假如小學(xué)作文(精選15篇)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的假如小學(xué)作文，歡迎大家分享。
假如小學(xué)作文1
每個(gè)小孩子都很想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大就可以管小孩子，都想當(dāng)老師，因?yàn)槔蠋熆梢怨軐W(xué)生。
假如我是老師，我一定讓我的學(xué)生在課堂上積極發(fā)言。如果有的學(xué)生膽小，不敢舉手，我一定慢慢鼓勵(lì)他，把她培養(yǎng)成一個(gè)膽大的學(xué)生。
假如我是老師，我一定買好多好多書。讓他們暢游在書的`海洋。想什么時(shí)候借就什么時(shí)候借，我不會(huì)固定統(tǒng)一的時(shí)間，因?yàn)槊總�(gè)學(xué)生看書的時(shí)間不一樣。
假如我是老師，我一定不給學(xué)生流很多作業(yè)。我會(huì)給不給學(xué)生留很多作業(yè)。我會(huì)給學(xué)生留下充足的自由時(shí)間。不光課堂上的作業(yè)少，每天晚上的作業(yè)和假期作業(yè)也非常少。每天晚上學(xué)生就可以多看書了。
假如我是老師，我一定常常帶學(xué)生們出去玩。去野外寫生、郊外踏青，都可以去。
如果你是老師，你會(huì)怎樣當(dāng)好這個(gè)老師呢？
假如小學(xué)作文2
假如...我有一雙精衛(wèi)的翅膀，我要像和平鴿那樣，飛遍世界的每一個(gè)角落，告誡那些挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的人，戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)給人類帶來(lái)無(wú)窮的災(zāi)難，我要把和平送給每一個(gè)人，讓全世界的人都像一家人似地幸福地生活在這個(gè)地球上。
假如我有女媧那樣一雙神奇的手，我就要為地球補(bǔ)好臭氧層，還要把沙漠變成綠洲，把湖泊海洋變得更加清澈，因?yàn)槲覀內(nèi)祟愔挥械厍蜻@個(gè)唯一的家園，保護(hù)地球是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
假如我有一個(gè)阿拉丁那樣的`魔毯，我就要坐著它飛到北京天安門廣場(chǎng)看升旗，游遍祖國(guó)的名山大川，看長(zhǎng)江黃河奔流不息，看美輪美奐的天池，看金壁輝煌的布達(dá)拉宮。
假如我有一個(gè)雅典娜那樣的充滿知識(shí)和智慧的頭腦，我要研制出一種取之不盡用之不竭的能源，我要發(fā)明一種神奇的藥方，為所有承受著病痛折磨的人解除痛苦，我要探索神奇的宇宙，讓人類在月球上建一個(gè)美麗的家園。
假如我有一支馬良那樣的神筆，我要畫很多很多的衣服食物和書籍，送給那些貧窮人家的孩子們，讓他們像我一樣，可以吃得飽，穿得暖，可以背上書包，每天坐在寬敞明亮的教室里聽(tīng)老師傳授知識(shí)，還有一個(gè)溫暖的家。
假如……
假如小學(xué)作文3
孫悟空有八九七十二變，哼，有什么了不起的，我可有九九八十一變。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一幢摩天大樓。讓那些受災(zāi)地區(qū)的人民住進(jìn)我這個(gè)摩天大樓中。冬天，我把房間變得暖烘烘的，看著他們進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。夏天，房間里又變得清涼無(wú)比，讓每個(gè)人都躲過(guò)驕陽(yáng)的照射。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一艘火箭。