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    五年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-08-03 17:09:25 五年級(jí)作文 我要投稿
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    五年級(jí)的作文300字集錦[8篇]

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    五年級(jí)的作文300字集錦[8篇]

    五年級(jí)的作文300字 篇1

      是誰(shuí)在我們摔倒時(shí),扶我們起來(lái)?是誰(shuí)教會(huì)我們做人的道理?是我們的父母。父母帶我們來(lái)到這個(gè)世界,關(guān)愛(ài)著我們,體貼著我們。

      記得有一次我發(fā)燒突然到40度,爸爸急忙把我送到人民醫(yī)院。醫(yī)生一檢查果然40度,要掛鹽水了。爸爸開(kāi)好發(fā)票,急忙把我抱到掛鹽水的`床上,醫(yī)生為我扎針。因?yàn)槲业难芴?xì)很難找到,護(hù)士找了好長(zhǎng)時(shí)間,終于扎進(jìn)血管了,爸爸和我都松了一口氣。我躺在病床上,爸爸焦急地看著我,我叫爸爸休息一會(huì)兒,可是他不休息,時(shí)不時(shí)問(wèn)我:“好點(diǎn)了嗎?”我說(shuō):“稍微好點(diǎn)了。”到了凌晨2點(diǎn)爸爸還沒(méi)休息。我說(shuō):“休息一會(huì)兒吧!”爸爸依然說(shuō):“沒(méi)事。”等我掛完鹽水,爸爸無(wú)精打采地把我送回家,然后又去上班了。

      爸爸我愛(ài)你,謝謝你的愛(ài)!

    五年級(jí)的作文300字 篇2

      觀摩教室結(jié)著氣球,飄著彩帶,放著音樂(lè),20xx年的最后一天,這里舉行了五(5)班新年迎新晚會(huì)。

      很快,到了我們的俄羅斯風(fēng)情展示。一群雄糾糾、氣昂昂的俄羅斯士兵向我們走來(lái)。陸軍手中的'槍變化頗多,一會(huì)兒正拿,一會(huì)兒斜握,還“射擊”呢!觀眾們爆發(fā)出了一陣陣驚嘆,掌聲適時(shí)響起。接著,柴可夫斯基登場(chǎng),為大家演奏《四小天鵝舞曲》。四只小天鵝從俄羅斯城堡后面慢慢地出來(lái),隨著音樂(lè)進(jìn)行舞蹈。觀眾們紛紛向臺(tái)上豎起大拇指。

      節(jié)目一個(gè)個(gè)進(jìn)行著,歡呼聲、喝彩聲響成一片,似乎從未停止。

      到了親子互動(dòng)游戲:找媽媽?zhuān)孜粙寢尯蛶孜缓⒆由蠄?chǎng)。媽媽們用紅領(lǐng)巾蒙住孩子的眼睛,讓孩子站成一排,媽媽們也站成一排,兩排距離五至六米。孩子們一個(gè)個(gè)上來(lái)摸媽媽。有的竟成了聞媽媽?zhuān)∫门_(tái)下觀眾一片大笑,我們紛紛叫好。

      到了軍事生活的宣讀了!我們的軍事愛(ài)好者馬晨恩從釣魚(yú)臺(tái)問(wèn)題開(kāi)始,深入研究問(wèn)題,找到日本不怕中國(guó)人的原因是中國(guó)人買(mǎi)日貨。他情不自禁地握起拳頭,我們聽(tīng)得津津有味,過(guò)了好久才鼓掌。

      不知不覺(jué),最后一個(gè)節(jié)目也結(jié)束了,分“生日”蛋糕了!我們?nèi)蕴兆碓趧偛诺墓?jié)目中,這次的迎新晚會(huì)令我難忘。

    五年級(jí)的作文300字 篇3

      自述作文:鯨的自述浙江省杭州市學(xué)軍小學(xué)五年級(jí)林含大家好,我是一頭白鯨,我因能發(fā)出人類(lèi)的各種聲音而被稱(chēng)為“海中音樂(lè)家”。雖然我們鯨體型像魚(yú),卻不屬于魚(yú)類(lèi),而屬于哺乳動(dòng)物。我們的祖先原來(lái)生活在陸地L,長(zhǎng)著靈敏的鼻子和耳朵,全身披著金色長(zhǎng)毛,生著四只堅(jiān)硬的蹄子,還有一條牛尾一樣的短尾巴。后來(lái)環(huán)境發(fā)生了變化,我們的祖先遷移到了淺海中。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)問(wèn)以后,祖先們的后肢退化了,強(qiáng)壯的前肢進(jìn)化成了鰭,小尾巴變成了強(qiáng)勁有力的大尾巴??它們變得越來(lái)越像魚(yú)的樣子,逐漸適應(yīng)了海洋的生活。我們鯨的種類(lèi)很多,有虎鯨、座頭鯨、抹香鯨、藍(lán)鯨、白鯨??但大致可以分為兩類(lèi):一類(lèi)是沒(méi)有牙齒的須鯨;一類(lèi)是長(zhǎng)著鋒利牙齒的齒鯨。龐大的須鯨主要吃小魚(yú)小蝦,體形不大但很兇猛的齒鯨主要吃大魚(yú)

