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五年級(jí)的作文300字通用(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文300字 篇1
鄭老師是我的班主任,也是我的語(yǔ)文老師。她個(gè)子不高，留著可愛(ài)的短發(fā)，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛長(zhǎng)在圓圓的臉上。鄭老師平時(shí)穿戴樸素。她對(duì)待同學(xué)是那么和藹可親，但是對(duì)我們要求卻很嚴(yán)格。
有一次，上課的時(shí)候，老師在講練習(xí)冊(cè)，我卻在玩，不小心被老師發(fā)現(xiàn)了，可是老師卻沒(méi)點(diǎn)我的'名字，而是用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛看著我，好像在嚴(yán)肅地說(shuō)：“認(rèn)真聽(tīng)課！”我嚇的馬上把手背到后面；腳并齊，眼睛馬上轉(zhuǎn)移到練習(xí)冊(cè)上。“會(huì)說(shuō)話的眼睛”這才放過(guò)我。
鄭老師既嚴(yán)格要求我們，又像媽媽一樣愛(ài)護(hù)著我們。關(guān)心我們。
記得又一次，我們班的孟媛肚子疼，鄭老師發(fā)現(xiàn)了馬上來(lái)到她面前，把她扶到衛(wèi)生室，給她按呀，柔呀，像對(duì)待自己的孩子一樣，那親切那么耐心。
鄭老師真是不容易，既教我們學(xué)知識(shí)，又叫我們做人，從此，我就下定決心，好好學(xué)習(xí)，天天向上，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)鄭老師的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。
五年級(jí)的作文300字 篇2
以前，天空空蕩蕩的。偶爾有飛鳥(niǎo)掠過(guò)，有飛機(jī)飛過(guò)。現(xiàn)在，已經(jīng)是2300年了。世界煥然一新。最大的變化莫過(guò)于我們頭頂上的'這片——天空
由于地球上的人口逐漸增多，地球上也越來(lái)越擁擠了。于是，科學(xué)家們?cè)谔炜罩邪l(fā)明了“磁懸浮樓房”，它可以浮在空中。不一會(huì)兒，天空中熱鬧了起來(lái)：“磁懸浮汽車”在空中自由自在的飛翔。人們背著像羽毛一樣輕的火焰噴射器，在空中聊起了天。
你也許會(huì)問(wèn)了：“那空中的人會(huì)不會(huì)掉下來(lái)？”如果你問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題，那就是你太多慮了�？茖W(xué)家們?cè)缇土系竭@個(gè)問(wèn)題了，他們發(fā)明了一種“安全翅膀”，這雙翅膀會(huì)在人們有危險(xiǎn)的時(shí)候，及時(shí)的從后背上張開(kāi)，確保人們的安全。
你也許還在擔(dān)心一個(gè)問(wèn)題：“那萬(wàn)一遇到閃電怎么辦？”呵呵，科學(xué)家們發(fā)明了一種可以防雷電的防護(hù)罩，它可以把雷電轉(zhuǎn)化作家用電，還很環(huán)保呢!
你是不是已經(jīng)心動(dòng)了呢？你是不是也想到這里玩呢？你是不是也想住在這里呢？別著急，只要你晚上睡一覺(jué)，當(dāng)?shù)诙毂犻_(kāi)眼睛的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)在這個(gè)美好的世界里了!
