精選五年級(jí)的作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
我敬佩的一個(gè)人：有一雙明亮的大眼睛猶如玉泉的水；扎著麻花辮，走路時(shí)一甩一甩的。她是誰(shuí)？她，就是我的小陳老師。
記得有一次，我路過辦公室，準(zhǔn)備回家——辦公室的門半掩著，透過門縫，看到小陳老師正在改一大疊試卷：她一會(huì)兒緊抿嘴唇，鎖著眉，仿佛在為落后的同學(xué)感到擔(dān)憂；一會(huì)兒露出心滿意足的`笑容，仿佛在為上進(jìn)的同學(xué)感到欣慰。手中的紅筆“沙沙”地響——時(shí)而給卷上的題目打鉤打叉，時(shí)而細(xì)心地在工作薄上記下同學(xué)們的易錯(cuò)題�！靶￡惱蠋熣婢礃I(yè)呀！”我忍不住贊嘆道。
和藹可親的小陳老師既認(rèn)真敬業(yè)，又關(guān)心學(xué)生。一天，正當(dāng)我踏進(jìn)校園，準(zhǔn)備與同學(xué)一起進(jìn)入教室時(shí)。突然，朱怡橙在樓梯上絆了一跤，險(xiǎn)些受傷。我趕忙把她扶起來(lái)——這時(shí)，見到這一幕的小陳老師以百米沖刺的速度跑過來(lái)，把怡橙扶起來(lái)。小陳老師心疼地問：“怡橙，哪兒受傷了，沒事吧！”見怡橙沒出聲，小陳老師又關(guān)懷備至地問：“疼不疼？需要去醫(yī)務(wù)室嗎？”我默默在腦海里記下了這一切，心里滿是感動(dòng)。但對(duì)于小陳老師來(lái)說(shuō)，可能微不足道吧！
小陳老師如此認(rèn)真敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，怎叫我不敬佩呢？
五年級(jí)的作文 篇2
今天是個(gè)陰天，好像老天爺可憐我們，不讓我們?cè)诹胰障峦瓿蛇_(dá)標(biāo)測(cè)試。下午，客人老師來(lái)為我們體育達(dá)標(biāo)測(cè)試，我的心里既擔(dān)心又緊張。
隨著時(shí)間的推移，很快到了測(cè)試時(shí)間。我們向操場(chǎng)走去，每個(gè)人的腳步都那么沉重。我看到來(lái)了十多位領(lǐng)導(dǎo)，有一位局長(zhǎng)，一位科長(zhǎng)；有我們學(xué)校的三位校長(zhǎng)，三位體育老師及我們的班主任李老師�？吹竭@陣勢(shì)，我的心里更緊張了，心里嘀咕著：為什么要抽到我們班呢？唉！這也太悲催了吧！我的心在狂跳，腿不停地打顫，勉強(qiáng)給自己打著氣：“王瑤，別緊張，放輕松，盡自己最大的力�！�
前兩項(xiàng)測(cè)完了，我的成績(jī)還不錯(cuò)。開始測(cè)50米乘8往返跑了，第一輪就是我，我看了看四周的同學(xué)，個(gè)個(gè)胸有成竹，一個(gè)聲音在我腦中鼓勵(lì)著我：別害怕，沖吧！“預(yù)備，跑！”老師一聲令下，我就像一支離弦的箭，猛地射了出去。第一個(gè)來(lái)回，我輕松地跑過了�？墒�，沒過多久，我的腿就開始發(fā)軟了，我聽到一個(gè)聲音：“王瑤，加油！王瑤，加油！”那是同學(xué)在為我吶喊助威。我心想：為了學(xué)校的`榮譽(yù)，班級(jí)的榮譽(yù)！王瑤，加油，別放棄！頓時(shí)，我感覺渾身充滿了活力，速度也快了一些。到最后一個(gè)來(lái)回，我真的好累，兩條腿就像綁滿了鉛塊，怎么也邁不出去，真想躺下來(lái)休息一會(huì)兒。看到不能劇烈運(yùn)動(dòng)的李老師也在一旁喊：“加油！加油！”我的心中一陣激動(dòng)，眼前仿佛浮現(xiàn)出奧運(yùn)冠軍劉翔跑步的情景，我一咬牙，拼盡了所有的力氣向前沖刺……終于跑完了。我都快倒下去了，當(dāng)知道我們組我第一個(gè)跑完時(shí)，我開心極了！
