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精選五年級(jí)作文300字集合5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文300字 篇1
有人說(shuō)，你喜歡什么課時(shí)，很多人不敢下決定，而我卻會(huì)毫不猶豫的說(shuō)是語(yǔ)文課。
語(yǔ)文課，我聽(tīng)到有很多人感嘆了，“語(yǔ)文課不就是教我們生子詞語(yǔ)背背古詩(shī)之類的嗎，哪里有那么好�！薄笆前≌Z(yǔ)文課就是這樣但是，他給我了很多快樂(lè)”
一次語(yǔ)文課，余老師來(lái)聽(tīng)課，我們的心里都緊張的.不得了，生怕給余老師留下不好的印象，每次有老師來(lái)聽(tīng)課是我們都裝著很乖的樣子，給老師看，平時(shí)我們可不是這樣的。那次，余老師手拿筆記， 帶著一副老花鏡，莊重的來(lái)到了我們的教師，漫不經(jīng)心的做了下來(lái)，我們都不敢回頭看余老師，只顧著讀課文，張老師也很緊張，我們的發(fā)言變少了，但發(fā)言的質(zhì)量變高了，老師說(shuō)什么我們就答什么， 那寫(xiě)不乖的孩子也變得很聽(tīng)話了，終于救星來(lái)了，鈴聲響了，張老師的石頭才總算落地，我們緊張的心也變得輕松了，余老師到外面跟張老師說(shuō)，你們的課堂真有趣，發(fā)言的也很精彩，就是字寫(xiě)的不好 ，你們班我很難找出一個(gè)好榜樣，聽(tīng)了這話我們個(gè)個(gè)都低下了頭來(lái)。
我想告訴我們班的同學(xué)如果你們每節(jié)課都像這樣，那該多好。
五年級(jí)作文300字 篇2
星期六下午，我和小紅、小剛、小強(qiáng)等幾個(gè)好朋友在我家樓下玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開(kāi)始了，小剛當(dāng)“老鷹”，小紅當(dāng)“雞媽媽”，剩下我們五個(gè)當(dāng)“小雞”。“老鷹”惡狠狠地向我們撲來(lái)，在“雞媽媽”的保護(hù)下，我們向旁邊一閃，躲開(kāi)了，大家高興地叫了起來(lái)�！袄销棥辈环䴕�，于是就又一次向我們撲了過(guò)來(lái)，“小雞”們嚇得東躲西藏，“雞媽媽”說(shuō)：“快躲到我背后，抓住我的尾巴！”我們?cè)凇半u媽媽”的保護(hù)下，又一次躲開(kāi)了“老鷹”鋒利的爪子。
看見(jiàn)沒(méi)有什么危險(xiǎn)，最后面一只“小雞”用手碰了一下正在休息的“老鷹”，“老鷹”生氣了，飛快地向那只“小雞”撲去�！半u媽媽”帶著我們用尖尖的“嘴”又啄又咬，我們的`“小雞”用“爪子”又刨又抓，可是沒(méi)有把那只“小雞”救出來(lái)�！袄销棥狈浅８吲d，然后張開(kāi)大口向那只“小雞”說(shuō)：“我要吃了你，哈哈”！”“小雞”假裝一副害怕的樣子說(shuō)：“求求你，鷹大哥別吃我，我給你唱一首歌吧！”逗得我們哈哈大笑，連一旁的爸爸媽媽也忍不住笑了。
我們玩得筋疲力盡，但我們還是很高興，因?yàn)檫@一天是我們最快樂(lè)的一天。
五年級(jí)作文300字 篇3
今年夏天，我和我的爸爸媽媽去長(zhǎng)城游玩。
站在長(zhǎng)城腳下，向上望，長(zhǎng)城就像一條蛟龍臥在山上，前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾，烽火臺(tái)傲然聳立著，顯得那么雄偉壯觀。
我在書(shū)中看過(guò)有關(guān)長(zhǎng)城的介紹，文中把砌墻的磚頭寫(xiě)的特別詳細(xì)。如果用城墻上的磚頭和條石砌成一道寬一米高五米的墻，這道墻可以繞地球一周半。用那么多磚頭和條石壘起來(lái)的`長(zhǎng)城，是用千萬(wàn)勞動(dòng)人民的雙手和生命修筑起來(lái)的。
我記得‘孟姜女哭長(zhǎng)城’的故事，所以我對(duì)長(zhǎng)城的磚頭觀察的特別認(rèn)真，然而令我大失所望的是這些凝聚著古代勞動(dòng)人民的血汗的古長(zhǎng)城正在遭人破壞。你看有的城磚上寫(xiě)著游人的名字，有點(diǎn)寫(xiě)著某某到此一游，有的寫(xiě)著“我是好漢”，有的刻著“某某人真帥”......我越看越惱火。
