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    五年級優(yōu)秀作文

    時間:2024-10-01 12:34:40 五年級作文 我要投稿

    【熱門】五年級優(yōu)秀作文集錦4篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的五年級優(yōu)秀作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【熱門】五年級優(yōu)秀作文集錦4篇

    五年級優(yōu)秀作文 篇1

      轉(zhuǎn)眼間,又到了三月觀賞櫻花時節(jié)。每當陽春三月,美麗的櫻花似小精靈一樣,不約而同地綻放,露出那純潔美麗的笑容。置身于櫻花林中,那一簇簇潔白的櫻花,如雪,似云,飄逸靈秀;那粉色的櫻花,似霞,如錦,絢爛至極,讓人仿佛來到了一個童話世界。當暖風(fēng)吹過,那花瓣便如天女散花一般,輕輕飄飄地撒落下來,是那么輕盈,那么灑脫,這不正是“落英繽紛”的意境嗎?

      漫步在櫻花樹下,我浮想聯(lián)翩:“這么夢幻,多么美麗的櫻花,這不就是花的.海洋嗎?”此刻,我積于心的一切陰影,頓時煙消云散。

      我繼續(xù)向著櫻花深處漫步,忽然一名盲女進入我的眼簾,只見她小心翼翼地走在櫻花樹下,我立馬就被她吸引了。我靜靜地看著她……她循著花香小心翼翼地來到了一顆低矮的櫻花樹下,緩慢地伸出了雙手,在花香的引導(dǎo)下,準確無誤地抓住了一朵正開得艷麗的櫻花,只見她雙手慢慢地合攏,細細地撫摸著那柔滑的花瓣,臉上幸福的表情漸漸地舒展開來……我猜,在她那黑暗的世界里,此刻,陽光正好,櫻花開得正盛……

      再往南邊一看,一對老夫妻正漫步在櫻花樹下。雖然他們年事已高,但他們還是幸福地牽著手……當風(fēng)兒吹過的時候,櫻花樹輕輕搖擺,花瓣隨風(fēng)絮絮飛落。

      有一片花瓣飄落到了老奶奶的頭上,她的老伴看見了,用手輕輕地順勢,為她簪在已經(jīng)灰白的發(fā)梢上,似乎那不再年輕的臉龐上,暈染上了櫻花的粉紅……這一幕讓人感到非常的溫馨美好!

      在陽春三月里,櫻花更加美麗,讓人感到很開心。櫻花樹下演繹著的這一幕幕美好的情景,讓人感到了生命的美麗。真希望明年的這個時候,能在這里,與櫻花“相見”。

    五年級優(yōu)秀作文 篇2

      在這次的暑假中,我參加了暑期的沙龍班培訓(xùn)。一星期下來,我有許多的'感受。

      這次暑期沙龍班,與平常學(xué)習(xí)期間的沙龍班有了很大的不同。平時是一星期上三節(jié)課,每節(jié)課上一小時;現(xiàn)在是一天上三節(jié)課,每節(jié)課上一個半小時。一天的時間被排得滿滿的,非常充實。數(shù)學(xué)課上,我們學(xué)習(xí)了各個例題,學(xué)習(xí)了思維的方法。還有“鞏固練習(xí)”讓我們鞏固課上學(xué)到的知識;語文課上,我們學(xué)習(xí)文學(xué)常識,把世界名著按名字分類、按內(nèi)容分類;英語課上,我們練習(xí)口語和聽力,每次回家作業(yè)都要寫一篇小作文,提高英語的寫作。而且,平時的課間隔時間很長,學(xué)習(xí)效率不高,教的內(nèi)容容易忘記;而暑假里,我們星期一到星期五天天上課,不懂得題目第二天就可以得到答案,非常方便!

      我要好好珍惜這短短的暑期沙龍班,過一個充實并快樂的暑期生活!

    五年級優(yōu)秀作文 篇3

      生活中有許許多多感動的瞬間,比如扶老人過馬路、給老人讓座……我也有令我感動的事,下面我就給你們講一講吧!

