實(shí)用的五年級優(yōu)秀作文8篇[精品]
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家分享。
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五年級優(yōu)秀作文 篇1
同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助，當(dāng)你有困難的時候，同學(xué)們也會毫不猶豫的幫助你。愛是一個溫馨的字眼。我們周圍的每個角落都充滿了愛——家庭的愛，社會的愛，班級的愛……
我身為班長，十分關(guān)心同學(xué)，我永遠(yuǎn)銘記著一句話“做一件好事不難，難的事能堅持做好事�！蔽乙彩沁@樣做的.，六年小學(xué)生活以來，我一直堅持著做好事。
我的同桌在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方面有所欠缺，每次考試都不及格。此時我想：我身為班長，他又是我的同桌，我為什么不去幫幫他呢？我決定為同桌輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，我把這個消息告訴同桌，他樂得合不攏嘴，連忙答應(yīng)了。
從那以后，，我每天放學(xué)都留下給同桌輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，不管嚴(yán)冬，還是三伏，我都一如既往的給他“開小灶”。有時，為了給同桌出一些題目，我晚上都得十點(diǎn)多睡，，早晨還得到學(xué)校，讓他做題。如果他不會，還要細(xì)心的給他講題。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！苯�(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練，同桌終于在期末考試中考了全班前十。
我不僅關(guān)心同學(xué)的成績，更關(guān)心他們的生活。那是一次運(yùn)動會，同學(xué)們都在了烈日曝曬之下觀看比賽。烈日炎炎，天氣炎熱，每個同學(xué)們都帶了飲料解渴，唯獨(dú)一個同學(xué)忘記帶飲料，他的嘴唇已經(jīng)干裂，他不時用舌頭舔嘴唇，臉上透露出缺水的神情，他肯定飽受煎熬。我看了看手中還未拆封的飲料，又看了看那位同學(xué)，我毫不猶豫的把手中飲料遞給了那位同學(xué)，他臉上寫滿了感激，我笑了笑。
我平時還悄悄地幫同學(xué)打掃衛(wèi)生，打掃教室，何為班級做出一些力所能及的事情。請大家相信我，我就是那個“愛心少年”，希望大家投我一票！
五年級優(yōu)秀作文 篇2
小豬嘟嘟是個愛搗亂的小鬼，他總和他的朋友樂樂一起惡作劇，可別人一點(diǎn)也不建議，更喜歡他們倆了。嘟嘟不但愛搗亂，還愛吃糖，連他媽媽爸爸都管不了他。可兩個月后，他再也不吃糖了，為什么呢?答案就在下面。
一天，小豬嘟嘟又在家里吃糖，他媽媽朱莉莎就在廚房煮菜。突然，小豬嘟嘟“哎喲”一聲叫起來，媽媽一聽，就跑到客廳一看，看見了小豬嘟嘟在沙發(fā)上直打滾，著急地問：“嘟嘟，嘟嘟，你怎么了?哪里不舒服?”小豬大哭著，說：“嗚嗚嗚嗚······，我牙疼，嗚嗚嗚嗚······””啊，我，我們快去醫(yī)院吧!”媽媽著急地說。“不，我不要去醫(yī)院，嗚嗚嗚嗚······”