五年級(jí)的作文300字 篇3
在我的舅舅當(dāng)中，最應(yīng)該詳細(xì)描述的就是我的大舅——媽媽的大哥。
大舅什么都好，就是有一點(diǎn)，對(duì)待孩子是太溺愛(ài)了。哥哥快要高考了，需要住的地方，大舅便來(lái)到了城里，幾乎去了他所知道的每一個(gè)地方，但大多都不符合他的要求。不是因?yàn)橐估镂米犹�，就是因�(yàn)槟抢锾[了，生怕耽誤了休息沒(méi)有精神。因此，總是一時(shí)半會(huì)找不到合適的地方，把大舅都快急死了，總是睡不好覺(jué)。
但吉人自有天相，哥哥的'班主任幫助全班找了個(gè)旅館，將就住下�？炜荚嚵�，大舅三天兩頭地跑到城里來(lái)，所以就光路費(fèi)都已花了很多錢財(cái)。大舅還整天向哥哥問(wèn)這問(wèn)那，大多都問(wèn)昨晚睡了沒(méi)？有沒(méi)有蚊子？睡得好嗎？……反正，問(wèn)的都是生活上的小事。大舅還一遍一遍的囑咐：“考試以前不能亂吃東西，要睡好覺(jué)，一定要考出好成績(jī)！”也許是哥哥聽(tīng)得不耐煩了，只好這個(gè)耳朵進(jìn)，那個(gè)耳朵出，根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，大舅還是照樣講。
這時(shí)，我就想：大舅啊，你對(duì)哥哥真是太溺愛(ài)了！哥哥都這么大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自力更生了，不應(yīng)該再依靠著大人做事，您說(shuō)對(duì)不對(duì)？真希望我的大舅能早日改掉這個(gè)溺愛(ài)孩子的壞毛病。
五年級(jí)的作文300字 篇4
在馬路，在公園，隨處都能見(jiàn)到清潔工人在努力的打掃衛(wèi)生。
一提到清潔工，我們便會(huì)異口同聲的說(shuō)：“難道這世上還會(huì)有比清潔工更臟的人嗎？”一看到清潔工，我們便會(huì)蔑視他，難道清潔工所做的一切有錯(cuò)嗎？清潔工這是一個(gè)多么神圣而又偉大的名字，清潔工拿的掃把不像我們手中的筆，他用這支神奇的筆改變著大地。清潔工是平凡而偉大的，他為人類的`生活默默奉獻(xiàn)著，每當(dāng)我們上課、工作時(shí)，清潔工在工作，每當(dāng)我們嬉戲、玩耍時(shí)。清潔工在工作。他也有家啊！
如果沒(méi)有清潔工，我們的生活將會(huì)怎樣？你想過(guò)嗎？清潔工每天都堅(jiān)守著他這么無(wú)趣的工作，但他卻從來(lái)不厭煩，因?yàn)樗闹杏幸粋�(gè)目標(biāo)——讓全世界都干干凈凈的，甚至地面上沒(méi)有一絲頭發(fā)。誰(shuí)都知道人只要有目標(biāo)，就一定會(huì)成功，人如果沒(méi)有目標(biāo)，那他的一生將是無(wú)趣的。他愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民，愛(ài)大地母親，他為人類做著貢獻(xiàn)。
他每天都是快樂(lè)的，因?yàn)樗闹杏凶约旱淖鎳?guó)，為了祖國(guó)環(huán)境的美好，不惜努力地工作。
五年級(jí)的作文300字 篇5
每個(gè)人的心中都有一個(gè)自己向往的家園。
在我心中的家園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠草如茵。沒(méi)有人吸煙，沒(méi)有煙囪在排放廢氣，沒(méi)有人隨地吐痰，沒(méi)有人……馬路上干凈得看不見(jiàn)一�；覊m，小河里清澈見(jiàn)底，河底的沙石都一目了然�？諝庵谐錆M了花草的芬芳。人們?cè)谶@美好的家園里有條有理地著。
在每家每戶的家門口，都有傳輸帶。這種傳輸帶可以運(yùn)送物品，也可以載人們?nèi)e人家串門，傳輸帶可以調(diào)控傳送時(shí)的速度，也可以根據(jù)人們當(dāng)時(shí)的心情變色。這種傳輸帶是利用.風(fēng)力.水力來(lái)發(fā)電的。這樣就減少了汽車或摩托車的.廢氣排放，讓臭氧層繼續(xù)包圍著，不讓陽(yáng)光直接照射地球。