載著航天員，更載著中國(guó)的男女老少暢游太空，讓中國(guó)的航天技術(shù)超越美國(guó)，甚至世界上的任何一個(gè)國(guó)家。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。歡迎所有的小朋友來(lái)游玩，讓不快樂(lè)的.小朋友忘記憂愁，讓受到災(zāi)難的小朋友忘記傷心和悲痛，走向快樂(lè)和平的大道。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成春天的使者。叫醒小草弟弟，叫醒柳樹(shù)哥哥，叫醒小花妹妹，叫來(lái)蝴蝶姑娘，讓他們來(lái)參加春天的聚會(huì)。聽(tīng)，那叮叮咚咚的聲音是溪水音樂(lè)家在“彈琴”；看，那是猴子雜技員，為大地帶來(lái)的“空中表演”。我要讓大地上的人們永遠(yuǎn)享受春天的溫暖，享受春的和諧。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成……
假如小學(xué)作文4
1：假如我（的語(yǔ)文成績(jī)能和數(shù)學(xué)成績(jī)一樣好！）
我的數(shù)學(xué)成績(jī)每次都是95分以上，我的語(yǔ)文成績(jī)就不一樣了，語(yǔ)文分?jǐn)?shù)每次都是75―85之中，上四年級(jí)以來(lái)我從來(lái)沒(méi)得過(guò)85以上的分?jǐn)?shù)，所以我的語(yǔ)文很差。如果我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)一樣好，那我的成績(jī)就可以在全班得第一，不有可能在全鄉(xiāng)鎮(zhèn)得第一，可是不如我愿，我上一次總分第一，可現(xiàn)在總分第二，原來(lái)第二名與我差4分，現(xiàn)在我與第一差1分，這不是明顯在退步嗎？所以我希望我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)一樣。
2：假如我（有用不完的創(chuàng)網(wǎng)幣）
假如我有用不完的創(chuàng)網(wǎng)幣，那該有多好��！
可以每天都換頭像（好浪費(fèi)哦，不過(guò)用了幾年都用不完）想要什么樣的頭像就要什么樣的圖象，不好再換一個(gè).
可以寫好多好多文章，寫到累了才停下來(lái)，想寫什么樣的文章就寫什么樣的文章，不好大不了再寫一篇。
可是還有用不完的創(chuàng)網(wǎng)幣，一個(gè)創(chuàng)網(wǎng)幣也沒(méi)有減少。我希望這一日早日到來(lái)！
3：假如我（家的.電腦沒(méi)毒）
我家的電腦毒可真多，輕的是死機(jī)，重的是一下子冒出了好多的網(wǎng)頁(yè)，差都差不掉，這時(shí)只有等待了。啊病毒又來(lái)攻擊了，趕快發(fā)表！再見(jiàn)了！
假如小學(xué)作文5
假如我是老師，如果一個(gè)學(xué)生犯錯(cuò)，我不會(huì)懲罰全班，而是對(duì)那位學(xué)生進(jìn)行教育，以點(diǎn)帶面，既減輕了學(xué)生的壓力，而且又使那位學(xué)生受益無(wú)窮，這不是一舉兩得嗎？
假如我是老師，我不會(huì)將調(diào)皮的學(xué)生大罵一頓，而是做他們的貼心人。我會(huì)對(duì)學(xué)生說(shuō)： “來(lái)吧，把心事告訴老師，我們一同來(lái)解決�！�
假如我是老師，我會(huì)讓學(xué)生大膽發(fā)言，不用生硬的`答案，同時(shí)，我盡量用一些幽默的語(yǔ)言，動(dòng)作和表情來(lái)激發(fā)他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，使本身淡漠的知識(shí)變得生動(dòng)起來(lái)。
