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五年級的作文300字（優(yōu)秀6篇）
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的五年級的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文300字 篇1
“鈴鈴，”一聲電話響，我急忙接起電話，原來是我童年時的玩伴，梨梨打電話來叫我回去呢。過后，我在家中，收拾好衣物，便做了一輛高速汽車回去。
一路上，家鄉(xiāng)的風景煥然一新。小河不再是垃圾飄滿河面，而是清澈見底，小魚小蝦在河面跳躍著。
“哇，”我一聲驚呼！眼前的景象，是我大吃一驚。街道上，幾乎是一塵不染，鋪的不再是一條綿延數(shù)百米的`垃圾長龍，而是猶如一條五彩繽紛的地毯的鮮花，個個都嬌美的如一位位少女。一陣風兒掠過，它們就像跳起舞蹈，千姿百態(tài)。
車再往里開點，那里的景色更是光彩奪目。一棵棵參天大樹撐天而起，一朵朵鮮花猶如天上的繁星這么多。一棟棟高樓大廈拔地而起，一條條馬路如蜘蛛網(wǎng)般交叉。
不久，我下了車，遇見親人們，吃過點心后。我們一起開心地聊著。
第二天，我們一起來到了梯田邊。一場雨過后，一層霧籠罩在梯田上，猶如仙境一般。一棵棵猶如露珠猶如珍珠般。這里的油菜花散發(fā)著一種清新而淡雅的香氣，使人流連忘返。香氣也招來許多的蜜蜂和蝴蝶來欣賞它的芳香。
這就是我二十年后的故鄉(xiāng)，朋友們，你們說美嗎？
五年級的作文300字 篇2
人生中會有許多誤會，也許當時我們非常生氣，但是過后我們就會明白。我也有過許多這樣的經(jīng)歷，其中我印象最深的一件事就是我誤會了媽媽。
生日的前一個晚上，我問媽媽：“媽媽，別的小朋友過生日時，可以穿一串氣球掛在家里，我這次過生日，我也想穿一串掛在家里，好不好嗎拜托了！”“好?好，你呀！”“太好了?太好了，那我去拿氣球和打氣筒過來。”我興奮地說。我拿好東西后，等了好長一會兒媽媽都沒來，一直在廁所里忙。
我問媽媽：“媽媽呀，你快點出來給我打氣球，系氣球呀！”媽媽卻說：“都這么晚了，就不打氣球了，下次你過生日再說吧，快去睡覺。”我心想：你開始明明答應我了的'，而且明天是我的生日，我想穿一串氣球怎么了，你就是不關心我，不理你了睡覺就睡覺，我走上床去。
“砰?砰?砰�！卑胍刮衣牭郊依锩嬗新曇簦乙詾榧依镞M小偷了，于是我小心翼翼地起身看，我一看傻眼了，原來是媽媽在給我打氣球呀！
我明白了，原來是媽媽想給我一個驚喜，才讓我上床睡覺的啊，是我誤會媽媽了！辛苦了媽媽！謝謝你的愛！
五年級的作文300字 篇3
秋天踏著輕盈的腳步，悄悄地來到我們身邊。
秋高氣爽，空氣像露珠一樣明凈而清涼。湛藍湛藍的天空，明亮得像一塊藍玻璃，天空中一隊大雁排成“人”字形慢慢地向南飛著。
秋天帶著落葉的聲音來了。大樹換上了金黃色的衣衫，一片片樹葉脫落在地，就像秋姑娘鋪下的地毯。只有松樹，柏樹還依舊郁郁蔥蔥，充滿活力，沉睡在大自然中。
秋天來到田野，田野就像一副美麗的圖畫。金黃色的稻子笑彎了腰，高粱舉起紅紅的火把，油菜地里滿是金子般的.油菜花，從遠處看像
金色的海洋。果園里，碩果累累，蘋果漲紅了臉，梨樹掛起金黃的燈籠......秋風吹過送來陣陣清香。
秋天一些花枯萎了，凋謝了，只有菊花迎著金秋的太陽競相開放，爭奇斗艷。有黃的，白的，紫的.....五顏六色，美麗極了！那花姿更動人，有的似龍爪挺伸，有的似圓球合抱，有的似細絲散發(fā)......真是千姿百態(tài)。
�。∏锾煺婷腊。∥也唤兆碓谶@美麗的季節(jié)，陶醉在這花的芳香中......
