- 相關(guān)推薦
書(shū)迷五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的書(shū)迷五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)迷五年級(jí)作文1
“讀書(shū)有三到：眼到、口到、心到�！币馑季褪亲x書(shū)要用眼睛仔細(xì)看，還要用嘴巴讀，最后還要用心去體會(huì)。這樣才是在讀書(shū)。
我平時(shí)除了上學(xué)，做作業(yè)，就是看書(shū)，我從來(lái)都不玩手機(jī)，一年估計(jì)只玩一兩次。四大名著我都看過(guò)，書(shū)中人物的性格也牢牢地記住�！度龂�(guó)演義》中有陰險(xiǎn)狡詐的曹操，龍膽包天的趙云，機(jī)智的諸葛亮。《西游記》中有貪財(cái)好吃的豬八戒，勇敢的孫悟空。
讀書(shū)還有三上：“枕上、馬上、廁上”，意思就是讀書(shū)應(yīng)該用空余的時(shí)間，睡覺(jué)的時(shí)間，睡不著就看一下書(shū)，騎馬的時(shí)候，不要坐在馬上胡思亂想，可以拿出一本書(shū)打發(fā)時(shí)間，上廁所的時(shí)候，也可以拿出一本書(shū)看。我就是這樣的'一人，總是擠出時(shí)間來(lái)看書(shū)，每次去書(shū)店時(shí)都會(huì)買(mǎi)上幾本《意林》、《實(shí)用文摘》和不同的名著來(lái)看。每天放學(xué)后，做完作業(yè)已經(jīng)是深夜了，睡覺(jué)前我還是會(huì)抱著一本書(shū)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我就是這個(gè)書(shū)迷，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，只有多讀書(shū)，人才會(huì)進(jìn)步啊！
書(shū)迷五年級(jí)作文2
“阿姨，讓我借一本吧，一會(huì)就借不著了�！蔽壹鼻械卣f(shuō)，校圖書(shū)館的阿姨溫和地回答：“現(xiàn)在是還書(shū)的時(shí)間，不能借！
下課再來(lái)吧。”我只好放下手中的書(shū)，怏怏地走了�！岸ｂ忊彙�，下課了，我沖出教室，向圖書(shū)館跑去，還算運(yùn)氣，我如愿借到了我喜愛(ài)的書(shū)。我可是個(gè)小書(shū)迷，平均下來(lái)，我每天要看三四本童話書(shū)。
我崇拜楊紅櫻、鄭淵潔。我看書(shū)的速度驚人，別人看兩三行，我就能看一頁(yè)，真可謂“一目十行”，這都是平常練出來(lái)的。每次拿到一本書(shū)，我就發(fā)瘋似的看，走路看，上課看，課間看，就連蹲廁所，也要看！
這不，上帝為了“表?yè)P(yáng)”我，獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)“假性近視”。自從被檢查出患有“假性近視”，我媽媽見(jiàn)我看課外書(shū)就吵，還下了一道道“圣旨”，甚至還忍痛放棄她最?lèi)?ài)的`羽毛球運(yùn)動(dòng)，花了幾個(gè)晚上陪我去散步。雖然在媽媽的嚴(yán)密“監(jiān)視”下，我不能盡情看書(shū)，但我總會(huì)想一些“絕招”，脫離媽媽的“視力范圍”，最常見(jiàn)的就是假裝蹲廁所。書(shū)就像一個(gè)吸鐵石，同性相吸，異性相斥。只要你喜歡它，它就會(huì)把自己無(wú)私地奉獻(xiàn)給你。
也許我是因?yàn)槭澜缟嫌羞@么多的好書(shū)才來(lái)到這個(gè)世界上的，可以說(shuō)我是為書(shū)而生的。我最大的夢(mèng)想就是看遍世界上所有的好書(shū)，寫(xiě)出世界上最美最動(dòng)人的童話。
書(shū)迷五年級(jí)作文3