通過這次測(cè)試，我明白了：我們不能被恐懼嚇倒，要相信自己的實(shí)力。只要有毅力，有堅(jiān)持不懈，不屈不撓的精神，做什么事都一定能成功！
五年級(jí)的作文 篇3
土靈石飛到了一個(gè)鬼城，弟弟說(shuō)：哥哥還是算了吧小富突然說(shuō)：你們們必須進(jìn)進(jìn)去！我只好同意了，推開大門，那里全是花草樹木，我們總算不害怕了，突然我看到那顆土靈石又飛向一個(gè)門，我們馬上沖進(jìn)去，這里空蕩蕩的，什么也沒有，弟弟說(shuō)：咦，土靈石呢？突然小富說(shuō)：嘿嘿，你們們果然然上當(dāng)了，萬(wàn)福拳。
我們兩個(gè)人被打在地上了，我說(shuō)：你，你不是小富，你是誰(shuí)？小富正好要說(shuō)話，可是暈倒了，弟弟說(shuō)：你別裝暈，起來(lái)！突然有一陣笑聲說(shuō)：就憑你們也想拿土靈石，小富那個(gè)家伙已經(jīng)被我控制住了，哈哈哈哈哈！我說(shuō)：別裝神弄鬼！突然出現(xiàn)了一個(gè)大時(shí)鐘，他左右搖擺著，我說(shuō)：這是催眠術(shù)，不好，弟弟！
那個(gè)時(shí)鐘對(duì)弟弟說(shuō)：你現(xiàn)在是壞人，你現(xiàn)在是壞人，你去把兩顆靈石都送給我弟弟迷迷糊糊地說(shuō)：遵遵命！我說(shuō)：弟弟，你別突然那個(gè)時(shí)鐘朝我過來(lái)說(shuō)：你把弟弟給干掉，你把弟弟給干掉我頭突然好痛，漸漸地說(shuō)：把弟弟給干掉我頭失去了意識(shí)，兩顆靈石掉了出來(lái)，然后我就沒知覺了。時(shí)鐘變成一個(gè)人說(shuō)：嘻嘻嘻嘻嘻，你們輸了！
五年級(jí)的作文 篇4
我最喜愛的一件物品是一把剪刀，它是一把綠色的尖刀，套著一個(gè)綠色的套子，裝在一個(gè)小包裝袋里，精致而又美麗。它本來(lái)在新華書店的二樓柜臺(tái)里躺著。買它是因?yàn)槲易鰟趧?dòng)材料需要它。
那天晚上，媽媽帶我來(lái)到新華書店里，我可高興啦！書店里的剪刀可真多呀，我看得眼花繚亂。經(jīng)過一挑再挑，最后，我終于挑中了它——那把綠剪刀。一拿到它，我就直奔收銀臺(tái)，催著媽媽趕緊付錢。
坐在回家的車上，我便把它拿出來(lái)，欣賞了一番又一番，鋒利而又光滑的刀口，雖然沒有漂亮的花紋圖案，但是我到家一用，呀，真是太好用了！我一下子深深愛上了它。
這把剪刀就成了我學(xué)習(xí)上的'好伙伴，原來(lái)的小包裝袋沒了，可它沒怪我，照樣像從前一樣在學(xué)習(xí)上幫助我。老師讓我們剪東西了，它幫我；勞動(dòng)課上，它幫我；老師要剪刀了，我還把它借給老師用；爸爸媽媽要用了，它一樣來(lái)幫忙……它一直陪我從一年級(jí)到了三年級(jí)，它那漂亮刀口變得油膩了，綠色的柄子上也掉漆了，但它的心靈美仍然沒有變。正因?yàn)檫@樣，我才能夠把很多學(xué)習(xí)上的任務(wù)順順利利地完成，多虧了它，我才能得到很多次老師的表?yè)P(yáng)。