在我心中的家園里，人們地生活著,日記�，F(xiàn)在汽車.摩托車.火車……廢氣在日益不斷地破壞著大氣層，破壞著我們?nèi)祟惿畹募覉@，我真心中美好的家園能夠?qū)崿F(xiàn)。
五年級(jí)的作文300字 篇6
小的時(shí)候，我看完了《奧特曼》，希望自己成了一個(gè)超人，為人們做事。稍大一點(diǎn)的時(shí)候，我看了《海賊王》，又希望自己成為一個(gè)航海家。最后來(lái)，看到舞臺(tái)上的明星多么耀眼，自己又相當(dāng)明星了。但上了學(xué)后，我徹底地改變了自己的理想，還是當(dāng)一位老師最好。
記得上學(xué)第一天，接待我的是一位年輕發(fā)王老師。我從小膽小怕事，當(dāng)媽媽把我交給王老師時(shí)，我死活不肯放媽媽的手，哭著不要讀書(shū)要回家。這時(shí)，王老師笑瞇瞇走過(guò)來(lái)，蹲下身子抱著我說(shuō)：“婷婷，乖。媽媽去上班掙錢，錢給賣最好的書(shū)包、筆和最喜歡吃的東西。現(xiàn)在老師抱婷婷和別的小朋友一起去做游戲�！蔽衣�(tīng)了這段話，馬上松開(kāi)了媽媽的手。學(xué)著老師含淚給媽媽說(shuō)：“再見(jiàn)！”從此，我堅(jiān)信老師是我最親近的`的人，是太陽(yáng)底下最光輝最神圣的職業(yè)，今后我一定要做一個(gè)受人尊敬的老師。
老師是您教我學(xué)唱第一首歌，是你教我第一個(gè)字母，是你教我畫(huà)第一張畫(huà)，是你教我懂得做人的道理。從此教師這個(gè)職業(yè)，成了我孜孜以求的理想。今天，我雖然是一個(gè)學(xué)生，但我一定要以優(yōu)秀的教師為準(zhǔn)則，好好學(xué)習(xí)，好好工作，爭(zhēng)取考上師范，做一個(gè)真正的好老師。
五年級(jí)的作文300字 篇7
我崇拜的人是一位普普通通的人，但她的自身學(xué)識(shí)使我感動(dòng)，她就是我的姐姐。
我的姐姐身體健康，愛(ài)看課外書(shū)，最大的特點(diǎn)就是愛(ài)學(xué)習(xí)。有一次，我去姐姐家玩，姐姐正在屋里寫(xiě)作業(yè)，我只好在旁邊看著漫畫(huà)書(shū)等待。過(guò)了好一會(huì)兒，姐姐終于把作業(yè)寫(xiě)完了，可以玩了！可姐姐卻說(shuō)：“我還不能玩！我還要學(xué)英語(yǔ)呢！”說(shuō)著，就拿起了磁帶，一邊聽(tīng)還一邊在書(shū)上畫(huà)著重點(diǎn)，我看見(jiàn)姐姐打著哈欠，一定很累！可是，已經(jīng)晚上10點(diǎn)了，我該回去了，姐姐道歉著說(shuō)：“對(duì)不起呀！作業(yè)有些多，不能陪你玩了！”我沒(méi)有怪姐姐，反而，姐姐的身影慢慢在我的.腦海里高大起來(lái)。
這就是我的姐姐，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的姐姐，一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的姐姐，她的這種精神品質(zhì)，值得我去崇拜，值得我去學(xué)習(xí)。
五年級(jí)的作文300字 篇8
我和我的弟弟相處時(shí)，他就好像是蠟燭一樣幫助我，雖然現(xiàn)在弟弟長(zhǎng)大了，他會(huì)跟我每天在一起就會(huì)吵吵鬧鬧或者打打鬧鬧。媽媽說(shuō)我們每天吵鬧，打鬧的，頭都大了。最后呢，我們倆聽(tīng)了這句話都哈哈地笑起來(lái)了！
就說(shuō)弟弟小時(shí)候吧，在我的印象中他是超級(jí)無(wú)敵可愛(ài)的。
弟弟的性格是從小喜歡和別人一起玩，是十分頑皮的的，身體是瘦的但是又有帶一點(diǎn)肥嫩嫩的肉。他的`皮膚雪白雪白的，像雪花一樣白。他的頭發(fā)黝黑發(fā)亮。他有一雙像彎彎的月亮的眉毛，有一雙明亮的眼睛，在千里之外的地方，弟弟都能看見(jiàn)，我的弟弟眼睛神奇吧。有一個(gè)高挺的鼻子，還有一個(gè)能吃能喝的櫻桃小嘴巴。這就是我的弟弟。
