五年級的作文（優(yōu)秀8篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的五年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
星期六的下午，我正在院子里玩耍，突然，我看見一個小小的東西在緩緩地爬著，走近一看，��！是一只小蝸牛。
它身體軟軟的，身上背著個“房子”，兩個小眼睛長在觸角上。過了一會兒，我看見它爬到了陽臺上，我連忙用樹葉幫它搭了一個窩，怕它被太陽曬傷了，可是，誰知它從窩里爬出來了，我這才清醒過來：“它身上不是有個殼嗎？它可以躲在殼里呀，我何必還要幫它搭窩呢。”想到這里，我便把給它搭的窩毀了。當(dāng)我再去看它時，發(fā)現(xiàn)它身邊又多了一只比它大一些的'蝸牛，這可能是它的媽媽吧。
這時，太陽光更加猛然了，但它們還是沒到殼里去，于是，我決定把它弄進(jìn)去。當(dāng)我小心翼翼地碰碰它的一只眼睛時，它只是把這只眼睛的觸角收了進(jìn)去，留著另一只東張西望。接著，我又把它身體上的各個部位都碰了一碰，它才害怕地躲進(jìn)了殼里。
小蝸牛真是好玩，眼睛還不如筆尖的小黑點(diǎn)那么大。我興趣濃厚，便回到房間，查了查百科全書，知道它們是軟體動物，因?yàn)槲伵５臍ぬ亓�，所以爬得特別慢；它們喜歡陰暗潮濕隱蔽的環(huán)境，晝伏夜出，今天我看到的這兩只蝸牛大概是迷路了吧。
這是一次特別有趣的發(fā)現(xiàn)，雖然時間長了些，但是我還是十分喜歡的，因?yàn)槲抑懒宋伵５拿孛堋?/p>
五年級的作文 篇2
我們剛學(xué)了《地震中的父與子》一課，對如山的父愛又有了新的理解。而我在贊嘆文中偉大的父子時，又想到了自己的父親。
說來好笑，我爸爸是一個頂天立地的八尺男兒，什么東西都不怕，唯獨(dú)怕狗。他的女兒我不知是不是遺傳了他的`基因，我也一樣怕狗。走在路上，只要瞧見一點(diǎn)兒狗的影子，絕對“退避三舍”。
記得有一年我和爸爸回東北。有一次和爸爸一起走在去早市的路上，那條路長而窄，最可怕的是，路旁有一戶人家，他們養(yǎng)了一只大狼狗。這兒的狗同城市里的寵物狗不同，見人就咬。我和爸爸心驚膽戰(zhàn)地一點(diǎn)點(diǎn)向前走。“汪汪汪汪”幾聲犬吠打斷了我與爸爸制造出的寧靜，那匹大狼狗今天沒拴鏈子！我咽了一下口水，望著那匹狼狗連連后退。爸爸也察覺到了危險�！皯K了，無路可退了！”我想著。接下來，爸爸的舉動更出乎我的意料，他兩三步?jīng)_到狼狗面前，大吼道：“讓開！”。分貝高到讓我目瞪口呆。等狼狗嚇回屋里后，爸爸才松了一口氣。
原來，爸爸還是怕狗的，可是為了不讓我害怕，努力克服內(nèi)心的恐懼。推算這一切的動力，都是父親對我的愛�。�
盡管我的父親就是如此致平凡，但在我眼里，他絕對是最了不起的父親。
五年級的作文 篇3
“呀，沒鹽了，兒子，去買包鹽！”媽媽急匆匆地走進(jìn)房間，塞給我10元錢，“快點(diǎn)哦！”
我無奈，接過錢下了樓�！斑@幾天日本核泄露，鹽都被搶沒了，到哪兒去買呀？”
進(jìn)了超市，來到買鹽專柜，果然，柜臺上空空如也，連鹽的影子都沒有見到。我站在原地直發(fā)愁：沒鹽可怎么辦呀，難道在青菜里倒醬油？