      和海獸。我們鯨家族還有一個(gè)親戚——海豚家族。它們可是個(gè)個(gè)純潔善良,而且非常聰明,是智商最接近人類(lèi)的動(dòng)物。提起人類(lèi),我真是又恨又怕?蓯旱娜祟(lèi),濫捕濫殺我的.兄弟姐妹。它們有的被送進(jìn)馬戲團(tuán),共至有的還被活捉、剝皮。我的爸爸媽媽沒(méi)了,幾個(gè)兄弟姐妹也沒(méi)了。

    五年級(jí)的作文300字 篇4

      有的人喜歡“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”的春天,有的人喜歡“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的夏天,還有人喜歡“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”的冬天,但我喜歡的還是那“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的秋天。

      田野里,到處都是金燦燦的稻谷,像金色的波浪一樣連綿起伏;道路兩旁,都是紅艷艷的楓樹(shù),上面的楓葉像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰一樣;旁邊那些不起眼的`菊花,五顏六色,競(jìng)相開(kāi)放,有白的,黃的,有紫的……

      秋天的天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,像藍(lán)寶石一樣晶瑩剔透;藍(lán)天中不時(shí)飄著幾朵形態(tài)各異的白云,有的像棉花糖一樣浮在空中;有的像駿馬,在天空中自由地奔跑;還有的像綿羊,在天空中悠然自得地散步……天空中不時(shí)有大雁往南飛,有時(shí)排成“人”字形,有時(shí)排成“一”字形,它們高興的唱著歌,告別人們,向天邊緩緩飛去……

      果園里碩果累累,紅彤彤的柿子像一盞盞燈籠,照進(jìn)了人們心中;梨子像小葫蘆似的吊在樹(shù)上隨風(fēng)搖擺;樹(shù)葉枯黃了,紛紛落下,像一只只蝴蝶翩翩起舞;一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),給人們帶來(lái)了一絲絲涼意,也帶來(lái)了豐收的歌曲。

      !美麗的秋天,我愛(ài)你!

    五年級(jí)的作文300字 篇5

      我有一位既嚴(yán)格又和藹的老師,他對(duì)我們的學(xué)習(xí)很負(fù)責(zé)任。他就是我的語(yǔ)文老師——李盛林老師。

      老師有時(shí)候很?chē)?yán)格。有一次,上課鈴響了,此時(shí),我們應(yīng)該拿起書(shū)來(lái)認(rèn)真地讀課文,但是,我們今天也不知道怎么了老是在那里大吵大鬧。這時(shí),老師已經(jīng)到教室門(mén)口了,老師沉默了一分鐘后,我們又大吵大鬧了,老師一氣之下讓我們把今天剛學(xué)的古文《楊氏之子》抄寫(xiě)十遍,我們抄完十遍后,發(fā)現(xiàn)自已都會(huì)背了還能把課文一字不漏地默出來(lái)。

      老師每次走進(jìn)教室都是精神飽滿(mǎn),面帶微笑的,老師給我們的感覺(jué)是那么的.和藹和善解人意。有一次,我們的語(yǔ)文考試考得很不好,我們以為老師會(huì)大發(fā)雷霆,結(jié)果,事情讓我們出乎意料,老師不但沒(méi)有發(fā)脾氣還將試卷上的問(wèn)題給我們仔細(xì)地講解了好多遍,在老師的詳細(xì)地講解下,我們幾乎把所有的問(wèn)題都解決了。

      老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)很負(fù)責(zé)任我們不懂的題目,老師都會(huì)耐心地給我們講解;我們不懂詞語(yǔ)的意思,老師就會(huì)不厭其煩地給我們講,一直講到我們明白為止。老師,我明白了,您不管是嚴(yán)格還是和藹,都是對(duì)我們學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任。在老師的引導(dǎo)下,我們走進(jìn)了知識(shí)的海洋,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里快樂(lè)地遨游。

      老師,你真是一位好老師。

    五年級(jí)的作文300字 篇6

      秋天是一個(gè)碩果累累的季節(jié),秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),家家忙著豐收呢!也許都沒(méi)有注意到美麗的秋姑娘給我們送來(lái)了秋的禮物——落葉。

      咦,那怎么有一團(tuán)火焰?走進(jìn)一看,哦,原來(lái)是楓樹(shù)葉,秋天來(lái)了,楓樹(shù)葉開(kāi)始變紅,楓樹(shù)葉有五只美麗的小指頭,好象一個(gè)好朋友在向你招手一樣,又象一只只紅蝴蝶在空中跳舞。我撫摸著紅紅的楓葉,坐在樹(shù)下,看著秋天的景色想起杜牧的:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!

