(經(jīng)典)五年級(jí)的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
曾看過(guò)這樣一個(gè)故事：美國(guó)一位收藏家收藏了許多貴重物品，其中有六十年代的子彈殼，有古董，有莫扎特七歲寫(xiě)的手稿，有布萊克最具代表性的素描……可后來(lái)因?yàn)樗й櫫�，一切珍品不知去向�?/p>
完讀這個(gè)故事，我并不好奇珍品去哪兒了，而是迷上了“收藏”這個(gè)字眼，正巧爸爸從我身邊經(jīng)過(guò)，我便蹭上前問(wèn)：“爸，你有沒(méi)有收藏�。磕贸鰜�(lái)秀一秀嘛！”
“沒(méi)！”爸爸干脆地應(yīng)了聲，邊說(shuō)邊盛了杯茶，又回到沙發(fā)上悠閑地看電視。
可是，我明明發(fā)現(xiàn)爸爸有一個(gè)上了鎖的紅盒子，放在很高的地方，上面滿積了灰塵。除了爸爸外，任何人都不知道里面有什么寶貝，媽媽也一樣。
好奇心驅(qū)使我瞪圓眼睛追問(wèn)：“那你總得有個(gè)秘密收藏吧，就像你那紅盒子……”
“那個(gè)盒子里面的東西不好看！”爸爸催回去我寫(xiě)作業(yè)，起身關(guān)了電視走進(jìn)房間。
這時(shí)候哪有心思來(lái)寫(xiě)作業(yè)！我悄悄跟在爸爸后面躲到旁門，透過(guò)門縫，只見(jiàn)爸爸慎重地拿出那個(gè)紅子盒吹了吹，用手拂了拂上面沾滿歲月痕跡的灰塵，小心翼翼地從柜子里拿出鑰匙，緩緩地打開(kāi)……
我把門縫拓寬了一點(diǎn)，脖子伸得好長(zhǎng)，爸爸并沒(méi)有察覺(jué)。這下我看到了！頓時(shí)，感動(dòng)的`淚珠陽(yáng)光滾滾而下，那紅盒子裝的是我的兩顆潔白的乳牙！
五年級(jí)的作文 篇2
隨著時(shí)間的流逝，我漸漸的長(zhǎng)大了，也懂事了，而父母卻一天天的老去，看著他們臉上的皺紋和頭上一些些的白發(fā)，感恩的小種子已悄悄的烙在我的心田。
父母是一個(gè)多么偉大神圣的詞語(yǔ)��！在寒冷的冬天早早起床為我們煮飯，送我去上學(xué)，在外面不管有多苦多累，回到家里總可以吃上一頓香噴噴的飯菜……看著父母為我們操勞，想想自己的年少無(wú)知而犯下的錯(cuò)誤而感到愧疚。讓父母操了多少次的心，慢慢心里這顆感恩的種子在我心里生根發(fā)芽了。
昨天是我們臨期末考的最后一天，教室里彌漫著緊張、擔(dān)憂的空氣。我也不例外，像窗外烈日下的樹(shù)葉般焉焉的，擔(dān)心自己會(huì)在這關(guān)鍵的時(shí)候狠狠摔了一跤。漫長(zhǎng)的白天過(guò)去了，夜幕降臨，窗外清風(fēng)徐徐，吹走了云朵，滿天的星星照耀著在刻苦復(fù)習(xí)的'我。這時(shí)我身后傳來(lái)沙沙的腳步聲，是媽媽。媽媽慢慢的走到我的眼前看了一會(huì)兒作業(yè)說(shuō)；明天就要考試了，不要緊張，只要正常發(fā)揮就可以了，不要心里有壓力。
父母不僅僅給我溫暖給我愛(ài)還給了我自信。讓我這顆感恩的心慢慢成長(zhǎng)，我時(shí)刻提醒自己長(zhǎng)大后一定要感恩父母，回報(bào)父母。
五年級(jí)的作文 篇3
賣苦柚的小姑娘消失在人群中，引發(fā)了周圍人們的嘖嘖稱贊。
一位花白胡子的老爺爺捋著胡子笑呵呵地說(shuō)：“這位賣柚子的小姑娘是我們村的，別看她家的生活不富裕，但小姑娘特別懂事、善良。不光星期天幫助父母賣這賣那，就是平時(shí)一回家也不閑著。最讓全村人稱贊的是小姑娘幫助王奶奶收拾家務(wù)，還幫王奶奶洗衣服、做飯、洗洗頭洗洗腳，在我們村一提起這位小姑娘沒(méi)有一個(gè)人不夸獎(jiǎng)她的�！�
老人的話還沒(méi)說(shuō)完，一位戴眼鏡的中年婦女接著說(shuō)：“這孩子是我們班的`學(xué)生，我是她的班主任，這孩子在班上表現(xiàn)可好了，有一次她在上學(xué)的路上撿到100元錢，到了學(xué)校就交給了老師，為此還得到了校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)呢！在給災(zāi)區(qū)捐款的活動(dòng)中，雖然她家生活不是很富裕，但她在我們班是捐錢最多的，真是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生�！�
這時(shí)一位戴著校徽的女同學(xué)接著老師的話說(shuō)：“她叫馬華，是我們班的學(xué)習(xí)委員，我們班的王小明父母常年有病，家庭條件不太好，王小明想退學(xué)不上了。馬華知道就在我們班成立了一個(gè)愛(ài)心奉獻(xiàn)小組，常年幫助小明，小明不但沒(méi)退學(xué)，而且學(xué)習(xí)成績(jī)還相當(dāng)不錯(cuò)呢！因此在我們班一提起馬華，同學(xué)們都很佩服她。”這樣一位善良的小姑娘，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