正想著，兩個身強(qiáng)力壯的.大漢抬著兩箱鹽，大喊一聲，“鹽來了！”在超市里買東西的人“唰”地一下圍了過來。我急忙跑過去，可是遲了，擁擠的人群早就將兩只箱子圍了個水泄不通。我拼盡力氣擠進(jìn)去，好不容易擠了進(jìn)去，幾十只手正在伸進(jìn)紙箱搶鹽。
“剌喇——”紙箱破了，人們?nèi)绯彼话阌可蟻�。突然，一包鹽滑到我跟前，幾只手立刻不懷好意地伸過來，我急忙蹲下身，抓起那包鹽就往外沖。猛地，我的手臂被人狠狠撞了一下，手一松，那包鹽還沒著地，就被人搶走了。
一會兒，一箱鹽就被搶光了，第二只箱子不等營業(yè)員拆開，就已經(jīng)被人們撕破了。人們瘋了似的撲上去。有的人拿了一包還嫌不夠，第二包，第三包，第四包……永無止境地拿下去。我不顧一切地沖上去，一把撲進(jìn)箱子里，抓了幾袋鹽。一爬起來，就有人搶我的鹽，我急忙丟掉鹽，護(hù)緊一包，沖出人群…。。
回到家里，我才發(fā)現(xiàn)自己身上有好幾條抓痕，火辣辣地刺痛。哎，鹽碘并不能抗輻射，可人們?yōu)槭裁催@樣毫無理智地?fù)岥}呢？更何況，先如今國家物資充沛，老百姓吃鹽肯定不會成為問題呀！
哦，這場“可怕”的搶鹽風(fēng)波。
五年級的作文 篇4
“哎呦——撲通——”這聲音已經(jīng)能夠證明我摔倒了。
“簌簌……”外面的雪花正在隨風(fēng)飛舞，飛的讓人有點(diǎn)不耐煩了。我和奶奶走出家門，向?qū)W校的方向前進(jìn)，在小區(qū)走時一向順利，地上也沒有結(jié)很多的冰，可就走到拐彎處，地上的冰結(jié)的到處都是，讓人無從下腳。我剛上臺階，大地就好像跟我過不去似的，非讓我跟它來個摔跤比賽，我肯定不會膽怯，就故意滑著走，還不知危險即將從頭頂?shù)袈洹?/p>
耍帥往往超不過三秒，只聽“撲通”一聲，我的屁股重重的摔到了地上，奶奶看見了，急忙把我扶起來，從我嘴里說出的一次一次的疼字中，可想而知那是真心的疼。我站起后，不停的揉著屁股，那樣子狼狽不堪！旁邊的小女孩呆呆地看著我，尷尬瞬間闖進(jìn)了空氣中。我邊揉邊走，好不容易到了班里，就以為摔倒即將從我身中出來，還曾不知十幾分鐘后發(fā)生的事。
早讀下課后，我走出教室門，準(zhǔn)備去廁所，以為走廊上沒雪，便跑了起來，就又玩起了“磨嚓磨嚓”。“啪”一聲，同樣的人物，不同的時間，不同的地點(diǎn)，不同的.姿勢，我又與大地來了個親密接觸，為了不再次丟人，我急忙站起身來，拍打著身上的雪，狼狽不堪地回到了教室，不過，還好沒有被人發(fā)現(xiàn)，這也真是不幸中的萬幸啊！
這一天也真夠倒霉的，大地也要跟我較勁，不說了，不說了，我趕緊去揉屁股啊！
對了，我還要提醒大家，雪天路滑，路上注意安全，要不然就又像我一樣——屁股遭殃了！
五年級的作文 篇5
班級就是一個集體，在這個小集體中，同學(xué)們之間有太多的摩擦引起了不少的火花，或是溫暖，或是難忘。我們的班的那點(diǎn)事，趣味無窮。
進(jìn)入九年級以來，我們的學(xué)科學(xué)習(xí)都大不一樣了，就看這第一節(jié)化學(xué)課吧，我還記得。第一次化學(xué)課，同學(xué)們都懷著好奇的心情，認(rèn)識化學(xué)方法，就像一個將拆開禮物的好奇的孩子充滿對知識的渴望，新上任的課代表，幫老師拿來了一個神秘的盒子更引起了我們的好奇心。