我的弟弟他是一個(gè)助人為樂(lè)的小朋友。比如有一天下午，我和弟弟一起玩扭扭車，可那時(shí)，我還不是很會(huì)玩，所以就摔倒在地上，并且腳皮都被刮破了。他就對(duì)我說(shuō)：“姐姐你沒(méi)事吧，我把你扶起來(lái)。”那熱情而又溫柔的聲音讓我感動(dòng)了。
還有一次，我去幫媽媽拿一個(gè)十分重的東西，弟弟看見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái)幫我，跑過(guò)來(lái)的時(shí)候自己還摔傷了。
雖然弟弟幫我的這些都是小忙，但是，弟弟還是很熱情的。
人們都說(shuō)，老師像蠟燭一樣。但是我覺(jué)得我弟弟也像蠟燭一樣。
五年級(jí)的作文300字 篇9
長(zhǎng)白山的山，不僅壯美，而且還非常奇特；長(zhǎng)白山的水，那叫一個(gè)藍(lán)；長(zhǎng)白山的樹(shù)，高大茂密！
長(zhǎng)白山上，寒風(fēng)刺骨，可以說(shuō)是在冰天雪地里一樣；山頂上，有著千年不化的雪和冰，即使在夏天，山上也特別寒冷。長(zhǎng)白山的山，雄偉壯麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，連綿起伏，峰巒疊嶂；長(zhǎng)白山的大峽谷，幽深靜謐，從下向上看去，兩側(cè)山崖怪石嶙峋，驚心動(dòng)魄。
長(zhǎng)白山天池里的水，可以跟日月潭比美，水藍(lán)的仿佛是一片跌落在地上的天空；長(zhǎng)白山的瀑布，滔滔不絕，源源不斷的向下奔馳著，瀑布下的水潭好像一塊無(wú)暇、美麗的翡翠，甚是喜人；溪流的水更是壯觀，波濤洶涌著向前，又像是一只急匆匆的小鳥(niǎo)狂飛著。
長(zhǎng)白山的'樹(shù)多種多樣，有闊葉林，有針葉林，還有眾多的灌木。有的高達(dá)幾十米，郁郁蔥蔥，非常茂密，往往聽(tīng)見(jiàn)附近有人說(shuō)話，但就是看不到人；在長(zhǎng)白山的山峰上，還長(zhǎng)著一些不知名的花花草草，在海拔那么高的地方，能堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)，他們的生命力真是頑強(qiáng)，很令人敬佩。
長(zhǎng)白山真美�。�
五年級(jí)的作文300字 篇10
秋天帶著五彩的顏料盒，來(lái)到了我們身邊。
瞧，一陣寒冷的秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的落葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶在風(fēng)中搖曳。大雁似乎也感覺(jué)到這刺骨的寒風(fēng)，紛紛排著整齊的`隊(duì)伍飛向南方。
瞧，桂花已爬上枝頭，泛出鮮艷的金黃色。菊花兒也不甘示弱，爭(zhēng)著搶著穿上美麗的新衣 ，有黃的、白的、紅的，為秋天增添了許多樂(lè)趣。
瞧，果園里一派豐收的景象。紅通通的柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在枝頭，黃澄澄的鴨梨壓彎了枝頭。果農(nóng)們也摘著那金燦燦的桔子，一筐一筐的，可真是果實(shí)累累。
瞧，田野里稻子金燦燦的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，稻子一望無(wú)邊，好像鋪上了一地的金色地毯。谷穗看到這美麗的情景，笑彎了腰，傾斜著，可是長(zhǎng)得太“肥胖”了吧，要趴在地上歇會(huì)兒。那一串串瑪瑙般的高粱，像羞紅了臉的姑娘低著頭，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，搖曳多姿，點(diǎn)頭含笑，像是在向你致意。這可真是金風(fēng)吹拂，稻浪滾滾，高粱致意，真是一番豐收在望的情景�。�
啊，好一派濃郁的秋色！秋在枝頭，果實(shí)累累；秋在田間，五谷豐登；秋在人們欣慰的笑容里歡欣鼓舞。瞧，這美麗的秋天，我愛(ài)它，愛(ài)它的絢麗多彩！