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五年級作文300字范例（7篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的五年級作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文300字 篇1
小伙子茨岡是個(gè)棄嬰，被外婆收養(yǎng)，長大后就成了外公的雇工，他勤勞能干，力大無窮，雖然被外公與舅舅當(dāng)成牛馬使喚，仍很善良樂觀。相對于小伙子茨岡來說，房客“好事兒”則是一個(gè)成年人，對生活有透徹的了解與感悟。
小茨岡在阿廖沙把一塊桌布的邊緣放進(jìn)染桶里的時(shí)候，小茨岡不僅阻止了阿廖沙，還幫他挨了外祖父的藤條，在傷痕累累的情況下他還去安慰阿廖沙。
但善良的人往往會讓人妒忌，就像小茨岡那樣，再一次搬運(yùn)十字架時(shí)，小茨岡就讓兩個(gè)舅舅給活活砸死。小茨岡就這樣消失在視線中。
雖然小茨岡是個(gè)善良的人，但小茨岡有一個(gè)壞毛病，而且十分嚴(yán)重——偷東西。小茨岡經(jīng)常在外出幫外祖父買東西時(shí)會“順便”偷一些東西回來。所以每次都弄得外祖母很擔(dān)心。
讀完《童年》，我“認(rèn)識”了小茨岡，認(rèn)識了一個(gè)在沙皇統(tǒng)治時(shí)的`一個(gè)善良的人，小茨岡雖然有偷東西的壞毛病打我總覺得他是在劫富濟(jì)貧，一個(gè)遭遇如此多的侮辱的人從不抱怨，小茨岡才是擁有一顆有容乃大的心，他才是適合“宰相肚里能撐船--寬宏大量”這句歇后語的人。
五年級作文300字 篇2
我好激動��！因?yàn)槲覀兙毩?xí)了很長時(shí)間的歌舞終于可以展現(xiàn)給大家看了。
二年級的音樂專場開始了，大家都精神飽滿地上臺了，“哇！別的班好好啊，我們一定要比他們更加好”。他們有的把自己打扮成各種各樣的'小動物，還有的把自己打扮成公主、王子，很棒，也很有創(chuàng)意。
終于輪到我們上臺表演了，我的心跳得飛快。出場了，隨著幕布的緩緩拉開，我看見臺下坐滿了觀眾和評委，我緊張極了！熟悉的音樂響起，我們唱起“白樺林，好地方”，仿佛真的看到了那片美麗的白樺林。同學(xué)們都放開嗓子，唱起動聽的歌曲，臉上露出迷人的笑容。很快，歌曲唱完了，我們快速地?fù)Q起第二套衣服，生怕出一點(diǎn)錯(cuò)，很順利地?fù)Q好了。
開始“天天向上”的舞蹈了，大家露出了甜美的笑容，認(rèn)真地跳起歡快的舞蹈來。結(jié)束了精彩的舞蹈，我們雖然感到很累，但也很開心。我想我們這么努力地付出一定能拿到第一名，很期待頒獎的那一天早點(diǎn)到來。
五年級作文300字 篇3
聽老師說七色花有神奇的力量，能幫助人們實(shí)現(xiàn)各種愿望，如果我擁有一朵七色花那該多好哇！想著想著，我的眼睛就模糊了
在朦朧中，我來到了河邊，咦，這不是京杭運(yùn)河，怎么變成這樣啦：黑乎乎的河水，垃圾死魚漂浮在水面，發(fā)出陣陣難聞的腥臭味，旁邊的工廠突突地向河里排放廢水一群小魚游過來，浮出水面，張大嘴巴困難的呼吸著，眼淚汪汪的對我說：“你行行好，快救救我們吧，我們的同伴都快死光了�！睂α�，我不是有一朵七色花嗎？我趕緊從口袋里取出七色花，扯下一個(gè)花瓣，扔出去，說：“飛吧飛吧，讓京杭大運(yùn)河變得清澈見底、讓死去的魚兒蝦兒復(fù)活吧！”剛說完，河面就發(fā)生了巨大的.變化：河水清亮清亮的，河底的卵石依稀可見，魚兒蝦兒在水中快活的游來游去，岸邊樹木搖曳，草色青青，花兒開放……看到這一切，我高興極了。
接下來，我做了更多有益的事：我用七色花把壞人變成好人；變出巨大的彩虹橋?qū)⑽宕笾捱B接起來；救濟(jì)貧困的孩子，讓他們上學(xué)；帶我去遨游太空。
鈴鈴，鬧鐘急驟的響著，我艱難地睜開眼睛，看看四周，原來只是一個(gè)夢。
五年級作文300字 篇4
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，每當(dāng)我想起這句詩的時(shí)候，總能想起我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)，地處榆林市牛家梁鎮(zhèn)常樂堡村，那里山青水秀，景色迷人，還有我們父輩們開發(fā)的常樂堡旅游度假村，吸引了許多游客，給我村增添了魅力。而我的家，坐落在村南邊，被一棵棵折腰柳環(huán)繞著的四合院，院內(nèi)有假山，小橋，還有一座八角涼亭，院外有許多健身器材和一個(gè)小型籃球場。然而，最特別的還是那一排排的.折腰柳。
在童年時(shí)期，我們的生活都是和折腰柳離不開的。特別是烈日炎炎的夏天，我和兄弟姐妹常常在樹蔭下嬉戲，、玩耍、表演節(jié)目，洋溢出一陣陣歡聲笑語。而到了傍晚，祖輩們搬出小凳，坐在折腰柳下，我們則圍坐在他們身邊，聽他們講清苦的童年，有時(shí)候還給我們講“三國”，講“水滸”等故事，一家四代其樂融融，一幅和諧自然的畫面。