她不僅愛(ài)讀書(shū)，還會(huì)讀書(shū)。在她的書(shū)上，你會(huì)找到一些用不同顏色的筆做的不同的標(biāo)記。
還記得，那一次我借了她的《寶貝、寶貝》。在這本書(shū)的“序”中，我就發(fā)現(xiàn)了她用鉛筆畫(huà)的波浪線�？囱�，那么“精致”，一定是用尺子上的模子畫(huà)的，這可是我從所未有的好習(xí)慣。
她讀書(shū)總是靜靜的`，全身心地投入。
那天，我去她家里玩。飯后，她從書(shū)柜里取出幾本書(shū)。這時(shí)我才看見(jiàn)，她的書(shū)是那么的多呀，而且每一本都擺得整整齊齊的，可見(jiàn)，她是多么的愛(ài)惜書(shū)呀。就說(shuō)《笑貓日記》，她把它們從第一本開(kāi)始排成一排，第一本、第二本、第三本……
這時(shí)，我回過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)她正在那里看書(shū)呢！一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。她全神貫注，臉上不時(shí)出現(xiàn)一點(diǎn)笑容，一定是看到什么好玩的了。我不忍心打擾她，便也讀了起來(lái)。
幾十分鐘后，我讀累了。再看她，只見(jiàn)她一點(diǎn)倦意也沒(méi)有，仍然全神貫注，只是她把腮幫子鼓了起來(lái)，偶爾發(fā)出發(fā)出一聲輕微的“咕、咕”聲。
我再來(lái)叫她，可她卻只盯著書(shū)。我明白，她那是看書(shū)看入了迷，自己已經(jīng)進(jìn)入到書(shū)里去了，仿佛變成了書(shū)中的一個(gè)角色。我便在心底偷偷地說(shuō)：她不是小書(shū)迷，簡(jiǎn)直一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。
這次，老師又要評(píng)“XX之星”，我就推薦許曉樂(lè)為讀書(shū)之星，希望大家也投她一票。
只要將她的血液與我的融合，就可以許下任何愿望!朝陽(yáng)映在我臉龐,。真不想掃了它們的興。學(xué)生：XXX?秋天的美在我們小區(qū)的后院里，瞧后院的桂花開(kāi)了，那些淡黃色的、橘色的桂花真香呀，這時(shí)我們就采摘一些桂花，這些桂花可以做桂花糕、桂花饅頭。愛(ài)國(guó)主義教育是國(guó)防教育的永恒問(wèn)題，國(guó)防教育的核心就是愛(ài)國(guó)主義教育，國(guó)防教育的內(nèi)容是愛(ài)國(guó)主義教育最生動(dòng)的話題。
書(shū)迷五年級(jí)作文4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們不能只看課內(nèi)書(shū)，還要多看點(diǎn)兒課外書(shū)，拓展知識(shí)，積累豐富語(yǔ)言。我最?lèi)?ài)看書(shū)，感謝書(shū)，陪著我度過(guò)了十個(gè)春秋，伴我成長(zhǎng)！
我從書(shū)中得到了啟示，楊紅櫻的馬小跳系列講述了馬小跳快樂(lè)的校園生活，伍美珍的《單翼天使不孤單》，講述了張小偉的單親生活，并告訴我們，變成“單翼天使”并不可怕，我們要勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，也許你會(huì)得到更多的溫暖。
媽媽又給我買(mǎi)了一本伍美珍的小說(shuō)《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》。我翻開(kāi)了第一頁(yè)，“胖青蛙”秦超逸，“金字塔”黃金鑫，“汪汪”華汪德三個(gè)主人公的資料映入我眼簾。他們是三個(gè)環(huán)保的.男孩，提倡低碳生活，組成了一個(gè)“青蛙軍團(tuán)”。一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)...我像一匹被囚禁已久的餓狼，貪婪地讀著。咦，被班級(jí)稱為“笨小孩”的黃金鑫為老師做了一個(gè)教鞭。他的同學(xué)楊聞把老師的教鞭弄斷了，黃金鑫就用自己家壞了的衣架，經(jīng)過(guò)彎曲捶打，做成了一個(gè)外形不太美觀的衣架，但老師很喜歡�？赐赀@個(gè)故事，我明白了班級(jí)是個(gè)大家庭，班級(jí)里的事需要大家來(lái)關(guān)心。
