【精品】小學(xué)敘事作文集合9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
我的奶奶今年年紀(jì)也不小了，算一算都有五十六歲了。她雖然老了，但你卻沒(méi)法看到她頭上的一根白頭發(fā)；她雖然老了，但她卻仍然行動(dòng)輕快靈活；她雖然老了，但她還仍然“口齒伶俐”。她呀，可是個(gè)十足的“話(huà)癆”。
記得一個(gè)夏天的下午，烈日炎炎�；鹄崩钡奶�(yáng)炙烤著大地，到處都像是一個(gè)大火爐，只有郁郁蔥蔥的樹(shù)蔭下能稍微擋住撲面而來(lái)的熱浪�！爸�，知了�！钡教幎际侵瞬恢＞氲慕新暎锹曇魰r(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而緩，時(shí)而急，此起彼伏，像是在譜寫(xiě)夏天的樂(lè)章。
我急急忙忙地回到家中，放下了書(shū)包就是跑進(jìn)電腦房去玩微博。我正玩得不亦樂(lè)乎，忽然，感到背后一陣涼意，涼颼颼的，不用說(shuō)了，這肯定是我“神出鬼沒(méi)”，走路似“風(fēng)”的奶奶了。好了，我已經(jīng)準(zhǔn)備好奶奶的“機(jī)關(guān)槍”了，我正準(zhǔn)備著，奶奶就說(shuō)了起來(lái)：“我說(shuō)你這孩子，回到家來(lái)不去洗澡，反而在這里玩電腦，你看看你身上的汗�！闭f(shuō)著，奶奶就把她的鼻子湊過(guò)來(lái)我的身上“喲，你這汗味，要是再濃一些，就要把奶奶給熏死了！你呀，要是天天都這樣，我就一勺水倒去電腦里，看你咋樣！小小年紀(jì)不學(xué)好……”沒(méi)等奶奶說(shuō)完我就匆匆忙忙地跑去洗澡了。
洗完澡后，我找了一些東西，然后開(kāi)了電視坐在沙發(fā)上，邊吃東西邊看電視，啊，那感覺(jué)，簡(jiǎn)直就是人生的其中一大享受。我正“享受”著我的“人生”，忽然，我可愛(ài)的奶奶又跑來(lái)了。一過(guò)來(lái)了她就說(shuō)起來(lái)：“嘖嘖嘖，不是奶奶說(shuō)你啊，孫女。有飯不吃在這里吃這些東西，哎，到吃飯的時(shí)候，又說(shuō)‘我不想吃，我好飽’這些，可憐你爸爸小時(shí)候，連吃都沒(méi)得吃啊，哎，現(xiàn)在的'孩子��！還有就是，我發(fā)現(xiàn)你一天到晚，不是看電視就玩電腦，不是玩電腦就玩手機(jī)，你還有什么東西可以做？你再不好好學(xué)習(xí)啊，你長(zhǎng)大要中考，會(huì)考，高考……這些，到時(shí)候，你就‘全軍覆沒(méi)了！你要……”“好的，我的奶奶，你真是一言驚醒夢(mèng)中人啊！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大以后，讓您和爸爸媽媽都享福�。∷阅�，我現(xiàn)在就要去邁出我的第一步！所以呢，我就先去寫(xiě)作業(yè)了！”不等奶奶說(shuō)完，我就把奶奶的話(huà)打斷了。匆匆地跑進(jìn)了房間寫(xiě)作業(yè)去了。
哈哈，這就是我“口齒伶俐”的奶奶，這時(shí)候的你是否也覺(jué)得我的奶奶是個(gè)十足的“話(huà)癆”呢？我真希望，這個(gè)嘮叨聲可以一直陪伴著我茁壯成長(zhǎng)！
小學(xué)敘事作文 篇2
英語(yǔ)念起來(lái)干枯無(wú)聊，我偶爾往前面望去，有一排同學(xué)沒(méi)事可做，竟然搞起敢死隊(duì)的工作——在英語(yǔ)老師的眼皮子底下看漫畫(huà)書(shū)，暈。更為巧合的是――竟然都是坐在一排的人！懷疑是不是串通好了的呢。
敢死隊(duì)員1號(hào)：小心翼翼型
這位隊(duì)員一邊看著書(shū)，一邊虎視耽耽地望著老師。瞧，他剛翻一頁(yè)，就抬頭看看老師，接著又翻一頁(yè)，然后有抬頭望望老師，這樣重復(fù)循環(huán)，真不知道他把內(nèi)容看進(jìn)去沒(méi)有�？匆�(jiàn)老師的`目光沒(méi)有掃向他，他趕緊抓住機(jī)會(huì)連翻幾頁(yè)，然后突然抬頭，盯著老師。
敢死隊(duì)員2號(hào)：動(dòng)作怪怪型