我的剪刀永遠(yuǎn)都是最好的剪刀！
五年級(jí)的作文 篇5
小區(qū)廣場(chǎng)的四季真美��！
春天，柳樹發(fā)出了嫩芽，小草從土里探出頭來(lái)[點(diǎn)評(píng)]（擬人用的很好�。�，人工湖里的小魚和小蝦也自由自在地游來(lái)游去。傍晚，許多人會(huì)到廣場(chǎng)遛遛，或者，也有些人會(huì)跟著快活的[點(diǎn)評(píng)]（用“歡快的”更合適）樂曲跳起優(yōu)美的舞蹈。
夏天，廣場(chǎng)邊的.柳樹上知了在不停地唱著歡快的歌兒[點(diǎn)評(píng)]（此處擬人用的也非常好�。�，廣場(chǎng)上許多小朋友在津津有味的吃著香甜可口的雪糕。傍晚，有許多小孩子在玩滑板車，不時(shí)有小男孩上演撞小女孩的惡作劇。
秋天，廣場(chǎng)邊的柳葉黃了，一枚一枚隨風(fēng)飄落。傍晚，廣場(chǎng)上還會(huì)有許多人在閑聊散心，聞著秋的味道，說(shuō)著秋的收獲[好句]。
冬天來(lái)了，一朵朵雪花從空中飄落下來(lái)，像一大群頑皮的孩子們?cè)趶V場(chǎng)上撒歡地跑著，一會(huì)兒便布滿了廣場(chǎng)的每一個(gè)角落。不時(shí)會(huì)看見有許多小孩在雪中撒歡，他們堆雪人，打雪仗，玩的可高興了。
小區(qū)的四季真美��！我喜歡小區(qū)的四季。
五年級(jí)的作文 篇6
隨著幾片樹葉飄落在地上，風(fēng)兒正吹著它們?cè)诳罩行D(zhuǎn)飛舞。當(dāng)秋姑娘來(lái)到農(nóng)家小院的時(shí)候，她熱情地同掛在屋檐下的一串串金黃的玉米打招呼。在屋檐下，美麗的秋姑娘吻著辣椒的臉，有的辣椒紅透了整張臉，有的辣椒已經(jīng)羞得彎下了腰。
當(dāng)秋姑娘來(lái)到山坡上的時(shí)候，那些蒲公英妹妹們已經(jīng)都穿上了金色的短裙，舉起了白色的小氣球歡迎著秋姑娘的到來(lái)。滿山上有著各種不知名的小花成群結(jié)隊(duì)的穿著各色彩衣，站在山坡上不同的地方列隊(duì)歡迎著秋姑娘的到來(lái)。
當(dāng)秋姑娘來(lái)到田間的時(shí)候，此時(shí)的農(nóng)民伯伯正熟練地操縱著機(jī)器。亭亭玉立的玉米一個(gè)個(gè)都乖乖地倒下來(lái)。在農(nóng)家的小院的'里，人們不停地忙碌著，幫助玉米脫去那乳白色的衣服，堆成堆，仿佛一座金色的城堡，映著太陽(yáng)的光芒，顯得無(wú)比燦爛。
當(dāng)秋姑娘來(lái)到果園里的時(shí)候，打開她的化妝盒，把枝頭的柿子抹得橙紅，把蘋果擦得透紅，把橘子染得金黃，把葡萄涂得紫瑩瑩的……
樸實(shí)的秋姑娘不像春姑娘那樣妖媚，也不像夏姑娘那樣熱情，更不像冬姑娘那樣冷艷，秋姑娘是以樸實(shí)的笑容和那豐碩的果實(shí)來(lái)為人們默默奉獻(xiàn)。在奉獻(xiàn)之后，她就已經(jīng)悄然離開了。樹枝搖曳，樹葉兒飄然而落，一起欲追尋秋姑娘的腳步……
五年級(jí)的作文 篇7
人們每天都穿衣服，能為人們服務(wù)應(yīng)該感到榮幸，但我和我的爸爸卻并不這么認(rèn)為。
