(薦)五年級優(yōu)秀作文9篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
一周又快要過去了，該到寫周記的時候了，我拿起筆，回想在這一周里讓我印象深刻的一件事：星期六的早上，媽媽顧不得吃早餐，要送我到英語培訓班學習，匆忙中，媽媽到自家對面的早餐店里買了一個剛出爐的熱乎乎的饅頭準備當自己的早餐，便叫來了一輛三輪車，和我一起坐了上去。
坐在三輪上，風特別大，吹得我的頭發(fā)全部飄了起來，凍得我直打哆嗦，媽媽見了，把正想打開袋子咬一口熱乎乎的饅頭，卻又連忙把它裝進袋子里，打好結，一把塞入我的手中說：“快拿著！取取暖吧！”我愣了一下，趕緊接了過去，哇！好暖啊！像熱水袋一樣暖和，一股暖流頓時涌遍了我的全身，捧在我的手中的是饅頭，但是在饅頭中有多少媽媽那溫暖的愛�。�
半路上，媽媽又怕我冷，連忙幫我把衣服上的帽子拉上去，就在剎那間，我那熱乎乎的臉蛋碰到了一雙特別冰涼、凍僵了的粗糙的手，我把臉往后一躲，“怎么了？不舒服嗎？”媽媽關切地問道，“不，不，沒……有……！”我支支吾吾地回答道，心想：媽媽真好�。∷拖裣灎T，燃燒了自己，照亮了別人，自己的手凍得冰涼，而我的手卻那么暖和，看著媽媽那冰涼的手，我情不自禁地把手中的饅頭一把塞入了她的手中，讓她吃一口，她說什么也不肯拿，“還是先讓你取取暖吧！”“不行！不行！還是給您，您吃了身體就會暖起來的！”“我沒關系的！讓你暖吧!”就這樣，我們推來推去，最后，饅頭還是回到了我的'手里，我感激地望著她，心中充滿了對媽媽的愛，媽媽可真?zhèn)ゴ蟀?”
“到了！到了！”媽媽說了一聲，我連忙把饅頭塞到了她那冰涼的手中，媽媽給了我一個甜甜的微笑，那個微笑很甜很甜，是那么燦爛，那么好看……
我望著媽媽，想著她那冰涼、粗糙的手，那甜蜜的微笑，我的雙眼模糊了，眼睛里閃著淚花……
這不僅僅是個饅頭，這饅頭里蘊藏著母親對女兒深深地愛，也有女兒對母親深深的愛，母愛是無私的！也是偉大的！
五年級優(yōu)秀作文 篇2
那年夏天，在教學樓東邊的楊樹陰下，我安慰著幾位哭得梨花帶雨的女生。
之前，在這成排的楊樹下，一場激烈的拔河比賽正在舉行。我并沒有參賽，但我的心早已飛到隊員身邊，和他們一起使勁。
我們這邊被一點點的拉向前面。時間仿佛靜止了，一毫米，兩毫米我們就快輸了，所有人都緊張地看著繩子中間的小旗。裁判也早已做好了吹響哨子的打算，仿佛用動作告訴我們，我們輸定了。我著急的喊了一聲：加油��！加油！其他同學見了，也紛紛附和：加油！
我的喊聲點燃了隊員的斗志，豆大的汗珠順著她們的臉頰滾下，一毫米，兩毫米我們在往后退。沒錯，我們在往后退！對方見狀，大喊一聲，使出吃奶的力氣。措手不及的'我們再一次被拉向前面。
哨聲響起。我們，輸了。
我遺憾地搖搖頭，上前迎接雖然沒有贏得勝利，但卻依舊是巾幗英雄的隊員們。沒想到男生們懊喪的捶胸頓足，我還沒來得及說一句鼓勵的話，就看到幾個女生捂著臉哭著跑向楊樹，我連忙追了上去。
