形形色色的人五年級(jí)作文（通用41篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的形形色色的人五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
形形色色的人五年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)，我也有自己的閃光點(diǎn)，我的閃光點(diǎn)有很多，比如我跑得很快，同學(xué)叫我“飛毛腿”。我樂(lè)于助人，同學(xué)喊我“小雷鋒”。最讓我覺(jué)得了不起的是蹦蹦球玩得出色，被同學(xué)豎起大拇指稱(chēng)為“小能手”。
你一定想知道“小能手”稱(chēng)號(hào)是怎么來(lái)的.吧！那天早晨，我早早地起了床，第一件事就是去大伯家玩，大伯今天才到家，給我?guī)?lái)了一個(gè)好玩的東西，我已經(jīng)迫不及待地想知道是什么。到大伯家一看，它的整體外形像顆土星。它是由三部分組成，上面是粉紅的半圓，中間是橢圓形藍(lán)色面板，下面是金黃色的半圓，三者渾然一體，完美結(jié)合。它們的組成材質(zhì)是一種具有彈性的塑料，看起來(lái)格外輕巧。它的名字就是蹦蹦球，它是一種家庭式的健身器材。
剛看到它，我真不知道怎么去玩。大伯看到我臉上的疑惑，給我講了它的玩法。大伯說(shuō)：“你看它的上下都是半圓，所以很難保持平衡。需要你左腳踏上左邊的踏板，右腳快速踏上右邊的踏板，調(diào)整身體平衡，雙腳夾住中間的半球體，通過(guò)彈跳來(lái)鍛煉身體�！焙昧耍颐靼琢�。我連忙嘗試了一下，左腳放在左邊，右腳一蹬，咔！我興奮不已，我成功了，大伯開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“你可真是‘運(yùn)動(dòng)小能手’。”就這樣，我得到了“運(yùn)動(dòng)小能手”的稱(chēng)號(hào)。
自從我學(xué)會(huì)蹦蹦球以后很興奮，在小區(qū)樓下玩，有很多小伙伴都想玩玩蹦蹦球，但是都掌握不了平衡。
閃光點(diǎn)可以是一種優(yōu)秀品質(zhì)，可以是一種促進(jìn)自己成長(zhǎng)的愛(ài)好，我想也可以是一種技能。我要學(xué)習(xí)更多技能，讓大家發(fā)現(xiàn)我身上更多的閃光點(diǎn)！
形形色色的人五年級(jí)作文 篇2
"咚咚鏘……咚咚鏘……”咦？是誰(shuí)在放音樂(lè)？這熟悉的廣場(chǎng)舞旋律一定又是我奶奶在跳舞。
看！一頭黑發(fā)中襯著幾根白發(fā)，眼角笑出許多皺紋，身穿花大衣、腳蹬黑布鞋正拿著扇子跳舞的人就是我的奶奶，你們別看她歲數(shù)這么大了，其實(shí)可精神、快活著呢，這不正在那跳舞呢！
在奶奶旁邊跳舞的是李奶奶，李奶奶和我奶奶可是多年的好朋友，經(jīng)常在一塊兒跳舞，她跳舞的動(dòng)作優(yōu)雅，合著音樂(lè)的`旋律舞姿優(yōu)美，而我奶奶動(dòng)作隨性想怎么跳就怎么跳，跟著舞調(diào)自由擺動(dòng)，就算跳錯(cuò)了也毫不在意。
奶奶每天一大早起來(lái)就在離家附近的廣場(chǎng)跳舞，可能是音樂(lè)聲太大，附近的人總被音樂(lè)聲吵醒。有一次人家跑到我們家專(zhuān)門(mén)來(lái)說(shuō)這件事呢，我以為奶奶以后再不會(huì)一大早就出去跳舞了，但沒(méi)想到她還是每天按時(shí)按點(diǎn)地照樣去廣場(chǎng)跳舞。哎，看來(lái)誰(shuí)都阻擋不了她跳廣場(chǎng)舞的熱情。
每天到下午吃完飯，奶奶都要去廣場(chǎng)跳舞，這時(shí)廣場(chǎng)上的人比較多，很熱鬧。爺爺還在旁邊給奶奶加油助威，奶奶每次跳舞時(shí)都非常開(kāi)心。我在旁邊看著，自己時(shí)不時(shí)也會(huì)歡笑起來(lái)，奶奶的眼神中流露出快樂(lè)、慈祥的笑容，跳著跳著天就黑了，五彩的燈光閃爍著，音樂(lè)不斷響著，廣場(chǎng)就是奶奶的樂(lè)園。
奶奶跳舞的事怎樣講都講不完，拿筆寫(xiě)也寫(xiě)不完，但無(wú)論怎樣，我都愛(ài)這個(gè)喜歡跳舞給我?guī)?lái)快樂(lè)的奶奶。
形形色色的人五年級(jí)作文 篇3
水龍頭大街上比比皆是，不過(guò)“口水龍頭”你一定不知道，但在我們班上就人盡皆知了。他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，加上一只長(zhǎng)長(zhǎng)的“香腸嘴”，穿一小外套，配一長(zhǎng)棉褲，大搖大擺地朝你走來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，他就是“口水龍頭”。
他嘴巴永遠(yuǎn)濕答答的，一層黏糊糊的膠狀液體環(huán)繞在唇邊，時(shí)不時(shí)就有一個(gè)水泡向下凸起，慢慢地越來(lái)越大，鼓成了一個(gè)皮球，接著根部越來(lái)越細(xì)，就像果子一樣搖搖欲墜，只聽(tīng)啪嗒一聲，便落了地，摔得稀碎，散落在周邊�？匆�(jiàn)的人都急忙跑開(kāi)，生怕待會(huì)兒有一滴落在自己身上，而“口水龍頭”則站在原地依舊有說(shuō)有笑，絲毫不在意。
他對(duì)自己的口水也是“喜愛(ài)有加”，甚至“引以為傲”，絕不會(huì)故意浪費(fèi)哪怕是一滴，畢竟這也算是他的“特長(zhǎng)”嘛！而且用來(lái)反擊也會(huì)有“出奇制勝”的效果呀。
這不，課間與別人起了爭(zhēng)執(zhí)，嘴皮子耍不過(guò)人家，于是便使出大招——“口水連環(huán)炮”，是不是聽(tīng)著就讓你聞風(fēng)喪膽呢？一連串的'口頭蓮花，珍珠落地。邏輯倒是摸不到邊，但口水噴薄而來(lái)，對(duì)手很快被席卷全身，大喊：“受不了了！”說(shuō)著就逃之夭夭了。這時(shí)“口水龍頭”則站在原地傻笑，似乎覺(jué)得自己天下無(wú)敵。
這就是我們班上的“口水龍頭”，一個(gè)愛(ài)流口水的開(kāi)心果，一個(gè)愛(ài)管閑事的熱心人，你能猜出他是誰(shuí)嗎？
形形色色的人五年級(jí)作文 篇4
提起我們班，有趣的事兒那可是一晚上都說(shuō)不完。
這不，男生剛又封了幾個(gè)女生為班級(jí)五大母老虎。還編了一首打油詩(shī)：要想不受苦，就當(dāng)自己是個(gè)二百五，要想不受累，就當(dāng)自己是個(gè)無(wú)能之輩。
第一大老虎：班長(zhǎng)大人
說(shuō)起班長(zhǎng)大人，我對(duì)她佩服的可謂是五體投地。
班長(zhǎng)大人那如佛山獅子吼的聲音，叫起來(lái)連大地都能抖三抖。那男生可更別提了，每次都要跑去“避難所”——衛(wèi)生間。因此，我到現(xiàn)在還在向班長(zhǎng)大人請(qǐng)教她佛山獅子吼的神秘方法。
第二大老虎：本大小姐
本大小姐比班長(zhǎng)大人的'功力稍差了那么一點(diǎn)點(diǎn)。但不相同的是，我是腳功和手功。雖然每次我只用了三四分的力，腳上用了五六分的力，但男生還是一個(gè)不落地逃去了男衛(wèi)生間了。
從此，男生見(jiàn)了本大小姐都說(shuō)：“姑奶奶饒命�！辈贿^(guò)，誰(shuí)叫我心都不軟。因此，男生見(jiàn)了我都一定要跑，哪怕寧愿繞一大圈，也都不從我旁邊走過(guò)。
第三、四、五大老虎：人見(jiàn)人逃三人組
這個(gè)三人組由一個(gè)組長(zhǎng)，兩個(gè)組員組成。至于她們，手腳功夫不咋滴，嘴皮子功夫可不得了。三人加起來(lái)和班長(zhǎng)大人都已經(jīng)不差上下了，所以被定為三四五母老虎。
我們五個(gè)人雖被稱(chēng)作母老虎，但我們都是女生的守護(hù)神，哪個(gè)女生被欺負(fù)，我們馬上就趕到。因此，男生再也不敢欺負(fù)我們班的一群女生了。
我們雖然兇猛，但我們并不欺負(fù)別人，只是為了我們女生不被欺負(fù)而已！
形形色色的人五年級(jí)作文 篇5
俗話說(shuō)得好：多管閑事，多吃屁。往往指的是愛(ài)管無(wú)關(guān)事的人，而我的同桌小李，就是這種性格。
當(dāng)你來(lái)到五年級(jí)一班，看見(jiàn)一位個(gè)頭較高的男孩，他有著一頭烏黑的短發(fā)，高高的鼻梁，一雙炯炯有神的大眼睛，濃濃的眉毛顯得格外有精神，那就是小李。
他可不是一般愛(ài)管閑事的，經(jīng)常仗著自己成績(jī)好，作業(yè)做的快，來(lái)說(shuō)別人。
記得就是昨天，他前面的小章在數(shù)學(xué)上一竅不通，她拿著數(shù)學(xué)作業(yè)本指著一道題問(wèn)同桌：唉，同桌，這題怎么做？我又不是你同桌，問(wèn)我干什么？正做完作業(yè)的小李發(fā)話了。同桌，她是在問(wèn)同桌，不是問(wèn)你。我忍不住開(kāi)始抗議。小章扭過(guò)頭去理都不理，繼續(xù)問(wèn)。她問(wèn)題目你肯定不會(huì)告訴她的，何必一驚一乍呢？我有點(diǎn)看不下去了�？墒切±詈孟襁�是不甘心，開(kāi)始回憶幾個(gè)星期前的事情：她上個(gè)星期才問(wèn)過(guò)我呢，我回答了！是不是？小李開(kāi)始問(wèn)旁邊正寫(xiě)作業(yè)的小周。可是他理也不理�，F(xiàn)在沒(méi)人給小李作證了，一股尷尬的'氣氛彌漫在周?chē)?/p>
不僅小李?lèi)?ài)吵架，他的朋友也時(shí)不時(shí)鬧出點(diǎn)事。
你干什么？推我桌子。推了又怎么樣！咦，怎么了？我連忙跑過(guò)去，只見(jiàn)小章和小包在吵架。包，怎么了。小李在爭(zhēng)吵中插了進(jìn)來(lái)。顯然，他是來(lái)為小包辯論的。我輕輕碰一下她的桌子，就大驚小怪的！小包解釋道�？墒切≌聟s執(zhí)意說(shuō)，她在本子上畫(huà)了一大筆還破了。小李就仗著幫助過(guò)小章，嘲笑她，頓時(shí)四周火花四射，極度緊張。
