(實用)五年級的作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的五年級的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文1
我很憧憬未來，向往未來，期望立刻就到未來，我認為，然后在未來的世界里不會再有災難。在我的想象中，未來是這樣的。
在未來，那時侯的房子比此刻的房子更先進了:房子里面看似什么都沒有，其實什么都有。你只要說你想干什么，它就會顯出來的如果碰到災難就按一下墻上的按鈕，房子就會啟動防御系統(tǒng)，讓災難無法破壞你的房子。怒過你想搬家，你只要說出你想辦到的地方就能夠了。在家有一不刷卡機，如果你餓了，或向添家具，只要一刷卡，物品就到你了。
在未來，家家戶戶都有自我的車了，但是，那時候的車比此刻的車先進100倍。車的外殼是宇宙金屬做的，堅硬無比，車身能夠變大變小，車的里面是個小酒吧，你只要一刷卡，一個小酒柜就出此刻你的'面前，你想喝什么就拿什么，車里也是一個游戲廳，如果你想玩紙牌，可只有你一個人，這是，你只要把牌分好，就會出現(xiàn)虛擬人物和你一起打牌。車的速度能夠調整，最高可到達光速。如果你不會或不想開能夠選取自動模式，它就會自我開了。這種車的能量來自細菌，這樣，即開了車，又打掃了衛(wèi)生。
未來，我期望未來會立刻到來。
五年級的作文2
我是爸爸、媽媽獨一無二的寶貝，但是缺乏自信，每當遇到挑戰(zhàn)或困難時，都會緊張、焦慮，不自覺的鼻酸，嚎啕大哭。
記得第一次參加校內的作文比賽，我非常焦慮不安，幻想著稿紙一發(fā)，我的腦筋會一片空白，無從著手寫作。想著想著，眼淚竟就不自覺的在眼眶里打轉。細心的老師看見我憂郁的模樣，遞給我 一張她設計的小卡片，上頭寫著：“遇到挑戰(zhàn)時，要試著接受它、面對它，進而解決它。”握著卡片，我好感動！告訴自己要勇敢面對，以笑臉迎接挑戰(zhàn)。比賽當天，我?guī)е蠋煹拿銊睿云匠Ｐ拿鎸�。當稿紙一發(fā)，“我的零用錢”五個大字映入眼簾。我謹慎審題，文思泉涌，腦海里浮現(xiàn)許多自己的經驗，于是，我把這些情感一古腦兒的訴諸文字，寫滿了兩大張稿紙，順利的完成比賽。成績揭曉當天，我興奮的睡不著覺，因為我勇奪第二名的佳績，師長和同學紛紛對我豎起大拇指，頻 頻稱贊，大家的掌聲和喝采給了我最大的鼓勵。
現(xiàn)在的我喜歡寫作，在老師的.用心指導下，曾經得過全國運動會征文比賽的佳作，我期許自己將來能成為一名作家，分享親身經歷的過程，寫出更多鼓勵人心的勵志書籍，讓讀者能一看再看，回味無窮。
五年級的作文3
金秋時節(jié)，山里的野獼猴桃熟了，我和爸爸媽媽和弟弟去山里摘野獼猴桃。
褐色的獼猴桃在大山里顯得格外漂亮，就像瑪瑙一樣。我們走著走著，忽然聽見有人喊：”這里有獼猴桃樹！這里有獼猴桃樹！“我們趕忙跑過去，只見幾棵高大的獼猴桃樹。爸爸跟其他幾個叔叔爬上樹去晃樹枝，獼猴桃像雨一樣從樹上落下來，小孩子們都在地下?lián)�，我跟弟弟看見大人們那么厲害，于是也爬上樹去晃，可是怎么晃也晃不下來，我們費了九牛二虎之力才晃下來一個。我們只好下去撿了。
