實(shí)用的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇[精選]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　有一朵花，它像調(diào)皮的小孩，像飽脹的肚皮，像美麗的仙女......，那就是亭亭玉立的荷花。

　　池塘里的荷花都開了，荷葉挨挨擠擠的，如同一位位觀眾在看演唱會(huì)，嫩黃色的`小蓮蓬就是大舞臺(tái)，每個(gè)蓮籽都在唱自己的歌曲。我愛荷葉，更愛荷花，雪白的荷花有不同的姿勢(shì)，這一朵很美，那一朵也很美，不計(jì)其數(shù)的荷花讓人看得眼花繚亂。如果把眼前的荷花看成一幅會(huì)動(dòng)的畫，那畫家的本領(lǐng)就真的很了不起了。

　　看著看著，我感覺自己也變成了一朵亭亭玉立的白荷花。一陣微風(fēng)吹過，池里的白荷花翩翩起舞，我也跟著跳舞。它們有的像可愛的小精靈，有的像漂亮的公主，有的像披頭散發(fā)的小姑娘......真是美極了！優(yōu)美的舞蹈讓人深陷其中，無法自拔。風(fēng)停了，小蜜蜂飛過來告訴我早上的花蜜可甜了，小蝴蝶飛過來告訴我昨天它的舞蹈得了第一名，小魚游過來告訴我昨天它夢(mèng)見自己飛上了天......

　　過了好一會(huì)，我才知道，原來自己不是白荷花，而是在觀賞白荷花呢！

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　我喜歡這世間萬物。

　　我喜歡大海，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，大海和藍(lán)天會(huì)成一色。蔚藍(lán)壯觀。海里的小魚兒東躲西藏，海星躺在沙灘上，曬著日光浴，好不愜意。聽，岸上美麗的海螺在演奏著樂曲，海洋里的動(dòng)物都沉浸在這美妙的樂曲中了，他們跟著節(jié)奏翩翩起舞，分外快活。看，岸邊也熱鬧起來了！人們有的抓螃蟹，有的撈魚，還有的`撿貝殼……我也彎下腰，試圖尋找“寶藏”，過了一會(huì)兒，我就捉到了一只小龍蝦，它搖擺著倆條長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，就像是一位武將，可是，我就輕輕一捏，它就成了我的俘虜了，再也神氣不起來了。

　　我喜歡雪，站在樓上往南看，一片白雪茫茫，就像給大地鋪上了純白的地毯。雪花跳著舞來到了田野。田野里，高粱嚷著冷了。雪花給他蓋上了棉被。雪花來到了樹上抓了一把臘梅花的香氣，把秋天的腳印輕輕涂掉。雪花隨著風(fēng)，來到了我的窗前。我伸出手，一朵雪花飄進(jìn)了我的手心，只過了一秒他就變成水珠。

　　我也喜歡雨前的云，像一條黑色的綢緞在風(fēng)的驅(qū)使下飄動(dòng)著。一道閃光，把云照得五彩繽紛，可一剎那又不見了，就像這樣，一會(huì)兒亮又一會(huì)兒暗淡。變化莫測(cè)。

　　我喜歡活著，而且深深地喜歡能在我心里充滿著這么多喜歡。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　古城蘇州有一處中外聞名的游覽勝地—白馬澗。星期五，我們有幸游覽了白馬澗。

　　坐了一個(gè)半小時(shí)的車程，我們大家終于來到了白馬澗，一進(jìn)大門映入眼簾的就是一片池塘，池塘里有許多小蝌蚪，自由自在的游著。接著一片春色又映入了我的眼簾，櫻花、桃花競(jìng)相開放，數(shù)不勝數(shù)的花朵隨風(fēng)擺動(dòng)，似乎在和我們這群快樂的孩子打招呼，邊上還放著許多圖畫架子，可以在上面素寫。“咔嚓、咔嚓”傳來了照相機(jī)照相的'聲音。原來是周顧禹見到這美景忍不住拍了起來。