這位隊(duì)員可有點(diǎn)怪了，看著書(shū)，一會(huì)兒掏掏鼻子，一會(huì)兒打打哈欠，一會(huì)兒摸摸耳朵，一副惟恐天下不亂的樣子，好像不讓老師發(fā)現(xiàn)他的舉動(dòng)就不甘心似的，真是個(gè)怪人。
敢死隊(duì)員3、4號(hào)：談天說(shuō)地型
這兩位同學(xué)有些不把老師放在眼里了，邊看書(shū)邊聊天。我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)冒險(xiǎn)島OL，說(shuō)漫畫(huà)內(nèi)容，說(shuō)小說(shuō)，說(shuō)娛樂(lè)咨詢(xún)，就連老師和同學(xué)的目光掃向他們，也無(wú)濟(jì)于事。
敢死隊(duì)員5號(hào)：邊學(xué)邊看型
這位同學(xué)好像有些明白學(xué)習(xí)的重要性，看了幾分鐘的書(shū)，馬上立起來(lái)聽(tīng)老師的講課。課上一半時(shí)，老師為了掃查班上的敢死隊(duì)，把同學(xué)們一個(gè)叫起一個(gè)問(wèn)問(wèn)題。這下可讓這群敢死隊(duì)員們開(kāi)始惶恐不安了，他們連書(shū)都顧不著看呢。而這位隊(duì)員呢，看一會(huì)兒就學(xué)學(xué)，這一招算是對(duì)他的MISS了。
敢死隊(duì)員6號(hào)：理直氣壯型
這位同學(xué)可是班上的霸王級(jí)分子了（注：別亂想，不是我�。墒且蝗酥�，幾十人之上，誰(shuí)敢對(duì)他不敬，他的落雷馬上就落在你頭上了，（注：我已經(jīng)欠了他3頓打了，要不是我能幫他弄電腦作業(yè)，我早就魂飛天了）因此每人敢告發(fā)他。不知是她的好運(yùn)還是老師放水，他這樣看了一堂課，竟然都沒(méi)半點(diǎn)被批評(píng)，真太不公平了！！
誰(shuí)知道，老師從天而降，為了抓住敢死分子，居然來(lái)個(gè)背后突襲，到所有座位后邊地毯式搜索。5名敢死隊(duì)員唰地一聲，在同一時(shí)間內(nèi)放下書(shū)，裝起乖乖。只有敢死隊(duì)員6號(hào)穩(wěn)如泰山，而老師的目光明明瞄準(zhǔn)了他，可老師卻好像在放水一樣，竟縱容他在自己眼皮子底下活動(dòng)，真氣死人了！而其他5位的敢死隊(duì)員便無(wú)機(jī)可乘，只好乖乖停課，唯獨(dú)6號(hào)占了便宜。
小學(xué)敘事作文 篇3
我印象中的法庭是一個(gè)神秘而又嚴(yán)肅的地方�！胺ㄍラ_(kāi)放日”那天，我跟隨晚報(bào)小記者去了和暢堂的紹興市中級(jí)人民法院，這一次著實(shí)讓我大開(kāi)眼界。
來(lái)到法院大門(mén)口，我的第一感覺(jué)就是神圣、嚴(yán)肅和莊重。一位法警叔叔先帶我們?nèi)チ四M法庭。在庭上，我規(guī)規(guī)矩矩地穿上了厚厚的法官服，體驗(yàn)了一下當(dāng)“法官”的滋味。可是，不一會(huì)兒，一股熱流就向我涌來(lái)，渾身都是汗——沒(méi)想到法官也是沒(méi)那么好當(dāng)?shù)?啊。
體驗(yàn)過(guò)后，我們來(lái)到了第三法庭，具體看看法院是怎樣審理犯罪嫌疑人的。
看了審理過(guò)程，我知道了法院開(kāi)庭要有三方組成：被告、原告、法官。原告和被告還可以請(qǐng)自己的辯護(hù)人(律師);法官這一方由主審法官、書(shū)記員、陪審員等。
之后，講解員阿姨帶領(lǐng)大家參觀了各個(gè)工作室，還帶我們?nèi)チ肆钊松返牧b押室。羈押室是關(guān)犯罪嫌疑人用的，為了不出現(xiàn)意外，室內(nèi)周?chē)狭塑泬|，在座位旁還有手銬圈，上面有監(jiān)視器，時(shí)刻監(jiān)視里面的一舉一動(dòng)。這些地方平時(shí)是不對(duì)外開(kāi)放的，今天我們有幸成為了參觀者。
從法院出來(lái)，我深感自己遠(yuǎn)不懂得法律知識(shí)，但我知道法律對(duì)于我們的重要性。今后我不但自己要學(xué)好法律知識(shí)，而且還要說(shuō)服同學(xué)們，做一個(gè)學(xué)法、知法、懂法、守法的合格的好公民!