五年級(jí)的作文 篇4
“浮云終日行，游子久不至�！卑�！我已經(jīng)好久沒(méi)有去和溫州外婆家了。記憶中最深刻的就是那條小溪……
“哥哥，我們?nèi)ッ~(yú)好不好呀？”我歡呼雀躍地說(shuō)著。哥哥放下手中的筆說(shuō)：“好，我們走吧�！蔽覀兡闷鹚�，飛快地往小溪跑去，不用5分鐘就到了。那可正是烈日炎炎的大中午，人們都在空調(diào)房里享受午休呢。我和哥哥可以盡情地玩水摸魚(yú)。兄弟倆卷起褲腿，跳入涼颼颼的溪水中，歡快地玩耍�！翱凑�！”哥哥往我臉上撥水花。我簡(jiǎn)直氣急敗壞，也往他臉上猛撥水。我們玩得不亦樂(lè)乎，都忘了是來(lái)摸魚(yú)的。我們你追我趕，“呀”，我大叫道。哥哥不顧一切地飛奔過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)。我居然趁哥哥不注意，往他臉上灑了清涼的溪水�！肮�，你中了我的計(jì)。”我笑著說(shuō)。“你真是個(gè)搗蛋鬼�！备绺缯f(shuō)。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去，我突然看見(jiàn)一條魚(yú)從我腳邊游過(guò)。這才想起來(lái)我們是來(lái)抓魚(yú)的，興奮地叫起來(lái)：“哥哥，快過(guò)來(lái)，這里有好多魚(yú)，快來(lái)抓呀！”哥哥迅速跑過(guò)來(lái)。可是這些魚(yú)好像被我們嚇到了，瞬間全散開(kāi)了。哥哥小心翼翼地說(shuō)：“噓！我們都不要出聲，輕輕地走過(guò)去抓�！薄昂�！”我小聲說(shuō)。
說(shuō)著，我發(fā)現(xiàn)了一條小魚(yú)正在角落里呢。我心想‘你完蛋了’。我猛地向它撲去。呀，居然撲了個(gè)空。魚(yú)兒搖搖尾巴，似乎在說(shuō)：“哼哼！想抓我，可沒(méi)那么容易，你來(lái)抓我呀。哈哈……”吃一塹長(zhǎng)一智，我不敢再輕舉妄動(dòng)了。我小心翼翼地向小魚(yú)靠近，看準(zhǔn)了再伸出手。“耶！我抓住啦！”頓時(shí)，我的腳像生了風(fēng)似的.，朝哥哥那個(gè)方向跑去。“哥哥，哥哥，你看，我抓到魚(yú)了�！蔽因湴恋貙�(duì)哥哥說(shuō)。哥哥不屑一顧地說(shuō)：“哼！你還是看我抓了多少魚(yú)吧！”“一、二、三……”我認(rèn)真仔細(xì)地?cái)?shù)著，“哇！什么？八條魚(yú)，哥哥你好厲害��！”“沒(méi)什么啦�！备绺缰t虛地說(shuō)道，“知道你哥哥的厲害了吧。”我們倆都笑了。
再過(guò)幾天，我們就又可以去溫州了，心里真是有點(diǎn)激動(dòng)。
五年級(jí)的作文 篇5
媽的手我非常熟悉。媽媽的手很溫柔，小時(shí)候每當(dāng)我哭鬧時(shí)，媽媽就會(huì)用她的手撫摸著我，我就會(huì)乖乖地停住了哭鬧；有時(shí)，我的'身上覺(jué)得有些癢，媽媽就會(huì)用她的手替我抓癢，感覺(jué)是那樣的舒服；當(dāng)然，有時(shí)我不乖，媽媽就會(huì)很生氣，高高地舉起她的那雙手，打在我的屁股上，可不知道為什么，看樣子?jì)寢層昧Φ卮蛭�，可打在身上卻一點(diǎn)也不疼。
今天媽媽廠里沒(méi)有加班，所以回來(lái)比較早�？蓩寢尰氐郊依锊](méi)有休息休息。忙里忙外，又要洗衣服，又要做飯，還要打掃衛(wèi)生，一刻也不停。
我在樓上做作業(yè)，突然聽(tīng)到“哎呀”一聲，我聞聲立刻下樓。原來(lái)媽媽在切菜時(shí)不小心把手指切破了看見(jiàn)媽媽的手正在往外流血。我立刻跑到樓上，拿來(lái)了創(chuàng)可貼，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，來(lái)，我給你包。”媽媽朝我笑笑，點(diǎn)點(diǎn)頭。
我先小心地用清水把媽媽的手指洗干凈。在我替媽媽洗手的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽的那雙手似乎有些陌生了，以前媽媽的手是那么光滑，那么柔軟。可是現(xiàn)在卻變得那么粗糙，手心里還有許多老繭呢�？吹竭@里，我心里有些難過(guò)，媽媽太辛苦了！我用干布小心地把媽媽的手指吸干，又小心地把創(chuàng)口貼輕輕地貼好。
。
我剛包好，媽媽立刻把手縮了回去。繼續(xù)做起家務(wù)來(lái)。
媽媽得手雖然刻上了歲月的滄桑，布滿了蒼老的硬繭，但我愛(ài)媽媽的手，更愛(ài)我的媽媽。
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)的作文01-16
五年級(jí)作文01-16
五年級(jí)作文01-16
五年級(jí)的作文01-16
五年級(jí)的作文01-16
五年級(jí)作文01-16
五年級(jí)作文01-17
五年級(jí)作文01-18
五年級(jí)作文01-19
五年級(jí)作文02-26