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    五年級(jí)下冊(cè)形形色色的人作文

    時(shí)間:2023-11-05 06:59:13 五年級(jí)作文 我要投稿
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    五年級(jí)下冊(cè)形形色色的人作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)下冊(cè)形形色色的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    五年級(jí)下冊(cè)形形色色的人作文

    五年級(jí)下冊(cè)形形色色的人作文1

      我們每天都會(huì)接觸到形形色色的人。小區(qū)里鍛煉身體的爺爺奶奶,學(xué)校里的老師和同學(xué),還有上學(xué)時(shí)遇到的公交車司機(jī),勤勞的環(huán)衛(wèi)工人……下面讓我來(lái)講一講我身邊的大懶蟲。你們可要仔細(xì)聽噢!

      這只大懶蟲長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,粗大的鼻孔,有著獨(dú)一無(wú)二的香腸嘴,小巧玲瓏的耳朵。大懶蟲經(jīng)常臉上會(huì)露出可愛的小酒窩,有時(shí)還會(huì)奶聲奶氣的說(shuō)話。大懶蟲的性格非常幽默而且還笨手笨腳的。

      有一次,大懶蟲焦急地看著腕上的手表,還有一分鐘就要下課了。大懶蟲數(shù)著“五、四、三、二、一”時(shí)間到了。話音剛落下課鈴聲一響,老師剛走出教室,大懶蟲就像嬰兒似的奶聲奶氣的說(shuō):“!終于下課了!贝髴邢x站起來(lái)把手舉過(guò)頭頂,伸了一個(gè)大大的.懶腰。伸完懶腰后,便快速把肉嘟嘟的臉蛋趴在桌子上,這樣大懶蟲就像一堆又懶又軟的泥,大懶蟲瞇上眼睛,臉蛋上露出了可愛的小酒窩,心滿意足。

      周圍的人用驚訝的目光看著大懶蟲。我對(duì)大懶蟲說(shuō):“你這樣太懶了,你就像豬八戒一樣好吃懶做,怪不得這么胖!

      大家猜到這只大懶蟲是誰(shuí)了嗎?如果猜不到的話,那就再仔細(xì)讀一讀文章吧!

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      有些人看似平平凡凡,甚至讓人討厭,但當(dāng)你真正了解他時(shí),卻又讓人難忘。曾經(jīng),我就遇到過(guò)這樣的一個(gè)人。

      有一次,我和姑姑在公交站牌前等公交車。還記得,那正是冬天的一個(gè)上午,天下著大雪,刮著寒風(fēng),冷得我和姑姑一會(huì)兒跺跺腳,一會(huì)兒搓搓手。忽一陣寒風(fēng)吹來(lái),我和姑姑都打了一個(gè)噴嚏。公交車終于來(lái)了,我們剛想上車,這時(shí),一個(gè)男人搶在了我和姑姑的前面,上了車,他一屁股就坐在了一個(gè)靠窗的位置上。他看起來(lái)并不面善,我們不想和他理論,就假裝沒(méi)看見,也沒(méi)有放在心上。

      我們坐的這輛公交車有些破舊了,開起來(lái)晃晃蕩蕩的。這時(shí),有一個(gè)小孩沒(méi)站穩(wěn),一下子摔倒了,可那個(gè)男人理都不理,一點(diǎn)兒讓座的意思都沒(méi)有。我有點(diǎn)討厭他了。他比我們?cè)缫徽鞠萝,他剛從座位上站起?lái),突然一陣寒風(fēng)吹來(lái),車上的人們都情不自禁地打了一個(gè)哆嗦,我一看,原來(lái)他旁邊的窗戶爛了一個(gè)大洞。他一直在用自己的身體擋著這個(gè)大洞呢。我一下子對(duì)他肅然起敬,不再討厭他了。

      直到現(xiàn)在,我還記得這位無(wú)名的`叔叔,因?yàn)樗瑹o(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神打動(dòng)了我。

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      我覺(jué)得“話匣子”大家并不陌生吧,“話匣子”的意思就是很能說(shuō)話的人。比如我的同桌,就是一個(gè)名副其實(shí)的“話匣子”。他總是說(shuō)了十大段,幾乎沒(méi)有一段是有用的。

      他的個(gè)子比別人高一些,戴著一副黑色的眼鏡,不大不小的眼睛,一張大嘴巴專門用來(lái)說(shuō)廢話,不瘦也不胖。

      他的能說(shuō)話,別人肯定比不上。老師起初把他放在我旁邊和我做同桌時(shí),他一聲不吭,好像不會(huì)說(shuō)話似的,上課時(shí)連一句話也不說(shuō),也不做半個(gè)小動(dòng)作?刹胚^(guò)了幾天,他就好像變成了另一個(gè)人一樣,廢話連篇,只要老師不注意就找人說(shuō)話。

      那天,老師正在講《兩莖燈草》的故事,同學(xué)們聽得津津有味,而他卻好似很無(wú)趣一樣,看著窗外的美景。突然,他好像被雷擊了一下似的,和后面的.同學(xué)說(shuō)起了話。他在講,老師也在講,我很生氣,因?yàn)樗绊懥宋衣犝n,他越說(shuō)越開心、興奮。而我越來(lái)越生氣,我受不了了!便給他投去一個(gè)憤怒的眼神。她看到不妙,便知趣的關(guān)上了嘴?蓻](méi)過(guò)一會(huì),他又開始說(shuō)了起來(lái)。我忍無(wú)可忍了,等到下課,我以其人之道還治其人之身——一直叫他“畫匣子”。但他好像沒(méi)有聽見一樣,拉著他要好的朋友,打開話匣子,一邊說(shuō)著,還一邊做著動(dòng)作,看起來(lái)很投入一般。

      這就是我的話匣子同桌。