唉，這就是愛(ài)管閑事的同桌，讓周?chē)錆M(mǎn)可怕的氣息！
形形色色的人五年級(jí)作文 篇6
“嘿，你在干什么�！焙闷嫘〗阌衷诜业臇|西了。
早上，一陣陣歡笑聲把我吵醒，一看，原來(lái)是好奇小姐。她的手里拿著一本漫畫(huà)書(shū)《淘氣包馬小跳》，看的津津有味，邊上還放著一個(gè)我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的箱子。我走進(jìn)一看，原來(lái)是爸爸給我寄來(lái)的。她竟然沒(méi)有經(jīng)過(guò)我同意動(dòng)我東西�！澳愀墒裁�，把我快遞都打開(kāi)了？”“我……只是看一看�！焙�，她哪里看一看，早把我的信拆開(kāi)了。“你怎么穿個(gè)睡衣，你睡衣哪買(mǎi)的？”她還上來(lái)翻翻我的衣服�！瓣P(guān)你什么事！”我叫道。好奇小姐說(shuō)：“我只是看看嗎，那么兇干什么？”
還有一次，我在和我的閨蜜正在用微信視頻聊天呢！我窩在床上越聊越有勁。突然聽(tīng)到了嘻嘻的笑聲，我打開(kāi)門(mén)一看，好奇小姐的耳朵正湊到門(mén)上�！案墒裁�？”我狠狠的'斥責(zé)她�！皼](méi)……沒(méi)干什么？我剛好經(jīng)過(guò)。”她嘴里含著笑，邊說(shuō)邊往后退回去了。好奇小姐跑回了自己的房間，我以為她不會(huì)來(lái)�？烧l(shuí)知，我剛準(zhǔn)備關(guān)門(mén)，她竟然又從房里探出頭來(lái)。這下我可防著她了，便故意把門(mén)關(guān)上。我趴在門(mén)上靜靜地聽(tīng)外面的動(dòng)靜，果然沒(méi)一下，腳步聲響起了。哼，她又躲在門(mén)口聽(tīng)我們聊天。我猛地拉開(kāi)門(mén)，把她嚇了一大跳。她貼在門(mén)上，被我捉了一個(gè)正著，那水汪汪的大眼睛，還眨巴著看著我：“我只是想知道你在干嘛？”哼，真是多管閑事啊！
好奇小姐啊，你能不能把你的好奇心用在學(xué)習(xí)上？要是你在學(xué)習(xí)上一直這么堅(jiān)持不懈，你都能獲得諾貝爾獎(jiǎng)嘍。
形形色色的人五年級(jí)作文 篇7
大家都說(shuō)人有兩重性格，而且還能自由轉(zhuǎn)換，老爸在喝酒前一般表現(xiàn)很正常，可能因?yàn)楹ε聥寢專(zhuān)圆桓以诖蠹颐媲氨憩F(xiàn)太高調(diào)。
但是他一旦喝過(guò)酒后就會(huì)性情大變，此時(shí)的他會(huì)化身成一個(gè)大哲學(xué)家，要知道這件事是非常嚴(yán)重的。
記得那次，老爸在和他那幾個(gè)好哥們兒喝完酒回來(lái)，已經(jīng)是十點(diǎn)多了。此時(shí)的我剛洗完澡躺在床上，拿起姨媽送我的二手手機(jī)玩了起來(lái)，不料爸爸突然沖進(jìn)屋門(mén)，我嚇得趕緊把手機(jī)塞進(jìn)被窩里，可還是被老爸發(fā)現(xiàn)了。
只見(jiàn)他搖搖晃晃的走過(guò)來(lái)，坐在床上，一把把我的手機(jī)從被窩中拿了出來(lái)，然后拿出一副語(yǔ)重心長(zhǎng)的樣子，說(shuō)：你也不小了，應(yīng)該學(xué)會(huì)管理時(shí)間了，你看你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)，還有功夫玩手機(jī)可是我每次都是只聽(tīng)一會(huì)兒，就聽(tīng)不進(jìn)去了爸爸的話了，常常是一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出。
因?yàn)楹染屏耍云綍r(shí)看上去很敏銳的老爸現(xiàn)在也看不出我這副漫不經(jīng)心的模樣，我完全沉浸在自己的幻想世界里，這是為什么呢？因?yàn)檠�，我這個(gè)喝酒后的老爸十分啰嗦，前面剛剛說(shuō)的話，到后面就能再說(shuō)十遍還多。這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的.心理戰(zhàn)，總是在老媽的多次干涉下才能結(jié)束。
自從我見(jiàn)識(shí)到了老爸喝酒后的嘮叨威力后，現(xiàn)在只要知道老爸出去喝酒，我總是提前睡覺(jué)，或是拿起書(shū)本看書(shū)，以防這場(chǎng)心理教育上的戰(zhàn)斗再次上演。
哎！家里有個(gè)大哲學(xué)家，真的是太讓人受不了啦！
形形色色的人五年級(jí)作文 篇8
都說(shuō)孩子才有童心，我可不這么認(rèn)為。我媽媽就有一顆不滅的童心，不信請(qǐng)跟我來(lái)看。
星期五，朋友送給我兩張卡通文身貼畫(huà)，我樂(lè)滋滋的，把一張貼在腳踝上。然后帶著另一張興高采烈地跑回家。媽媽看見(jiàn)走進(jìn)來(lái)了，問(wèn)道：“拿的什么？”我說(shuō)：“文身貼畫(huà)。”她問(wèn)：“哦！這個(gè)怎么貼？”“把外皮撕掉，然后弄點(diǎn)水在后面，貼上即可。”我說(shuō)完后，媽媽就去了衛(wèi)生間。聽(tīng)見(jiàn)水龍頭嘩嘩的水聲，傳來(lái)拍水的啪啪聲。我透過(guò)門(mén)縫一看，發(fā)現(xiàn)她把順序弄反了，貼得并不滿(mǎn)意。看見(jiàn)媽媽出來(lái)了，我急忙跑回書(shū)桌繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。后來(lái)找了個(gè)機(jī)會(huì)，我?guī)退昧速N畫(huà)。心里卻在嘀咕：哼，真是的，不讓我貼，你自己卻偷偷地貼，真是個(gè)“老頑童”。
還有一件事情讓我難忘。上四年級(jí)時(shí)，爸爸給我訂的新校服到了，放學(xué)帶回家隨手放在沙發(fā)上便進(jìn)屋去寫(xiě)作業(yè)了。一會(huì)就聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我，說(shuō)：“快出來(lái)，同學(xué)來(lái)找你�！蔽衣劼暳⒖虥_出房間，沒(méi)看見(jiàn)同學(xué)的身影，卻見(jiàn)媽媽穿著我的校服，還扎著兩個(gè)馬尾辮，在鏡子面前照來(lái)照去，一臉童真的樣子，說(shuō)：“這學(xué)生怎么樣？小的'時(shí)候我沒(méi)有穿過(guò)校服，這回跟著女兒也穿穿校服，過(guò)過(guò)兒時(shí)的癮�！彼{(diào)皮地說(shuō)。我和爸爸還給她拍了一張照片，媽媽看后就說(shuō)：“好傻��！”臉上卻洋溢著幸福的笑容。
這就是我的媽媽?zhuān)錆M(mǎn)童心的媽媽?zhuān)怯辛诉@份童心，我和媽媽交流起來(lái)才沒(méi)有障礙，才使我的童年生活豐富多彩。
形形色色的人五年級(jí)作文 篇9
我的爺爺，高高的個(gè)子，臉上有不少的皺紋。我的爺爺年輕的時(shí)候是一名木匠，他可以做出很多有趣、精美的木制品。
一天，農(nóng)田里的水壩倒了，水流極速流進(jìn)田里。眼看田里的莊稼就要被水淹沒(méi)，大家都很焦急。就在這時(shí)，我的爺爺挺身而出，“我是木匠，我可以修好水壩�！睜敔敂蒯斀罔F地說(shuō)。爺爺說(shuō)，完下午就開(kāi)始動(dòng)工了。下午他來(lái)到一片小樹(shù)林中，這時(shí)的`小樹(shù)林不像以往一樣平靜。爺爺舉起斧頭，砍倒一棵又高又大又粗的樹(shù)，接著把這棵樹(shù)橫著段成四段，隨后便拿著這些木板回家了。
到了家，爺爺把之前段好的四塊木板拼成了像窗框那樣的空的四邊形，然后再把另外一塊木板切了一下，隨后把這幾個(gè)四邊形改成了一個(gè)類(lèi)似桌面的四邊形。最后爺爺把木板插進(jìn)了那個(gè)空心四邊形中，又上下滑動(dòng)了幾下，很順，鎖很好鎖。爺爺?shù)哪樕下冻鲂牢康男θ�。爺爺在家�?shí)驗(yàn)成功了，下面就要在實(shí)地實(shí)驗(yàn)了。我感覺(jué)爺爺肯定能成功。
到了田里，只見(jiàn)旁邊的水溝中水流湍急，不是太好施工。爺爺帶我來(lái)到了上游，先用泥土把水隔開(kāi)，然后，用和好的水泥將做好的木板鑲在河中央。在等待水泥干的這幾天，我很期待爺爺?shù)膭趧?dòng)成果。爺爺一直在口中不驚不慌地自信地說(shuō)：“我的堤壩一定沒(méi)問(wèn)題�！边^(guò)了幾天，水泥干了，爺爺接著帶我去上游把隔水的水泥鏟走，然后打開(kāi)水壩�！巴�，爺爺您真的修好了水壩，為民除了害！”我贊嘆道。
人“丑”心不丑，這就是我外表“丑”而樂(lè)于助人的爺爺。
形形色色的人五年級(jí)作文 篇10
在我們班上，我有一個(gè)“戲精”同學(xué)。
亮亮的眼睛，高高的鼻梁，鼻翼兩邊的線條像海鷗的翅膀，額頭飽滿(mǎn)，皮膚白皙，骨子里都散發(fā)出一種渾天然的氣質(zhì)，莫名的讓人感覺(jué)她就是一個(gè)趣味十足的演員。