由于媽媽回家的時(shí)候已經(jīng)快開(kāi)飯了，所以我才看到一半就被媽媽叫去吃飯。我正看到小說(shuō)的高潮部分，不巧，媽媽用八十分貝的聲音叫我去吃飯。我顯然是一只耳朵進(jìn)一只耳朵出，應(yīng)付地回了一聲：“哦，知道了�！庇诌^(guò)了幾分鐘，媽媽見(jiàn)我還無(wú)動(dòng)于衷，忍無(wú)可忍地把我手中拿的書(shū)抽走，想讓我乖乖吃飯�？上胰嗽诔燥�，心卻在惦記著書(shū)，連飯粒掉在衣服上了都不知道。
書(shū)，讓我無(wú)法自拔，讓我忘記了吃飯，讓我得到了啟示，并讓我從中得到了快樂(lè)。
書(shū)迷五年級(jí)作文5
一天中午，我在書(shū)房看書(shū)， 媽媽從客廳里走來(lái)，一看見(jiàn)我讀書(shū)，就說(shuō)：“你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，整天跟書(shū)待在一塊�！薄安粚�(duì)，我是小書(shū)迷，小書(shū)迷都有自己的標(biāo)配�！蔽掖笱圆粦M地補(bǔ)充道。
書(shū)迷標(biāo)配之一：讀書(shū)經(jīng)歷
我1歲時(shí)，睡覺(jué)前，總會(huì)依在媽媽身邊聽(tīng)睡前故事。3歲時(shí)，自己拿著爸爸的畫(huà)報(bào)，大聲地讀出我認(rèn)識(shí)的字。4歲，我與默讀交上了朋友。從7歲那時(shí)起，就開(kāi)始接觸長(zhǎng)篇小說(shuō)�，F(xiàn)在的我10歲了，我涉獵的范圍就越來(lái)越廣。經(jīng)過(guò)這十年的讀書(shū)，我現(xiàn)在就可以用“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”來(lái)形容。我要保持讀書(shū)的好習(xí)慣，不然書(shū)迷舍我其誰(shuí)？
書(shū)迷的標(biāo)配之二：讀書(shū)場(chǎng)所
圖書(shū)館是書(shū)迷經(jīng)常出沒(méi)的.地方。我隨時(shí)隨地都帶著一本書(shū)，如果停下來(lái)不走的話，我就埋頭苦讀，從猜想未來(lái)到探索太空，從讓人哈哈大笑的喜劇片到催人淚下的悲劇片。讓人能看出是一個(gè)沉浸在書(shū)里的小書(shū)迷的姿勢(shì)，就是我一直在埋頭苦讀。
書(shū)迷的標(biāo)配之三：讀書(shū)內(nèi)容
我每次拿到我喜歡的書(shū)都讀得津津有味，如果我覺(jué)得好看，就會(huì)把它讀給家人聽(tīng)，我每次都讀得生動(dòng)有趣。我讀書(shū)的內(nèi)容范圍非常廣，有科幻類(lèi)，有小說(shuō)，有散文，有記實(shí)類(lèi)……只有我覺(jué)得感興趣的書(shū)，我都會(huì)入迷地讀。
這就是我—我們家的小書(shū)蟲(chóng)，不，我是小書(shū)迷。
書(shū)迷五年級(jí)作文6
我們班有個(gè)“小書(shū)迷”。說(shuō)到她呀，可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。 下課了，同學(xué)們像箭一樣沖出教室，直奔操場(chǎng)，開(kāi)始嬉戲、玩耍�？墒恰靶�(shū)迷”卻坐在位子上，拿出一本課外書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，只見(jiàn)她時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而緊皺眉頭，時(shí)而低頭嘆息。