小學(xué)敘事作文 篇4
今天是星期天，我提前完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，感到特別輕松，于是約上爸爸媽媽一起到西湖公園玩。
乘上公交車(chē)，我們很快就來(lái)到了西湖公園的大門(mén)口。哇，來(lái)公園游玩的人真多。我拉著爸爸媽媽的手，蹦蹦跳跳地走進(jìn)西湖公園，呼吸著清新的空氣，我覺(jué)得心曠神怡。站在湖前，眼前的美麗景色讓我目不暇接，碧綠的湖水，在微風(fēng)中輕國(guó)輕地蕩漾著：天湛藍(lán)湛藍(lán)的，像透明的鏡子那樣明凈，飄浮的白云，一團(tuán)團(tuán)的如棉花，一陣陣的如波濤，綴在天邊，把天空裝飾得如畫(huà)一般。遠(yuǎn)處，連綿起伏的山峰，像一條長(zhǎng)龍?jiān)谖鑴?dòng)。近處，翠綠的柳樹(shù)圍在湖邊，細(xì)細(xì)的柳枝像春姑娘的頭發(fā)一樣往下垂，一陣風(fēng)吹來(lái)，柳枝搖來(lái)?yè)u去的，好像在歡迎我們的到來(lái)。鐵樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)在路的兩旁，紅紅的花，綠綠的草，好像在對(duì)我微笑，一群美麗的白鷺，飛翔在湖面上，我不禁叫道：“哇!我太喜歡這里了!”
我們繼續(xù)往前走，找了一塊比較清靜的草坪坐下來(lái)，爸爸媽媽在高興地談?wù)撝裁�，我躺在草坪上，想好好領(lǐng)略這番美好時(shí)光。不知不覺(jué)，我感覺(jué)自己坐上飛船穿過(guò)云霄，天上的.星星閃閃爍爍的，他們?cè)谙蛭掖蛘泻簦骸皻g樂(lè)你來(lái)到太空�！蔽襾�(lái)到月球村，月球村的村民熱情地歡迎我的到來(lái)，嫦娥姐姐來(lái)了，她端著桂圓湯，摸摸我的頭親切地說(shuō)：“來(lái)，小家伙，吃吧!”玉兔姑娘也蹦跳著來(lái)了，她手上拿著一塊桂花餅說(shuō)：“小朋友，這塊月餅給你吃吧!”我喝著桂圓湯，吃著桂花餅，心里甜滋滋的。
這時(shí)，媽媽推了推我，“銘銘，你睡著了�！蔽倚褋�(lái)了，但還沉浸在睡夢(mèng)中，偷偷地笑著。媽媽問(wèn)我：“笑什么那么高興?”我舔了舔舌頭，神秘地告訴媽媽?zhuān)骸拔易隽艘粋�(gè)奇妙的夢(mèng)!”