一次下課，我跑過(guò)去找她玩，她一轉(zhuǎn)身就用手指纏繞著額頭前微卷碎發(fā)，說(shuō)道：“本宮今日呼吸困難，胸口悶堵，肚子空蕩，還發(fā)出奇怪的聲音，太醫(yī)都說(shuō)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種病�！薄跋鹿僬蓵�(huì)點(diǎn)醫(yī)術(shù)，不妨給您把一把脈？”我裝模做樣地伸出兩個(gè)手指給她把脈，然后裝出一副為難的`樣子，說(shuō)：“您這病啊，是由于今個(gè)兒沒(méi)吃早飯，造成了肚子空蕩，搞不好還會(huì)得胃病，這種病叫做肚空，俗稱(chēng)肚子餓了。”“那這病可否醫(yī)治，需用何藥？”“下官給您開(kāi)個(gè)藥方，第三節(jié)課下后去食堂抓藥，一日三次，一次吃到八分飽為止。”隨后我便拿出一張紙，寫(xiě)上：雞腿二兩，米飯二兩，青菜二兩，湯三碗。開(kāi)好藥方遞給了她，她還意味深長(zhǎng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“你果然醫(yī)術(shù)高超，這等奇怪的病都能治好�，F(xiàn)在本宮身上沒(méi)有銀子，就賞你一個(gè)可以讓學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)，寫(xiě)完老師布置的作業(yè)不會(huì)感到無(wú)聊的物品，俗稱(chēng)亮點(diǎn)大試卷�！蔽倚睦镆欢亲託�，不敢說(shuō)出來(lái)，誰(shuí)讓她是尊貴的大人呢？我瞧著她那得意的小眼神，眉飛色舞的，便說(shuō)：“不給你頒個(gè)奧斯卡影后獎(jiǎng)，真是可惜了�！薄澳鞘鞘裁聪∑嫱嬉�？能吃嗎？”
真拿這個(gè)戲精同學(xué)沒(méi)辦法。
形形色色的人五年級(jí)作文 篇11
"浩浩，你可別流口水哈""浩浩別離鍋太近啦！""浩浩，小心油炸到你！""浩浩，別……"
此人便是我的饞嘴貪吃弟弟——浩浩，號(hào)稱(chēng)"小饞貓"。浩浩很可愛(ài)。一雙水汪汪的大眼睛，靈敏的小鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
有一次，媽媽正在做我們的`最?lèi)?ài)——雞米花。"小饞貓"可高興了，一直跟著媽媽轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。他死死地盯著媽媽剛從冰箱里拿出的雞米花，不停的用舌頭去舔嘴巴，雙手不斷地搓著，兩眼似乎還放出金光。像一只饑餓的老虎看見(jiàn)一只梅花鹿一樣，看來(lái)，他已經(jīng)做好了開(kāi)吃的準(zhǔn)備。
"滋——滋——滋"雞米花下鍋了。"浩浩，你離鍋太近了，快到客廳去玩。""小饞貓"像是被施了魔法，站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。
光陰似箭，媽媽做好了雞米花。"小饞貓"可高興了，雞米花一上桌，他就趕緊用手抓起一個(gè)塞進(jìn)嘴里，結(jié)果燙得哇哇大叫，嘴里不停地叫："燙死我了！燙死我了！"小饞貓把手和舌頭都燙麻了。他吞下雞米花，伸出舌頭，還用兩只手不停地扇舌頭。看得我們哈哈大笑……
他真是一只名副其實(shí)的"小饞貓"�。�
形形色色的人五年級(jí)作文 篇12
好親婆已經(jīng)六十八了，早已白發(fā)蒼蒼，臉上也布滿(mǎn)了皺紋，看上去十分慈祥，她什么都好，就是有一個(gè)缺點(diǎn)嘮叨。
那天，我與往常一樣在書(shū)房專(zhuān)注地看著書(shū)，這時(shí)，冒出了聲響，一把把作業(yè)“砰”地拍在桌上，非常憤怒地說(shuō)道：“作業(yè)寫(xiě)好了嗎？”“哦，還沒(méi)。”我絲毫沒(méi)在意，繼續(xù)看著書(shū)，這一動(dòng)作，讓好親婆的“嘮叨模式”瞬間爆發(fā)了，如同一只麻雀嘰嘰喳喳起來(lái)。
一開(kāi)始，我仍然沒(méi)有在意，可是她卻直接從我手上拿走了書(shū)，說(shuō)道“課外書(shū)當(dāng)然是課外時(shí)間看的；作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完哪有什么課外時(shí)間��！時(shí)間你能浪費(fèi)啊，你浪費(fèi)了買(mǎi)得到？”好親婆大聲吼道。我本為好親婆的.嘮叨就這樣結(jié)束了，抬起頭想回一句話，但是遠(yuǎn)處傳來(lái)媽媽的聲音。
“��！媽媽?zhuān)瑒e說(shuō)了，你影響到我辦公了。”哦，就是一旁辦公的媽媽也受不了好親婆的嘮叨了。媽媽小聲嘀咕著，還準(zhǔn)備再說(shuō)幾句，可是她卻不知道好親婆被她惹火了。好親婆聲音又大了一些說(shuō)：“你女兒也不管，我這么大年紀(jì)管了你，還要替你管你女兒�！眿寢屄�(tīng)了灰溜溜地走到了隔壁房間。
媽媽的話沒(méi)起任何作用，反而讓好親婆又來(lái)了一波嘮叨：“這一天的課內(nèi)作業(yè)還沒(méi)做完，還去看無(wú)關(guān)的書(shū)，整天這樣�！蔽覍�(shí)在受不了啦，我直接捂住耳朵，喃喃道：好親婆別說(shuō)了，別說(shuō)了，我去寫(xiě)還不行嗎？
哎！嘮叨的好親婆，雖然你很?chē)Z叨，每天千方百計(jì)用嘮叨督促我，但萬(wàn)一哪天你不說(shuō)了，我真不知道我會(huì)變成什么樣，所以雖然你的嘮叨有點(diǎn)煩，但我知道那是為我好！
形形色色的人五年級(jí)作文 篇13
每個(gè)人有同桌，我的同桌是一個(gè)“強(qiáng)怕癥”同桌。
記得有一次，上課鈴響了，但她還沒(méi)有回來(lái)，桌上一片空白，我好心幫她拿出文具盒還有書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒她回來(lái)了，她看著桌上的書(shū)，問(wèn)我：“這書(shū)是不是你弄的？”“是啊，咋了？”我不解道。她音量突然調(diào)大了幾倍：“你就不能弄整齊一點(diǎn)嗎？”說(shuō)著，她坐了下來(lái)把書(shū)拿起來(lái)，立在桌子上整理了幾下，把文具盒推到桌角，又拿出一張濕紙，在書(shū)上擦了擦。我看著她這波操作，頓時(shí)無(wú)語(yǔ)。
有時(shí)上課她還會(huì)讓我把桌子對(duì)線椅子對(duì)齊，筆放整齊，我也是很不耐煩，感覺(jué)她是個(gè)太平洋警——管的太寬。
但他的強(qiáng)迫癥也是有好處的。有一次班級(jí)里檢查衛(wèi)生，衛(wèi)生班長(zhǎng)一個(gè)一個(gè)的檢查同學(xué)的.桌肚。到我了，衛(wèi)生班長(zhǎng)看了看我的桌肚，打了個(gè)叉。我一看，里面有幾張廢紙，正當(dāng)我懊悔之時(shí)，旁邊傳來(lái)一陣聲音：“不錯(cuò)，很干凈，繼續(xù)保持�！蔽肄D(zhuǎn)頭一看，衛(wèi)生班長(zhǎng)的表格上多了一個(gè)五角星，還是同桌的名字！同桌得意的朝我笑了笑，我看了看她的柜肚，差點(diǎn)驚叫出來(lái)，心想：你全家是清潔工吧！桌肚里左邊放著早讀用的書(shū)，并且從小到大往下放，緊緊貼著四周的擋板。中間放著文具盒；右邊放著一包抽紙和濕紙；當(dāng)天要做的試卷對(duì)著放在文具盒的前面。我真是自愧不如啊！
雖然強(qiáng)迫癥讓人有點(diǎn)煩，但是適當(dāng)強(qiáng)迫一下可以讓我們的生活更便捷。
形形色色的人五年級(jí)作文 篇14
福清美食多種多樣，沒(méi)有做不到的，只有你想不到的。嘗一道美食，不如自己動(dòng)手做一下，我的廚藝不怎么樣，不過(guò)周末的時(shí)候去外婆家，我就不僅可可試試看怎么做美食，還可以嘗到表弟做的美食哦。
我的表弟比我小一歲，他小時(shí)候都在農(nóng)村度過(guò)的，他從小就很獨(dú)立，不僅自己能做飯吃，還會(huì)做香噴噴的魚(yú)，又嫩又脆的排骨，熱騰騰的煎蛋等等，不過(guò)我最喜歡吃他做的面條了。這面條不是一般的方便面，而是“特制美食”，讓你吃了一口還想再吃，能做出這么美味的食物可不是隨便做出來(lái)的'，所以我把表弟稱(chēng)為“面神”。仔細(xì)看看他做面條的過(guò)程，就會(huì)看到一番令人眼饞的畫(huà)面。
首先他拿出兩桶方便面，把面挑出來(lái)后，又做了一盤(pán)秘制醬料，像撒花一般把醬油和調(diào)味料一股腦撒在盤(pán)中，然后手一伸去旋開(kāi)燃?xì)獍粹o，火苗一呼哧地竄上來(lái)，他把兩團(tuán)面有序地倒入鍋中，拿起鍋鏟把面來(lái)回翻炒至熟，鍋中冒起一個(gè)個(gè)小泡，他嫻熟地拿起鍋上下拋，看起來(lái)和真正的廚師沒(méi)什么兩樣。面拌好后，他把鍋中的面去水，倒入剛剛已經(jīng)調(diào)好的醬料中，一盤(pán)香噴噴的面條出爐了，我迫不及待地品嘗，哇，好香，好好吃。
此外，他還能做出一些令人驚嘆的“食材”：手抓面、炒面、酸辣面……不得不說(shuō)，表弟真是一個(gè)“廚神”！
形形色色的人五年級(jí)作文 篇15
俗話說(shuō)，每個(gè)成功的小學(xué)生背后都有一位偉大的母親。而我們家，則有一位“嘮叨”老媽?zhuān)诒澈筮M(jìn)行著“后援工作”。唉，你別看她嘴小，但威力可不小呢!
某個(gè)星期天，我正在溫暖的.被窩里呼呼大睡。突然，老媽將“魔爪”伸向了我的腳底。我一個(gè)機(jī)靈，“唰”的一聲坐起，看到是老媽后，又“唰”的一聲倒了下去，施展“回籠大法”，接著進(jìn)入“補(bǔ)眠狀態(tài)。”然后，一陣魔音穿腦般的“河?xùn)|獅吼”傳進(jìn)耳朵：“你怎么還睡呢?都八點(diǎn)多了，別以為星期天就可以睡到那么晚，看看外面那些晨練的人，五點(diǎn)就起床，你怎么就跟別人不一樣呢，是缺了胳膊還是少了腿……”我自知抵擋不過(guò)，只好戀戀不舍地爬出了被窩。
星期三，我剛從補(bǔ)習(xí)班回到家，老媽就對(duì)我說(shuō)：“嵐嵐，你的紅筆借一下，我要改你的作文�！�
我拿出筆袋，打開(kāi)一看，紅筆竟然不見(jiàn)了!老媽又在一旁催促：“快點(diǎn)!”我只好先把本子拿過(guò)去�！凹t筆呢?”高音喇叭開(kāi)始工作了。
“我……我沒(méi)看見(jiàn)……”
“什么紅筆丟了?”高音喇叭提高了分貝，“我就知道你每次都會(huì)丟東西，這次是紅筆，下次就是書(shū)了，是不是?這么粗心，以后還怎么辦事啊……”得，老媽肯定又要施展“唾沫星子淹人術(shù)”了，蒼天啊，大地啊，救救我吧!
這就是我的老媽?zhuān)�，�?yīng)該是“高音喇叭”。其實(shí)我知道，老媽的那嘮叨中飽含著對(duì)我濃濃的愛(ài)!