有一次，我靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)試探“真假”的好辦法。我吃好午飯，立刻來(lái)到學(xué)校，等待“小書(shū)迷”的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，“小書(shū)迷”果然來(lái)了，她一到位子上，就拿出課外書(shū)又看了起來(lái)。我離開(kāi)位子，故意從她身邊來(lái)回快速奔跑，刮起了風(fēng)�？墒撬齾s旁若無(wú)人地繼續(xù)看書(shū)，果然不好對(duì)付，可是我不死心，卷土重來(lái)，在她身邊大聲叫喚，可是“小書(shū)迷”還是紋絲不動(dòng)。這時(shí)，來(lái)了幾個(gè)“小書(shū)迷”的朋友，我一看，心想：這下看你還會(huì)不會(huì)再看書(shū)？ 居然會(huì)這樣，“小書(shū)迷”拒絕了朋友的邀請(qǐng)，繼續(xù)看起書(shū)來(lái)，我?guī)е笆钡腵心情回到位子上。 這就是我們班的“小書(shū)迷”，你們知道她是誰(shuí)嗎？對(duì)了，就是陳小麗。
書(shū)迷五年級(jí)作文7
我是一個(gè)讀書(shū)迷，但也不能說(shuō)我看書(shū)看到廢寢忘食的地步，只是我從小就比較愛(ài)看書(shū)。
那時(shí)年紀(jì)小，幾乎別人看什么，我就看什么。有一次和爸爸進(jìn)入圖書(shū)館尋找傳說(shuō)中的《查理九世》時(shí)，一本彩色封面的書(shū)吸引了我。我情不自禁地走了過(guò)去，抽出那本書(shū)，找了個(gè)地方靜靜地看著。在書(shū)中，我忘記了一切煩惱，沉浸在有趣的故事情節(jié)中。不知過(guò)了多久我合上書(shū)，輕輕地呼了一口氣，眼里看的，腦子里想的全是書(shū)中的`內(nèi)容，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么？結(jié)局會(huì)怎樣？一個(gè)個(gè)問(wèn)題催促著我到書(shū)中尋找答案。過(guò)了一會(huì)兒，我終于合上書(shū)，閉上眼，還在想象這本書(shū)的情節(jié)，導(dǎo)致我走樓梯的時(shí)候滑了一跤，我爬起來(lái)，朝著門(mén)外走去，突然，我發(fā)現(xiàn)一輛眼熟的電瓶車(chē)，這才想起爸爸。
我又返回去找爸爸，發(fā)現(xiàn)他也在看書(shū)。我笑了笑，決定再去書(shū)柜找找有什么好書(shū)……天不知不覺(jué)暗了下來(lái)，等我們回家時(shí)，早就六點(diǎn)半了，媽媽見(jiàn)了我們后，氣急敗壞地說(shuō)：“你們這對(duì)父子，又去哪了？不準(zhǔn)備回家吃飯了吧！”說(shuō)著，便揮手趕我們?nèi)コ燥垺?/p>
雖然飯菜有點(diǎn)涼了，但我和爸爸還是狼吞虎咽地吃著，覺(jué)得很香，媽媽見(jiàn)狀，也笑了。
書(shū)給我知識(shí)，讓我擁有智慧，我愿意做個(gè)小書(shū)迷！
書(shū)迷五年級(jí)作文8
有一天，到了吃飯的時(shí)間，家家戶戶都飄出了飯菜的香味，父與子家也不例外。寶貝媽媽把一盆香氣四溢的紅燒鯉魚(yú)端上了餐桌。這時(shí)，卻不見(jiàn)刺猬頭兒子的身影。于是，大胡子爸爸疑惑地問(wèn)寶貝媽媽：“咱們的淘氣兒子呢？”“不知道，我也好一會(huì)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他動(dòng)靜了”，寶貝媽媽說(shuō)，“老公，你去找找兒子吧，他最喜歡我做的'紅燒鯉魚(yú)了�！贝蠛影职至⒖陶酒饋�(lái)，說(shuō)：“遵命夫人，保證完成任務(wù)�！�
大胡子爸爸快步來(lái)到每一個(gè)房間，客廳、臥室都不見(jiàn)刺猬頭兒子的身影。大胡子爸爸心里想：這小子跑哪里搞研究去了。于是，他邊想邊向書(shū)房走去。大胡子爸爸打開(kāi)房門(mén)一看，刺猬頭兒子果然在這里呢。只見(jiàn)他趴在地板上，不時(shí)地發(fā)出“咯咯”的笑聲。大胡子爸爸走近一看，原來(lái)刺猬頭兒子正在看一本名叫《三毛流浪記》的漫畫(huà)書(shū)。大胡子爸爸輕輕地拍拍刺猬頭兒子胖嘟嘟的小屁股，說(shuō)：“兒子，你媽媽喊你吃飯呢�！贝题^兒子只好意猶未盡地站起來(lái)走向餐廳。大胡子爸爸看見(jiàn)躺在地上的書(shū)，心想：這本書(shū)有那么好看嗎？
刺猬頭兒子來(lái)到餐廳，可是大胡子爸爸卻沒(méi)有和他一起回來(lái)。寶貝媽媽又發(fā)話了，“兒子，你快把老爸找來(lái)，真奇怪，他又去了哪里？”
刺猬頭兒子原路返回書(shū)房一看，大胡子爸爸也像刺猬頭兒子剛才的姿勢(shì)一樣，趴在地板上津津有味地看著那本《三毛流浪記》漫畫(huà)書(shū)，并“哈哈哈”地笑個(gè)不停。
這對(duì)書(shū)迷父子看書(shū)都達(dá)到了廢寢忘食的地步，我真佩服他們��！
書(shū)迷五年級(jí)作文9
呵呵，大家好，我—你們知道嗎？我是一個(gè)瘋丫頭，我樂(lè)觀，我瘋癲，你們想了解我嗎？想的話，請(qǐng)接著看下去、 我-眼睛圓圓的，像一塊圓大的黑寶石，接著到我的鼻子，我的鼻子真扁，似乎和眼睛融到一起了，現(xiàn)在到重點(diǎn)了，我的嘴巴，哎，我的嘴巴是下牙齒蓋上牙齒，也就是-地蓋天，不過(guò)這就是我和大家的不一樣，看起來(lái)真滑稽。
在我的'腦海里，有一次，我聽(tīng)說(shuō)鄰居家的小明買(mǎi)了一套叫，《七龍珠》的小畫(huà)冊(cè)，又聽(tīng)說(shuō)內(nèi)容很精彩，我的心不禁癢了起來(lái)，就去和媽媽要錢(qián)買(mǎi)。可媽媽說(shuō)價(jià)錢(qián)太貴，不同意。我只好去想小明借�？晌屹M(fèi)盡了口舌，好說(shuō)歹說(shuō)，他也沒(méi)吐出一個(gè)字，還說(shuō)：“我的書(shū)是不隨便借人的，除非拿郵票換。”我只好掃興地回去了。
回到家里，我打開(kāi)集郵冊(cè)，看看這張舍不得，看看那張也舍不得，這些可都是我的寶貝��！ 可是我又好像看見(jiàn)小悟空正背著小猴子笑盈盈地向我招手呢。換，還是不換？我掂量來(lái)、掂量去，終于下了決心，挑出一張?zhí)评哮嗋]票。我看看郵票說(shuō)：“鴨老弟啊，鴨老弟，如今只得委屈你一下了，有機(jī)會(huì)一定把你換回來(lái)�！蔽野堰@張郵票看了又看，摸了又摸，才朝小明家走去。
書(shū)迷五年級(jí)作文10
我的愛(ài)好有很多，打籃球、畫(huà)畫(huà)……但更愛(ài)讀書(shū)，放學(xué)回到家，我就會(huì)捧起書(shū)來(lái)看，《一千零一夜》《民間故事》……我都看了，雖然稱不上“書(shū)呆子”，也算是小書(shū)迷。
看書(shū)成了我的習(xí)慣，睡午覺(jué)是看，吃飯看，連上廁所也看。一個(gè)星期早上，我覺(jué)得肚子有點(diǎn)疼，想 上廁所，便拿起幾本《作文大王》沖向廁所,鎖上門(mén)，我一邊解手，一邊津津有味地看起書(shū)來(lái)，過(guò)來(lái)許久，我聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲，還一邊敲還一邊問(wèn)︰“里面有人嗎？”我嚇出了一身冷汗，是爸爸的`聲音，我嚇出了一身冷汗，心想：“要是讓爸爸知道我一邊上廁所一邊看書(shū)，一定會(huì)罵我的�！蔽壹敝猩�，把作文書(shū)放在了老地方—洗衣機(jī)里。