為什么？又是咱們輸？每年都都拔不過二班！每次都這樣就不能贏一會嗎？女生們坐在楊樹陰下，帶著哭腔哀聲怨氣。我無奈的坐在她們身邊：沒關系的，沒人會怪你們，這只是個游戲而只是個游戲只是個游戲！正是這個游戲，看出了我們的無能！還沒等我說完，一個女生就沖我咆哮。我看了她一眼，聳聳肩：重要的不是結果，是過程，努力了就好了。好什么好！不好！我們一次也沒贏過！一次也沒！同樣，我再一次遭到咆哮。
我無奈的搖搖頭，轉身離開。
那年夏天的拔河賽，我明白了很多。學校組織拔河比賽，一定是要我們學會堅強，更重要的是讓我們學會團結。讓我們懂得團結的真諦，也讓我們明白，哭，沒有用。的確，團結的力量絕對不可缺少。一根筷子容易折，一把筷子難折斷。一個巴掌拍不響，十個巴掌聲震天。一個人的力量是渺小的，只有把一個人的力量融入集體，才會強大！人心齊，泰山移！
五年級優(yōu)秀作文 篇3
我下樓后，發(fā)現(xiàn)有一只流浪貓。
它走路還不怎么穩(wěn)，才剛剛生出來不久。它的毛是黃色的'，中間夾雜著白色，耳朵尖尖的，身子長十幾厘米，四肢也短短的。它還時不時叫幾聲，它的叫聲沙啞、可憐、無力，從它那瘦小的身子可以看出，它已經(jīng)餓了很長時間。
它太可憐了，我很同情它，想：給它點東西吃那該多好��！可惜身上沒什么東西，我又沒帶錢，沒辦法。我又想：人類都是媽媽爸爸養(yǎng)大的，但貓咪沒爸爸也沒媽媽，它也要自立生活，自己養(yǎng)活自己。而我們呢，生出來過個幾年，也不能自力更生。
下午放學回家，我走到小區(qū)里時看見它一直在嘶叫，依然跌跌撞撞地向前走，我不忍看下去，慢慢地從它身邊走過去。
晚上，我也夢見了它，它已經(jīng)被人收養(yǎng)了，不用再挨餓，不用自己找吃的，不用擔驚受怕，它身體壯壯的，四肢有力，腦袋也不耷拉下來了，不再嘗受流浪的滋味了……
五年級優(yōu)秀作文 篇4
“幾個兄弟一個樣，彎彎身子軟心腸�？纯磦�個像彎月，吃在嘴里甜又香”，這贊美的當然是我——香蕉。
我出生在溫暖的南方，那里有我許多的兄弟和姐妹，我小的時候愛穿綠色的衣服，當我們成熟的時候，就會坐著各種交通工具快速的開往全國各地。
你看，我身著一件金色的外衣。身體彎彎的，像一輪彎彎的月牙。身體有一兩百克重，而我們一個大家族，也就是一串香蕉差不多兩公斤左右，也就是一小袋大米那么重。嫩黃嫩黃的臉蛋細膩光滑，雖然還有一些小麻點，但這就是我們“芝麻蕉”的名字由來呢。倘若剝開皮兒，那嫩白嫩白的'果肉更是讓你垂涎欲滴了。要是再咬上一口，糯滋滋的、甜津津的，濃濃的香甜氣味立刻充滿了你的口腔，頗有一番滋味兒!
我們香蕉還是世界公認的十大健康水果之一，含有豐盛的維生素C和鉀，有潤腸通便、延年益壽、香蕉皮加玉米須煮水還能降血壓呢!愛美的女人還用我們的衣服做美容，怎么樣?哈哈，讓你目瞪口呆了吧!大家以為我在吹牛，我給大家講一個故事吧。記得有一次，一個小女孩去看電影，吃了吃一些爆米花呀、薯片之類的熱氣東西�；氐郊液�，她咽口水都疼，她的媽媽把我的同伙吃了一根。第二天早上起來，她的咽喉就不痛了。哈哈哈，厲害吧!
不過我們香蕉雖然優(yōu)點多，但也有缺點!例如：我們不宜空腹吃!那樣會誘發(fā)心肌梗塞哦!
