一樣，頓時(shí)沸騰起來(lái)。有的說(shuō)：“×××同學(xué)一定能當(dāng)上。”有的說(shuō)：

　　“不知道誰(shuí)能當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)。”過(guò)了一會(huì)兒，老師讓大家安靜下來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，無(wú)論誰(shuí)都有資格參加競(jìng)選。凡是準(zhǔn)備參加班干部競(jìng)選的同學(xué)，今天回家后一定要準(zhǔn)備好演講稿。”話

　　音剛落，同學(xué)們便迫不及待地走出了教室。

　　回到家里，我坐在椅子上思考著，要競(jìng)選什么職位好呢？就競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)吧！我趕緊拿起筆，準(zhǔn)備寫演講稿。突然，我想到了剛學(xué)過(guò)的13課，它告訴我們要學(xué)會(huì)放棄個(gè)人

　　利益。我們班上有那么多的同學(xué)希望當(dāng)班干部，如果我參加競(jìng)選了，他們中間就會(huì)有一個(gè)人因此而失去這次機(jī)會(huì)。反正我也當(dāng)過(guò)那么多次了，還是把這次機(jī)會(huì)讓給別人吧！想到這里，

　　我放下了筆。

　　競(jìng)選當(dāng)天的早晨，我早早地來(lái)到了教室，發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上圍了好幾個(gè)人，正在看什么東西。好奇心驅(qū)使我走了過(guò)去，講臺(tái)上是一張詹屈婷同學(xué)寫的申請(qǐng)書，內(nèi)容是向陳老師申請(qǐng)辭去勞動(dòng)委

　　員的職務(wù)。上課了，老師走進(jìn)了教室，仔細(xì)閱讀了這份申請(qǐng)書后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)：“同學(xué)們，詹屈婷同學(xué)申請(qǐng)辭去的職務(wù)，這是因?yàn)樗�雖然工作非常負(fù)責(zé)，但是自己感

　　覺(jué)學(xué)習(xí)有些吃力和身體狀況也不是太好�！闭f(shuō)完，老師把頭轉(zhuǎn)向了詹屈婷，說(shuō)了一句令詹屈婷和我們?nèi)�班同學(xué)都十分感動(dòng)的話，“詹屈婷，等你把學(xué)習(xí)補(bǔ)上來(lái)后，你依然可以回到勞動(dòng)

　　委員這個(gè)職位上。老師知道你是一個(gè)非常負(fù)責(zé)的人，這個(gè)位置我會(huì)永遠(yuǎn)為你保留�！甭�(tīng)到老師的這番話后，詹屈婷的眼睛濕潤(rùn)了。

　　雖然距離下午的班會(huì)課還有5分鐘，大家卻早已坐在了教室里，反復(fù)看著演講稿，爭(zhēng)取向同學(xué)們展示自己的最佳狀態(tài)。時(shí)間過(guò)得飛快，5分鐘轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了，班會(huì)課正式開(kāi)始。我環(huán)顧著

　　四周，沒(méi)有一個(gè)人舉手，只有老師一個(gè)人孤零零地站在講臺(tái)上準(zhǔn)備記錄參選同學(xué)名單。又過(guò)去了幾分鐘，終于有人舉起了手，我定睛一看，原來(lái)是馬勛鵬，沒(méi)想到打頭陣的竟然是他。

　　有了打頭陣的人，班上的`佼佼者也一個(gè)接一個(gè)地站了起來(lái)。但是，前任大隊(duì)長(zhǎng)卻遲遲沒(méi)有上去，雖然老師一再鼓勵(lì)她，但是，她竟然不領(lǐng)情，放聲大哭起來(lái)，老師也拿她沒(méi)辦法。

　　第二天，競(jìng)選正式告終。有人落選了，也有人沒(méi)有如愿當(dāng)上自己想當(dāng)?shù)穆殑?wù)。這些同學(xué)非常傷心，還有人抑制不住內(nèi)心的傷感情緒而哭了起來(lái)。老師知道這件事后，非常平靜地對(duì)他們

　　說(shuō)：“一次的失敗不代表永久的失敗，這只是表明大家認(rèn)為你還有一些缺點(diǎn)需要改正，所以，你一定要努力改正�！�

　　這是一次看似普通的班干部改選，我認(rèn)為，無(wú)論是入選的同學(xué)，還是落選的同學(xué)，都從中得了啟示。有了這次的經(jīng)歷，同學(xué)們一定能以平常的心態(tài)去面對(duì)人生中的任何挫折與失敗。

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