我打開(kāi)門(mén)，爸爸嚴(yán)肅地問(wèn)我：“孩子，我發(fā)現(xiàn)你每次上廁所都超過(guò)半個(gè)小時(shí)，你到底在搞什么名堂？”我裝做若無(wú)其事的樣子說(shuō)：“沒(méi)干啥呀！”可爸爸把我向旁邊輕輕一推，走進(jìn)廁所里東瞧瞧，西瞧瞧，好像在找什么東西。忽然，爸爸發(fā)現(xiàn)洗衣機(jī)蓋子下面露出一個(gè)書(shū)角，爸爸把蓋子打開(kāi)，從洗衣機(jī)里面翻出了七八本作文書(shū)來(lái)。我低下頭來(lái)，不知說(shuō)什么好。
這就是愛(ài)讀書(shū)的我。同學(xué)們，我算得上是小書(shū)迷嗎？
書(shū)迷五年級(jí)作文11
我，有一張肥嘟嘟的小臉，一雙線似的眼睛眨巴眨巴放入，變成了可愛(ài)的我。我喜歡看書(shū)，在家里每一個(gè)角落、在書(shū)包里、在抽屜里都有各類(lèi)的書(shū)籍。
我是個(gè)“熱愛(ài)學(xué)習(xí)”的小書(shū)迷，在完成作業(yè)后，我就會(huì)游進(jìn)知識(shí)的海洋，享受知識(shí)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。媽媽常說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，要多看書(shū)，才能學(xué)到更多的知識(shí)�！蔽乙灿X(jué)得看書(shū)對(duì)學(xué)習(xí)有益，漸漸地，我養(yǎng)成了課余時(shí)間看課外書(shū)的'習(xí)慣。
記得一個(gè)星期天，我去姐姐家玩，姐姐還在睡覺(jué)，我只好坐在沙發(fā)上等侯，東張張，西望望。半晌，姐姐醒了，看見(jiàn)我坐在沙發(fā)上津津有味的看書(shū)，問(wèn)：“你在這兒等多久了？”我盯著姐姐說(shuō)：“不能浪費(fèi)時(shí)間，珍惜每一分每一秒，我把時(shí)間用在看書(shū)上�！薄澳蔷褪钦f(shuō)我把時(shí)間浪費(fèi)在睡覺(jué)上啰？你這個(gè)可愛(ài)的小書(shū)迷！”姐姐笑笑說(shuō)！我繼續(xù)看起了書(shū)。 我是個(gè)小書(shū)迷，一個(gè)與眾不同的小書(shū)迷！
書(shū)迷五年級(jí)作文12
說(shuō)起劉夢(mèng)鴿，她可算得上是個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)迷”。
她每星期都可以得到一本書(shū)，對(duì)書(shū)她是愛(ài)不釋手。正是因?yàn)檫@樣，她的作文寫(xiě)得也很棒。有一次，我們班正上自習(xí)課。她便小心翼翼的把書(shū)從書(shū)桌里拿出來(lái)，如饑似渴的讀了起來(lái)。而她前面的同學(xué)和她的同桌卻偷偷趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，把一些垃圾塞到她的'衣兜里。可是，她卻渾然不知，仍舊在如醉如癡的讀書(shū)�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙�------，放學(xué)鈴響了，她依依不舍得放下書(shū)，把書(shū)放進(jìn)書(shū)包里帶了回去。她正在路上走著的時(shí)候，突然覺(jué)得衣兜里鼓鼓的，掏出來(lái)一看，原來(lái)是一些垃圾。
還有一次，我去讀者俱樂(lè)部借了本許多人都?jí)裘乱郧蟮臅?shū)，我如獲至寶，看完就把書(shū)還了。到了學(xué)校，我告訴她我借了一本剛出版的書(shū)，她一聽(tīng)書(shū)名，便立刻來(lái)了興趣�！斑@本書(shū)能不能借我看一看？”她問(wèn)�！翱梢�，但是我已經(jīng)把書(shū)還了�！蔽艺f(shuō)。她聽(tīng)了，就像泄了氣的皮球一樣。
