五年級(jí)作文匯總(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
書像一艘小船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向知識(shí)的海洋。
小時(shí)候，我特別喜歡聽媽媽講故事，在幼兒園，我就知道了《守株待兔》、《拔苗助長(zhǎng)》和《亡羊補(bǔ)牢》的故事。尤其是《龜兔賽跑》的故事令我記憶深刻，當(dāng)時(shí)我能學(xué)著媽媽的一字不落的講給別人聽，從故事中，我也知道了做事不可以偷懶，也不可以小瞧別人。
到了三年級(jí)，我已不滿足于普通的故事書了，在喻老師的建議下，我們開始讀科普書、中外名著，所以我會(huì)和媽媽經(jīng)常光顧書店。我讀的第一本外國(guó)小說是凡爾納著的《海底兩萬里》，我被書中的險(xiǎn)惡環(huán)境而又充滿詩(shī)情畫意的美妙境界所吸引，記得不到兩天的時(shí)間就被我讀完了。接著看完了《格蘭特船長(zhǎng)的`兒女》、《神密島》和《八十天環(huán)游地球》，每看完一部書，我都會(huì)和媽媽分享……
在書中我還學(xué)到了許多優(yōu)美的詞語，把它們恰當(dāng)?shù)挠迷谧约旱膶懽髦�，寫的文章顯得生動(dòng)有趣。我的寫作在不斷進(jìn)步，現(xiàn)在寫起來算得上是得心應(yīng)手了。
書，是改造靈魂的工具，我們之所以需要它，是因?yàn)樗亲萄a(bǔ)光明的養(yǎng)料；書又是我們最好的朋友，在生活中遇到任何困難時(shí)，都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。
五年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)美麗的校園，校園里四周都是那美麗的景物，四季的校園都招惹人喜愛，尤其是春天的時(shí)候，萬物復(fù)蘇，景色迷人。
一走進(jìn)校園，就看到了一顆茂盛粗壯的大樹。這顆大松樹已經(jīng)有些歲數(shù)了。我們學(xué)校的一處美麗的風(fēng)景。這顆大樹筆直的站在那，像一位士兵一樣，守護(hù)著我們的`校園。
大松鼠旁邊就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓有四層樓，一層樓有五個(gè)班級(jí)。每一層的最右邊就是我們的教師辦公室。我們學(xué)校的教學(xué)樓時(shí)而安靜時(shí)而熱鬧。安靜時(shí)同學(xué)們?cè)趯懽�、看書；熱鬧時(shí)同學(xué)們?cè)谏象w育課、在下課玩耍。
學(xué)校的教學(xué)樓前有幾十顆銀杏樹。春天時(shí) ，銀杏樹上長(zhǎng)出了一片片小小的綠綠的銀杏葉。那銀杏葉綠的真可愛啊!那一顆顆銀杏樹長(zhǎng)得真高啊!像巨人一樣，身體細(xì)細(xì)的。小小的芽?jī)郝L(zhǎng)大成黃色的葉子。
銀杏樹前就是我們的操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)很寬廣，有跑道、有排球網(wǎng)，還有籃球架。在這里我們可以體育運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體。有許多香樟樹圍繞著操場(chǎng)，使操場(chǎng)又多了一處美景。走近一看，樹上有一棵棵小小的果實(shí)，是綠色的。成熟時(shí)小果子就掉下來了。站在香樟樹旁，總能聞到一種突然的香味，讓人感到心曠神怡！
校園里的景物說也說不完。這就是我們的校園，也是春天的校園。
五年級(jí)作文 篇3
我們班有個(gè)人，他樣貌平平，卻擁有讓我們大笑的力量，他就是我們班的調(diào)皮大王任術(shù)。