怎么樣，聽到這里你是不是流口水了呢?那么心動不如行動，快去嘗嘗我們鮮美的果肉吧!
五年級優(yōu)秀作文 篇5
咦？看了這個題目你們一定會說：“夢想觀察員不是在《中國達人秀》里的嗎？怎么跑到我們班來了！”安靜點我來告訴你為什么。
夢想觀察員其實是觀看我們的表現(xiàn)，然后每天活動課評選出狀元、秀才、探花。這不今天我們班也開始了這個活動！
今天是XX值班，我們一見到他走上講臺，我們立刻認真聽課起來，可有些人的`手出賣了他自己，一會兒東摸摸，一會兒西摸摸，有的同學嘴巴出賣了他自己，一會兒打打哈欠，一會說說話，還有的同學還要搞笑，老師叫他回答問題，他還在那里打哈欠，說話，東摸西摸的。想這些情況都會被記下。
好不容易到了活動課，今天的狀元、秀才、探花終于要解開謎底了，同學們一個個提心吊膽的生怕自己中獎。不過一會謎底揭開了，狀元：XXX，秀才：XXX、XXX，探花：XXX。呼，我一聽，長長的吁了一口氣，我環(huán)顧四周只見有的同學跟我一樣，有的同學很平靜，還有的同學聽見有自己的名字，還是提心吊膽的，生怕楊老師加作業(yè)。
通過這件事情，我們的上課紀律好多了，同學們上課也認真多了。我希望這個活動能堅持下去！
五年級優(yōu)秀作文 篇6
北風離去春風回來，燕子回來，小草探出頭，小花展現(xiàn)自己的妖嬈，小河叮叮咚咚唱起了歌，一切都是那么圓滿，咦？怎么少了一個人呢？會是誰？
慈祥的老人陪著男孩，在明朗的夜空下數(shù)星星；善良的老人陪著男孩沐浴春風；和藹的老人陪著男孩采花戲水。在春暖花開的日子，老人您為男孩戴上了花帽，慈祥地對男孩說：“真漂亮。”男孩嘟起嘴嚷道：“我可不是女孩子�！焙吞@的老人陪著男孩，給男孩買糖果吃，您卻從來沒吃過；滿面笑容的老人陪著男孩，寒冷時遞上一杯熱水，感冒時遞上一碗姜湯……
老人啊，您曾在男孩數(shù)星星睡著時說：“當你數(shù)到1000時，我便要離開你了�！蹦难劬Τ錆M憂傷；老人啊，您在采花時被蟲子咬，戲水時被水蛇咬，您怎么不出聲呢？明明眼角有晶瑩的淚水，您卻含笑說這是水滴；老人啊，您陪著男孩上山吹春風，明明爬到半山腰您就累壞了，為什么不說，還要咬著牙關堅持爬上去呢；老人啊，您在寒冷時為男孩遞水時，您穿得是多么單薄啊，您在為男孩遞姜湯時，您卻絲毫沒在意自己的.身體……
又是新的一天，天灰蒙蒙的，霧霾來了，到處都是白茫茫的一片。花兒謝了，小草低下了頭，太陽遮上了火紅的臉龐，大地一片死氣沉沉，男孩有氣無力地躺在草坡上，老人呢？為什么男孩流著淚，晚上月亮不在，星星卻少有，但，哪里是少有，男孩數(shù)起來，1。、2、3、……999、1000，這又意味著什么呢？
老人啊，在臨終前，您還不忘被人攙扶著，來到男孩床前，愛憐地撫摸著男孩的額頭，剛剛撫完您便額頭下垂，手掌落下，但您的臉上還洋溢著笑容。而男孩甜美的夢里，正幸福地叫著奶奶。
微風徐徐，爺爺奶奶的墓前，一個男孩，流著淚，為爺爺奶奶獻上花，低著頭，喃喃自語……
五年級優(yōu)秀作文 篇7
我認為現(xiàn)最重要的事就是讀書，除了可以考上好學校之外，還可以增廣見聞，但是讀書絕對不能死背，否則讀書會讀的很辛苦，應該是把背的東西變成圖像記在頭腦里就會比較好背，也會比較輕松。