假如我是老師，我會(huì)讓英語(yǔ)課增添許多趣味游戲，讓學(xué)生從游戲的角度來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，讓學(xué)生不死記硬背，學(xué)好英語(yǔ)。
假如我是老師，我會(huì)在體育課上，多做示范，讓學(xué)生看清楚，去正確運(yùn)動(dòng)，如果學(xué)生不懂，我會(huì)不厭其煩地給他們講解要領(lǐng)，讓他們鍛煉身體，提高抵抗力，長(zhǎng)大后為祖國(guó)體育事業(yè)創(chuàng)佳績(jī)！
假如我是老師……
假如小學(xué)作文6
生病的痛苦想必大家都體驗(yàn)過(guò)吧，細(xì)菌是最讓人生厭的東西之一。人們個(gè)個(gè)都對(duì)它恨之入骨，都想著如果能把它徹底消滅那是多么大快人心的事啊。其實(shí)不然，如果人類把所有的細(xì)菌都統(tǒng)統(tǒng)殺死，那就會(huì)對(duì)人類的'生活產(chǎn)生巨大的影響。
面包、包子、饅頭、發(fā)糕，這四種食物大家肯定都不陌生，但在品美食之余，你是否知道是發(fā)酵菌讓它們變得如此松軟可口呢。酒，這種日常生活不可缺少的東西，也是由細(xì)菌才能使它變得如此甘醇。假如沒(méi)有細(xì)菌，這些東西你再也吃不到了�，F(xiàn)在你還敢說(shuō)把細(xì)菌統(tǒng)統(tǒng)殺死嗎？青霉素，你在醫(yī)院醫(yī)生給你打針注射的就是這個(gè)，它可以殺死你身體中的有害細(xì)菌，但它本身也是細(xì)菌的一種——霉菌。如果沒(méi)有它，生病時(shí)靠什么來(lái)殺有害菌，地球上可能會(huì)有上千萬(wàn)人會(huì)因此喪命，這時(shí)，你還會(huì)一意孤行要消滅所有的細(xì)菌嗎？你的身體內(nèi)就有無(wú)法計(jì)數(shù)的細(xì)菌，細(xì)菌在你身體里繁殖很快，大約有幾億億個(gè)，當(dāng)然有益的細(xì)菌它們可以幫你消化食物，儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)，如果沒(méi)有它們的幫助，你吃什么可能就拉什么，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)大都流失，你希望這樣嗎？
不，不，缺少細(xì)菌，人根本就活不下去。哪怕你現(xiàn)在正因流感而身體難受，你也不會(huì)痛恨所有細(xì)菌了吧。
假如小學(xué)作文7
大家都知道成龍吧？可能對(duì)于一般的女孩來(lái)說(shuō)，比較喜歡梁靜茹，容祖兒之類的女明星，而我卻十分喜歡成龍。要說(shuō)為什么，那就是：我喜歡武術(shù)，成龍武功高強(qiáng)；我喜歡特技，成龍的.特技讓人驚嘆。每當(dāng)電視上有成龍武打的鏡頭，我就一定不會(huì)錯(cuò)過(guò)。
如果我能像成龍一樣出色，那該多神氣��！
假如我是成龍，就可以上電視，讓很多人都欣賞到自己的作品；假如我是成龍，我就可以治服社會(huì)上的那些壞蛋，伸張正義；假如我是成龍，就會(huì)有一大群影迷追隨我，那時(shí)候，我就會(huì)體會(huì)到成功的快樂(lè)；假如我是成龍，就可以去世界名地宣傳中華武術(shù)；假如我是成龍，就會(huì)有很多錢，我會(huì)用這些錢買到自己想要的東西，我還會(huì)把它捐給希望工程，讓那些貧困的孩子都能上學(xué)；假如我是成龍，我就可以成為武術(shù)冠軍；假如我是成龍，我就可以……
說(shuō)了這么多了，你可千萬(wàn)別說(shuō)我是不知天高地厚。其實(shí)，即使我成不了成龍，我也一定要像成龍那樣，成為一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人，為我加油吧！
假如小學(xué)作文8