　　徑直往里走，到了一個(gè)兒童樂園，我瞬間就被有著許多石頭的地方吸引住了，走過去一看，是漂流探險(xiǎn)。聽先進(jìn)去的同學(xué)說，里面好恐怖，有好多怪獸。又聽到剛出來的同學(xué)說很沒勁，不夠刺激，搞得我進(jìn)退兩難。我心想，不管了，嗯，那我們也去試試，有多可怕，一行三人周顧禹、李思怡和我坐上了一艘小船，三個(gè)人擠在一起，好小哦!進(jìn)入洞內(nèi)，一片漆黑，正在摸黑往前時(shí)，突然右邊躥出一條大蛇，把我們?nèi)齻�(gè)嚇了一跳，船也差點(diǎn)翻了。接下來更是讓我們膽戰(zhàn)心驚，漆黑的洞中時(shí)不時(shí)躥出些動(dòng)物來嚇唬我們，有的甚至還會(huì)碰到你的身體，讓你躲讓不及。就這樣，在驚恐中我們足足被煎熬了三分鐘，終于出洞了，走上岸的時(shí)候腳都軟了，差點(diǎn)摔了一跤。這里可嚇?biāo)牢伊?

　　接著我們又去看了龍池，龍池四周被山環(huán)繞著，湖水碧藍(lán)碧藍(lán)的，宛如群山之中鑲嵌的一顆明珠，水中還有成群的小魚，我們都被眼前的景色迷住了，手中的相機(jī)不停的閃動(dòng)著�？墒怯捎跁r(shí)間的原因，我們沒辦法再往里面走了，真是可惜呀!

　　集中的時(shí)間到了，我們戀戀不舍的離開了白馬澗，我回頭望著那美麗的山峰說有時(shí)間我還會(huì)來看你的，再見了!白馬澗!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　讀一本好書，就像和許多高尚的的人談話。如果你看了許許多多的書，就說明你在和很多高尚的人交朋友。然而，我已經(jīng)有了數(shù)不勝數(shù)的朋友了。

　　但是以前，我一直不愛看書。爸媽一直叮囑我說“書到用時(shí)方恨少，白首方悔讀書遲。

　　可我還是不愛看書，經(jīng)常把剛買來的書丟在一旁。直到我第一次看書的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)書的世界是多么有趣。

　　哥哥說：“你看到一些好詞好句，就要寫出他們的意思，還有你的感想�！泵慨�(dāng)我看完了一本書時(shí)，都把成果那給哥哥看。哥哥看到這些圈圈點(diǎn)點(diǎn)的`記號(hào)，就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一次打電腦的機(jī)會(huì)。我經(jīng)常拒絕這個(gè)打電腦的機(jī)會(huì)，并再拿一本書看。

　　每當(dāng)我到了書的世界，我總會(huì)變成書中的人物。有的時(shí)候會(huì)變成愛數(shù)學(xué)的馬小跳，解開數(shù)學(xué)的奧秘。有的時(shí)候會(huì)變成聰明的狐貍爸爸，逃脫三個(gè)壞蛋的追擊。還有的時(shí)候會(huì)變成厲害的魯濱孫，在海島上艱難的活下去……

　　到現(xiàn)在為止，我每天晚上睡覺之前，都要看40分鐘書。我一定要堅(jiān)持下去，看更多的書，懂得更多的知識(shí)。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　每當(dāng)我翻閱一本書時(shí)，我會(huì)聯(lián)想到印刷術(shù)；每當(dāng)我看到爐子上跳動(dòng)的壺蓋時(shí)，我會(huì)想到蒸汽機(jī)；每當(dāng)我看到蘋果時(shí)，我會(huì)想到萬有引力。是什么讓世界多了那么多意想不到的東西呢？如果沒有它世界將會(huì)是怎樣呢？正如《筑夢(mèng)路上》一書中所述，從小學(xué)生到花甲之年的浙江人他們都擁有“創(chuàng)新”的精神，他們用智慧與雙手，創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)成果�！皠�(chuàng)新”就是讓浙江人高飛的翅膀，我們就是長(zhǎng)著“創(chuàng)新”翅膀的小發(fā)明家。