      我小心撿起銀杏樹(shù)葉,它是淺綠色的,它是最與眾不同的,它是由葉片和葉脈組成的,它的`頂端還有一條大波浪,遠(yuǎn)看就像一把迷你可愛(ài)的小扇子?吹姐y杏樹(shù)葉,我想到銀杏葉還是一種具有很高藥用價(jià)值的植物,銀杏樹(shù)是我國(guó)古老的樹(shù)種,它的葉、果實(shí)、種子都有很高的藥用價(jià)值。它是神奇的醫(yī)療之樹(shù),銀杏葉可做健康枕頭。

      秋天,梧桐樹(shù)葉有墨綠色的,有的像黃色的蝴蝶,翩翩起舞,有的像降落傘,還有的像打秋千。我們鄭州市自有綠城之稱(chēng),市樹(shù)為法國(guó)梧桐樹(shù),從飛機(jī)上往下看,一片綠色,那就是梧桐樹(shù)。秋天,梧桐樹(shù)葉落得哪都是,好象一層厚厚的地毯。我們撿起落葉,把它當(dāng)作書(shū)簽、作標(biāo)本、貼葉畫(huà)……

      秋天的樹(shù)葉真美呀,感謝秋姑娘給我們送來(lái)了這么好的禮物!

    五年級(jí)的作文300字 篇7

    尊敬的駕駛員叔叔:

      您好!

      記得上一次見(jiàn)到您,是一個(gè)大雨天,您正開(kāi)著一輛載滿(mǎn)乘客的公共汽車(chē)在馬路上橫沖直撞,所向披靡。路上的行人對(duì)您指指點(diǎn)點(diǎn),說(shuō)您開(kāi)車(chē)不注意安全,車(chē)上的乘客也害怕至極,還有人上前勸您,但您卻不以為然,繼續(xù)一路狂飆。

      您可知道?像您這樣的'的駕駛員釀成了多少車(chē)禍?而且車(chē)上人多,還下著雨,您作為一名駕駛員,應(yīng)該小心翼翼地慢慢行駛才對(duì)呀!

      如果您關(guān)注新聞就會(huì)知道,每天都有慘不忍睹的車(chē)禍發(fā)生!耙幻淋(chē)司機(jī)在高速行駛時(shí)忽然彎腰撿煙,與一輛出租車(chē)相撞,出租車(chē)內(nèi)5人全部當(dāng)場(chǎng)死亡!薄2輛轎車(chē)相撞,致4人當(dāng)場(chǎng)身亡,2人重傷,因?yàn)閮绍?chē)都在高速行駛!泵恳粋(gè)生命的離去,都帶走了全家人的幸福,也意味著一個(gè)家庭的永遠(yuǎn)痛苦。

      雖然這些慘劇與您無(wú)關(guān),但如果您繼續(xù)這樣高速開(kāi)車(chē)的話(huà),這些悲劇遲早也會(huì)發(fā)生在您的身上。您想過(guò)您的家人,想過(guò)別人的家人嗎?

      為了您家庭的幸福,也為了別人的家庭幸福,我真心希望您開(kāi)車(chē)時(shí)能慢些,再慢一些!

      希望您悔改的小朋友:xxx

      20xx年5月21日

    五年級(jí)的作文300字 篇8

      媽媽的生日到來(lái)了。給媽媽什么禮物?賀卡?不好。賀卡不容易保存;鮮花?不行。鮮花沒(méi)過(guò)幾天就凋謝了;一句祝福?太過(guò)于簡(jiǎn)單了......我?guī)缀跻诡^爛額了。突然我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)閃念:媽媽不是很喜歡吃蛋糕嘛?對(duì)!就做蛋糕!

      我先去糕點(diǎn)店里買(mǎi)了奶油、果醬和蠟燭。一切準(zhǔn)備就緒后,我開(kāi)始做蛋糕了。我將面粉倒入碗里,打了三個(gè)雞蛋進(jìn)去,再加一點(diǎn)水,攪拌均勻后,放入微波爐里烤了10分鐘。10分鐘過(guò)去了,蛋糕松松軟軟,香氣四溢,讓人垂涎欲滴。我把奶油鋪在了蛋糕上,并用果醬寫(xiě)上“祝媽媽生日快樂(lè)”幾個(gè)字,再鑲上一些水果,一個(gè)蛋糕就大功告成了!

      我幻想媽媽看到我親手做的蛋糕,那種前所未有的'高興和激動(dòng),我不由自主地笑了......

      傍晚,媽媽回來(lái)了。我悄悄地躲在門(mén)后面等媽媽一進(jìn)門(mén)就把她的眼睛蒙上“什么事啊,這么神秘?”走到廚房,我把手松開(kāi),點(diǎn)燃了音樂(lè)蠟燭,屋里響起了<<祝你生日快樂(lè)>>的優(yōu)美旋律。媽媽激動(dòng)萬(wàn)分,一把抱住我開(kāi)心的對(duì)我說(shuō):“謝謝兒子給我的禮物,這將是我吃過(guò)的最好吃的蛋糕!贝禍缦灎T,許了愿之后,在夕陽(yáng)的余暉下,一對(duì)母子享受這一個(gè)愛(ài)的蛋糕......

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