假如我是蜜蜂，我一定要當(dāng)上蜜蜂中的大元帥，我坐在王座上，有一億三千六百九十九萬(wàn)衛(wèi)兵保護(hù)著我。上任第二天，我就開(kāi)始規(guī)劃蜜蜂王國(guó)的未來(lái)。
我首先下了一個(gè)命令：“從今往后，每天從采20克花蜜到20千克花蜜并送到釀蜜房。”我話還沒(méi)有說(shuō)完，那些小元帥們就異口同聲的說(shuō)：“不行，這樣不可以�！蔽矣稚鷼獾胤穸ǖ剑骸拔蚁碌拿�，不許反駁，再說(shuō)不，就給我拿下！對(duì)了，剛說(shuō)到哪里了？”有人說(shuō)：“送到釀蜜房�！蔽艺f(shuō)：“對(duì)，然后送到人類買蜜蜂的.地方，干得好的人，給它25千克蜂蜜，我有的是�！�
第二條：“不許蟄人類！要蟄害蟲(chóng)。”我剛說(shuō)完立馬又有蜜蜂著急的說(shuō)：“這樣有點(diǎn)危險(xiǎn)吧！”哎，它們都不懂我的良苦用心，于是我說(shuō)道：“你們可以看看效果，如果你們不想干都給我出去�！庇谑悄切┟鄯涠嫉拖铝祟^不說(shuō)話了。
一年后，蜜蜂和人類特別友好，經(jīng)常跟人類玩，干事的速度也比之前快多了，一天206千克比原來(lái)多四倍多。真是太好了！
假如我是蜜蜂，假如我是大元帥……
假如小學(xué)作文9
如果我變成了馬良，故事中的老爺爺也會(huì)送我一支一模一樣的神筆。我會(huì)用神筆來(lái)幫助所有需要幫助的人，讓每個(gè)人都能過(guò)上幸福美滿的生活。
如果我變成了馬良，我要為那些愛(ài)學(xué)習(xí)，但是因?yàn)榧依锾F而上不起學(xué)的孩子畫學(xué)費(fèi)和文具，讓他們和其他的同學(xué)一樣，也有上學(xué)的機(jī)會(huì)。
如果我變成了馬良，我要為干旱地區(qū)畫一片雨云，讓那兒下一場(chǎng)大雨，地里的莊稼就能喝個(gè)夠，會(huì)恢復(fù)以往的樣子。秋天，農(nóng)民們才會(huì)帶著喜悅收割莊稼。
如果我變成了馬良，我要為那些只能坐在輪椅上而無(wú)法站起來(lái)的殘疾人畫兩條靈活的'腿，讓他們蹦蹦跳跳，不再需要輪椅的幫助。
如果我變成了馬良，我要畫許多會(huì)清潔衛(wèi)生的機(jī)器人。它們一看見(jiàn)垃圾，就會(huì)分類放進(jìn)垃圾桶。要是看見(jiàn)有人把垃圾扔地上，它們會(huì)對(duì)那個(gè)人進(jìn)行教育，再把垃圾撿起來(lái)。
如果我變成了馬良，我會(huì)用神筆為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。
假如小學(xué)作文10
假如我是一名設(shè)計(jì)師，我會(huì)設(shè)計(jì)兩種新產(chǎn)品。
第一種是“寶貝牌”。在這個(gè)法制的社會(huì)里，小孩們?cè)陂L(zhǎng)輩的保護(hù)下成長(zhǎng)沒(méi)有社會(huì)知識(shí)，如果兒童穿上它后就可以預(yù)防拐騙。如果拐騙小孩的人販子碰到了那件衣服的紐扣，就會(huì)發(fā)出無(wú)線電波自動(dòng)報(bào)警，警察叔叔就可以順利捕捉犯人解救小朋友，促使社會(huì)安定，家庭和諧。
第二種是“健康牌”老年服。前幾天我陪媽媽去醫(yī)院看病人，看見(jiàn)滿屋子都是老年人，主要都是糖尿病、高血壓……我制作的衣服功能可多了，可以調(diào)解血壓，預(yù)防心腦血管，老年風(fēng)濕等很多陳年舊患。使老年人健康長(zhǎng)壽。
假如我成為世界上一流的服裝設(shè)計(jì)師，讓外國(guó)人看看，中國(guó)五千年的文化，我們是聰明、智慧、豐富的.國(guó)家。和諧包容的城市，健康幸福的家，快樂(lè)的人生。
假如小學(xué)作文11
細(xì)菌，我一聽(tīng)到這個(gè)名字就皺起了眉頭。是啊，細(xì)菌能做什么好事呢？它給我們的印象是：傷口感染，食物發(fā)霉……可你是否想過(guò)，人們的生活離不開(kāi)細(xì)菌。