五年級的作文300字 篇4
我有一個我最喜歡的人，她如同大地養(yǎng)育花草，滋潤萬物。在我心中，她是一顆樹，我就是一只小鳥，圍繞著她飛來飛去，她是我的依靠，我到家就駐在她身上。你們猜她是誰？――哈哈，恭喜你們，她就是我的媽媽，她也是我生命中的天使。
我的媽媽長的非常好看，一雙大大的眼睛，里面有個紫水晶，她的睫毛非常長，用我們現(xiàn)在的話來說，就是大眼美女，說實話，我就是我媽媽的.粉絲，她不僅有一雙大眼睛，還有一張小嘴巴，能說會道，非常幽默，一笑起來，都有兩個小酒窩。
我的媽媽非常愛我，就從那一次說起――就在暑假里的期間，那時候我還在幼兒園上學，記得是在一個晚上，我第一次拿削皮刀削蘋果吃，我無意間削到了手，媽媽一見，急忙去給我找東西包上，可是用完了！就讓我用紙包上，可是，誰知道，都1小時了，還沒有止血，但在我止不住的時候，我媽媽非常著急，但一會就好了！我媽媽終于安心了。從這件事中，我體會到了大大的母愛，所以，每個媽媽都是愛自己的孩子的！
尊重自己的媽媽吧！讓他們少操點心！以后，我們要知道，自己的事情自己做，這樣，才能成為可愛的小朋友。
五年級的作文300字 篇5
一場小雨拂去了夏天的炎熱，將涼爽的秋天正式帶入了深圳。在做早操和上體育課時，也都能明顯感覺到天氣的逐漸轉涼。
跟往常一樣，我寫完了作業(yè)，拿上跳繩下了樓。推開單元門，一陣涼意頓時向我撲來，我不禁打了個哆嗦。不過還好我有先見之明，早已套上了件外套保暖。
我來到大樹下的空地那里，一副生動的圖畫映入眼簾：孩子們正在打鬧嬉戲，互相追逐，幾只小狗歡快地跑跳著，項圈上的鈴鐺不停地發(fā)出清脆的聲響……看著看著，我感到有點冷了，便起身開始跳繩。
沒過多久，我累得滿頭大汗。我在大樹下的`長凳上坐下，仔細地豎起耳朵聽了聽。孩子們天真爽朗的笑聲、自行車駛過發(fā)出的鈴鐺聲、一些人慢跑時有節(jié)奏的腳步聲……這些聲音就像一個個美妙的音符，奏出了一曲動聽的樂章。
正當我聽得入神時，一陣大風刮過來，大樹隨風瘋狂地跳起舞來，就像一個黑色的怪獸在晃動著，咆哮著。我站在風中，身上的大汗被風這么一吹，早已消失得無影無蹤，剩下的只有絲絲涼意。
我拿上跳繩，開始往回走。朦朧的月光下，芭蕉葉的影子就像是大鳥的翅膀一般。這翅膀若隱若現(xiàn)，似有似無，顯得很神秘。
進到單元樓里面，我這才感覺到不那么冷。秋天，真的來了。
五年級的作文300字 篇6
葛藤飛是我最好的朋友，高高的個子，一頭烏黑的頭發(fā)，他最大的特點就是愛笑，并且他十分樂于助人。
葛藤飛幫助人的次數(shù)都可以達到“無數(shù)次”了。有一次，我把作業(yè)本忘在家里了。收作業(yè)了，我跟老師說：“老師，我把作業(yè)本忘在家了，下午給您帶來。”“好 吧！”老師無奈地回答了我。我只好硬著頭皮走到葛藤飛的`位子邊，用乞求的語氣說：“小葛，你可以中午回家的時候，到我家去取一下我的作業(yè)本嗎？”“你把作 業(yè)本放哪了？”我心里知道他這樣問表示答應我了。我充滿感謝地回答他：“放在桌子上了，千萬別忘了，謝謝！”“沒問題”他一邊說一邊準備好第一節(jié)課的書 本�？墒俏业男睦飬s充滿了不安，是因為我怕他沒法給我取回作業(yè)本。我三步并作兩步地回到了座位�！扳忊忊�！”第四節(jié)課終于上完了，我像一位嘮叨的老太太一 樣，再三地叮囑葛藤飛，記住幫我取作業(yè)本。我剛吃完午飯，就看見葛藤飛從外面走進教室，我看見他手里沒有什么東西，便失望了，心想：葛藤飛你有沒有義氣， 幫我取個東西，也這么費事呀！只見葛藤飛立馬向我走來，對我說：“作業(yè)本已經(jīng)替你交給老師了�！蔽液蠡趧偛判南氲哪蔷湓捔�。葛藤飛你真夠義氣。
從此以后，我和葛藤飛便成了最好的朋友了。
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