      四年級結(jié)束了,老師讓我們預(yù)習(xí)一下五年級的課本,可是我沒有五年級的課本,唉!如果我有一個姐姐就好了,我就可以借姐姐的書看看。這時,爸爸走過來問我:“什么事呀?”我說:“我們老師讓我們預(yù)習(xí)五年級的課本,可我沒有。”“你可以去咱們樓底下那姐姐家借呀。”爸爸說。我心里的黑暗一下子被照亮了,對呀!我可以去找那個姐姐借。

      邊想著我就來到了那個姐姐家的門前,正準備敲門,這時,不禁想起了去年發(fā)生的一件事:我正在樓底下看書,這時,那個姐姐走過來問我:“小妹妹,我可以借你的'書嗎?”頓時我的火氣上來了,“我可不想在看書的時候被人打擾!還有你如果想看的話,可以自己買呀!”那個姐姐聽了我的話生氣的走了……

      我走回家,敲了敲門,爸爸打開門說“把書借到了嗎?”我說“沒有呢!”爸爸說“那個姐姐沒在家嗎?”

      我說:“不是”爸爸說:“那是怎么回事?”我把這件事告訴了爸爸。爸爸聽了說:“孩子,做錯了事要敢于承認錯誤,你去給姐姐道個歉吧!”聽了爸爸的話,我決定去向姐姐道歉。

      到了姐姐家,那個姐姐非常熱情,一會給我倒水,一會給我洗水果。我支支吾吾的對姐姐說:“姐姐……能給我……借一下……你五年級的書嗎?”姐姐二話沒說就給我找出了她的書。我說:“姐姐,上次的事你原諒我了嗎?姐姐笑著說:“沒事了,那件事我早都忘了!”聽了姐姐的話,感覺特別慚愧,同時也感到特別溫暖……

      這件事真讓我感動!

    五年級優(yōu)秀作文 篇4

      人的一生就是要活到老學(xué)到老,課堂不僅是在教室里進行的一種活動,生活中也處處有課堂。即使是在音樂中,也能學(xué)到意想不到的東西。

      只有音樂才會令我狂!

      考試的失利,同學(xué)的嘲笑,老師批評的言語,父母無奈的嘆息……失利了,迷茫了,害怕了,前方何時才能重現(xiàn)指引我前進的曙光?周杰倫的'《稻香》回蕩在耳邊:“笑一笑吧!功成名都不是意義,讓自己快樂快樂這才叫意義,童年的紙飛機現(xiàn)在又飛回到我手里……”。這首歌使我仿佛又看見了曙光,決定一個人一生的,以及整個命運的,不是無謂的嘆息,而是找對方向,重新奮起!

      只有音樂才會使我泣!

      叛逆的我總會覺得父母對我的愛是理數(shù)應(yīng)當?shù)模39室夂透改缸鲗。這時,嚴厲的父親就會向我投來憤怒的目光和無情的話語,而我卻總是不屑的避開,然后義無反顧惹他們生氣……這時筷子兄弟的《父親》就會把父親對我的呵護,失敗時對我的鼓勵回旋在腦海“總是向你索取卻不曾說謝謝你,每次離開總是假裝輕松的樣子,微笑著說回去吧,轉(zhuǎn)身淚濕眼底——”。傾刻間淚水模糊了視線,一股暖流涌入我的心田……

      只有音樂才會使我樂!

      在學(xué)校的生活永遠都是那么枯燥無味,精神似乎已經(jīng)麻木了每天都重復(fù)那幾件事情,似乎永遠也到不了頭……在這時張杰的《我的舞臺》使我重新感受火熱的青春——“我的舞臺自己主宰,燃燒沸騰的血脈~~”

      音樂讓我學(xué)會了從學(xué)習(xí)中找到自信,讓我懂得了父母的辛苦,讓我學(xué)會了微笑著面對生活……這不也是課堂嗎?

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