形形色色的人五年級(jí)作文 篇16
在我五彩繽紛的世界中，有一位十分重要、不可缺少的角色。她帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界，她陪我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，她就是我善良的媽媽?zhuān)缤焓拱愫亲o(hù)著我。
我的媽媽十分的善良。當(dāng)別人遇到困難時(shí)，她會(huì)及時(shí)伸出自己的手，幫助他人，做自己力所能及的事情，使別人與自己都感到快樂(lè)，感受到世界的美好。
有一次，我的媽媽在公司午休，為了學(xué)習(xí)，她利用午休的時(shí)間和我一樣的`在努力學(xué)習(xí)。
這時(shí)，一位領(lǐng)導(dǎo)叫阿姨去搬箱子。這位阿姨當(dāng)時(shí)身體十分虛弱，感覺(jué)身體被掏空似的。這幾個(gè)箱子堆在一起特別高、特別大、還特別重，堆在一起時(shí)好似一個(gè)大柱子�？瓷先ザ寄馨阉龂樀�，更別提搬起來(lái)了。
這時(shí)我的媽媽伸出了她的援手，溫柔地對(duì)這位阿姨說(shuō)；“我來(lái)幫你吧！”媽媽擼起袖子、扎起頭發(fā)、拉伸筋骨，走到箱子前搬起了箱子。跟這幾個(gè)箱子比，媽媽顯得十分嬌小。箱子很快就快壓彎她的身軀，但媽媽還是義無(wú)反顧地搬起這沉重?zé)o比的箱子，跑了好幾趟來(lái)回。她全身上下都是汗珠，晶瑩剔透的，仿佛整個(gè)人都發(fā)出了耀眼的光芒，就像一顆璀璨的鉆石一樣閃閃發(fā)光。
類(lèi)似這樣?jì)寢寧椭说氖虑檫�有很多。我的媽媽就是一位善良的“天使”，為了幫助別人而不吝付出，這種舍己為人的精神，值得我好好學(xué)習(xí)。
形形色色的人五年級(jí)作文 篇17
奶奶在我心里是個(gè)十足的“大廚”，每次到了奶奶家，總能吃到平常吃不到的美味，蒸、煎、炒，樣樣都贊不絕口。其中的兩大頂級(jí)菜肴，就是我們熟悉的餃子與鹵子。
先說(shuō)說(shuō)餃子吧，回到30年前，20歲的奶奶變?cè)诮掷镒銎鹆孙溩由�，�?jīng)過(guò)幾年的時(shí)間，包餃子便成了奶奶的拿手絕活，已不記得從什么時(shí)候了，大概兩歲時(shí)，我就經(jīng)常吃到美味的餃子。
餃子皮薄而嫩，哪怕不用牙齒也能夠輕易擠破，肉汁隨即流入口中，浸滿(mǎn)舌唇的就是油脂了。它讓人滿(mǎn)口留香卻又絲毫不膩，接著連餃子皮帶上最里面的羊肉胡蘿卜吃上一口，肉的鮮美與蘿卜的香脆貫徹人的全身，再沾上一點(diǎn)醋，多上一層酸味兒，更是讓人欲罷不能，至今，奶奶包的餃子已俘獲了無(wú)數(shù)笑臉，而我與弟弟則是最?lèi)?ài)的兩個(gè)人，我雖吃的不多，但那股清香與鮮美卻烙印在我的心里。
鹵子就是單純的'肉，通常加上水，會(huì)熬上一大鍋，再加入面條，簡(jiǎn)直就是天作之合。面條上沾滿(mǎn)了香氣誘人的湯汁，將它吸入口中，一股咸滋滋卻極為美味的味道，帶著細(xì)膩的面條充溢著整個(gè)嘴巴，將面條咽下，再挑一塊牛肉夾入口中，不可抵御的肉香隨著熱氣縈繞舌尖，細(xì)嫩的牛肉一嚼便溢出湯汁，面條的細(xì)嫩，牛肉的鮮香輪番兒來(lái)，誰(shuí)都難以抵擋誘惑。
其實(shí)，無(wú)論是餃子、鹵子還是其他飯菜，無(wú)一不包含著一份用心與愛(ài)，所以才說(shuō)“家里的飯菜最香”。
形形色色的人五年級(jí)作文 篇18
菜場(chǎng)門(mén)口，有一個(gè)賣(mài)鵪鶉的小販，平時(shí)我去買(mǎi)鵪鶉肉，都不怎么注意她，但這次，我卻發(fā)現(xiàn)她還真是特點(diǎn)多多呢！
她看上去很富態(tài)，臉圓圓的，眼睛特別大，幾乎占了整個(gè)臉的三分之一，以至于她的眼框里全是她大大的黑眼珠，像兩顆大大的巨峰葡萄，凸凸地掛在臉上。
只要有人走過(guò)，無(wú)論老的少的，她都會(huì)說(shuō)：“帥哥，要不要來(lái)一個(gè)？”今天，我叫她給我殺兩三個(gè)鵪鶉，準(zhǔn)備回家炒毛豆。我付了錢(qián)后，她笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“帥哥，幫我看好邊上有沒(méi)有城管，來(lái)了就跟我說(shuō)，�。 八龤Ⅸg鶉的動(dòng)作快！準(zhǔn)！狠！非常麻利。只見(jiàn)她把鵪鶉從籠子里掏出來(lái)，右手扣住它的脖子一扭，左手從脖子那里一擼，把它外面的皮和毛全都擼了下來(lái)，用手一卷，扔進(jìn)了垃圾袋，拿起一把剪刀，“咔嚓咔嚓”剪了幾刀，開(kāi)膛破肚，掏了內(nèi)臟，又把小爪子剪掉。一擼，二剪，三取，四包裝，現(xiàn)場(chǎng)不留一點(diǎn)痕跡。我?guī)退?jì)了個(gè)時(shí)，竟然殺一個(gè)鵪鶉不超過(guò)一分鐘。她雖然讓我給她打掩護(hù)，她仍然把頭像360度無(wú)死角高清攝像頭一樣，不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像以前打游擊的'偵察排，一看到城管來(lái)，準(zhǔn)備著隨時(shí)撤退。她的手離塑料袋非常近，你看，這不，城管來(lái)了，她馬上把還沒(méi)殺完的鵪鶉放進(jìn)去，兩手把塑料袋合起來(lái)，這動(dòng)作，真牛！
在我們的生活中，如果你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中形形色色的人無(wú)處不在。
形形色色的人五年級(jí)作文 篇19
那天，我的語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了。
一拿到試卷，我的感覺(jué)就不好：“�。�76分，完了！完了！我一定會(huì)被罵“死”來(lái)的！”可是，還沒(méi)等我告訴媽媽?zhuān)涛业恼Z(yǔ)文老師已經(jīng)去給媽媽通風(fēng)報(bào)信去了。這下，想躲都躲不了。
我拖著沉重的腳步走在回家的路上，心兒也“撲騰撲騰”的跳得格外快，我一步一步挨到了家，悄悄地打開(kāi)了門(mén)，像賊一樣溜進(jìn)了自己的房間。
即使這樣，媽媽還是察覺(jué)到我回家了，便用力地推開(kāi)門(mén)，從我的書(shū)包里拿出了試卷，用不滿(mǎn)的眼神瞪著我——我的臉漲得通紅，從脖子一直到耳后，像個(gè)憤怒的關(guān)公。抬頭一看，媽媽雙手插著腰，胸脯劇烈地起伏著，然后指著我的試卷，氣呼呼地說(shuō)：“這種基礎(chǔ)題，你都會(huì)錯(cuò)，你怎么考得到高分！還有這樣簡(jiǎn)單的字也不會(huì)寫(xiě)，你一天天上課都在干什么呢！”
此時(shí)，我拉耷著腦袋就像打了敗仗似的，不敢出聲，要不然媽媽使出她那兩大絕招“降龍十八掌”和“九陰白骨爪”，我的`臉會(huì)受不了的。見(jiàn)媽媽發(fā)火了，一向鬧騰的小妹妹也呆呆地站在一旁，眼睛卻瞪得大大的看看媽媽又看看我，卻不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音，大概是怕和我一起挨媽媽訓(xùn)吧。
媽媽走后，我趕緊拿起筆訂正錯(cuò)題，又做了一張?jiān)嚲�，媽媽的氣這才消了。哎！以后，可千萬(wàn)別惹媽媽生氣，要不然，我真的會(huì)她的火氣給“燒”死。
形形色色的人五年級(jí)作文 篇20
我們班有一位“武功高強(qiáng)”的“大俠”，他最具有“殺傷力”的“武器”就是“飛毛腿”。什么叫做“飛毛腿”？就是跑起步來(lái)好似一陣風(fēng)，跟飛起來(lái)似的。為什么他會(huì)有這個(gè)稱(chēng)號(hào)呢？這就要從一次運(yùn)動(dòng)會(huì)說(shuō)起。
運(yùn)動(dòng)會(huì)有各種各樣的比賽，大家都爭(zhēng)著為班級(jí)贏得榮譽(yù)，可是400米的跑步項(xiàng)目無(wú)人問(wèn)津，因?yàn)?00米說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，既考驗(yàn)一個(gè)人的耐力又考驗(yàn)一個(gè)人的爆發(fā)力，我們誰(shuí)都不敢上，沒(méi)想到這時(shí)候他站了出來(lái)……
隨著一聲發(fā)令槍響，他和其他運(yùn)動(dòng)員都“咻”地一下沖了出去，我們的心提到了嗓子眼，畢竟誰(shuí)都不知道他的實(shí)力如何，前一秒我們還在膽戰(zhàn)心驚，后一秒他在跑道轉(zhuǎn)彎口迅速超過(guò)了別人，一下子跑到了最前面，雙腿就像裝了馬達(dá)一樣，這只腳還沒(méi)落地，另一只就抬了起來(lái)，從遠(yuǎn)處看來(lái)就好像在跑道上飛，一眨眼的'功夫就把別的同學(xué)甩下了一大截，我們從一開(kāi)始的擔(dān)心瞬間變成了不敢相信自己的眼睛�？粗谫悎�(chǎng)上淡定自若，就好像跑步對(duì)于他來(lái)說(shuō)，是小菜一碟。
沒(méi)想到，他是個(gè)深藏不露的跑步“高手”�。『髞�(lái)，他不僅“殺”進(jìn)了決賽，還成功拿下400米金牌，我們圍著他歡呼著，吶喊著，這時(shí)，不知道誰(shuí)說(shuō)了一句“飛毛腿��！”對(duì)，他就是飛毛腿，跑步像飛一樣的“達(dá)人”！
形形色色的人五年級(jí)作文 篇21
我的媽媽可愛(ài)嘮叨了，一天到晚嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，就像唐僧念經(jīng)似的。
這不一大早，媽媽走到我床邊說(shuō)，"起床啦，起床啦，要穿校服喲，還有今天，天氣熱，里面只要穿一件毛衣就夠了。"
我揉揉眼睛，很不情愿地坐起來(lái)。
"快點(diǎn)穿，快點(diǎn)穿，不要坐在床上發(fā)呆。"媽媽邊說(shuō)邊沖進(jìn)廚房。等我刷好牙齒，好洗好臉，香噴噴的早餐已經(jīng)出爐了。我聞著早餐，誘人的香味就像從雞腿中散發(fā)出來(lái)的一樣。這時(shí)媽媽又問(wèn)："牙膏吐干凈了嗎？漱了幾次口？……"還沒(méi)有等我回答，媽媽又催促趕緊吃早飯，媽媽一邊拿著我的書(shū)包，一邊著急地說(shuō)，快點(diǎn)要遲到了，趕緊穿上鞋子出門(mén)！再遲到幾分鐘就要堵車(chē)?yán)�，你要遲到了啦！"聽(tīng)到媽說(shuō)要遲到就很著急，因?yàn)檫t到是很難為情的事。