“好，上課。”清亮的女聲劃過空氣傳到每個人的耳朵�！袄蠋熀谩！蓖瑢W(xué)們，有禮貌地回答著，鞠了一個躬。面相親切的化學(xué)老師做完自我介紹，開始了我們第一節(jié)化學(xué)課，看來這第一節(jié)的化學(xué)課內(nèi)容并不難，同學(xué)們滿懷期待。
老師讓我們把課本放在一邊，仔細(xì)觀察就夠了，然后展出了一個實(shí)驗(yàn)道具，一個個新奇古怪又十分華麗。老師二話不說把兩瓶無色的水混合在一起，輕搖了一下剛才的“水”，一下就變成了紅色，我們的眼睛都大得像兩個乒乓球，百思不得其解，同學(xué)們也不敢相信自己的眼睛，有些同學(xué)則激動地站了起來，想看個究竟。
驚訝之余老師告訴我，我們這些東西的原理和化學(xué)的神奇之處，原來這門學(xué)科，就像老師一樣平易近人。如果沒有化學(xué)，我們會不會相信“燒不壞的.手帕”？沒有打火機(jī)也可以點(diǎn)火？一個個小實(shí)驗(yàn)，就激發(fā)了我們對化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)了我們對知識的渴望，試探地打開了學(xué)習(xí)，這扇大門，遨游在知識的天堂。
漸漸地我們同學(xué)們都互相接觸，互相了解，互相鼓勵，在學(xué)習(xí)上進(jìn)步，體育課上中藏寶我們互相加油，堅持下來；班級同學(xué)一起努力，我們?nèi)〉昧说谝唬话嘀魅卧诙绽锏囊槐_水，送上一句關(guān)懷溫溫暖人心……
這點(diǎn)事，就像秋天里落下的樹葉化為泥土，看不到它原來的模樣，但他仍然存在，值得我們?nèi)セ匚逗驼洳亍?/p>
曬曬我們班中的那些事，是簡單樸實(shí)又珍惜難忘。我是不會忘了這個集體，曾經(jīng)充滿歡聲笑語的地方。
五年級的作文 篇6
面對苦難之路，你會怎么做？是放棄登上山峰的壯美而甘愿做一只蝸牛？還是放棄山底的安逸和無虞而努力在山峰中踏上屬于自己的，獨(dú)一無二的腳�。�
或許，很多人選擇后者，但僅僅，僅僅是在口頭說說罷了，又有幾個人一言不發(fā)但努力為之奮斗？或者說，成功的一線之隔，盡在此處了。
現(xiàn)代人的挫折抵抗力既堅強(qiáng)卻又脆弱，既牢不可破卻有漏洞百出，因?yàn)榇蠹抑蛔⒅赜跁娴�，虛浮的“挫折觀”，就好比愿意奮進(jìn)的人，被苦難領(lǐng)著走；而不愿意的人——則被苦難拖著走。
也許你只是一棵普通的幼苗，但努力奮進(jìn)，鍥而不舍，終會長成參天大樹，也許你只是一粒小小的沙土，但不怕困難，絕不退縮，沙礫也會積聚成高原，也許你是一流涓涓的細(xì)水，但堅持不懈，你必然會擁抱大海！巴爾扎克曾經(jīng)寫到過：“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的.無底深淵。”我們何嘗不能這樣？只是那遇到挫折對自己說出一聲“堅持”，只是那碰到苦難對自己保留一份信念，難道很遙遠(yuǎn)嗎？
狂風(fēng)暴雨過后，眼前會是碧波萬里的天水一色。
披荊斬棘過后，俯瞰就是繁花似錦的康莊大道。