她因?yàn)榭磿?shū)，所以把眼睛看壞了，現(xiàn)在只好戴著一副眼鏡了。因此，她與書(shū)便結(jié)下了不解之緣。而且她每天晚上睡覺(jué)之前，如果不看書(shū)，就睡不著覺(jué)。
我和她可以稱得上好朋友了，有時(shí)她會(huì)把剛買(mǎi)的書(shū)借給我看，讓我也享受享受讀書(shū)的樂(lè)趣。
怎么樣？她可算得上是個(gè)“小書(shū)迷”了吧！
書(shū)迷五年級(jí)作文13
我有一個(gè)朋友，他叫孫宇軒，他可是一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)迷。他走路時(shí)候看書(shū)，吃飯的時(shí)候看書(shū)，就連上廁所也要捧著一本書(shū)。我和他還有許多有趣的故事，你想聽(tīng)聽(tīng)嗎？
打開(kāi)我記憶的大門(mén)，記得有一次我去他家玩。一進(jìn)門(mén)就看到孫宇軒正專心致志地看書(shū)，他像喝了酒一般，仿佛整個(gè)世界就只有他一個(gè)人似的。時(shí)間如白駒過(guò)隙，他看了一張又一張，時(shí)而高興，時(shí)而緊張，時(shí)而驚訝。孫宇軒仿佛和書(shū)中的人物一樣感同身受，每當(dāng)看到溫馨的畫(huà)面時(shí)，他會(huì)手舞足蹈、激動(dòng)不已；每當(dāng)看到驚險(xiǎn)的畫(huà)面時(shí)，他也跟著一起緊張。
終于我受不了了，把他的書(shū)一拉，他才發(fā)現(xiàn)我來(lái)了。我生氣地質(zhì)問(wèn)他：“孫宇軒，你這么愛(ài)看書(shū)，干脆和書(shū)玩兒吧，我不跟你玩了！”孫宇軒聽(tīng)完后滿臉通紅，像極了關(guān)二爺，鼻翼由于內(nèi)心的憤怒，張得大大的，不停地喘著粗氣，眉頭緊鎖著，從咬著嘴唇向氣勢(shì)洶洶地往前突出的.下巴伸展出去，眼睛里閃爍著一股無(wú)法遏制的怒火，使出江湖上失傳已久的河頭獅吼大聲威脅到：“你要再不給我書(shū)就和你絕交！”那樣子仿若一只炸毛的獅子。他一拿到書(shū)就立刻一頭扎進(jìn)書(shū)里，就像蠶一樣津津有味地吃著桑葉。他可真是嗜書(shū)如命呀！
這就是我的書(shū)迷朋友孫宇軒，他可真是一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)迷�。�
書(shū)迷五年級(jí)作文14
她，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，經(jīng)常戴著一副黑色邊框的.眼鏡。她還有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，一張小小的嘴巴。如果你想知道她叫什么名字的話?那我告訴你，她就是我的同桌——吳耀婷。她有一個(gè)外號(hào)叫作“小書(shū)迷”，這外號(hào)是因?yàn)樗貏e愛(ài)看書(shū)，同學(xué)們?yōu)橐踩〉摹?/p>
她看書(shū)可入迷了，有時(shí)連老師在她身邊了都不知道。有一次，當(dāng)她在津津有味地看著《童年》時(shí)，上課鈴響起了，但是，她還在看書(shū)。我好心提醒了一下她，她卻把我的話當(dāng)作耳邊風(fēng)一樣，老師進(jìn)來(lái)了，她都不知道。當(dāng)老師走到她身邊，她覺(jué)得有人在她身后，所以回頭看了一眼。當(dāng)她看到老師時(shí)，她急急忙忙地把書(shū)放進(jìn)桌子里，老師看了她一眼，就說(shuō)：“下課來(lái)一趟我辦公室�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭。她忐忑不安地上完了這節(jié)課，下課了，她去到辦公室，被老師批評(píng)了一頓，她失落地回來(lái)了。如果你覺(jué)得她會(huì)因?yàn)榘づu(píng)而不再看書(shū)的話，那你就錯(cuò)了。她回來(lái)之后，還拿起那本《童年》繼續(xù)看……