一路上媽媽開(kāi)著車(chē)還和我說(shuō)著話，媽媽一會(huì)兒說(shuō)："你快點(diǎn)把紅領(lǐng)巾系好。"一會(huì)兒又說(shuō)："你手上擦點(diǎn)護(hù)手霜"過(guò)了一會(huì)兒又說(shuō)："背一段課文吧，不要浪費(fèi)時(shí)間。"
到了學(xué)校門(mén)口，我下了車(chē)朝校門(mén)口走去。媽媽對(duì)著我的'背影喊道："上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，中午記得吃飯，別挑食……"
媽媽還在我身后嘮叨著，我轉(zhuǎn)身對(duì)她揮一揮手沖進(jìn)學(xué)校。
形形色色的人五年級(jí)作文 篇22
愛(ài)吃醋的老媽
我有一個(gè)可愛(ài)的媽媽。
她有烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的大眼，有時(shí)候嚴(yán)厲，有時(shí)候也很搞笑。
為什么要這樣說(shuō)呢？因?yàn)槲业膵寢屘珢?ài)吃醋了。這種醋，不是我們平時(shí)吃到的那種酸酸的醋，具體且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
最近，我迷上了寫(xiě)日記。在日記里，我經(jīng)常提到我的爸爸，我也寫(xiě)了爸爸很多優(yōu)點(diǎn)。起初媽媽很高興，覺(jué)得我愛(ài)寫(xiě)必定是好事啊，還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我呢，可是后來(lái)媽媽就開(kāi)始吃醋了……
一天，我在日記里又提到了爸爸。
媽媽一聽(tīng)，就在旁邊嘀咕著：“有一個(gè)人，整天只知道寫(xiě)他的爸爸，像是她媽媽在家庭里沒(méi)有存在感一樣！”
媽媽的話讓我哭笑不得，這分明就是在說(shuō)我嘛！
爸爸聽(tīng)到了，也沒(méi)吭聲。
媽媽見(jiàn)我和爸爸都沒(méi)反應(yīng)，就又嘮叨了起來(lái)，什么我一天操心你爺倆，結(jié)果你爺倆什么也看不見(jiàn)；什么你爺倆一條心，把我放在哪里了等等之類(lèi)的.……我看沒(méi)有一點(diǎn)要停的意思，就將求助的目光移向了爸爸，可爸爸充滿(mǎn)了得意的神情，一點(diǎn)要幫我的意思都沒(méi)有。
我只好自認(rèn)倒霉，并對(duì)媽媽發(fā)誓：“我以后一定在日記里寫(xiě)寫(xiě)你�！眿寢屢宦�(tīng)這，才善罷甘休，算是放過(guò)了我。
隨后我就寫(xiě)了這篇作文，這是我真實(shí)的媽媽?zhuān)m然很愛(ài)吃醋，但我還是很愛(ài)她。
形形色色的人五年級(jí)作文 篇23
我的堂妹貝貝今年四歲了，一張圓圓的小臉顯得她胖乎乎的。兩個(gè)水晶般的大眼睛一閃一閃的，兩道淡淡的眉毛像兩條小金魚(yú)的尾巴。因?yàn)槲业奶妹梅浅Ｘ澇�，所以我每次都叫她貪吃鬼�?/p>
有一次午睡醒來(lái)后，她可能以為是早上。大聲說(shuō)："你們?yōu)槭裁床唤形移饋?lái)吃早餐？"我嬸嬸也沒(méi)太注意管她。她可生氣了大聲說(shuō)："媽媽?zhuān)ソo我弄吃的，我餓了。"嬸嬸沒(méi)有辦法就讓他的哥哥去樓下煮泡面。聽(tīng)到說(shuō)有泡面吃貝貝立刻就安靜了，然后屁顛屁顛地跟在她的哥哥后面。
等她哥哥把泡面放進(jìn)開(kāi)水里泡時(shí)，她圍著桌子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，口水都要流出來(lái)了。時(shí)不時(shí)地問(wèn)："哥哥，可以吃了嗎？"過(guò)了幾分鐘，他的.哥哥大聲說(shuō)道："好了，好了！"。堂妹二話不說(shuō)爬上凳子，坐到桌子上狼吞虎咽地吃起泡面來(lái)了。吃完泡面，堂妹連打了三個(gè)飽嗝。
還有一次我嬸嬸買(mǎi)了好多菜回來(lái)，有青菜、土豆、豬肉、苦瓜……過(guò)了一會(huì)兒，貝貝回來(lái)了，她又不認(rèn)識(shí)苦瓜，以為是好吃的水果，她拿起苦瓜就是一大口下去，苦的她哇哇大聲叫："媽媽?zhuān)@是什么呀？這么苦，我要吃糖，我要吃糖……"奶奶問(wèn)聲，趕緊跑過(guò)來(lái)說(shuō)："我的小祖宗，這是苦瓜哦，能不苦嗎？"我便捧腹大笑，趕緊給她找糖……
這就是我的堂妹，一個(gè)超級(jí)貪吃的堂妹。
形形色色的人五年級(jí)作文 篇24
養(yǎng)花盧就是我們親愛(ài)的盧老師，她十分愛(ài)養(yǎng)各種各樣的植物，她養(yǎng)的花，嘖嘖嘖，才稱(chēng)得上活了。
盧老師的牽牛花讓人拍手叫絕。通過(guò)“曬曬我的牽牛花”作業(yè)中看到的小小的種子，發(fā)出黃黃的嫩芽，長(zhǎng)出蝴蝶狀的葉，抽出細(xì)嫩的枝條，開(kāi)出小喇叭似的花，我只能在臥室中羨慕。媽媽說(shuō)：“她養(yǎng)的花的方法奇特。”爸爸又說(shuō)：“人家照顧得多細(xì)心�！蔽夷睦锟吹贸鰜�(lái)？是看著那水晶般的花發(fā)呆。
盧老師養(yǎng)的萬(wàn)年青也使我連連稱(chēng)贊。幾年前，她的學(xué)生送給她了一株萬(wàn)年青，萬(wàn)年青莖上生株，一株泡入水中長(zhǎng)了根，栽入土中則活。長(zhǎng)一棵分株不容易，但盧老師的萬(wàn)年青只才兩三年的'時(shí)間則分出了一大盆。去年開(kāi)學(xué)，她拿了一大袋子分株，得有五十多株，每株都是健康的，漂亮的。只用兩三年就分出了五十多株，可見(jiàn)養(yǎng)得多好�。《�，這都一年了只有五個(gè)分株。根本不能比！
盧老師還會(huì)養(yǎng)金錢(qián)草，金錢(qián)草一株就可以長(zhǎng)一大盆兒，盧老師拿了一個(gè)不大不小的長(zhǎng)方形塑料盒，不多不少，整整一大盒，一個(gè)個(gè)圓葉子銜接在一起，我的腦中蹦出一句詩(shī)來(lái)：“接天蓮葉無(wú)窮碧�！备屓私薪^的是，把金錢(qián)草移植出來(lái)，根纏在一起，她不一會(huì)兒就解開(kāi)了，一株株栽入新盆中，告訴我：“要多澆水，不能干著�！蔽蚁腽B(yǎng)得這么大，原來(lái)有秘方��！
真不愧是養(yǎng)花盧��！植物到她的盆中真是有福氣��！
形形色色的人五年級(jí)作文 篇25
在生活中，總是有許多不同尋常的人，他們勇敢、無(wú)所畏懼、堅(jiān)守職業(yè)我非常崇拜這樣一個(gè)堅(jiān)定的門(mén)衛(wèi)叔叔。
我們學(xué)校門(mén)口有一個(gè)門(mén)衛(wèi)叔叔，他善良、高大，像一個(gè)無(wú)所畏懼的騎士。他的站姿跟松樹(shù)一樣穩(wěn)，有著不可侵犯的威嚴(yán)。連我見(jiàn)到他時(shí)都要起一身冷汗。
記得星期一的時(shí)候，我出門(mén)時(shí)太急，忘了戴紅領(lǐng)巾，匆匆忙忙的來(lái)到校門(mén)口。這時(shí)，門(mén)衛(wèi)叔叔看見(jiàn)了我，對(duì)我說(shuō)：“這位同學(xué)，你的紅領(lǐng)巾呢？我吞吞吐吐地說(shuō)：“呃我忘帶了�！薄笆裁矗俊遍T(mén)衛(wèi)叔叔說(shuō)。說(shuō)完，！就走進(jìn)門(mén)衛(wèi)門(mén)衛(wèi)室。我一直呆呆地站在這，心想：完了完了，要被罰站了。過(guò)了一會(huì)兒，門(mén)衛(wèi)叔叔拿了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾給我，說(shuō)：“給，快戴上吧！”然后，就繼續(xù)站在門(mén)口。突出我的意料。在我心里，門(mén)衛(wèi)叔叔像山那樣高大。
還有一次，星期五的時(shí)候，我看見(jiàn)學(xué)校外有一個(gè)小偷，偷了一位阿姨的錢(qián)包。
我大喊一聲：“來(lái)人�。∽バ⊥�！”話音剛落，門(mén)衛(wèi)叔叔以秒的速度朝小偷跑去。過(guò)了幾分鐘，門(mén)衛(wèi)叔叔帶著小偷回來(lái)了，并交給了警方。校長(zhǎng)還夸獎(jiǎng)門(mén)衛(wèi)叔叔很勇敢呢！通過(guò)這件事，我認(rèn)為門(mén)衛(wèi)叔叔就是一位頂天立地的男子漢，是一個(gè)神。
一個(gè)平平凡凡的'門(mén)衛(wèi)叔叔，卻是中國(guó)的頂天柱，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)門(mén)衛(wèi)叔叔這種堅(jiān)定、勇敢、善良的精神。
形形色色的人五年級(jí)作文 篇26
在我們的生活中，有很多形形色色的人，他們或陌生，或熟悉�；蛎灃|西，或默默無(wú)聞。在我的記憶中，有這么一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的人。
那是一個(gè)下午，天色灰蒙蒙，烏云一片接著一片匯集了起來(lái)，形成了一座巨大的云山。當(dāng)時(shí)我買(mǎi)完?yáng)|西，沒(méi)有帶傘，“希望老天不要下雨吧!”我喃喃自語(yǔ)道。
誰(shuí)知老天確不如人意，跟我唱反調(diào)，竟下起雨來(lái)。一顆豆大的雨水“啪”的一聲打到了我的額頭上，我急忙找地方躲雨。
雨不知怎么的'，來(lái)得更急了，風(fēng)也更旺了，鳴奏出一支風(fēng)和雨演奏的交響曲。而我，則看到了一個(gè)人，一個(gè)在風(fēng)雨之中站的筆直的人。
他就這樣堅(jiān)毅地站在風(fēng)雨中，沒(méi)有沒(méi)有一絲動(dòng)搖，任憑雨水打到他的臉上、衣服上，有滑落到地上，發(fā)出“啪啪”的聲音，任憑風(fēng)雨讓他全身濕透。
我忍不住跑上前：“你怎么不進(jìn)來(lái)躲躲雨呀?”但那位警察叔叔笑而不答。我踮起腳跟望向四周，一條十字路口，四行車(chē)道，滿(mǎn)滿(mǎn)的車(chē)輛望不到邊，卻只有他一個(gè)人站在馬路中央指揮交通。又是吹哨子又是指揮著手。頓時(shí)，我明白了他剛才的那一笑。
雨停了，他對(duì)我說(shuō)，“這，是責(zé)任!”
