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五年級(jí)上冊(cè)第4單元的作文
在生活中，我們總是能夠得到許多啟示。下面是作文網(wǎng)小編為你整理的“五年級(jí)上冊(cè)第4單元的作文”，希望你們喜歡！謝謝！
五年級(jí)上冊(cè)第4單元的作文【第一篇】：
同學(xué)們，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)祖逖聞雞起舞的故事嗎？這個(gè)故事的主人公叫祖逖，他是晉朝人，他從小立志報(bào)國(guó)，是一位民族英雄。他為了能在戰(zhàn)場(chǎng)上殺死更多敵人，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，每天夜里只要聽(tīng)到雞叫就起來(lái)練舞，并且長(zhǎng)期堅(jiān)持，雖然最終他沒(méi)有實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)，但他那種刻苦勤奮的精神激勵(lì)著一代又一代人努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
讀這個(gè)故事，我受到了很大的啟示。祖逖雖然不和我們一個(gè)朝代，但都生在中國(guó)，因?yàn)樗幸环N勤奮刻苦的精神，他得了很大的成就。如果我們也像他那樣勤奮學(xué)習(xí)，也還有另外一個(gè)原因，就是堅(jiān)持不懈的精神。祖逖天天練，不管天氣怎樣，他都堅(jiān)持，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也應(yīng)該這樣，須天天努力才行，只靠三分鐘熱度是不會(huì)取很好成績(jī)的。
同學(xué)們，讓我們以祖逖為榜樣，堅(jiān)持不懈，刻苦努力，相信期末時(shí)我們一定能取得好成績(jī)，將來(lái)一定能取得更大得成績(jī)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
五年級(jí)上冊(cè)第4單元的作文【第二篇】：
今天，我、哥哥、姨爸、姨媽、和我媽媽，一起去了廣德太極洞游玩。
太極洞有旱洞和水洞。我們先來(lái)到了旱洞看見(jiàn)了一快很光滑的石頭，上面有一個(gè)小洞，可這是怎么形成的呢。導(dǎo)游說(shuō)：“大家肯定不明白這是怎么形成的，請(qǐng)大家看上方是不是在滴水，這就是滴水穿石，就是這水滴把這石頭穿破的，這水滴堅(jiān)持不懈，幾百年、幾千年、幾萬(wàn)年、幾億年，終于穿破了這石頭�！甭�(tīng)導(dǎo)游一說(shuō)，我們要瞻仰水滴，要贊揚(yáng)這種堅(jiān)持不懈的精神，這水滴就是我們的“老師”。
在游玩水洞的時(shí)候，有一段路特別難走很陡，我都不想走了。媽媽說(shuō)：“滴水穿石�！蔽矣肿吡松先�
出了太極洞，我們要面對(duì)一個(gè)選擇，是坐纜車(chē)還是走下去，我當(dāng)然想坐纜車(chē)，所以我選擇坐纜車(chē)。媽媽說(shuō)：“你難道忘了在巖洞的滴水穿石，還有在游玩水洞的時(shí)候，有一段路特別難走很陡，你不還是走了上來(lái)，你難道還怕走下山，你好好想想�！蔽蚁胪苏f(shuō)：“我們走下山吧�！北M管下山我差點(diǎn)摔了一跤，我還是走下去。心想：那些坐了纜車(chē)的人，就等于沒(méi)玩過(guò)旱洞
我們要銘記“滴水穿石”的精神，只有堅(jiān)持不懈就會(huì)成功！今后“滴水穿石”就是我的座右銘。
五年級(jí)上冊(cè)第4單元的作文【第三篇】：
“孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽，四海為家。牛馬有腳，鳥(niǎo)有翅膀，植物要旅行靠的什么辦法？蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃，只要有風(fēng)輕輕吹過(guò)，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)……”大自然可真奇妙��！只要我一想起這首小詩(shī)，就會(huì)想起那有趣的蒲公英；只要我輕輕一吹，那些絨毛便會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，去遠(yuǎn)方“旅行”。因此我喜歡的植物便是蒲公英了！
據(jù)我了解，蒲公英一般在5~6月開(kāi)花，適應(yīng)性廣，抗逆性強(qiáng)，抗寒又耐熱。早春地溫1~4°c即可萌發(fā)，種子發(fā)芽最適溫度為15~20°c，光照要求也不嚴(yán)，但中等光照和短日照更有利于枝葉生長(zhǎng)�？购�，抗?jié)衬芰σ脖容^強(qiáng)，在各種類(lèi)型的土壤條件下也都能存活，這就是我為什么喜歡它的客觀原因了。