跋山涉水過后，腳下便是積翠如云的空蒙山色。
長空中，一星隕落，繁星不會黯然失色。
百花中，一花凋零，春天不會因此荒蕪。
五年級的作文 篇7
自己的事自己干，這句話也許在其他人心中是平常的一句話，可就是這句話，在我的心中留下了永遠(yuǎn)的記憶。
在上小學(xué)四年級以前，我的書本，水杯，紅領(lǐng)巾等總是要依賴媽媽給我裝好，并給我交代清楚。我自己從來不關(guān)心這一些事情，總認(rèn)為既然有媽媽在，自己就不必?fù)?dān)心了。于是，在那天下午上學(xué)時，在校門口，我像往常一樣讓媽媽給我戴紅領(lǐng)巾，可她一摸口袋，也著急了。
“孩子，我今天忘記帶了，要不……�！眿寢屖f火急的樣子，她也要趕著上班。
“怎么辦？怎么辦？沒戴紅領(lǐng)巾會扣分的！”我急得大哭起來。
“孩子，媽媽跟你說過多少次了，自己的事自己干！現(xiàn)在，只能你自己回家拿了�！眿寢寣㈣�匙遞給了我�？僧�(dāng)我興奮地拿著紅領(lǐng)巾飛奔到學(xué)校時，已經(jīng)上課幾分鐘了。不用說，盡管我戴了紅領(lǐng)巾，可還是扣分了，因?yàn)檫t到！
回到家，我一臉沮喪倒在沙發(fā)上。一想到趙老師找我談話的.內(nèi)容，再想到媽媽的批評，我心里就不是滋味，豆大的淚珠吧嗒吧嗒往下掉。還是應(yīng)該自己的事自己干呀！
媽媽下班后，沒有批評我，而是把事情的來龍去脈告訴了我，她是故意忘了帶紅領(lǐng)巾的。聽完后，我呆住了，我沒有責(zé)怪媽媽，而是為她的良苦用心感動不已。
自己的事自己干，媽媽讓我深深明白了這個道理。它使我不再過飯來張口，衣來伸手的生活，使我早早地學(xué)會了自立，不再過多地依戀他人，肩負(fù)起自己應(yīng)付的責(zé)任。
五年級的作文 篇8
在大家身上肯定發(fā)生國許多故事，但有沒有和書的故事呢?而我就有一個和書的故事，下面我來給大家說一說吧。
記得那是在去年的四月份，媽媽帶著我去新華書店買教科書。一到新華書店，我就直奔少年兒童讀物區(qū)，去找我夢寐以求的'《西游記》。經(jīng)過我5分鐘的精細(xì)搜索，終于找到了它。于是我便拿起書，顧不得地有多涼，快速地坐在了地上貪婪地閱讀起來。當(dāng)我正沉浸在故事中時，忽然聽到一聲怒吼，：“小東西，你難道沒有看到禁止隨地就坐的標(biāo)志嗎?快給我坐到那邊的椅子上去�！蔽姨ь^看了一眼，之間一個工作人員正兇巴巴地看著我。我委屈的眼淚在眼眶里直轉(zhuǎn)，只好乖乖地站起來，并立即以百米沖刺的速度跑到了椅子邊，迅速地坐了下來。又過了一會兒，媽媽過來要帶我回家，我向媽媽撒嬌，請媽媽把這本書給買下來。媽媽不同意，我只好跟媽媽回家了。
過了幾天，我去同學(xué)家玩，發(fā)現(xiàn)了他們家有《西游記》，便向同學(xué)借回家看。他同意了。我高興的一蹦三尺高。又過了幾天，我們的一次小測驗(yàn)正好考到了《西游記》的相關(guān)內(nèi)容，全班只有我一個人答對了，媽媽鼓勵我要多看課外書，增強(qiáng)知識。
讓我們大家多多閱讀吧，沐浴在知識的海洋，在書的陪伴下成長!
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