“這，是責(zé)任!”這句話像被按下了重復(fù)鍵，久久縈繞在我的腦海里。
事情雖然已經(jīng)過(guò)去很久，但是那個(gè)人，始終讓我難忘。
形形色色的人五年級(jí)作文 篇27
我的妹妹她有一雙明亮的大眼睛，肉嘟嘟的、充氣一樣的小臉蛋。一張小嘴仿佛能吃下所有東西，圓滾滾的小肚子怎么也裝不滿(mǎn)。這個(gè)小吃貨不僅能吃還不挑剔，什么都要往嘴巴里塞。
那天大雨過(guò)后，蝸牛們紛紛爬上墻，我?guī)妹贸鲩T(mén)玩。玩的正高興時(shí)，她突然停下了腳步，好奇地盯著墻上這些蝸牛。正在我愣神的時(shí)候，她以迅雷不及掩耳之勢(shì)，捏起一個(gè)就放進(jìn)了嘴里，這可把我嚇壞了。我趕緊抱起妹妹就往家跑，邊跑邊喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)妹冒盐伵３粤恕眿寢屄?tīng)見(jiàn)我的叫喊聲也飛奔過(guò)來(lái)，一把把妹妹抓過(guò)去，伸出兩根手指，從妹妹嘴里摳出了蝸牛，又接來(lái)清水讓妹妹漱口�？擅妹眠�一臉平靜的樣子，任由媽媽來(lái)回“折騰”。這樣的驚嚇在我們家上演的可不止一回。沒(méi)有吃完的水果皮，遙控器，蠟筆，包括鞋子……這些在妹妹眼里可都是“美食”。我們每天都要打起24分的精神盯著她。
在我們家還有幾個(gè)字是禁忌，完全不能提。比如“吃、糖、饃饃……”妹妹只要一聽(tīng)到這些字眼，就會(huì)睜大眼睛跟我們討要東西吃，不給她，她立馬上演哭戲給你看——小嘴一張，眼睛一瞇，完全不需要醞釀，立刻嚎啕大哭起來(lái)。不見(jiàn)你拿好吃的來(lái)哄她，她是絕對(duì)不會(huì)睜開(kāi)眼睛的。有好幾次她因不舒服去醫(yī)院，醫(yī)生都說(shuō)是吃的太多的.緣故。
看著她日漸鼓起來(lái)的小臉蛋，我無(wú)奈的笑了笑。誰(shuí)讓這個(gè)可愛(ài)又貪吃的小女孩是我的妹妹呢！
形形色色的人五年級(jí)作文 篇28
在生活中有許多形形色色的人，有小區(qū)里鍛煉身體的爺爺奶奶，學(xué)校里的老師，維持交通的警察叔叔，為我們付出許多的爸爸媽媽……
然而，在我的老家，我有一個(gè)數(shù)學(xué)老師，也是我的舅舅，他的解題速度飛快，一道題目，只要他讀一遍，并思考三四秒，就能寫(xiě)出答案，你說(shuō)他厲害不厲害？
古云：“馬有失蹄，人有失足”。有一次，有一道題難住了我，我去請(qǐng)教舅舅，舅舅下意識(shí)地調(diào)侃我?guī)拙洌骸皢�！又有什么難題，請(qǐng)教我呀？”我只笑沒(méi)有說(shuō)話，把難題給了他，他掃了一眼，又讀了一遍，他才說(shuō)：“這該怎么寫(xiě)呢？”說(shuō)著，他擺出經(jīng)典動(dòng)作，兩腳呈“V”狀蹬地，膝蓋微曲，兩手撐在大腿上，身體向前傾，臉上更是風(fēng)云變幻，先是不以為然，然后饒有興趣，接著眉頭緊鎖，最后釋然。這時(shí)，我覺(jué)得灰色的天和灰色的地豁然開(kāi)朗了。我心想：“雖然這道題是我特意為難舅舅的，但是舅舅不至于不會(huì)吧？”他開(kāi)玩笑地說(shuō)：“這題我不會(huì)呀！”我心里很失望，心想著“舅舅怎么能不會(huì)呢？”這時(shí)，舅舅又說(shuō)：“我又會(huì)了！”說(shuō)著，戳了戳我的腦袋，接著講題目的思路給我聽(tīng)，你瞧，我的.舅舅厲害嗎？
我的舅舅，我真的很佩服他這個(gè)“解題達(dá)人”！
其實(shí)，生活中有很多形形色色的人，有時(shí)影響我們，有時(shí)教育我們，我們也可以成為形形色色的人，去影響他人……
形形色色的人五年級(jí)作文 篇29
我的小表妹洋洋今年五歲了，她有著兩條短短的羊角辮，一張鴨蛋臉白白嫩嫩的，就好像白雪公主一樣，大大的`眼睛，睫毛長(zhǎng)的就像貼了假睫毛似的。
洋洋有時(shí)很可愛(ài)，有時(shí)很調(diào)皮。霸道的時(shí)候我們都稱(chēng)她辣妹子。
寒假，洋洋來(lái)我們家玩，我很高興，就用自己唯一的十元零花錢(qián)給洋洋買(mǎi)了一大塊巧克力，拿回家后媽媽說(shuō)糖吃多了對(duì)身體不好，讓洋洋分給我一半�？墒茄笱蟛豢习亚煽肆Ψ治乙话�，就一邊大哭一邊睡在地上撒起潑來(lái)。媽媽說(shuō)：洋洋，你一個(gè)人吃可不好，要學(xué)會(huì)分享。洋洋一臉委屈，只好把巧克力分給我一半。我剛吃了一小口，洋洋就又搶了回去，真是太讓我生氣了。
過(guò)年的時(shí)候，我們?nèi)ネ馄磐鉅敿�，外婆外爺可高興了，掏出大紅包，給我們壓歲錢(qián)。我、表哥和洋洋一人一個(gè)大紅包。洋洋一看紅包里面只有200元，嫌太少了，就打起了壞點(diǎn)子。哥哥，把你紅包讓我看看嘛！表哥把紅包給了洋洋。誰(shuí)知洋洋把紅包看完并沒(méi)有還給表哥，而是拿著表哥的紅包跑了。表哥反應(yīng)過(guò)來(lái)，要抓洋洋，想把紅包拿回來(lái)，洋洋跑累了，就把紅包還給了表哥。可表哥打開(kāi)一看，紅包里面并沒(méi)有錢(qián)，又去抓洋洋，可洋洋還是不給表哥。表哥這回生氣了，都不理洋洋，大家都笑了。洋洋這才知道自己錯(cuò)了，跑去拉著表哥的手說(shuō)：哥哥，不要生氣了嘛，我知道錯(cuò)了。哥哥終于原諒了她。
有這么個(gè)小活寶，真是讓我們哭笑不得��！這就是我的小表妹洋洋，你喜歡她嗎？
形形色色的人五年級(jí)作文 篇30
我的姥姥60多歲，別看她年紀(jì)大，她不但沒(méi)有壞脾氣，還很平易近人哦！
她瘦瘦的，中等個(gè)頭，燙著一頭俏麗的卷發(fā)，圓圓的臉上時(shí)常充滿(mǎn)著笑容。姥姥的衣著很樸素，她說(shuō)簡(jiǎn)單大方的衣著才應(yīng)該是她們這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該有的樣子。
我的姥姥很慈祥。每一次我生病，姥姥都會(huì)悉心地照料我，親自給我喂藥，看著我難受的樣子，姥姥用溫暖的毛巾給我擦臉還一邊安慰我，直到我康復(fù)為止。
記得有一次放學(xué)回家后，我想起這個(gè)時(shí)間電視播出的正是我喜歡的電視劇，我就趕緊坐下來(lái)，邊看電視邊吃小零食，心里甭提多美了。正當(dāng)我看得起勁的時(shí)候，姥姥走過(guò)來(lái)了，輕輕的拍拍我的頭用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“小朋友，知不知道放學(xué)之后第一件事應(yīng)該做什么呀？是不是還有些功課沒(méi)做啊？”。我抬起頭望著姥姥慈祥的目光，頓時(shí)有一種羞愧的.感覺(jué)：“是啊，作業(yè)都還沒(méi)做完，怎么就能凈想著玩呢？”想到這，我趕緊的去寫(xiě)作業(yè)了。
在平時(shí)的生活中，姥姥為了讓我有健康的體質(zhì)能好好學(xué)習(xí)，常常絞盡腦汁，為我做各種可口的飯菜，姥姥常說(shuō)：能夠看著我大口大口的吃飯，就是她每天最開(kāi)心的事。在我學(xué)習(xí)緊張忙碌的時(shí)候，常常會(huì)把書(shū)桌弄得一片狼藉，亂七八糟，姥姥就會(huì)輕輕地走到我的旁邊，幫我整理書(shū)桌，為我創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與條件，讓我每天都能輕松的學(xué)習(xí)、快樂(lè)中成長(zhǎng)。
我希望我的姥姥永遠(yuǎn)身體健康，一直陪伴著我！
形形色色的人五年級(jí)作文 篇31
“我的好同學(xué)，世界上最好的同學(xué)，把作業(yè)給我一下嘛！”她的臉上布滿(mǎn)了哀求。瞧！我們班的表情帝又開(kāi)始使出她的“獨(dú)家秘籍”啦！
事情發(fā)生在這樣的一個(gè)早晨：我剛踏進(jìn)教室，我們班的`表情帝就跑了過(guò)來(lái)，眼睛里含著點(diǎn)淚水，“好同學(xué)，給我看一下語(yǔ)文作業(yè)唄！”我站在那里，像一個(gè)木頭人似的，過(guò)了好一會(huì)兒，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，輕蔑地哼了一聲：“想得美！”“給我看一下嘛！”她眼睛里的“透明精靈”已經(jīng)出來(lái)了一半。
“不行就是不行，不要再來(lái)煩我了！”我一邊不耐煩地說(shuō)，一邊把書(shū)包放到了座位上�！扒竽懔�，就一下下嘛！”她用央求的語(yǔ)氣答道。我終于按耐不住心中已經(jīng)存儲(chǔ)了許久的怒火。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，怒氣沖沖地吼道：“你不要再來(lái)煩我了，也不要做白日夢(mèng)了，這是不可能的！”此刻，無(wú)數(shù)的“透明精靈”從她的眼睛里，爭(zhēng)先恐后地跑了出來(lái)，一下子就布滿(mǎn)了她的臉，“你就……就給我看……看一下嘛！”她的身體不住地顫抖，眼睛緊閉，淚水順著睫毛一滴一滴地流了下來(lái)，牙齒緊緊地咬住嘴唇，臉上再也沒(méi)有了快樂(lè)的小酒窩。