　　看見天空中在銀鷹展翅的飛機(jī)，我想到了《筑夢(mèng)路上》中的C919大飛機(jī)。在以前，我們國(guó)家的飛機(jī)都是從外國(guó)購買的。但在20xx年，我們中國(guó)終于為C919大飛機(jī)取得了“出生證”。20xx年我們獲得了50架的訂單，20xx年每年將生產(chǎn)150多架C919。從“買”飛機(jī)到“賣”飛機(jī)，我真為我們的祖國(guó)而自豪��！從此，我們祖國(guó)的上空將飛翔著越來越多自己制造的飛機(jī)，甚至在世界的上空也能飛翔著中國(guó)制造的飛機(jī)那是何等的榮耀呀！回想小時(shí)候折“紙飛機(jī)”，回回都是媽媽折好給我，我只負(fù)責(zé)飛行。但后來，我發(fā)現(xiàn)媽媽折的紙飛機(jī)并不是很靈活，飛得也不夠遠(yuǎn)。自己動(dòng)手實(shí)踐后折出了飛得又穩(wěn)又遠(yuǎn)的紙飛機(jī)，紙飛機(jī)后來又加上了發(fā)動(dòng)機(jī)、螺旋槳，現(xiàn)如今已經(jīng)可以做出像樣的`“航�！绷耍�飛機(jī)不僅飛得高，更飛得快而遠(yuǎn)！

　　所有的“創(chuàng)新”都離不開執(zhí)著的人。在去年，我們中國(guó)取得了有史以來最高醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，獲得者是一位老醫(yī)生，名叫屠呦呦。她發(fā)現(xiàn)了青蒿素，可以使瘧疾患者的死亡率顯著降低。青蒿素為瘧疾患者的生命打開一扇窗戶，全球數(shù)億的人因這種“中國(guó)神藥”而受益。屠呦呦奶奶在研究期間條件艱苦，實(shí)驗(yàn)室連基本的通風(fēng)設(shè)備都沒有，經(jīng)常和各種化學(xué)溶液打交道的她一度還 患上中毒性肝炎。在研究“青蒿素”的190次失敗后，她沒有放棄，終于在192次實(shí)驗(yàn)中獲得了成功。而在平日里“背課文”是我最害怕也最頭疼的事，在四年級(jí)上冊(cè)背誦《爬山虎的腳》時(shí)，讀了幾遍感覺沒信心，我竟嚎啕大哭起來，嘴里直叫“背不下來，背不下來！”。跟屠呦呦奶奶一比，我真得覺得自己好羞愧，真想變成小老鼠鉆到地洞躲起來。如果所有人都像我一樣，遇到困難就退縮，那些驕人的科學(xué)成就又從何談起？

　　科技需要“創(chuàng)新”，創(chuàng)新需要執(zhí)著的“我們”。讀完《筑夢(mèng)路上》，我知道做什么事要用于嘗試，只有用于嘗試才會(huì)有“創(chuàng)新”；我知道光有“創(chuàng)新”的還 要有堅(jiān)定的信念、吃苦耐勞的精神，那樣才能最終獲得成功。如果我有一雙“創(chuàng)新”的翅膀，我要找到恐龍的基因，讓恐龍當(dāng)我們的交通工具；讓暴龍當(dāng)大巴士，讓風(fēng)神翼龍當(dāng)飛機(jī)，讓梁龍當(dāng)消防車。相信只要有“創(chuàng)新”的精神和執(zhí)著的我，一定能實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想，讓我們隨夢(mèng)想前行！

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

　　今天中午，天空中烏云密布，看著就要下百年一遇的特大暴雨了。我閑得無聊，就隨手從書架上拿了一本《西游記》、我剛打開第一頁，突然，一道耀眼的光射了出來······

　　當(dāng)我從昏迷中醒來后，發(fā)現(xiàn)大名鼎鼎的孫悟空就站在我身邊�！鞍パ綃屟剑　蔽冶粐樍艘淮筇�。于是，孫悟空說：“俺老孫有這么難看嗎？”我連忙說：“不是不是，是你出現(xiàn)的太突然了�！睂O悟空這才轉(zhuǎn)悲為喜，說：“俺老孫是來拯救世界的'，想讓你助俺老孫一臂之力！”“好啊！讓我做什么？”“帶著些東西殺外星人�！薄鞍�？星球大戰(zhàn)？”我吃驚的下巴快掉了。孫悟空說：“話不多說，快上路吧！”孫悟空腳踏筋斗云，一個(gè)跟頭十萬八千里，瞬間到西伯利亞。到了那里，我看到了一個(gè)飛碟，源源不斷的外星人正從飛碟上來。