到了醫(yī)院，山羊公公檢查了嘟嘟的牙齒，對媽媽說：“唉，嘟嘟小朋友的牙齒是因為吃糖而引起的`，拔掉就可以了�！眿寢屨f：“那，那能治好嗎?”“沒問題!”嘟嘟在旁邊聽得一清二楚，就抱頭亂哭。山羊公公走過來，對嘟嘟說：“嘟嘟，不要哭，打了麻藥，就行了!”嘟嘟半信半疑，只好答應(yīng)了。
拔好牙，嘟嘟感覺一點(diǎn)事也沒有，相信了山羊公公的話。
嘟嘟經(jīng)過這件事，從此少吃糖，多刷牙，牙再也不疼了。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
同學(xué)們，你們知道怎樣能更簡便的求出一個由四五個圖形組成的形狀面積嗎？今天我就來說說我是怎么做才最簡便。
在五年級上冊的數(shù)學(xué)書上我遇到了一道“攔路虎”，這個“攔路虎”就是一個由兩個三角形、一個正方形和一個長方形組成的圖形：
問題是讓我求出這個圖形的面積。當(dāng)時我看到這個題目想了一下就寫了，我一開始寫的非常復(fù)雜：20x20+20x10=20x(10+20)=20x30=600 平方厘米，求出了①和②圖形面積的和。（40-20）÷2=20÷2=10厘米，求出了這兩個三角形的底。10x10÷2x2=100÷2x2=50x2=100平方厘米，求出了兩個三角形的面積，最后用600+100=700平方厘米。
老師看到了我的算式，笑瞇瞇的說這道題目有四種算法，你做的這種是四種中最麻煩的.一種。其他三種方法是：一.把②、③和④圖形看成一個梯形，算式是（20+40）x10÷2=60x10÷2=600÷2=300平方厘米，求出一個梯形面積之后，再算①圖形的面積：20x20=400平方厘米，最后算總面積：300+400=700平方厘米，二.把①和②圖形看成一個大長方形，算式是（10+20）x20=600平方厘米，求出大長方形的面積后，再求兩個三角形的面積：（40-20）÷2x10÷2x2=20÷2x10÷2x2=10x10÷2x2=100÷2x2=50x2=100平方厘米，最后求總面積：600+100=700平方厘米。三.就是把這整個圖形擴(kuò)建成大長方形：
先算出整個大長方形的面積：40x（20+10）=40x30=1200平方厘米，求出以后算出⑤和⑥圖形的和：（20+10+20）x10÷2x2=50x10÷2x2=500÷2x2=250x2=500平方厘米，最后大長方形的面積減去兩個梯形的面積：1200-500=700平方厘米。你聽懂了嗎，鄒俊潔？
我恍然大悟說“我聽懂了”。我回答完老師又和藹地說“第三種方法叫做“補(bǔ)”，第一種和第二種方法叫做“拆””。
聽了老師的指導(dǎo)后我深有感觸，覺得數(shù)學(xué)不簡單，而且它非常有趣。日后我一定會去認(rèn)真地研究一下，數(shù)學(xué)真的太奇妙了，一個圖形能有這么多的算法。數(shù)學(xué)真是一個無法形容的東西��！
五年級優(yōu)秀作文 篇4
“叮零零！叮零零！”放學(xué)鈴聲響了，學(xué)校門口可是眾生百態(tài)。
一位位家長簇?fù)碓趯W(xué)校門口，見孩子還沒有放學(xué)，便百無聊賴，也不時伸長了脖子，張望有沒有自己孩子的身影，有的家長就直接進(jìn)入學(xué)校來尋找孩子。
同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊伍，有幾個同學(xué)還沒有到校門口就開始踮起腳尖張望父母了。到了校門口，同學(xué)們像從監(jiān)獄中逃出的囚犯。奔向父母，撒起了嬌。有的同學(xué)就三三兩兩勾肩搭背不緊不慢地走出學(xué)校�？吹胶⒆臃艑W(xué)的`父母，連忙沖上去迎接，一個緊接著一個，場面無法控制了，這下保安出馬了。