我和爸爸被一位富貴的女士從百貨商場(chǎng)買走，把我送給了她的女兒。她的女兒特別貪玩，穿著我的第一天，她就到沙堆里面玩兒。我本以為女生都愛干凈，誰(shuí)知她那臟臟的手沒地方擦就往我臉上擦。于是，我那白白的臉一瞬間就成了小黑臉。我很生氣，心想：這女孩怎么這么不講衛(wèi)生，涂得我一臉烏黑。更可怕的是，這小女孩竟然還在沙堆里打滾，弄得我身上沾滿了沙子，剛想透一下氣卻又被埋在了沙里。終于等到黃昏，她才回家。我本以為她媽媽會(huì)罵她這么不愛干凈，可只聽到她媽媽說(shuō)：“菲菲，玩兒爽了吧？來(lái)，洗手吃飯�！蔽蚁耄核遣皇茄劬τ袉栴}，我這么臟都不知道換下來(lái)洗洗，真是的。
第二天，我的主人跟著她父母去河邊畫油畫，主人一見這藍(lán)藍(lán)的天空、白白的.云朵、清澈見底的河水就直接奔了過去。她父母則從汽車后備箱里拿出畫板放大鏡在一個(gè)好畫畫的地方，開始作畫。我的主從并不知道怎么畫，卻一不小心打掉了畫板，顏料全弄在了我身上。我真想打她一巴掌。她爸爸走過來(lái)用紙擦了擦我，誰(shuí)知他碰到了畫筆，顏料撒在了爸爸身上，我爸爸很生氣。主人的爸爸用擦使勁擦我爸爸，但結(jié)果卻是越擦越花。我注視著爸爸，只見他眼里充滿著怒火，那樣子絕對(duì)是想揍人……
我多么希望，希望人們能夠愛惜我們，不想再折磨我們了！
五年級(jí)的作文 篇8
這個(gè)暑假又是驚恐又是新鮮，下面請(qǐng)聽聽吧。寒假的前幾天我都在生病，幾天后我感冒好了，媽媽買了電影票要帶我去看電影，但是好日子不多，過了一個(gè)晚上我的感冒升級(jí)成了發(fā)燒，爸爸媽媽帶我到了醫(yī)院，我很嚴(yán)重差點(diǎn)住了院，看著滿臉通紅的我，又看看時(shí)間快過的電影票，爸爸媽媽一致決定不能浪費(fèi)電影票，于是，就把我無(wú)情的留在了醫(yī)院，媽媽等我睡著了，才肯離去。
突然，漆黑一片，我的心跳不由的加快，腦海里不由得想起電視劇里的怪獸，我猛地真開眼睛，不斷的喘著氣，爸爸媽媽走了。我打開燈，窗外的黑夜有幾盞明亮的燈火，還是不是有幾滴雨水打在窗外。
不一會(huì)，雨便下大了，好比傾盆大雨，糟糕，他們沒帶雨傘，現(xiàn)在應(yīng)該電影放完了，這雨一時(shí)半會(huì)停不了，如果，他們跑回來(lái)的'話他們一定會(huì)感冒的，不行，我兩三步抓住兩把雨傘，跑出房間，門口的護(hù)士攔住了我，‘小妹妹你在打吊水，怎么就出來(lái)了�！乙豢从沂郑�，針已經(jīng)掉了出來(lái)血液正不停地往外淌，我抓住護(hù)士阿姨的肩膀，‘不行呀，我對(duì)她說(shuō)。我爸爸媽媽忘帶雨傘了，他們會(huì)淋濕的�！也坏人麄兌嗾f(shuō)，撥開他們就闖了出去。
我跑到馬路上，后面還有幾個(gè)穿白大褂的跟著我，我跑到電影院對(duì)面的馬路上，立刻跑過去，突然，有個(gè)燈光突然閃來(lái)。還來(lái)不及剎車。
啊啊啊啊……
喂喂，我迷茫的睜開眼，嗯，媽媽在這里呀，媽媽你怎么又回來(lái)了。我說(shuō)。傻孩子你燒糊涂了吧，我們本來(lái)就在這里呀。哎，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
這個(gè)暑假，真是驚恐，又是一個(gè)新鮮事。
五年級(jí)的作文 篇9
每個(gè)人心中都會(huì)藏著一些不為人知的小秘密。每個(gè)秘密就像是人心里的一朵小小的浪花，每當(dāng)記憶的微風(fēng)吹過，這朵小浪花就會(huì)微微泛起漣漪。今天，我要和大家分享一個(gè)屬于我的小秘密。