　　我趕忙把帶來的東西拿好，準(zhǔn)備迎敵。孫悟空大喝一聲：“俺老孫來也！”那些外星人的眼睛對(duì)準(zhǔn)孫悟空，發(fā)射出眼睛一片白茫茫的激光來，孫悟空從耳朵里掏出金箍棒，一幌，就有碗口那么粗。他把棒一橫、一掃，就有二十多個(gè)外星人倒地。他三下五除二，外星人就寥寥無幾了。這時(shí)，孫悟空也累了，他想讓我對(duì)付剩下的幾個(gè)人，就在我們馬上要?jiǎng)倮�的時(shí)候，突然有一顆原子彈落了下來。我看到了原子彈，心里一慌，腳滑了一下，就當(dāng)我以為要死了的時(shí)候，孫悟空把我拽到筋斗云上，逃跑了。然后，我們又回去看了一下，發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)外星人沒死。于是，我問他：“你們抓人了沒？”外星人說：“在飛碟上。”于是，我們就上飛碟去救人。這是飛碟爆炸了······

　　當(dāng)我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)我射在家里的地板上，原來是我做了個(gè)白日夢(mèng)呀！我不好意思地笑了！

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

　　夜女神收起了她的帷幕。東方露出了魚肚白，太陽公公伸了伸懶腰，升了起來，照明了美麗的校園。朝霞舞女也來湊熱鬧，舞起了她絢麗的舞姿，為校園增添了幾份可愛。

　　鳥瞰整座校園：校園分前后兩院和操場(chǎng)三部分。

　　前院的教學(xué)樓莊嚴(yán)而樸素。教學(xué)樓上刻有厚德博學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)的字樣。教學(xué)樓的東南角有一條甬路通向教學(xué)樓。甬路是用條石鋪成的。甬路上搭著架子一年四季美麗無限。春天小牽牛花剛剛睡醒了。它準(zhǔn)備爬上架子好像要和誰比賽怕的高。怕的遠(yuǎn)呢！小路兩旁是花壇�；▔�里的花綴滿了晶瑩的露珠，好像一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜。同學(xué)們?cè)绯拷?jīng)常坐在兩邊用條石鋪成的板凳上背書，有時(shí)談?wù)撜n文中的新知識(shí)、新收獲、暢談理想與未來。同學(xué)們?cè)谶@里散步，課間同學(xué)們?cè)谶@里嬉戲玩耍。夏天，牽�；ㄔ缭绲木团郎狭思�，吹著小喇叭，好像在慶賀勝利�；▔�里的各種花草互相爭(zhēng)奇斗艷、姹紫嫣紅。同學(xué)們穿著各色的衣服、蹦蹦跳跳，給“綠色的迷宮”增添了生機(jī)，讓它成為一處獨(dú)特的風(fēng)景。秋天，是萬物衰敗的季節(jié)，但我們有“花中仙子”美稱的金絲菊，給我們帶來了不一樣的景色。秋天花兒都落了，金絲菊昂首挺胸，向我們綻開了笑臉好像在說：“別的花都落了。沒關(guān)系，還有我陪伴你呢！”花壇里的金絲菊有黃的、粉的、紫的爭(zhēng)奇斗艷，好看極了。冬天雪給小路和花壇穿上了冬裝。雪說：“明年你們要再接再厲給同學(xué)們開出更多的花呀！”

　　后院的教學(xué)樓高大雄偉，具備現(xiàn)代化教學(xué)氣息。少先隊(duì)員活動(dòng)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、信息室、多媒體教室等應(yīng)有盡有。特別是多媒體教室已經(jīng)改變了老師講授，同學(xué)聽的模式，而是老師把我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容做成U盤插入電腦，老師一邊講屏幕就顯示我們所要學(xué)的內(nèi)容，這樣讓我們既省力又很快地學(xué)懂了知識(shí)。走進(jìn)教學(xué)樓大廳中的“光榮榜”上一個(gè)個(gè)助人為樂、拾金不昧的“小雷鋒”正在向你講述著我們的校園風(fēng)氣。樓道內(nèi)張掛著各種各樣的展板。展板上自強(qiáng)不息、努力進(jìn)取的話語時(shí)刻激勵(lì)著我們。教室里可以聽見瑯瑯悅耳的讀書聲，看見求知的眼光正隨著老師步入知識(shí)的海洋。這是辛勤的園丁在細(xì)心培育我們這些幼嫩的花朵。用辛勤的汗水澆灌祖國(guó)的.未來。記得有一次我有一個(gè)字不認(rèn)識(shí)，去問老師，老師告訴我這個(gè)字的讀音，并耐心的給我講它的字義和可以組的詞。有一句歌唱得好：“放飛的是希望守巢的總是你。”這是對(duì)辛勤的園丁真實(shí)的寫照。