假如沒(méi)有細(xì)菌，這對(duì)醫(yī)院來(lái)說(shuō)是很不好的。傷口感染所引起的病癥，不會(huì)再醫(yī)院里出現(xiàn)了。如果沒(méi)喲細(xì)菌，體內(nèi)的白血球就失去了它的工作，對(duì)人體很不利。
假如沒(méi)有細(xì)菌，美味醇厚的酸奶也將消失在人們的視線中，以為制作酸奶必需的原料：乳酸菌、酵母菌已經(jīng)消失了。一道美味小吃就因?yàn)樵喜蛔愣Я�，多可惜呀�?/p>
假如沒(méi)有細(xì)菌，人們就不會(huì)得病了，這樣，整個(gè)免疫系統(tǒng)就會(huì)崩潰。病死也不會(huì)出現(xiàn)了，這會(huì)導(dǎo)致全球人口暴漲，使地球不堪重負(fù)。
細(xì)菌給人類帶來(lái)危害，也帶來(lái)了健康，比如，口腔中的細(xì)菌會(huì)殺死外來(lái)的`有害物質(zhì)，保證人類的健康。一旦細(xì)菌消失，盡管給人們帶來(lái)了一些好處，但更多的是憂慮。
假如小學(xué)作文12
當(dāng)我看見(jiàn)宇航員在太空中自由自在地漫步時(shí)，我想：當(dāng)宇航員多好�。�
假如我能變成航天飛機(jī)，我要帶著人們?cè)诤棋奶罩刑诫U(xiǎn)，去摸摸太陽(yáng)爺爺?shù)暮�，和小星星們捉迷藏，和外星人手拉手，在篝火邊歡歌笑語(yǔ)……
假如我能變成宙斯，我會(huì)讓大地永遠(yuǎn)充滿光明，給雙目失明的人一雙明亮的慧眼，讓他們看到這美麗的、可愛(ài)的世界。
假如我能變，我會(huì)讓埋在廢墟下的小朋友重新坐在寬敞明亮的教室里；讓叔叔阿姨回到原來(lái)的工作崗位；讓爺爺奶奶安詳?shù)囟冗^(guò)晚年生活……
到了寒冷的冬天，我說(shuō)一聲“變”，頃刻間，寒冬變成春天，柳樹(shù)抽出新枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子�！稗Z隆隆、轟隆隆”，一場(chǎng)春雨伴著響雷盡情地下著。柳樹(shù)貪婪地吮吸著泥土的氣息，紅的.花、綠的草，爭(zhēng)先恐后地從土里鉆出來(lái)，左看看、右瞧瞧，好像總也看不完。
我看見(jiàn)小路邊的河水很臟，于是我變成了一條智能魚，我的胃是一個(gè)污水處理廠，可以把河里的水喝得一干二凈，經(jīng)過(guò)污水處理，再吐出清澈見(jiàn)底的河水。水面上的鴨子盡情地在水面嬉戲、玩�！�
我多么希望我真的能變呀！
假如小學(xué)作文13
生病的痛苦想必大家都體驗(yàn)過(guò)吧，細(xì)菌是最讓人生厭的東西之一。人們個(gè)個(gè)都對(duì)它恨之入骨，都想著如果能把它徹底消滅那是多么大快人心的事啊。其實(shí)不然，如果人類把所有的`細(xì)菌都統(tǒng)統(tǒng)殺死，那就會(huì)對(duì)人類的生活產(chǎn)生巨大的影響。
面包、包子、饅頭、發(fā)糕，這四種食物大家肯定都不陌生，但在品美食之余，你是否知道是發(fā)酵菌讓它們變得如此松軟可口呢。酒，這種日常生活不可缺少的東西，也是由細(xì)菌才能使它變得如此甘醇。假如沒(méi)有細(xì)菌，這些東西你再也吃不到了�，F(xiàn)在你還敢說(shuō)把細(xì)菌統(tǒng)統(tǒng)殺死嗎？
青霉素，你在醫(yī)院醫(yī)生給你打針注射的就是這個(gè)，它可以殺死你身體中的有害細(xì)菌，但它本身也是細(xì)菌的一種——霉菌。如果沒(méi)有它，生病時(shí)靠什么來(lái)殺有害菌，地球上可能會(huì)有上千萬(wàn)人會(huì)因此喪命，這時(shí)，你還會(huì)一意孤行要消滅所有的細(xì)菌嗎？