保安有條不紊地上去攔截，成了一堵流動的人墻，人太多了，就拉上了警戒線，家長更急了，保安仍置之不理，做著自己的工作。
一放學(xué)，學(xué)校門口的流動攤點(diǎn)就生意火爆，不管哪一家店，都擠滿了小學(xué)生，那些小販子一邊心滿意足地收著錢，一邊大聲吆喝：“烤地瓜、年糕，快來買呀！”同學(xué)們就如一塊塊磁鐵，被小販子這塊鐵給吸住了。但是，家長卻成了他們最大的敵人，將孩子接走，阻攔了小販子的許多生意。
學(xué)校門口如一個戲劇院，每天都上演著各種喜劇，你們瞧見了嗎？
五年級優(yōu)秀作文 篇5
甚愛金秋，那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉飄零，那夕陽下渲染的大雁的哀鳴；那秋風(fēng)透出絲絲柔軟的網(wǎng)格拂面的涼意……使我沉醉，無法自拔的纏綿。
一直戀著的是那些凄涼的畫面，一條林蔭大道鋪滿了厚厚的枯葉，道旁的樹依舊粘著不息的生命，一個女孩，拖著紅色的舞裙，輕輕地，靜靜地，悄悄地，歌唱，這不變的金秋，總給人留下落淚的.暖意。
那金秋，揣的是一個無聲的夢想。
我開始忘卻，忘了新枝是怎樣在初春萌芽，忘了荷花是怎樣地在夏季出淤泥而不染，忘了冬雪覆蓋著的梅花的強(qiáng)韌，在大腦深處留下的印跡，是那慘黃的秋色。
那些花兒，也曾經(jīng)等待生命的一朝，舒展自己本質(zhì)的俏麗，可是，上帝的眷顧有限，讓時間沖淡著努力探頭的魅力，它看不見她們的付出，看不見她們的輕揉著生命的舞姿，更看不到那滴從他們身上滑落的淚珠，一切都停留在這個落紅的季節(jié)，定格的是畫不出的寂靜。而我卻認(rèn)為，生命就此逝去，在這抹夕陽下悼念著，原來，這殘花落葉仍貢獻(xiàn)著，渴望生命延續(xù)鉆進(jìn)那黑黑的土壤，為的是什么？
她們的夢想，從未停過，秋風(fēng)吹動那落葉沙沙，伴著女孩的紅舞裙輕輕飄揚(yáng)，音符隨著靜落的花瓣滑落又上升，林蔭道上，已不只是一個女孩的背影，還有數(shù)之不盡的路人經(jīng)過，男孩，家人，朋友，老師，一一被她的歌聲裝點(diǎn)得如此有活力，那些音韻不是秋的悲慘，而是一個萌芽的夢想得以安息的歡快與喜悅。
看不到她的表情，但從她那美妙抒情的旋律中，隱約看到夢與現(xiàn)實(shí)臨近。金秋里捏藏的會在冬日里醞釀，醞釀著爭先恐后在春季盛開的驚喜！
一切，都在那殘花與敗葉的交織中，顯得更唯美，更幸福。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
今天我早早起床了，你知道為什么嗎，因為我要和爸爸一起去辦公室，我可真是太高興了，，因為爸爸的辦公室里有臺電腦能上網(wǎng)，我好長時間沒能好好的玩玩了。
我們到了辦公室，下車了，我上去就要開電腦，可爸爸說別開，電腦中病毒了，聽爸爸這麼一說，我本來高高興興，現(xiàn)在一下子垂頭喪氣，哎我可真倒霉呀，現(xiàn)在想想，在這還不如在家那，因為家里也有一臺電腦，只要是和爸爸說好了也是可以上網(wǎng)的，只是時間不會太長罷了。