我不知道這些破壞長(zhǎng)城的人有沒(méi)有想過(guò)破壞長(zhǎng)城的后果，許多年以后，當(dāng)我們的子孫后代再來(lái)看長(zhǎng)城看到的卻是充滿字跡破爛不堪的長(zhǎng)城，他們會(huì)怎么想？讓我們從身邊做起從小事做起保護(hù)好長(zhǎng)城！
五年級(jí)作文300字 篇4
七彩的陽(yáng)光，照耀著我們美麗的校園。我們沐浴著陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)！我是來(lái)自鄭州市文化綠城小學(xué)五年級(jí)十班的劉玥含，和同學(xué)們相處五年了，五年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶如昨天，讓我難以忘懷。
記得是四年級(jí)的時(shí)候，我們?nèi)Ｒe行一場(chǎng)跳大繩比賽，這可是考驗(yàn)我們班級(jí)集體榮譽(yù)感的一場(chǎng)比賽，我們班的每位同學(xué)都非常認(rèn)真地練習(xí)，生怕自己拖累班級(jí)成績(jī)。每逢課間我們班主任田老師都帶領(lǐng)我們?nèi)ビ?xùn)練，同學(xué)們都積極的去訓(xùn)練，尤其是訓(xùn)練跳大繩時(shí)同學(xué)之間的銜接和默契，因?yàn)殂暯雍昧丝梢源蟠罂s短用時(shí)，提高效率。在田老師和同學(xué)們的共同努力下，我們?nèi)〉昧四昙?jí)第二的好成績(jī)。
我們同學(xué)間的友誼是深厚的，經(jīng)�；ハ鄮椭Ｓ浀门砟遂饔卸螘r(shí)間不小心腿骨折了，我們好多同學(xué)都主動(dòng)幫助她，有人幫她打開(kāi)水，有人扶她上廁所等等。在學(xué)習(xí)上，我們班分成小組，學(xué)習(xí)好的`同學(xué)會(huì)主動(dòng)會(huì)主動(dòng)幫扶學(xué)習(xí)稍弱的同學(xué)。
這就是我們陽(yáng)光校園的一角——陽(yáng)光班級(jí)，一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的班集體。我愛(ài)我們的班集體，我愛(ài)我們敬愛(ài)的老師，我愛(ài)我們美麗的校園。
五年級(jí)作文300字 篇5
童年是五顏色的，是快樂(lè)的，在我的童年發(fā)生過(guò)許多有趣的事，其中最有趣的.要屬小鸚鵡出逃那次了。
去年，我養(yǎng)了一只漂亮的小鸚鵡，噍！它那一身漂亮了綠羽毛，橘紅色的小尖嘴，羽毛里還夾著鮮艷的金黃色呢！
那時(shí)，我正在給它喂食，看著它吃食時(shí)憨態(tài)可掬的樣子，我不禁想把它拿出來(lái)玩一玩，在我剛打開(kāi)籠子的一剎那，它飛走了。
只見(jiàn)它落在窗簾的支架上面，我十分著急，我先關(guān)好窗戶，拿起棍子，準(zhǔn)備把它打下來(lái)時(shí)，哥哥突然沖過(guò)來(lái)說(shuō)：“不能打，不能打，這樣會(huì)傷著它的，打暈它怎么辦”？我搖了搖頭，沒(méi)好氣地拿起木棍說(shuō)：“不把它打下來(lái)，還有什么辦法”？
哥哥轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“我們用引誘法不好了嗎，弄點(diǎn)小米放進(jìn)籠子里，它餓的時(shí)候就會(huì)回到籠子了，這樣多好”！
我連忙從廚房的柜子里拿出一點(diǎn)小米倒進(jìn)食盒里，我等了許久見(jiàn)它進(jìn)去，于是生氣地問(wèn)哥哥：“哎，這方管用嗎？怎么不見(jiàn)效，我們還是用武力解決吧！那樣多省事”，哥哥卻幽幽地答道：“要躲起來(lái)，不然它會(huì)害怕的�！蔽艺辙k的，果然不一會(huì)兒，小鸚鵡就乖乖地回到了籠子，開(kāi)始吃起小米。
這就是在我身上發(fā)生的故事，有趣嗎？
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