　　我愛你美麗的校園，你是知識(shí)的搖籃，祖國(guó)的花朵在這里培育。祖國(guó)的棟梁從這里走出；我喜歡你美麗的校園，你教給了我豐富的知識(shí)，動(dòng)聽的歌聲，優(yōu)美的舞姿，讓我們的人生更加豐富而精彩！

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

　　生命，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)間軸，開始，結(jié)束，無數(shù)的里程碑，而那，是一個(gè)美麗的開始……——題記

　　“一日之計(jì)在于晨”，每個(gè)早晨，都是一個(gè)美麗的開始。

　　水波艷艷，晨光滿天，朝霞孤鶩，寧和一片。

　　如油畫般的晨景，地球自轉(zhuǎn)一周又返回起點(diǎn)的開始。無數(shù)生命的蘇醒，點(diǎn)亮這個(gè)世界，一天又一天，無論過了多少天，每天都是不重樣，就這么，生生不息。

　　美麗的開始，是印象中抹不去的記乙，那個(gè)早晨，不會(huì)忘……

　　那是20xx年我的生日，早早就醒了，一按身旁的電子鐘，大大的黑字跳動(dòng)著。2：00，睡，已經(jīng)睡不著了，在黑暗中摸索，緩緩伸出腳，套上拖鞋，推開溫暖的被子，那時(shí)不知，我的生命中嶄新的一頁，正在翻開。

　　撩開窗簾，吃力地推開通往陽臺(tái)，趴在窗欄上，天空很昏暗，黑中帶發(fā)著光似的藍(lán)色，一片。

　　接受涼風(fēng)的洗禮，街燈也仍是亮著的，有些趕夜路的車急馳而過，余下一串“刷刷”聲。

　　就這么，聽著晝與夜的合唱，很久。有絲絲的.倦意襲來，正準(zhǔn)備回床再睡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)，有束光。

　　一個(gè)身著橙色工作服的老邁的清潔工，緩緩揮著掃帚，開始一天的工作。

　　那橙色衣服的老人，在路燈的照射下，如一束光，照亮了這個(gè)世界。

　　那天，一個(gè)美好的開始，使我知道，在你勞累時(shí)，有人更勞累；在你勤奮時(shí)，有人更勤奮，在你堅(jiān)持不下去時(shí)，有人正用自己的辛苦換來一家的生計(jì)。

　　那天，一個(gè)美好的開始。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

　　每個(gè)人從小到大都有學(xué)什么的經(jīng)驗(yàn)，而且這些經(jīng)驗(yàn)的中間全是雖然辛苦但都值得的.事，連過程也需要堅(jiān)持與毅力能做到，現(xiàn)在我們來看看我學(xué)騎腳踏車的經(jīng)驗(yàn)吧！

　　有一天的下午，爸爸與媽媽帶我和妹妹去一個(gè)地方學(xué)腳踏車，當(dāng)時(shí)我在空地還跌跌撞撞的不會(huì)騎，甚至還會(huì)受傷呢！

　　但是我沒有因此放棄哦！我反而決定說要一直練習(xí)到可以不用被爸爸媽媽撐為止！那時(shí)你不知道我下了多少的決心呢！因?yàn)閷W(xué)好騎腳踏車是我生日時(shí)的第三個(gè)愿望。結(jié)果終于我成功了！我學(xué)很久才會(huì)騎，因?yàn)槲覍W(xué)了差不多將近兩個(gè)月呢！但最大的功臣還是媽媽啰！那是媽媽一直鼓勵(lì)我要加油，不然我早就放棄了。

　　這件事讓我領(lǐng)悟到一個(gè)道理，就是學(xué)一件事并不難，你學(xué)不好是因?yàn)槟悴挥眯�、不努力才�?huì)失敗，所以只要我們肯努力學(xué)習(xí)，那就一定會(huì)成功，我之所以會(huì)成功，那是因?yàn)槲遗�力、�?jiān)持的成果，我希望我可以一直下去，永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄我自己該做的事，讓大家跟我學(xué)習(xí)。

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