“好！好！好！我給你看，給你看行了吧！小祖宗，我求你別哭了！”我的心被她給哭軟了�！罢娴膯�？好好好，我不哭了！”那直往外冒淚珠的雙眼竟像水龍頭一樣關(guān)上了，兩個(gè)快樂(lè)的小酒窩又重現(xiàn)在了她的臉蛋上。
唉，這就是我們班的表情帝，可真難以對(duì)付呢！
形形色色的人五年級(jí)作文 篇32
我們家對(duì)面住著一位黃阿姨，她30多歲，戴著一副度數(shù)很高的近視眼鏡。她和善、熱情，待人極好。
那是三年前的一個(gè)冬日，爸爸媽媽都不在家。我打開(kāi)水龍頭想洗蘋(píng)果吃，發(fā)現(xiàn)停水了，于是我放下蘋(píng)果就出門(mén)了，在外面晃了好久才回家。剛到樓下，我就看見(jiàn)黃阿姨急匆匆地朝我走來(lái)。我不解地問(wèn)：“阿姨，有什么事嗎？”“你是不是走的時(shí)候沒(méi)關(guān)水龍頭？我好像聽(tīng)見(jiàn)你家有嘩嘩的流水聲。”黃阿姨一臉焦急地說(shuō)道，“你快回家看看吧！”
呀，一定是走的時(shí)候的忘了關(guān)水籠頭！這得白白浪費(fèi)多少水？啊，不會(huì)把家給淹了吧？我意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，我急忙奔回家中，打開(kāi)家門(mén)后，眼前的情景讓我驚呆了，只見(jiàn)廚房的地上到處是水，放在地上的物品也浮了起來(lái)。
看到此情此景，黃阿姨二話不說(shuō)回到自己家拿來(lái)盆子，卷起衣袖，挽起褲腿，一盆一盆地舀著水向廁所倒去�？匆�(jiàn)黃阿姨這么賣(mài)力地干，我也學(xué)著她做起來(lái)。水真是冰冷刺骨，但我的心里是暖烘烘的。
不久，水舀得差不多了，黃阿姨又用拖把將地拖了一遍，家里恢復(fù)如初。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，黃阿姨手腳都凍得通紅�！胺兼�，冷不冷��？要不去我家喝碗姜糖水？”黃阿姨卻這樣說(shuō)道，我感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。黃阿姨自己身體也冷得發(fā)抖，先考慮的'卻是我，有這樣的鄰居，我心里感到很溫暖。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了三年，但每當(dāng)我遇見(jiàn)需要幫助的人的時(shí)候，我總會(huì)想起黃阿姨，總會(huì)盡力地伸出援手去幫助他人。
形形色色的人五年級(jí)作文 篇33
在這個(gè)美麗的星球上，存在著形形色色的人，他們各具特色，都是世界上獨(dú)一無(wú)二的存在。今天，我就想來(lái)介紹一位“工作狂”。
說(shuō)她是“工作狂”，可一點(diǎn)兒都沒(méi)夸張。她經(jīng)常工作到深夜，每次我起床去上廁所，總是能看到她房間的燈還亮著，我悄悄推開(kāi)門(mén)，映入眼簾的一定是她忙碌的身影。她坐在電腦前，看著那密密麻麻的數(shù)據(jù)，一邊看，還一邊用筆在草稿紙上寫(xiě)著什么。房間里靜悄悄的，只有時(shí)鐘在滴答滴答地走著，永不停歇，就好像她的忙碌永無(wú)止境一樣。我輕輕地喊了一聲：“媽媽……”她聞聲轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地問(wèn)我怎么了，“媽媽?zhuān)阍趺催�不睡？”“做完這些就睡，我要再核對(duì)一遍。”媽媽摸摸我的.腦袋，目光在燈光的映襯下顯得格外柔和。
我知道我勸不動(dòng)她，因?yàn)閶寢尵褪沁@樣，工作不做完就不會(huì)休息，而且她還是個(gè)非常認(rèn)真的人，總會(huì)反復(fù)檢查好幾遍，生怕出錯(cuò)。有時(shí)候，我們吃著飯，她好像突然想到了什么，就馬上去書(shū)房——又坐在了電腦前。我喊她好幾次，她都顧不上搭理我。
媽媽時(shí)常因?yàn)楣ぷ饕疽�，但是每天她都是充滿(mǎn)活力的，談起工作來(lái)，神采飛揚(yáng)，正因?yàn)閶寢尩谋M職盡責(zé)，所以大家都喜歡找她幫忙，也因?yàn)檫@樣，媽媽變得越來(lái)越忙，她的世界好像就剩下了工作。雖然我知道媽媽努力工作是為了我，但是我希望媽媽可以抽空陪陪我，不再做一個(gè)“工作狂”。
形形色色的人五年級(jí)作文 篇34
她可是我們班的“班花”，也是我曾經(jīng)的同桌。長(zhǎng)得漂亮迷人，小小的瓜子臉，一頭烏黑的秀發(fā)扎個(gè)高高的馬尾辮，皮膚白皙，眼睛又大又明亮，見(jiàn)到她的人都夸她漂亮。
在開(kāi)學(xué)的第一天，老師安排我和她同桌。上美術(shù)課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我忘記帶鉛筆了。我正準(zhǔn)備向前面的好朋友去借，同桌卻主動(dòng)地說(shuō)：“我借給你吧！”說(shuō)著遞給我一支嶄新的鉛筆。我心里一熱，她可真好，不僅長(zhǎng)得漂亮，而且還這么大方。就這樣，我們拉近了距離，幾乎要和她成為好朋友了。
可是一周后的'一件事讓我徹底改變了對(duì)她的看法。
那一天放學(xué)后，我與她結(jié)伴回家，在路上見(jiàn)到了一對(duì)乞丐母女，蹲在路邊乞討，那個(gè)小女孩只有五六歲的樣子，衣服破破爛爛。我看了，心一酸，拿出口袋里的兩元錢(qián)遞給她，不料一陣風(fēng)吹過(guò)，一張錢(qián)吹到了我同桌的腳下，那個(gè)婦女伸手去撿，卻碰到了同桌的白裙子，上面染上了一些黑色的污漬。“�。∧闩K了我的新衣服！你賠！你賠！”“你那么臟，跑到街上來(lái)干嘛？”那個(gè)婦女連聲道歉，可同桌不依不饒，最后把那婦女說(shuō)哭了，旁邊的小女孩也緊跟著哭了起來(lái)。觀看的人越來(lái)越多，我和同桌才趕快離開(kāi)。
可這一幕，卻深深印在我的心里，在別人眼里，她美麗大方，其實(shí)她是一個(gè)這么沒(méi)有同情心，不懂包容的人。我覺(jué)得人不能僅靠一張漂亮的臉，更重要的是一顆善良的心。
形形色色的人五年級(jí)作文 篇35
胖是他的特色，牙尖嘴利是他的武器。他被肉擠扁的眼睛和滔滔不絕的`嘴巴就是一對(duì)配合十分默契的拉鏈。每當(dāng)他閉眼時(shí)，嘴巴就會(huì)不由自主的地張開(kāi)，每當(dāng)眼睛睜開(kāi)，嘴巴就會(huì)不由自主地合攏。
本來(lái)我們會(huì)成為“好兄弟”的，可是，我每次說(shuō)是西，他卻說(shuō)東;我說(shuō)南，他卻說(shuō)北;我說(shuō)好，他卻說(shuō)不好;我說(shuō)不好，他卻說(shuō)好。因此我們變成了永遠(yuǎn)的“死對(duì)頭”!
有一次，我去胖“壞蛋”家玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)他家的“小壞蛋”，于是我指著自己自找沒(méi)趣地說(shuō)：“這個(gè)哥哥帥不帥?美麗的小姐�！迸撕普\(chéng)馬上插嘴，接著話茬，笑著說(shuō)：“哎呦，這不是吳大丑男嗎?幾天不見(jiàn)，又變抽啦!是不是臭東西吃多了!導(dǎo)致內(nèi)分泌過(guò)多，變成丑男了!”隨后，他又撲哧一笑走了。我氣得紫了臉。
還有一次，我發(fā)現(xiàn)他坐在地上嗚——嗚——地哭著，于是我跑上去，忍著笑說(shuō)：“胖大少爺!怎么哭啦?是不是被別人欺負(fù)了，而且還打不過(guò)人家?”哈!哈!哈!“你!你!你!你個(gè)壞蛋!你個(gè)壞蛋!你居然敢幸災(zāi)樂(lè)禍!我以后再也不跟你這個(gè)內(nèi)分泌過(guò)多的丑八怪玩了�！彼麘嵟亟械馈�
這就是我的好朋友，一個(gè)愛(ài)哭的朋友，一個(gè)跟我對(duì)著干的朋友，我對(duì)他也絕對(duì)得理不饒人!吵架的次數(shù)多，玩在一起的時(shí)間更多。因?yàn)樗张耍医兴指纱唷皦牡啊?
形形色色的人五年級(jí)作文 篇36
我有一個(gè)伙伴，叫謝紫杭，她吃飯慢，寫(xiě)字慢，做什么都很慢，所以我給她取了一個(gè)外號(hào)叫“老慢”。
有一次數(shù)學(xué)考試，所有人都寫(xiě)完跑教室外面玩了。我也交了試卷呆在教室門(mén)口等她一起玩。剛開(kāi)始還看她咬著筆頭，不一會(huì)兒，她突然停下，我以為她寫(xiě)完了，沒(méi)想到，她只是把自己的鞋子脫了下來(lái)，抓抓自己的腳丫子，然后，一直把自己的手抓來(lái)抓去。我拼命朝她擠眼睛，她看看我，又繼續(xù)寫(xiě)了，只是寫(xiě)字的手好像永遠(yuǎn)停在一個(gè)地方不動(dòng)!我等得實(shí)在有些不耐煩了!
“丁零零!”上課鈴響，已經(jīng)第二節(jié)課了，我跑過(guò)去看她的試卷。天哪!我都快暈了!四頁(yè)的試卷，還有一頁(yè)是完全空白的。我說(shuō)：“你怎么這么慢啊!”