小學(xué)敘事作文 篇5
他輕易的打開(kāi)了那把鎖，輕輕地推開(kāi)那扇門(mén)。發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)的擺設(shè)一如從前。三張木頭椅子整齊的圍著一張八仙桌；一張泛黃的照片放在桌子上，甚至他上學(xué)的書(shū)還整齊的放在桌子上；而他的老母親此刻正安詳?shù)淖诶吓f的涼椅上看著幾十年沒(méi)換的黑白電視。
老母親聽(tīng)到了響聲緩緩的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)十多年未歸的`兒子如今回來(lái)了不禁熱淚盈眶，他看著幾十年未見(jiàn)的老母親眼淚”嘩”的一聲涌了出來(lái)。母親緩緩的向他走來(lái)，輕輕的撫摸著好久未見(jiàn)的臉，頃刻間多年的思念都話(huà)左一顆顆晶瑩的淚水。他想起母親的手從前是那么的柔軟細(xì)膩而現(xiàn)在母親的手那么粗糙，可想而知他離開(kāi)家后母親受了多少苦�。∷路鹂匆�(jiàn)驕陽(yáng)下母親一個(gè)人在澆菜，臉上豆大的汗水都顧不得擦一擦；寒風(fēng)中母親一個(gè)人在照顧大棚中的小菜苗.......多少個(gè)春秋母親都是這樣度過(guò)的！
此時(shí)他對(duì)母親的愛(ài)和感激之情是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。正如詩(shī)人孟浩然所說(shuō)：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)演寸草心報(bào)得三春暉！”
小學(xué)敘事作文 篇6
由于，清明節(jié)的到來(lái)，學(xué)校放假三天，爸爸帶著我和他的同事去鳳凰山游玩。
去鳳凰山的路很長(zhǎng)。我透過(guò)車(chē)窗往外望，道路兩旁的桃樹(shù)開(kāi)出了艷麗的桃花，一朵朵粉得可愛(ài)。我搖下車(chē)窗，清新的花香伴著新鮮的空氣飄進(jìn)車(chē)廂，沁人心脾。一陣春風(fēng)吹過(guò)，花瓣就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，頗像天女散花，樹(shù)枝在風(fēng)中搖曳著，像是在招手。
終于到了鳳凰山的大門(mén)，一條順流而下，清澈的小溪兩旁開(kāi)滿(mǎn)了金黃的油菜花和雪白的丹皮花。金燦燦的油菜花那么奪目。我迫不及待跑上前去，用手一摸，軟軟的花瓣像絲綢，細(xì)致光滑，細(xì)細(xì)一聞，一股清香撲鼻而來(lái)�；ǘ湫∏闪岘嚕褚恢恢唤鹕暮谖L(fēng)中翩翩起舞，這不禁讓我想起“油菜吐芳華，千里是黃金”這句話(huà)來(lái)。丹皮花一大朵、一大朵白得像雪，走進(jìn)一看，雪白的'花瓣還透露出那么一絲粉紅，就像雪白的臉上涂了胭脂。
隨后，我們又來(lái)到了相思樹(shù)、千年古柏、滴水崖、鳳凰落腳石等地方，我印象最深的就屬相思樹(shù)和滴水崖了。相思樹(shù)是由兩棵樹(shù)長(zhǎng)在一起而成的，相傳兩岸的一名男子和一位美麗的少女相戀，但卻遭到少女家人的反對(duì)，所以一同跳進(jìn)河中，河兩岸長(zhǎng)出了兩棵樹(shù)，長(zhǎng)啊長(zhǎng)竟長(zhǎng)到了一起，據(jù)說(shuō)旁邊的小樹(shù)就是那少女的鬢發(fā)呢！滴水崖更加壯觀，一股泉水從30多米的懸崖上飛流而下，撞擊在崖下的石頭、水面上，濺起濃濃的水霧，像下起了蒙蒙細(xì)雨，飄到你身上，顯得十分涼爽、舒適。
銅陵居然有這么美的地方！��！鳳凰山，我來(lái)年一定再來(lái)看望你！
小學(xué)敘事作文 篇7