在一個(gè)寒冷的早春，我一邊給手哈著氣，一邊走在鄉(xiāng)間的小路上，忽然我眼前一亮，把縮到袖子里的手伸了出來(lái)，叫道：“是蒲公英！”，只見(jiàn)滿地的蒲公英在風(fēng)中舞蹈，我便沖了上去，輕輕地摘下幾朵，把它們吹散了，絨毛隨著風(fēng)，像一個(gè)個(gè)小精靈在空中旋轉(zhuǎn)，飄向了遠(yuǎn)方。這時(shí)，我奇怪極了：這么冷的天氣怎么還會(huì)開(kāi)放蒲公英呢？仔細(xì)想后，我明白了：因?yàn)樗购詮?qiáng)，適應(yīng)性強(qiáng)，在任何土壤都能存活。它的這種勇敢堅(jiān)韌，隨遇而安的品行更讓我刮目相看。這也讓我不禁想起了那首詩(shī)：不慕紅花不羨仙，繡絨吐霧舞流鵑，心化作沾泥絮，蓄綠播芳月復(fù)年。這大概就是我為什么喜歡它的主觀原因了吧！
我真的打心眼里佩服蒲公英，蒲公英都有這種勇敢堅(jiān)韌的品質(zhì)，那么我們不是更應(yīng)該向它學(xué)習(xí)這種隨遇而安，勇敢堅(jiān)韌，能適應(yīng)各種環(huán)境的品質(zhì)嗎？蒲公英媽媽那里的知識(shí)還很多很多，但是粗心的小朋友卻得不到它！
五年級(jí)上冊(cè)第4單元的作文【第四篇】：
在我記憶的圖畫(huà)中，有許多事使我難以忘記，然而有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。
那是一個(gè)星期六。這天中午，媽媽要做一道涼拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥，在媽媽把一切都準(zhǔn)備好了以后，就開(kāi)始砸蒜。
這時(shí)，正在看書(shū)的我聞到了一股能讓人流眼淚的味，我猜想一定是媽媽在砸蒜。于是，從沒(méi)看過(guò)砸蒜的我跑到廚房，看見(jiàn)媽媽被大蒜熏得直流眼淚，我心里便想：媽媽連砸蒜都不會(huì)，那對(duì)我來(lái)說(shuō)不就是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎？然后，我一把奪過(guò)剩下的三個(gè)大蒜，放進(jìn)容器里，用專門(mén)砸大蒜的東西砸了起來(lái)。可是，容器里的大蒜似乎不大聽(tīng)我的話，當(dāng)我砸的時(shí)候，大蒜在容器里“飛來(lái)飛去”，氣得我亂砸。突然，一個(gè)大蒜從容器里跳了出來(lái)，跳到了案板上，并且得意洋洋得轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，好像在說(shuō)：“來(lái)呀！來(lái)呀！你抓不到我！”
砸蒜失敗后，我不得不想想辦法了，我心里想：因?yàn)榇笏馐菆A的，所以不好砸，如果把大蒜變成扁的，不就好砸了嗎？現(xiàn)在，就要用到刀了，用刀把大蒜拍扁就行了。我試了試，嘿！還真行！
通過(guò)這件事，我知道了生活中處處有學(xué)問(wèn)，這不是驗(yàn)證了那句話嗎---世上無(wú)難事，只怕有心人！
五年級(jí)上冊(cè)第4單元的作文【第五篇】：
有一句話，是我不怕困難，勇往直前，不灰心喪氣，不垂頭喪氣，讓我在人生的道路上不會(huì)向困難低頭，那就是“失敗乃是成功之母。”這句勵(lì)志的話，陪伴了我許許多多個(gè)春夏秋冬，這句話，就是我人生道路上的指明燈！
“失敗乃是成功之母。”比喻的多么親切��！只有一次次地吸取到失敗的教訓(xùn)，就會(huì)獲得成功的喜悅，是有遇到挫折爬起來(lái)，才能擁抱成功，享受成功的榮譽(yù)。
又一次的數(shù)學(xué)小檢測(cè)，因?yàn)槲业募?xì)心檢查，獲得了無(wú)人能及的分?jǐn)?shù)，一百分！同學(xué)們都羨慕地看著我，可是到了第二次測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，我大搖大擺地用自己最快的速度完成了試卷，我自信滿滿的到處?kù)乓�，可是，等到老師發(fā)試卷的時(shí)候，給我來(lái)了個(gè)五雷轟頂，這是我有史以來(lái)最差勁的成績(jī)，八十一分，同學(xué)們都嘲笑我，因?yàn)槲以诖蠹业男闹�，永遠(yuǎn)都是好學(xué)生的形象，就在這時(shí)，我的腦內(nèi)閃現(xiàn)出了“失敗乃是成功之母”這幾個(gè)字，讓我從人生的邊緣又走了出來(lái)，我仔細(xì)檢查，還真發(fā)現(xiàn)了幾道會(huì)做兒粗心大意做錯(cuò)的題。我還發(fā)誓，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、不馬虎。在課間，我比別人更用功。終于——“功夫不負(fù)有心人”，在第三次小測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，我又不廢吹灰之力地拿到了滿分，博得了大家的喝彩，但我激勵(lì)壓抑著自己不能驕傲。一定要細(xì)心，堅(jiān)持就可以勝利！
這句勵(lì)志的名言永遠(yuǎn)激勵(lì)著我向前進(jìn)發(fā)，成為我生活中必不可缺的一句格言，要是沒(méi)有了它，我就不會(huì)爬起重新迎戰(zhàn)，要是沒(méi)有了它，我也不會(huì)細(xì)心地仔細(xì)檢查出錯(cuò)誤，并得到改正。
在期末考試的時(shí)候，我數(shù)學(xué)拿到了滿分，并奪取了全班之冠，我很高興又一次地站上了人生巔峰，成為人群中的佼佼者，我也非常感激這句話，因?yàn)槭撬o了我打敗困難的勇氣，重新站起的力量，讓我成功的獲得了榮譽(yù)與贊美，也讓我一生受用不盡。
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