寫(xiě)作業(yè)慢，她是班上出了名的，可是她吃飯更慢，簡(jiǎn)直是蝸牛的升級(jí)版。
每次同學(xué)們都吃完了，她還在那里一粒一粒地把米飯往嘴里夾。吃幾粒飯，就吃一大口菜。每次菜吃完了，碗里的飯幾乎一動(dòng)不動(dòng)。旁邊的.同學(xué)吃完了沒(méi)，走了沒(méi)，似乎跟她一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。我經(jīng)常又要等她很久。我瞄了一眼，呀!這飯都冰了，硬了!我實(shí)在不想等了，說(shuō)：“我有一個(gè)好辦法，你先把湯倒到飯里面，然后，連湯一起把飯喝下去�！彼諛幼隽�，終于，飯全都被她吃完了。
這就是我們班的“老慢”，慢得讓每個(gè)人搖頭。
形形色色的人五年級(jí)作文 篇37
一雙炯炯有神的眼睛，一副粗邊框眼鏡，一個(gè)高挺的鷹勾鼻。誰(shuí)也沒(méi)想到他竟然是個(gè)記憶大師。
我們這一次玩的游戲叫記憶大師，第一輪游戲是觀察圖片回答問(wèn)題。這是一張小孩子放風(fēng)箏的圖片，由于風(fēng)箏的顏色很多，我們都忙著記風(fēng)箏的顏色了，可兩分鐘之后老師竟然問(wèn)了我們哪個(gè)小孩放的風(fēng)箏最高，我們當(dāng)時(shí)呆住了，我們絞盡腦汁、胡思亂想了好一陣子也想不出來(lái)，只看小段慢條斯理的回答是那個(gè)紅衣小男孩。
第二輪則出現(xiàn)了許多小動(dòng)物，我們看得眼花繚亂。兩分鐘過(guò)去了，問(wèn)題是說(shuō)這幅圖少了原來(lái)圖片的.哪一個(gè)動(dòng)物，只見(jiàn)小段胸有成竹的回答是小松鼠，看看他厲害吧！接下來(lái)就是重頭戲拼中國(guó)地圖了，只見(jiàn)講臺(tái)上的兩名同學(xué)正在目不轉(zhuǎn)睛的盯著地圖，恨不得把頭都塞到里邊去記憶地圖，兩分鐘到了，只見(jiàn)小段先從西面入手，不一會(huì)兒就拼完了三分之二，真是旗開(kāi)得勝�？删驮谒J(rèn)為一帆風(fēng)順的時(shí)候，一只攔路虎“貴州”橫空出世，擋住了小段的思路。時(shí)間快到了，就在這千鈞一發(fā)之際，小段突然想到了方法，連忙拼了上去。然后他胸有成竹、自信滿(mǎn)滿(mǎn)地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)老師說(shuō)：我拼完了。頓時(shí)全班掌聲雷動(dòng)，小段大獲全勝。
這就是我們班博學(xué)多識(shí)的小段。他遇事鎮(zhèn)定自若、胸有成竹的精神值得我去學(xué)習(xí)。
形形色色的人五年級(jí)作文 篇38
我的爺爺喜歡養(yǎng)鳥(niǎo)，而且養(yǎng)得格外入迷，那只被他稱(chēng)為“金絲鳥(niǎo)”的小鳥(niǎo)在爺爺心中的地位怕是早就過(guò)了奶奶，也超過(guò)了我——他最疼愛(ài)的孫女。
“金絲鳥(niǎo)“簡(jiǎn)直成了爺爺?shù)娜�。它被買(mǎi)回來(lái)當(dāng)天，平日里不茍言笑的爺爺，臉上出現(xiàn)了不易察覺(jué)但卻難以忽略的笑意。鄰居們都說(shuō)，爺爺成了“老頑童”。從那以后，爺爺起床第一件事就是去看他的“心肝寶貝”。爺爺先撫摸撫摸它，然后努努嘴，跟它講上兩句心里話，便帶它一起去公園里去散步。
去散步的時(shí)候，爺爺嘴是哼唱著小曲，心情好得很。奶奶總是免不了嘮叨：“老頭子，每天怎么都這么早出去。是不是有什么事瞞著我?若是平時(shí)，爺爺肯定和奶奶說(shuō)上兩句，可現(xiàn)在爺爺不想破壞好心情，頭也不回地出去溜達(dá)了。
一天放學(xué)，天空不作美，突然下起了雨。別的同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了，可是爺爺遲遲沒(méi)有來(lái)。我冒著雨回到家，看到爺爺在給他心愛(ài)的`“金絲鳥(niǎo)”拌食，甚至沒(méi)察覺(jué)到我回來(lái)了。我氣不打一處來(lái)，于是拉著爺爺生氣地說(shuō)：“您知不知道，今天外面下雨了?”爺爺漫不經(jīng)心地說(shuō)：“哦�！蓖蝗粻敔敾剡^(guò)神來(lái)：“下雨了?”看來(lái)爺爺還是關(guān)心我的，誰(shuí)知，爺爺卻怪我說(shuō)：“你怎么不早說(shuō)?我的“心肝”還在陽(yáng)臺(tái)上呢!”話音未落，爺爺立刻跑到了陽(yáng)臺(tái)上，唉，原來(lái)爺爺心里只有它的“金絲鳥(niǎo)!”
沒(méi)辦法，爺爺就是這么一個(gè)人，心里只愛(ài)它的“金絲鳥(niǎo)”。我要生氣了，我要吃醋了。
形形色色的人五年級(jí)作文 篇39
第三名：幽默大將欒勝友
一雙很靈活的腳，一張永遠(yuǎn)上揚(yáng)的嘴，只憑這兩個(gè)特點(diǎn)，你來(lái)到我們班，隨便找一個(gè)人問(wèn)，你一定會(huì)在兩秒內(nèi)得到“欒勝友”這個(gè)答案的。
欒勝友是很喜歡開(kāi)玩笑的。有一次，老師正在給我們開(kāi)班會(huì)的時(shí)候問(wèn)了一句：“老師這件事做得怎么樣?”當(dāng)老師準(zhǔn)備繼續(xù)說(shuō)的`時(shí)候，欒勝友突然來(lái)了一句：“牛逼!”這下，原本安安靜靜的課堂突然炸開(kāi)了，老師讓欒勝友搞得哭笑不得。
他那雙靈活的腳仿佛也是“定制的”。他先是把同學(xué)惹惱了，然后靠他那雙腳逃之夭夭。
第二名：文藝之星王澤旭
說(shuō)起電子琴呀，我腦袋里第一個(gè)蹦出來(lái)的便是王澤旭。
王澤旭電子琴?gòu)椀锰貏e好，在元旦晚會(huì)上，他可謂是大放光彩，人家學(xué)習(xí)還特別好，我們都常開(kāi)玩笑，說(shuō)分配智商時(shí)肯定給他發(fā)多了。
最強(qiáng)大佬：話引子班長(zhǎng)劉佳琪
要說(shuō)劉佳琪如何當(dāng)上班長(zhǎng)的，那還不得有個(gè)絕招?劉佳琪的絕招就是：留名字。
當(dāng)然，劉佳琪留名字還不是最強(qiáng)殺手锏，他總是先當(dāng)個(gè)話引子，然后等同學(xué)們開(kāi)始說(shuō)話了，再留名字。
打個(gè)比方，我們都不說(shuō)話，然后劉佳琪就想找個(gè)活干，就當(dāng)個(gè)話引子，說(shuō)了一句笑話，然后全班開(kāi)始笑，劉佳琪再找笑里面和同桌說(shuō)話的，把名字留上。
這就是我們班的大佬，雖然隱藏的很深，但個(gè)個(gè)都是重量級(jí)。
形形色色的人五年級(jí)作文 篇40
王老師家中住著一位紳士，它叫“啊哦”先生，每當(dāng)我下課后，第一件事就是去找它玩。
“啊哦”其實(shí)是一只長(zhǎng)得很陽(yáng)光的英短藍(lán)貓。它身穿一件藍(lán)灰色毛茸茸的外衣；圓潤(rùn)的大腦袋上頂著一對(duì)尖尖的三角耳，圓溜溜、水汪汪的大眼睛像閃亮的黃寶石中還鑲著一顆黑寶石，忽閃忽閃的`，讓你情不自禁想靠近它；走起貓步時(shí)，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴一搖一晃，好像模特走秀一樣迷人。
“啊哦”不僅外在美，而且內(nèi)在也美。性格安靜、溫和、平易近人。睡覺(jué)時(shí)，身子卷成一個(gè)圓形，就像一個(gè)不吵不鬧的乖寶寶。打盹時(shí)也安靜地趴在沙發(fā)上，認(rèn)真聽(tīng)著我在練習(xí)單簧管，好像在為我加油。當(dāng)我拿起零食時(shí)，它“啊哦”一聲走了過(guò)來(lái)，鼻子先嗅一嗅，接著眼晴發(fā)出的光芒仿佛能把黑夜照亮。小舌頭舔了舔，津津有味地吃了起來(lái)，吃飽了，小胡須一動(dòng)一動(dòng)的，好像在說(shuō)謝謝。
當(dāng)我想和它玩耍時(shí)，它會(huì)溫柔又體貼地趴下，甚至?xí)_(kāi)心地打個(gè)滾，讓你隨意撫摸。它的毛發(fā)蓬松又柔軟，細(xì)膩的手感讓人停不下來(lái)，終于理解為什么那么多人喜歡貓了。
“啊哦”開(kāi)心時(shí)還會(huì)伸出小舌頭舔你一下，雖然第一次被它舌頭上的倒刺輕輕地碰了一下，但卻毫不影響我對(duì)它的喜愛(ài)。
我?guī)е闷嫘�，在媽媽的幫助下去查閱了資料，原來(lái)貓咪舌頭上的倒刺用途可不少��！一：提高味覺(jué)能力，辨別食物新鮮度。二：整理身上的毛發(fā)。三：幫助貓咪吃肉。
這么美的貓咪你們喜歡嗎？
形形色色的人五年級(jí)作文 篇41
朋友是什么？朋友是嚴(yán)寒中的一道陽(yáng)光。我的好朋友呂燁桐，是一個(gè)既害羞又自信的女孩，她就是照亮我的陽(yáng)光。
我記得我和她第一次相識(shí)，是在體育課上。體育老師讓我們兩手端平，因?yàn)樽鲞@個(gè)動(dòng)作很累，所以有的人兩手彎曲，有的人兩條胳膊像小鳥(niǎo)的翅膀，還有的人干脆不舉了，這時(shí)我看到了一個(gè)，雙手端得像天平一樣的身影，這個(gè)人就是呂燁桐。過(guò)了一會(huì)兒，到了休息時(shí)間，我和她聊上了。“你叫什么名字？”我好奇的問(wèn)她�！澳恪愫茫医袇巍瓍螣钔�。”她一邊用手擋住通紅的臉，一邊害羞的對(duì)我說(shuō)�！澳俏覀兘粋�(gè)朋友吧！”我笑著對(duì)她說(shuō)�！昂茫 彼残χ貜�(fù)了我。
幾天后的一個(gè)中午，數(shù)學(xué)，老師讓我們改錯(cuò)抄一改二。“啊，這題，到底怎么做呀！”我因?yàn)椴粫?huì)改題，而十分苦惱�！霸趺戳�，有哪題不會(huì)嗎？”她湊了過(guò)來(lái)�！熬瓦@題，小暮和小荷也不知道怎么做�！蔽矣檬謸沃^說(shuō)。她拿出了數(shù)學(xué)書(shū)和練習(xí)本，在本子上寫(xiě)了幾個(gè)式子，然后像一位老師似的，說(shuō)：“首先這題要用方程，你要設(shè)x，x是小明的糖，然后用對(duì)應(yīng)量相除求單位‘1’，再用得數(shù)乘五就可以了�！贝丝痰乃f(shuō)話十分流利，十分自信，與我第一次見(jiàn)到她時(shí)那個(gè)害羞的.女孩判若兩人，就這樣，她變成了一個(gè)上知天文，下知地理的數(shù)學(xué)老師，把擺在我面前的障礙全部掃除。
我希望我們的友情能一直延續(xù)下去，直到永遠(yuǎn)。祝們這個(gè)像陽(yáng)光一樣的女孩能永遠(yuǎn)燦爛下去。
【形形色色的人五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)形形色色的人作文06-09
形形色色的人五年級(jí)作文02-19
形形色色的人五年級(jí)作文(集合)06-09
五年級(jí)形形色色的人作文（集合）06-10
(薦)五年級(jí)形形色色的人作文07-17