那是一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)烘烤著大地，知了在樹(shù)上尋找著最涼快的地方。我們家也不例外，開(kāi)著風(fēng)扇，但還是覺(jué)得熱。從衛(wèi)生間傳來(lái)“嗡嗡嗡”的聲音，咦？怎么有蜜蜂？進(jìn)去一看，哦！原來(lái)是爸爸在刮胡子，也許是覺(jué)得太熱了吧！我看著正在刮胡子的爸爸，突然想到：自己不是也很熱嗎？為何不像爸爸那樣把胡子刮掉呢？
等爸爸一走，我拿起剃須刀，也準(zhǔn)備刮胡子，突然想到，自己是女生，沒(méi)有胡子，那刮什么來(lái)散熱呢？我的`眼睛四處搜索可以刮掉以散熱的東西，突然想到了自己彎彎的眉毛。呀！不是正好刮掉眉毛嗎？
說(shuō)干就干，我拿起鏡子，自己為自己刮眉散熱。按了開(kāi)關(guān)鍵，又聽(tīng)見(jiàn)了“嗡嗡嗡”的聲音。我把剃須刀放到了眉毛上，看見(jiàn)眉毛被刮掉了，卻沒(méi)有感覺(jué)到?jīng)鏊�變丑了。貓也在房間里“喵喵”地叫著，我看見(jiàn)了它又長(zhǎng)又漂亮的胡須�！八鼞�(yīng)該也很熱吧！”我自言自語(yǔ)道。我看著剃須刀，又想給它剃胡子了。
我又按了開(kāi)關(guān)鍵，又聽(tīng)見(jiàn)了“嗡嗡嗡”的聲音。看著貓的胡子被剃短，我想如果貓會(huì)說(shuō)話(huà)，它一定會(huì)感謝我?guī)退岬摹?/p>
這時(shí)爸爸走了進(jìn)來(lái)，看著被剃了胡子的貓和剃了眉毛的我，大笑不止。
我問(wèn)爸爸為什么要笑，爸爸說(shuō)：“小傻瓜，你連為什么要刮胡子都不知道�！蔽覇�(wèn)爸爸為什么，爸爸說(shuō)：“刮胡子不是為了散熱，而是我們男人必須要做的，不刮胡子就不好看，不帥氣，貓一刮胡子就會(huì)失去平衡了，知道嗎？”原來(lái)這樣啊！我真的好傻！
這就是我童年里發(fā)生的一件小事，怎么樣，有趣吧？
小學(xué)敘事作文 篇8
今天是六一節(jié)，中午吃完飯，孔瑞來(lái)找我玩，我提出下去游泳，孔瑞同意了。我整理整理，和孔瑞走了。
我買(mǎi)完了票，帶好泳鏡，“撲通”一下跳入水中，發(fā)現(xiàn)孔瑞在后面追我，我悄悄地潛入水中，等他游過(guò)來(lái)，我突然從水中浮起來(lái)，撒了他一頭的水，我高興地哈哈大笑，他也跟著樂(lè)了。
這時(shí)，爸爸來(lái)了，我讓爸爸教我學(xué)游泳，爸爸答應(yīng)了。爸爸先讓我學(xué)蛙泳，我先要潛水。我?guī)嫌斡剧R，深吸一口氣，下水了。我在水里堅(jiān)持了十秒，實(shí)在不行了。后來(lái)，我又好幾次失敗了：一次嘴巴張開(kāi)了，喝了一口水，鼻子吸氣吸到水了……看來(lái)學(xué)游泳還真不容易呀，不下點(diǎn)工夫還真不行呢！爸爸耐心地指導(dǎo)著我，真是名師出高徒啊，在我的努力下，我終于學(xué)會(huì)了游泳的基本常識(shí)，比如：腿像青蛙一樣用力蹬，手往前再往兩邊劃，身體平躺在水面，就能游動(dòng)了，不過(guò)我游的還是慢，有時(shí)還會(huì)嗆水，我很著急，但是急沒(méi)有用的，不喝幾口水，怎么能學(xué)會(huì)游泳呢？看來(lái)游泳和學(xué)習(xí)一樣，不下點(diǎn)工夫是學(xué)不會(huì)的！
今年的`六一我過(guò)的很充實(shí)！既玩得痛快，又學(xué)得快樂(lè)，還鍛煉身體了，真是“一舉三得”！
小學(xué)敘事作文 篇9