我還不死心，就想自己試一試，到了辦公室，我急忙打開了電腦，但是電腦運(yùn)行的`很慢，我就跑到隔壁把于叔叔找來幫我殺毒，可不得了了，四百多個病毒�？墒菤⑼暌院筮�是不行，于叔叔說有的病毒殺不了，要到專業(yè)的地方去殺，有可能要重裝系統(tǒng)了，我看咱還是不要玩了，我說，那好吧，就算我倒霉吧，不玩了。
雖然我今天電腦沒玩成，但是我還是學(xué)到了不少東西，知道了不能隨便下載東西，特別是游戲一類的，有的病毒就存在在這類軟件里。今天還算是沒白來吧！
到了中午，我突然聽見爸爸的聲音，爸爸像獅子一樣在下面叫我，我立刻像小貓一樣飛快的跑了過去，原來是爸爸叫我下去吃飯，我又像一只病貓似地垂頭喪氣的走下去了，我們到了飯店，我又像一匹餓狼，貪婪的吃著，心里還念叨著，我以后還是少玩游戲吧。
五年級優(yōu)秀作文 篇7
我很喜歡貓，它的耳朵像一對雷達(dá)，一天到晚都豎在那兒，哪里有聲音，就往哪里轉(zhuǎn)。綠眼睛圓圓的，就像兩盞小綠燈，嘴巴里長著許多剛磨過的`剪刀似的牙齒，似乎可以一口把老鼠咬死。
貓有幾個特點(diǎn)。
1、貪睡：貓在一天中有十四至十五小時在睡眠中度過，還有的貓，要睡二十小時以上，所以貓就被稱為“懶貓”。但是，你要仔細(xì)觀察貓睡覺的樣子就會發(fā)現(xiàn)，只要有點(diǎn)聲響，貓的耳朵就會動，有人走近的話，就會騰地一下子起來了。本來貓是狩獵動物，為了能敏銳地感覺到外界的一切動靜，它睡得不是很死，所以不應(yīng)該稱之為“懶”。
2、任性：貓顯得有些任性，我行我素。本來貓是喜歡單獨(dú)行動的動物，不像狗一樣，聽從主人的命令，集體行動。因而它不將主人視為君主，唯命是從。有時候，你怎么叫它，它都當(dāng)沒聽見。貓和主人并不是主從關(guān)系，把它們看成平等的朋友關(guān)系更好一些。
也正是這種關(guān)系，才顯得獨(dú)具魅力。人與人之間不也需要這種魅力嗎？
我喜歡貓！
五年級優(yōu)秀作文 篇8
記得有詩人說過，“在被人遺忘里綠了”。今天我第一次觀察到每次路過的那株爬山虎。以前有種印象，不知道什么時候起，爬山虎已經(jīng)綠了滿墻，郁郁蔥蔥的，而那時差不多已經(jīng)是初夏時節(jié)。從來不知道爬山虎是從什么時候起綠的，冬天的印象是干干巴巴的裸露在墻上的枝蔓。我驚異又驚喜于今天的發(fā)現(xiàn)，原來清明節(jié)前就在萌芽，甚至吐綠。我看到每一個枝蔓上的發(fā)芽點(diǎn)都一律向上，猶如向右看齊的士兵，又仿佛有一種頂天立地的氣勢，那整個的一面墻，一致向上伸展的芽，也許一夜春風(fēng)就全部綠了！再看時，順著那些粗大的枝干、再細(xì)一些的、直到末梢，有五六片的綠葉，那些頑強(qiáng)的綠，沉默又沉寂了一個冬天啊，終于吐綠！那是頑強(qiáng)的`生命力！
都說春天柳樹的枝條是柔軟的，什么“萬條垂下綠絲絳”一類的詩句。我還發(fā)現(xiàn)，爬山虎的枝條，垂落在屋檐下，窗戶邊，墻的一側(cè)，生命似一場舞蹈，看上去是干枯的，可里面積蓄了能量和水分，那纖細(xì)的枝條末梢，自然的垂落，隨著春風(fēng)，輕輕擺動，真的像在舞蹈。又像在說，我也有生命，我也要生長，我也要變綠。閉上眼睛，就仿佛滿墻的綠在招手，有一種誘惑，不由覺得生命的偉大！誰也不在春天里寂寞。
每天都從那里經(jīng)過，也許一轉(zhuǎn)眼，夏天來臨，爬山虎的枝干、荊蔓都隱藏在一片片綠葉中。而這里曾經(jīng)有過頑強(qiáng)，有過生命的伸展，有過如龍脈一樣的枝蔓，有過讓人驚嘆的春天！
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