現(xiàn)在，我已經(jīng)11歲了，從一個(gè)貪玩、好動的孩子變成了一個(gè)講文明、懂禮貌的“小大人”。在，而我時(shí)常回憶起家鄉(xiāng)的折腰柳撐開的那青翠的大傘，在風(fēng)雨中為我們遮擋，在炎熱的夏天給我們帶來陰涼。
家鄉(xiāng)的折腰柳，我晨你綠蔭的懷抱中長大，度過了愉快的童年！
五年級作文300字 篇5
今天下午，吳老師通知我們到五樓會議室去學(xué)作文，一聽到這個(gè)消息我們都興致勃勃拿起筆和紙迅速跑到樓上。
到了樓上，我們找好座位就坐下來。開始上課了，只見5班的劉老師滿面春風(fēng)的走上講臺，開始說道：“同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)寫人物作文，大家仔細(xì)聽對大家的作文很有幫助。劉老師先給我們放了一段藍(lán)貓和菲菲向雞大嬸請教寫作文的`故事，并在這段故事中截取了一些寫好作文的小竅門，例如：1、添加一些前、中、后的提示語。2、在句子中加一些修飾詞。3、通過寫事將人物性格的特點(diǎn)寫出來。4、外貌、動作、語言、神態(tài)等。這樣就會使你的作文多姿多彩。
如果同學(xué)們想寫議論式人物作文也可以采用這些方法如：將文章分解開來、提出一些小問題等方法。這樣都可以寫出好作文的。
不知不覺中一堂課結(jié)束了，我仍在回想著劉老師給我們講的每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一個(gè)作文要點(diǎn)，相信這麼好的作文課一定會使我的作文提高，我喜歡這次作文課，它在樂趣中叫我學(xué)到了知識，也使我對作文這門功課更加的喜愛。
五年級作文300字 篇6
今天，我和顧楚爾、吳昊陽、沈樂瑤等好多班級里的小朋友到世茂廣場進(jìn)行一場愛心義賣。
我們賣的是茶葉，你們知道茶葉是哪兒來的嗎？這里還有一個(gè)感人的故事呢！
原來，在新昌的山區(qū)里，有許多兒童會因?yàn)樨毨Ф畈黄饡�，瑤瑤就是其中的一位，我們�?jīng)過打聽，知道瑤瑤家庭情況特殊所以導(dǎo)致家里很窮，而瑤瑤又是一個(gè)很優(yōu)秀的小女孩兒，所以大家經(jīng)過商量決定每年拿出一點(diǎn)兒自己的零花錢，組成了一個(gè)愛心小組，每年給瑤瑤送去一些學(xué)習(xí)用品和生活費(fèi)�，幀幍臓敔敽芨袆�，總是要送一些自家種的茶葉給我們，而這些珍貴的茶葉我們都舍不得喝，把茶葉包裝成小袋小袋的`，再進(jìn)行義賣，義賣獲得的收入就可以為瑤瑤多捐一些東西了。
開始的時(shí)候，我們跑到東跑到西，像無頭蒼蠅似的，還是賣不出去，行人根本不知道是怎么回事。后來我們賣出了經(jīng)驗(yàn)，媽媽說：“你看，在橋上有這么多人，一定能賣不少�！惫�，橋上人來人往，行人看著我們的宣傳海報(bào)，也被瑤瑤的故事感動了，紛紛慷慨解囊，茶葉一下子就賣完了。
最后，還剩一包茶葉，我們留作紀(jì)念，吳昊陽爸爸這個(gè)財(cái)政大臣數(shù)了數(shù)，賣了八百多元呢！哇！今天可真是個(gè)大豐收��！
五年級作文300字 篇7
正值深秋，院子里的菊花一如既往地綻放著笑臉。
每年的這個(gè)時(shí)候，小區(qū)里總會增添幾道亮麗的風(fēng)景線，今年也不例外，開放的.菊花像一位亭亭玉立的姑娘。隨風(fēng)舞動，婀娜多姿，時(shí)不時(shí)還傳來陣陣沁人心脾的香味，令人賞心悅目，神清氣爽。
我特別喜歡那首寫菊花的詩：秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。
有時(shí)，我也會安靜地坐在花壇旁觀賞菊花。蹲下身來，盯著幾簇菊花發(fā)呆。細(xì)長的花瓣微卷，花蕊微黃，好一個(gè)美人兒。一陣刺骨寒風(fēng)打斷了我的思緒，不禁發(fā)起抖來，直哆嗦。可菊花還在那里挺直著小身板，只是隨風(fēng)搖擺幾下。我陷入了沉思，連我都冷得直哆嗦，可她卻沒有向寒風(fēng)屈服，實(shí)在令人欽佩�？粗粗�，仿佛看見了花木蘭當(dāng)年為父從軍的英姿颯爽，體會到“心軟比干多一竅，病若西子勝三分”的嬌美，值得贊嘆。
菊花站在院子里，供人欣賞，就算被人采摘，也寧愿把香氣留在采摘人的手里。這樣無私奉獻(xiàn)，為他人著想的心態(tài)也值得我們學(xué)習(xí)。
我喜歡菊花。因?yàn)樗胁晃泛�，默默無聞，無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。也因?yàn)樗x擇在別具一格的秋季開放，它就是那么獨(dú)特，有個(gè)性。
人活著就要有個(gè)性，就要別具一格，就像菊花一樣，活出精彩!
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