爺爺打來(lái)幾次電話(huà)，催爸爸回家，說(shuō)是老家院子里的梨熟了，讓爸爸摘點(diǎn)帶回城里吃。其實(shí)，要不是爺爺?shù)耐鹊鴤�，他早把梨送家里�?lái)了。聽(tīng)爺爺在電話(huà)中這樣說(shuō)，爸爸總是支吾地應(yīng)著，說(shuō)等有時(shí)間抽空再回家，可爸爸心里卻想著，特意回家摘梨，就好像城里沒(méi)有梨似的。
誰(shuí)知，中秋節(jié)的前一天，爺爺突然瘸著腿出現(xiàn)在家門(mén)口，還背著一只蛇皮袋。我連忙接過(guò)蛇皮袋，挺沉的。爺爺跟進(jìn)屋來(lái)，提醒說(shuō)，袋里放的是梨，輕點(diǎn)放，別碰傷了。一聽(tīng)爺爺是送梨來(lái)的，爸爸就沒(méi)好氣地埋怨起來(lái)：“爸，您大老遠(yuǎn)送梨干嘛？至少在來(lái)之前打個(gè)電話(huà)，讓我去接您��！”我輕輕拽了下爸爸，他才停下來(lái)。爺爺遭爸爸一番埋怨，愣住了，“欽軍啊，你說(shuō)，你……你們忙，沒(méi)時(shí)間回家摘梨，我又不能看著梨在樹(shù)上壞掉。再說(shuō)，中秋節(jié)也該用梨敬月呀�！睜敔敐q紅了臉，表示自己來(lái)只是為了送梨來(lái)的。
看到爺爺傷心的樣子，我心里難過(guò)極了，心想：爺爺艱辛萬(wàn)苦的給我們送梨，我們應(yīng)該感到感激、感到高興，而爸爸卻埋怨?fàn)敔敗Ｎ叶嘞胩鏍敔斦f(shuō)聲對(duì)不起。可是，口張開(kāi)卻又說(shuō)不出來(lái)。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，一聽(tīng)說(shuō)爺爺是特意送梨來(lái)家里，媽媽也是同樣的表情，剛要說(shuō)上幾句，被我和爸爸使眼色阻止了。不過(guò)，她還是冷冷地撂下一句：“爸，你以后如果這樣的話(huà)，那就請(qǐng)您先告訴我們一聲好嗎？知道嗎？這里的`大街小巷到處都有賣(mài)梨的，才1.5元一斤�！盃敔敱粙寢寙艿臎](méi)有言語(yǔ)了，仿佛自己做錯(cuò)了事。
或許因?yàn)槲覀兊脑?huà)傷害了爺爺，中午飯他吃得很少。爸爸想留爺爺住下，可她還是犟著要走。
坐在沙發(fā)上，我看到餐桌上一只只青翠的梨，便拿起一只，連皮也沒(méi)削，一口咬下去，一股甘泉直涌心田。
幾天后，我和爸爸媽媽回家看望爺爺奶奶，其實(shí)，爸爸是帶著一種愧疚感特意看望爺爺奶奶的，到家后，爺爺不在家，只有奶奶在。奶奶沏好茶后，爸爸悄聲地說(shuō)起爺爺送梨的事，又順帶怪奶奶，怎么讓爺爺一個(gè)人去家里，還背那么重的梨。
奶奶聽(tīng)后，重重地嘆了一口氣，說(shuō)：“今年的梨樹(shù)呀，你父親可費(fèi)了神了。他從天氣預(yù)報(bào)里聽(tīng)說(shuō)今年雨水多，一開(kāi)春，就請(qǐng)人在梨樹(shù)周?chē)Q了四根竹篙。待梨樹(shù)掛果，再逢雨天他總是扯上塑料布替樹(shù)遮雨，說(shuō)是這樣長(zhǎng)熟的梨會(huì)依然保持原汁原味。他呀，他呀，把這棵梨樹(shù)當(dāng)做自己的命根子，有蟲(chóng)也不噴藥，寧愿自己站在凳子上踮著腳捉蟲(chóng)。施肥也是農(nóng)家肥，說(shuō)這樣的梨才算是綠色食品。你爸常掛在嘴邊的一句話(huà)是——人老了，不能為子女做些什么，而子女對(duì)我們又孝順，我唯有用這樹(shù)上的梨，讓他們甜甜心…..�！�
爸爸再也做不住了，眼中早已濕潤(rùn)起來(lái)。走到院中，見(jiàn)那梨樹(shù)傍邊依然靜立著竹篙。
在你身邊，愛(ài)，無(wú)處不在，身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都隱藏著愛(ài)。這就是愛(ài)。
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