她不但在學(xué)校愛(ài)看課外書(shū)，在家里也愛(ài)看。有一次，我去到她家，看見(jiàn)她在津津有味地看書(shū)，于是，我沒(méi)有打擾她。我四周看了看，覺(jué)得她家和其他同學(xué)家沒(méi)什么區(qū)別。但是，當(dāng)我走進(jìn)她的房間時(shí)，一開(kāi)門(mén)，不禁大吃一驚!“哇!好多書(shū)啊!作文書(shū)、童話故事、小說(shuō)、漫畫(huà)……真是應(yīng)有盡有啊!”當(dāng)我去客廳的時(shí)候，她完全不知，仍然在房間里看書(shū)。她真是一個(gè)小書(shū)迷啊!
這就是我的同桌——吳耀婷，一個(gè)十足的小書(shū)迷!
書(shū)迷五年級(jí)作文15
媽媽說(shuō)我就是一個(gè)百里挑一的小書(shū)蟲(chóng)，而我說(shuō)：“錯(cuò)，大錯(cuò)特錯(cuò)，錯(cuò)得離譜，錯(cuò)得讓人無(wú)話可說(shuō)，我可是名副其實(shí)的小書(shū)迷。”
書(shū)迷標(biāo)配——讀書(shū)經(jīng)歷
說(shuō)到讀書(shū)，恐怕我是讀書(shū)時(shí)間最長(zhǎng)的人了，有人問(wèn)：“你讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng)？開(kāi)玩笑吧？”我說(shuō)：“我正在看書(shū)，請(qǐng)不要打擾我，謝謝！”我從一歲開(kāi)始每天晚上聽(tīng)睡前故事，三歲就可以簡(jiǎn)單的識(shí)別一些字，六七歲看一些漫畫(huà)卡通小說(shuō)，十歲可以讀一些文言文、還有一些其他科普方面的書(shū)籍。
書(shū)迷標(biāo)配——讀書(shū)地點(diǎn)
書(shū)店、圖書(shū)館是書(shū)迷經(jīng)常去的地方，可是我已經(jīng)不常常去了，“走遍天下書(shū)為侶”我就是履行了這句話，無(wú)論在什么地方，我都會(huì)帶著一本書(shū)。所以，請(qǐng)大家也像我一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻都帶著一本書(shū)。
書(shū)迷標(biāo)配——讀書(shū)內(nèi)容
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界最有營(yíng)養(yǎng)的'營(yíng)養(yǎng)品�！蔽揖蛺�(ài)讀書(shū)，一天不讀書(shū)就睡不好覺(jué)，感覺(jué)生活中缺少了什么似的。當(dāng)然啦，我讀書(shū)的內(nèi)容可以用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是——五花八門(mén)。我相信一路亂讀也可以走到清華。
以上就是書(shū)迷的三大標(biāo)配，我可是都做到了，我相信你也一定可以做到的。
【書(shū)迷五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
書(shū)迷小學(xué)作文05-06
我是書(shū)迷小學(xué)作文05-20
小書(shū)迷作文（精選22篇）04-17
書(shū)迷小學(xué)作文6篇07-08
【精選】書(shū)迷作文500字3篇02-22
精選書(shū)迷作文500字三篇02-23
書(shū)迷作文500字三篇02-13
書(shū)迷的作文400字3篇02-10
書(shū)迷的作文300字3篇03-28
【精選】書(shū)迷作文500字三篇03-08