讀書的方式有很多種，不過要看自己比較習慣哪一種，除了記圖像的.方法之外，還有把它拆開、分開記的方法，但是最主要的是要多算題目，多寫、多看，這才是讀書的重點，再多難的東西一定能學會。
讀書的意義是為了讓自己知識面更寬，也可以讓自己能交到更多的朋友，真是一舉兩得，假如有人問這是什么意思或一些問題如果你能答的出來，別人也會覺得你很厲害，有問題就會找你處理，就變成處理事務的達人了。
現(xiàn)在一直的學習就是不斷的充實自己的內(nèi)涵與能力，時代不斷地進步，我們的知識也要不段的更新，不斷地學習，要秉持著“活到老學到老”的精神，學習不斷讓學習不斷的進步，也讓人類的物質生活更精會。
五年級優(yōu)秀作文 篇8
我望著空空的魚缸發(fā)呆，心中在默默的落淚，我那兩條活潑可愛的小金魚去世了。
我看著魚缸，想起了小金魚的樣子，我最喜歡那條紅色的小金魚，它的肚子鼓鼓的，有乒乓球那么大，金黃至紅色的皮膚上點綴著幾個小黑點，它的肚子上插著一根透明的.鰭，不時擺動，幫助它游泳，它身體兩旁的魚翅，在輕輕地擺動，幫助它游泳。它的嘴總是一張一合，吐出了許多小泡泡，眼睛像畫出來的一樣，水汪汪的，從不眨一下。它的尾巴有兩片，每個都像剪刀一樣張開，這樣的兩片搭成了一個三角形，好像為小金魚穿上了一條可愛的裙子，使得小金魚更加美麗！
想到這里，淚水模糊了我的雙眼，小金魚嬉戲時的一幕幕展現(xiàn)在了我腦海中，兩條小金魚在水里游玩時，也許它們是用尾巴溝通，它們不停地搖擺著尾巴，像是在舞蹈比賽，看看誰的舞姿更美。
其實，是我不夠關心金魚造成了金魚的死，我以后養(yǎng)金魚一定要注意，要把水消毒后再給金魚換水，放食一定要控制量。
我覺得，金魚會因為環(huán)境不好而死，所以，我們一定要保護好環(huán)境，我們才會更加健康。讓我們共同創(chuàng)造一個更加美好的家園！
五年級優(yōu)秀作文 篇9
幸福的滋味是什么？有人認為只要活著就是一種最簡單不過的幸福，但有人卻覺得非得要功成名就才是最快樂的幸福，不管是哪一種，都有它獨特的意義。而在幸福中，找尋其滋味，卻是一大學問。
在這個雜亂無章、晦暗無望的世界里，諸多人已經(jīng)放棄擁有幸福，選擇讓自己活在黑暗不幸的深淵。為什么要如此輕易的放棄呢？伊巴涅斯曾說：我有權力成為幸福的'人，哪里有幸福就到哪里去尋找。即使在讀書這條道路，你找不到快樂，也可以在玩樂中發(fā)現(xiàn)幸福；即使在外表這條路，你找不到夢想，也可以在內(nèi)在中發(fā)掘希望。每個人都能夠向幸福前進，誰都無權阻礙這條路，你說是不是呢？
幸福越與人共享，它的價值越增加。把自己的幸福拘限于一個小框框里，只會讓它像個無糖的糖果，漸漸失去甜度，增加酸苦辣。何不將這小小幸福分享給每個人，讓所有人感受屬于大家的美味。這豈不是比糖果還甜、比山珍海味更有意想不到的滋味。
人生只有一次，無法像電腦一樣按一下回復鍵，就有辦法重來。所以，讓我們的每一分每一秒，都踏實地體會幸福的滋味、瘋狂地過著無憾的美麗人生。
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