你的身體內(nèi)就有無(wú)法計(jì)數(shù)的細(xì)菌，細(xì)菌在你身體里繁殖很快，大約有幾億億個(gè)，當(dāng)然有益的細(xì)菌它們可以幫你消化食物，儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)，如果沒(méi)有它們的幫助，你吃什么可能就拉什么，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)大都流失，你希望這樣嗎？
不，不，不，缺少細(xì)菌，人根本就活不下去。哪怕你現(xiàn)在正因流感而身體難受，你也不會(huì)痛恨所有細(xì)菌了吧。
假如小學(xué)作文14
仙女是我最羨慕的，我不光是羨慕她的美貌、首飾、衣著、打扮，更羨慕的'是她的魔法！
假如我是仙女，我會(huì)拿起魔法棒說(shuō)：“凡間已經(jīng)好久沒(méi)下雪了，快點(diǎn)降一場(chǎng)大雪吧！”魔法棒突然發(fā)出一束光，不久，潔白的雪花就在天地間飛舞了......我拿出魔鏡，看見(jiàn)塵土中的病菌少了許多，我開(kāi)心地笑了！
假如我是仙女，我會(huì)拿起魔法棒說(shuō)：“凡間有許多貧困人家，快讓他們富有起來(lái)吧！”突然，魔法棒射出了一縷一縷的絲。轉(zhuǎn)眼間，這些絲變成了許多名貴的衣服和許多金錢......這些東西都落到了貧困的人家里，看到此情景，我欣慰的笑了！
假 如我是仙女，我會(huì)變成一位少女去凡間游玩！有一天我來(lái)到小村莊里，只見(jiàn)烏云翻滾、閃電雷鳴！村子里下起了傾盆大雨，雨連續(xù)下了好幾天。我想：“雨下了這么 多天，肯定是紫晶兒在作怪！”我拿出魔法棒，向天上飛去！我來(lái)到天上，果然是紫晶兒。紫晶兒見(jiàn)我來(lái)了，詭異的一笑：“你終于來(lái)了！”我問(wèn)她：“你為何要在 此作怪？”紫晶兒說(shuō)：“我為何要在此作怪，你不必知道！”我倆話不投機(jī)，干了起來(lái)！最終我把她剔去仙骨，貶下凡間……
假如我是仙女，我會(huì)做……一切…….一切.……
假如小學(xué)作文15
在語(yǔ)文課本第一單元的學(xué)習(xí)中，我見(jiàn)到了栩栩如生的天馬，四蹄生風(fēng)的胡馬，還有鞏乃斯草原上的自由奔放的駿馬，因此，我不由自主地對(duì)馬生出敬佩和喜愛(ài)之情，希望自己也能擁有一匹漂亮的馬兒。
假如我有一匹馬，她一定非常漂亮。這匹馬的名字叫“彩虹糖”，她有著一身五彩的毛發(fā)，一對(duì)尖尖的.耳朵就像斜削的竹片一樣尖，一對(duì)黑葡萄似的眼睛好像會(huì)說(shuō)話，還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛一扇一扇的，宛如童話世界的公主一樣。她的鼻子濕潤(rùn)潤(rùn)的，有一張會(huì)說(shuō)話的嘴巴，經(jīng)常和我聊天，讓我樂(lè)得合不攏嘴。最與眾不同的是她有一對(duì)漂亮的大翅膀和一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，真是美到無(wú)與倫比。
我非常喜歡這匹馬，經(jīng)常為她做一些力所能及的事情。我會(huì)為她梳理毛發(fā)，有時(shí)我會(huì)給她的頭發(fā)卷起大波浪，有時(shí)會(huì)給她編上密密麻麻的小辮子；我會(huì)為她吹一個(gè)空氣流海，給她涂口紅，還會(huì)給她做美甲，盡管會(huì)弄得不好看，但她也毫不嫌棄。
我對(duì)她好，她也對(duì)我好。她經(jīng)常馱著我送我上下學(xué)，也經(jīng)常帶著我到天上和白云捉迷藏，跟太陽(yáng)問(wèn)好，和月亮道晚安。只要和“彩虹糖”在一起，我做什么都是快樂(lè)的。
��！這匹馬漂亮而又忠誠(chéng)，雖然它只是一匹馬，但是她帶給我無(wú)盡的快樂(lè)。啊，我喜歡這匹馬！
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