記得我還是7歲的時(shí)候，爸爸興高采烈的買回來(lái)一副暫新的象棋，說(shuō)要教會(huì)我下棋。象棋在那時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在太難了！什么走“車”、架“炮”、什么飛“象”跳“馬”、什么挺“兵”撐“士”......把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向，連僅有的一點(diǎn)好奇心都逐漸消失了。于是當(dāng)天晚上我偷偷地把一只“馬”藏在了抽屜里。自以為是地認(rèn)為少了一個(gè)棋子爸爸就不會(huì)再教我了。可誰(shuí)知這點(diǎn)雕蟲小技竟然沒有難倒聰明的爸爸，他用一枚硬幣代替了“馬”，“馬”又重新出現(xiàn)了，爸爸再次教起了我下象棋。
現(xiàn)在，我漸漸愛上了下象棋，棋法也是越來(lái)越精。象棋可以讓我集中精神、讓我學(xué)會(huì)思考、讓我收獲了無(wú)窮的樂趣�？擅慨�(dāng)我看見抽屜里的那只“馬”，我總會(huì)有一絲不安和恐懼，覺得自己犯了一個(gè)不可饒恕的.錯(cuò)誤，也覺得對(duì)不起爸爸！
這個(gè)秘密藏在我心里很久了，今天說(shuō)出來(lái)之后我感到輕松了許多。我不僅得到了爸爸的原諒，也深深地明白了一個(gè)道理：在學(xué)習(xí)任何本領(lǐng)時(shí)，不能半途而廢、投機(jī)取巧，一定要腳踏實(shí)地、努力用心，只有這樣，才會(huì)取得最后的成功！
五年級(jí)的作文 篇10
在學(xué)期里，我給別人說(shuō)：“我一年級(jí)的時(shí)候語(yǔ)文考了九十九分，數(shù)學(xué)考了九十八分，英語(yǔ)考了一百分�！蔽铱傆X得自己非常的牛，沒有人可以超過我的。我很驕傲，那時(shí)候是我一年級(jí)期末考試的分?jǐn)?shù)，可是，在二、三、四、五年級(jí)的時(shí)候有很多人都超過了我的成績(jī)。一直到了現(xiàn)在我都沒有忘掉。
現(xiàn)在我已經(jīng)升到五年級(jí)了，這一周正是我們的期中考試�？墒�，這一次的成績(jī)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比一年級(jí)的時(shí)候相差了很多分?jǐn)?shù)。而且我的語(yǔ)文成績(jī)和數(shù)學(xué)成績(jī)英語(yǔ)成績(jī)都沒有上八十分以上，還有很多的同學(xué)超過了我的分?jǐn)?shù)，我非常的慚愧。
我說(shuō)：“怎么這一次我考的怎么這么少啊，我一年級(jí)的'時(shí)候的成績(jī)可是很高的��！”直到現(xiàn)在，我才知道我的成績(jī)考得這么少，沒有上八十分以上，都在七十六分左右。就是因?yàn)槲覠o(wú)論在上什么課的時(shí)候，都沒有認(rèn)真地聽老師講課，一直在那里做小動(dòng)作，所以才導(dǎo)致我的成績(jī)考得這么少。還有我在家里的時(shí)候很貪玩，必須讓家長(zhǎng)催才寫作業(yè)，我才考的分?jǐn)?shù)這么少。
從這篇文章我獲得了一個(gè)啟示，上課的時(shí)候要認(rèn)真聽講，如果不認(rèn)真聽講的話，考不好的還是你自己。
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