他可是我們班的笑料啊，沒事的時(shí)候總愛編些笑話。這不，今天剛在社會(huì)課上學(xué)了黃帝和炎帝，他就隨即吟出了這樣的詩(shī)句；黃帝發(fā)明了三角褲，炎帝發(fā)明了開襠褲。若得大家哄堂大笑。還有一次，英語老師叫我們做走走的動(dòng)作，可任術(shù)那個(gè)架勢(shì)像要大人似的，大家笑得前俯后仰。
他說起話來幾籮筐也裝不下，只要眼睛還睜著，他就不停地說著。早辭白帝彩云間，俞波來到廁所間，小李飛刀一瞬間，馬上變成老太監(jiān)。上課時(shí)，他忙著做小動(dòng)作，張老師一把把橡皮扔了。你玩什么我就扔什么！老師氣呼呼地說。他說：玩張老師扔張老師。教室里像投了一顆重型炸彈，立刻沸騰起來了。那天的口語交際課，是學(xué)會(huì)贊美別人，老師問：如果你放學(xué)回家，勞動(dòng)了一天的'媽媽已經(jīng)燒好了幾盤可口的菜，你會(huì)對(duì)媽媽說什么呢？老師話音剛落，一直神游的任術(shù)就高高舉起手臂，半個(gè)身子都快提起了。瞧那架勢(shì)，真是準(zhǔn)備一展風(fēng)采了。誰料，他站起來說的卻是：媽媽，您去休息吧，這些菜我全包了。大家一聽，再也忍不住了，一個(gè)個(gè)笑得前俯后仰。而此喜劇大師卻是一臉茫然狀。
怎么樣，這個(gè)人夠棒吧。雖然他成績(jī)不理想，老愛出洋相，但我還是挺喜歡他的，我想老師和同學(xué)們肯定也一樣。因?yàn)闆]有他，我們不就少了許多開懷大笑的機(jī)會(huì)了嗎？
五年級(jí)作文 篇4
大家都知道，假如給我三天光明是美國(guó)著名聾瞎作家海倫·凱勒寫的一本書，這本書真摯樸實(shí)，寫出了她的真情實(shí)感。哪么假如我只有三天光明，我會(huì)這樣做。
第一天，我會(huì)去郊外，感受大自然的清新、大地母親的溫暖，看看天有多藍(lán)、云有多白，大自然里的動(dòng)物，花草樹木到底長(zhǎng)什么樣子。在草地上翻滾，感受小草的'柔嫩，愉快地度過這美好的一天。
第二天，我會(huì)去看人，走到大街上，環(huán)望四周，看看那些幫助別人的好人，記下他們善良而美麗的面孔。最不能忘記的，是我的爸爸媽媽。我應(yīng)為眼睛看不見，做什么都會(huì)惹來麻煩，但是爸爸媽媽還是無論遇到多大的困難還是要培養(yǎng)我，讓我長(zhǎng)大，我一定要好好看看他們，把他們認(rèn)認(rèn)真真的印在我的腦海里。
第三天，是我眼睛能看見的最后一天了，我一定要好好把握住這一天！我要早早的起來，去看日出。站在日出前面，感受它的光有多熱，它有多大，感受它的美麗。我不僅要悲傷的說一聲，��！美麗的日出啊，過了今天，我就再也看不見你了……
過了這一天，我就有永遠(yuǎn)的沉浸在沉寂和黑暗中了！
假如我只有三天光明……
五年級(jí)作文 篇5
嗯，現(xiàn)在安文鎮(zhèn)上人口增長(zhǎng)，房子都買到海螺山上去了，多污染環(huán)境呀！要是我們住在房里該多好啊。
有一天，我去后山玩，眼前突然長(zhǎng)出一棵蒼天大樹，它十分的粗，十五個(gè)大人圍起來還要粗一些；它十分高，足足有九層樓那么高，可能還要再高些。接著，長(zhǎng)出了大大的`桃子，連著樹枝，樹枝都是空的，和葉子對(duì)稱處有個(gè)洞這樣可以走出去，還有窗戶好透氣。樹下有個(gè)門，進(jìn)了門等于進(jìn)了電梯方便極了。
我請(qǐng)了鄰居、舅舅、朋友等等人搬進(jìn)去，當(dāng)然還有我家。忽然，后面有人推了我一下，身子直往下掉，我滿頭大汗，喊叫到：“媽媽！”
我醒了，原來是媽媽，我在桌上睡著了，作業(yè)還沒做完，就做夢(mèng)了。
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