（薦）五年級作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，一個長長的馬尾辮，一顆善良純潔的心靈，這就是我的姐姐。
那年夏天的午后，剛下過一場大雨，泥濘的路上坑坑洼洼。姐姐走在上學(xué)的路上，看見一位盲人用根棍子探路，艱難地走在泥濘的路上，但一不心還是滑了一腳，重重地摔在了水坑里。姐姐連忙跑了過去，扶起了老人，為他擦去身上的.泥巴，并關(guān)心地問：“老爺爺，你沒事兒吧，摔到哪兒了？”老人微笑著說：“我沒事，謝謝你小朋友，你真是個好心的小姑娘！”最后姐姐堅(jiān)持要把老爺爺送回家，到學(xué)校的時候差一點(diǎn)沒遲到。
我的姐姐不僅心地善良，還有拾金不昧的好品質(zhì)。有一次，姐姐在馬路邊撿到了一個黑色的提包，打開一看，嚇了她一跳，里面竟然全是嶄新的一百元人民幣。她想，丟錢的失主該是多么著急呀！這筆錢一定是救命錢，要不就是農(nóng)民工叔叔的血汗錢，我一定要在這里等到失主。她堅(jiān)持在寒風(fēng)中站了兩個多小時，才等來了焦急萬分的失主，當(dāng)那位叔叔接過一分不少的提包時，竟激動得不知說什么好，拿出一把錢就往姐姐懷里塞。善良的姐姐連撿到的錢都不要，又怎么會接受別人的贈予呢。在叔叔的一再追問下，她只說了一句話：“我是一名少先隊(duì)員！”
這就是我的姐姐，一個有著金子般心靈的姐姐。
五年級作文 篇2
星期五，陽光明媚，我們在操場上舉行了“跳蚤書市”。
剛要開始的時候，同學(xué)們的心情可激動了。恨不得馬上就沖進(jìn)操場。不一會兒，跳蚤書市活動就開始了。我是個售貨員，我坐在書攤旁等待著顧客的到來。沒等多久，一位客戶就來到了我的書攤旁�！斑@本書多少錢？”他拿起書不好意思的問了問�！叭！蔽覠崆榈幕卮鹆怂Ｖ灰娦∨⒂悬c(diǎn)不想買的意思了。我當(dāng)機(jī)立斷說：“兩元賣給你�！边@回小女孩終于買下了這本書。又來了一個小弟弟，他拿起來地上的一本《查理九世》問：“這本書多少錢？”我拿起書看了看，說：“這本書四元�！边@個小弟弟便爽快的答應(yīng)了。不久過后，一波便停止了。我看見我的錢罐里全是“毛爺爺”和硬幣。接著，吳老師見到我們沒什么客人了，便提議道：“買兩本可以送一本《課課通》�！蔽揖瓦汉绕饋恚骸百I兩本書可以送一本《課課通》�！边@是一位老師來了，選了一本《課課通》，問了問：“這本書多少錢？”我的助手二號施金宇把書拿過來說；“四元。”這位老師說：“兩元行不行�。俊蔽抑侄柺┙鹩钫f：“不行，最少三元，再低要虧本啦�！蹦俏焕蠋熜α诵�，遞了出三元。
之后我們的生意一直很好，轉(zhuǎn)眼間存錢罐里裝滿了“毛爺爺”，連手都生不進(jìn)去啦。正當(dāng)我們的顧客沒有到的.時候，一位“敵人”來推銷了。讓她在502班，我們是“敵人"，買他們的東西不是自己作死嗎？但我的伙伴很想買，我決定幫她一把――幫她砍價。那個“敵人”上來就說這本書怎么怎么好。但還是被我一一攻破。等他把這本書怎么好說完以后，我就說：“別吹啦，這本書哪里有那么好？有我在，你就別想提太高的價格�！钡人f完架以后，我已想好對策�！笆裁催@本書四元，你也太坑了，你看這本書，那么就，還有幾頁壞了，要我說就兩元。”“什么兩元？我們豈不是要虧大發(fā)啦！必須四元！”“要不然我們不買啦！”當(dāng)那個人一聽到“不買了”，這個詞眼兒時，嚇了一跳，便說：“最少三元賣給你。”我高興的說：“哈哈，成交�！蔽叶寂宸业目诓爬�。
為了當(dāng)這個售貨員，我連錢都沒花，真慘。上次我沒帶錢，這次帶了錢卻沒花。不過我還是期盼下一次跳蚤市場的。
五年級作文 篇3
我是校運(yùn)會的“�？汀绷耍衲晡覅⒓恿藘蓚�項(xiàng)目：１００米和跳遠(yuǎn)。１００米不是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以上午的比賽雖然我拼盡全力，最終也只獲得了第四名。
我的強(qiáng)項(xiàng)是跳遠(yuǎn)，去年我就是這個項(xiàng)目的亞軍。上場之前我就對自己充滿了信心，我覺得只要發(fā)揮自己的實(shí)力，今年至少還能收獲一枚銀牌的。
比賽開始，我第三個上場。我熟練地助跑起來，在腳觸碰到踏板的那一瞬間，我縱身一躍，感覺不錯，跳到了３．５米。第一跳之后我暫列第二，一切都好像是去年的“翻版”，我這樣想著。最后一次跳時，我沒有使出全部力氣，但也跳到了３．５５米，這個成績雖然不是我的最高水平，但我想銀牌應(yīng)該到手了。這時原來成績緊跟在我后面的.一個選手上場了，只見她深吸一口氣，大喊一聲，便開始助跑，越跑越快，猛地縱身一躍———３．５８米。看著眼前這一幕，我后悔莫及，３厘米之差使我只能獲得一枚銅牌。
這一次的失利，讓我懂得了一個道理：做任何事情都要盡自己的全力。
五年級作文 篇4
我與張小小是鄰居，而且讀的是同一個小學(xué)，每天我們都會結(jié)伴去學(xué)校，但是現(xiàn)在我們的友情卻出現(xiàn)了危機(jī)，一切還得從這次的演講比賽說起。
馬上要到兒童節(jié)了，學(xué)校要求每一個班推薦一個同學(xué)，參加學(xué)校的演講比賽，當(dāng)我們知道這個消息的時候，班里很多同學(xué)都非常興奮，都想在學(xué)校的比賽上展現(xiàn)自己的風(fēng)采。而我也不例外，經(jīng)過小班的比賽，最終只有我與張小小脫穎而出，而我們也暗暗較勁，都想得到那個來之不易的名額，放學(xué)了，同學(xué)們都走了，而我還在班里朗誦自己的文章，而他也在走廊里大聲的背誦著，生怕落后一步，就這樣，我們之間的'間隙越來越大，早晨不見了我們勾肩搭背的背影，沒有了說說笑笑，距離比賽只有一個星期了，我們彼此都發(fā)現(xiàn)了問題的所在，因?yàn)槲覀儧]有安心去比賽，有的只是較勁，最終我們兩個敞開了心扉，重新回到了以前的樣子，而且我們兩個相互監(jiān)督，相互指正，最終我們成為了學(xué)校唯一一個班里兩個參加演講比賽的班級，并且我們都取得了很好的名次。
通過這件事，我明白了友誼的船可以載著你我一塊通向成功的彼岸。
五年級作文 篇5
童年的記憶就像沙灘上那五彩繽紛的貝殼那樣美好，那美好，勝過商店里的糖果和冰淇淋。
小時候，我生活在老家，照顧我的重?fù)?dān)自然落到了爺爺和奶奶身上。從我呱呱落地的那天起，最愛吃的就是饅頭，奶奶做的饅頭松松軟軟，風(fēng)味獨(dú)特，吃了一個后會忍不住再吃一個。
兩歲那年，當(dāng)我從外邊瘋玩回家時，剛到大門口就聞到一股饅頭的清香，一向機(jī)靈的我當(dāng)然知道是奶奶在做饅頭，我忙走進(jìn)屋里，只見奶奶正在火爐旁張羅著捏饅頭，呵，那饅頭大的'像一根大胡蘿卜，奶奶把它做成了金魚形狀，胖嘟嘟的，可愛極了！
我饞得口水直流，只差下手抓了。奶奶笑道：“小饞貓，一會就好了，等著吧�！蔽覒�(yīng)了一聲就回屋了，沒一會兒，熱氣直冒的饅頭就上桌了，再配上拌著香油的咸菜，別說吃，就是一聞也會直流口水，我狼吞虎咽地吃著，到現(xiàn)在想想還饞呢！
晚上睡覺時，我東不挑，西不揀，專門抱了一塊中意的金魚饅頭入睡，我“騎”著這條金魚進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，夢里，我騎著金魚旅行，穿過山川，越過河流，飛向傳說中的龍門……多么美好的夢啊！
有了金魚饅頭，我的生活染上了許多快樂的色彩，我把金魚放在水桶里看它“游泳”，我把饅頭放在刀板上當(dāng)真魚切，我把饅頭吊在樹上，裝上鈴鐺當(dāng)“風(fēng)鈴”……
難忘童年！更難忘那甜甜的金魚饅頭，這是我童年最美好的回憶！
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