地上的獼猴桃可真多呀！撿完了樹下的，一扭頭旁邊的草叢里有幾個很大的獼猴桃，剛把這幾個放入袋子，石頭縫里又發(fā)現(xiàn)一個更大的。隨便翻開幾片樹葉，準能找到獼猴桃，運氣好的還能找到完全成熟的大獼猴桃，咬個小口，一吸，酸甜酸甜的，可過癮了。獼猴桃實在太多了，我們的`袋子都用完了，地上還有很多，就讓它們生根發(fā)芽，明年長出更多的獼猴桃吧！
拎著沉甸甸的獼猴桃，我們踏上了歸程。吃著自己親手摘的獼猴桃，那滋味真是棒極了！
五年級的作文4
咦？外面落下那白白的東西是什么呢？讓我們來看看吧，哦！原來是下雪了。下雪了，可以堆雪人，打雪仗……真是太有趣了！感謝雪神為我們下了一場大雪。
我打開窗戶，看見雪正急急忙忙地往下落，看來雪真想快點落地上，好讓我們來堆雪人，把一個漂亮的雪人獻給雪神，來表達我們的感謝之情。風姐姐把雪一會兒往右邊吹，一會兒又往左邊吹，弄得雪不知道該往哪邊下，看來風姐姐太調皮了，應該給它一點顏色看看，誰讓它把雪神弄得左右不分。
下了很長時間，雪神終于把雪下完了，就可以堆雪人了。我先找一塊白雪，滾成兩個圓球，一大一小。大的做身體，小的做頭，這樣雪人的大概部分就完成了。還要準備胡蘿卜當雪人的鼻子；拿帽子給雪人戴上，讓它不要怕冷；拿樹枝做手臂；還要給雪人畫上眼睛、嘴巴和圍上圍巾……一個完整的雪人就好了。
雪后，樹枝上、屋頂上和馬路上到處是白茫茫的一片，真像一片白色的`海�。∠卵⿻r，人們都拿傘到外面看看風景；下雪后，人們的雙手仿佛都不聽使喚了，有的堆雪人，有的打雪仗……人們玩得不亦樂乎。
下雪后的美景實在是太美了，我真不想讓雪化掉。
五年級的作文5
大雨即將來到，街上一陣又一陣的大風，掃蕩著整條大街。許多人頂著大風慢慢地向前走著，風使他們睜不開眼睛。天就像一個即將被蓋上的鍋蓋的鍋，天頓時暗了下來，許多人知道快下雨了，立馬跑回了家收起衣服。還有一些人手忙腳亂地找了一個避雨的.地方。
許多人剛找到一個避雨的地方，雨就下了起來。開始雨像芝麻那么小，許多小狗都沖進雨里玩耍。還有一些頑皮的孩子也撐起自己的小傘從進了雨里，和小狗一起玩耍。
雨漸漸大了，小孩子玩夠了，跑回了家。但小狗們還在雨里玩耍。毛毛細雨慢慢變成了大雨。天空中好像有一個嬰兒在哭鬧，雨水好像他的眼淚，嘩嘩地流下來。又像一個人從天上潑了一盆水。頓時萬物就有了活力。水落到樹葉上好像樹葉都變綠了。水落到草地上，草好像都長高了。水落到花上，花兒好像更美了。
雨慢慢停了，小狗甩了甩身上的毛，水花立馬散開來。本來干旱的土地變濕潤了。天空上還有一條美麗的彩虹。
眼前的美景讓我明白了，不經歷風雨怎么看見彩虹。
五年級的作文6
今天是寒假最后一天，更何況還是種土豆的好時候，馮老師決定帶我們去種土豆，還約定下午一點要到，我們因為有事在身，晚到了一步。
我們到的時候，同學們已經在拿土豆了。我們用的是發(fā)芽的土豆，上面有許多小坑，芽是紫色的。我趕緊找了一個籃子裝了許多發(fā)芽的土豆，把籃子裝得滿滿的。
走到我們青菜小隊，在挖好的渠溝里面開始種土豆，我的'媽媽對我們說：“種土豆的步驟分為：翻地，開墾，種土豆，施肥，啟壟，我現(xiàn)在教你們怎么種土豆，一行種四個土豆，統(tǒng)一向右靠，要按進去一點，發(fā)芽的那面朝上，不要壓到了，也不要把芽折壞了，太長的芽不能用。最好就是那種短短的，”說著，媽媽就種了一排，“然后每個土豆中間撒上復合肥，注意不要撒到土豆上，再撒上育苗專用基制，把土豆蓋住的時候就夠了�！�
聽了媽媽頭頭是道的講解，我們點點頭就開始種土豆了，我們商量著分工合作，我和戴皙桐種土豆，葉子榮和鄔依蒙兩個人撒肥料，葉子榮撒復合肥，鄔依蒙撒育苗專用基質，配合的很是默契，不一會兒就種好了土豆，撒好了肥料。
接著，家長拿來鋤頭，我們開始埋土豆了，溝渠邊上是高高的像山峰一樣的土堆，從上面輕輕刮下土來，刮到土豆上去，把種土豆的渠溝給填平了，就這樣，我們把所有的土豆都埋好了，真是累的我腰酸背痛，埋好了土豆，我們的任務也完成了，準備回家了，小土豆們，你們要快快長啊，我已經等不及要嘗嘗了！
五年級的作文7
我的媽媽長得很漂亮，一頭黑黃相間的卷發(fā)，一雙像黑寶石似的眼睛，高高的'鼻梁下面有一張紅潤的嘴巴。說道百遍，我的媽媽可是很牛的，那就是請你往下看吧！“超級老媽變變變！”
一變“健康小衛(wèi)士”
每當我生病時,老媽就變成了健康小衛(wèi)士,幫我把使我生病的“怪物”可以趕走，媽媽一會兒幫我量體溫，一會兒幫我擦身體，一會兒又是幫我蓋被子。就是因為有這樣的健康小衛(wèi)士在我身邊，我才能茁壯成長，謝謝您，健康小衛(wèi)士。
二變“粗心大意”
雖然我的老媽是一個健康小衛(wèi)士,但是有時候我的老媽也會粗心大意。記得有一次,老媽幫我改作業(yè)時,我找不著紅筆了,找了半天,原來被老媽壓在了書本下面,哎,老媽,你真粗心呀!
三變“嘮叨精”
每當我考試的時候，不管是大考還是小考，都要嘮叨一陣子，“記得要寫名字啊！用計算機時不要算錯了。字一定要寫漂亮啊……”一直從家說到學校，媽媽，我真佩服你��！
四變“兩面派”
“快點，快點上學，要遲到了，快點！”哎，媽媽又開始催促了。每當上學時,吃飯快、穿衣服快、刷牙快,做什么事都快,我已經很快了,還催促我快�？墒�,每當到了周末,逛街買衣服時,卻放慢了速度,每看上幾件衣服都要精挑細選，直到挑到一件滿意的衣服才肯離開商場，否則是不會離開的。
正是有了這樣的愛，這樣的老媽，我才能茁壯成長，我愛您——百變老媽！
五年級的作文8
我外婆家有一只可愛的小貓，我一直把他當成寶貝看待，可就是因為我太喜歡他了，常常干出一些傻事。
小時候我經常想，小貓吃貓食后，從不刷牙，口腔多不衛(wèi)生啊，一定要給他刷刷牙。
一天早上，我在牙刷上涂了些牙膏，然后逃了一杯白開水。趁它在津津有味的吃三文魚片
時，把他捉住，抱在懷里，我撫摸著小貓的.腦袋說：“小貓乖，我來給你刷刷牙。”我把水往小貓嘴里灌，可他就是不肯喝，四肢撲騰著，把水騰了我一身。我又想把牙刷塞進他的嘴里，可他就是不愿意，于是我用手把他的嘴扳開，又趕快把牙刷往她嘴里一塞。我樂滋滋的想，這下小貓的口腔衛(wèi)生了。我用牙刷在他嘴里來回刷，誰知把它弄疼了，他嗚嗚嗚地叫著，好想再說：“你干什么呀，我才不要刷牙呢！”聽到它的叫聲，我無奈地說：“好了，我是為了你好�！笨墒撬活I情，開始拼命掙扎了，我哪里肯放，最后他竟然抓
了我一下。我一下放開他，大呼道：“好疼啊！”
爸爸聽見了，驚訝的問我是怎么回事。我氣呼呼的說：“那個死貓！我好心幫她刷牙，卻抓我，氣死我了！”爸爸聽了，不由哈哈大笑，：“有誰給貓刷牙的？這不是天大的笑話嗎？你呀，是自討苦吃�！�
聽了這話，我只能埋怨自己自作多情，做出了一件啼笑皆非的事。
五年級的作文9
春天來了，大地上每一個角落都充滿了春天的氣息。校園里到處堵充滿了春天的身影；桃花開出粉紅的花瓣，小草帶著泥土的香氣也鉆了出來，一叢叢，它們好像剛睡醒一樣，打了個哈欠，探出了小腦袋，小朋友們也紛紛脫掉了笨重的冬衣，換上了輕便的`春裝，小鳥也唱著動聽的歌曲“春天來了，春天來了�！�
春天來到了小河里，小河也變了，結冰的小河好像也看到了春姑娘的到來，立刻彈奏了一首優(yōu)美動聽的歌曲來迎接春姑娘的到來。你聽“叮叮咚咚，叮叮咚咚，”“嘩嘩嘩”……不一會兒，小河也換上了一件透明的衣服，原來是春姑娘送了一件衣服給小何，小河自豪地說“你看，我這件衣服多么美麗呀！
春天來到了柳樹上，柳樹葉變了，它看春姑娘來了，立刻搖起了它那長長的枝條。春姑娘也送給了它一件禮物，原來春姑娘送給了它春天的雨露，不一會兒，柳樹便長出了嫩綠的嫩芽，春風一吹，柳樹就像一個少女在翩翩起舞，好看極了，這都是春姑娘的功勞��！ 春天來了，春天真的到來了，讓我們一起去感受春天的美景吧。
五年級的作文10
春季的腳步已經悄然來臨，而且她的身體也慢慢伸展開了。
你聽，小燕子開始唱歌了，“嘰嘰嘰喳喳喳”唱得多開心，還有春姑娘也來給他伴奏了，他用手輕輕的搖著樹葉，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，還有伴舞精靈也來了，它左飄飄，右扭扭。人們一看，心里舒暢極了，小燕子看見了，唱的更帶勁了，“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰�！鼻扑嗫鞓罚�
春季的景物多美好！迎春花一聽春姑娘來了，就趕緊梳妝打扮，迎接春姑娘的到來，一朵朵迎春花猶如一個個小淑女，美麗極了；杏花也不甘落后，用粉紅色把自己裝扮得漂漂亮亮的，像一個英姿颯爽女哨兵，但我們家的杏樹粗壯卻像一位剛勁有力士兵。
春季的水果也不甘落后，想展示自己的才華，你瞧，一個個像小燈籠似的草莓，紅紅的，上面還有小白點，渾身像長滿了一只只機靈的小眼睛，遙望四面八方，想把這美好的世界看夠。我再也禁不住盈盈欲滴的`果實，嘗一口，酸酸甜甜的，還讓我瞇了一下眼。里面那紅里透白的果肉，禁不住讓人饞的想再來一口。
啊，春季的信息可真多呀！我愛春季的景色。
五年級的作文11
那一天，我偶然遇見了你，你是那樣的誘人，深深的把我沉浸在其中……讓我不得不學習你。在學習吉他1——10級的過程中，有許多著名的歌曲：“傳奇”“加勒比海盜”“天空之城”“西班牙斗牛曲”……
吉他，它每天伴隨著我入暮，和我一起共同努力，我奮斗，它幫忙，從來不忘記準時間的“叫”我?guī)椭姨岣咚健Ｊ悄愕呐浜�，有了我現(xiàn)在的技術，我永遠不會忘記你的好心幫忙，會更認真的去學習，去面對考試。
現(xiàn)在我每天上午、中午、下午、都必須抽出1——2個小時的練習，希望早日完成我心中的目標：把10級之內的譜子，都練到滾瓜爛熟的程度。照我現(xiàn)在的技術，還必須更努力的彈，更努力的練。現(xiàn)在我學了一年，已經學習到四級了，本人自認為不錯。
一天中午，我正在家彈著吉他，突然停間有人敲門，我就把吉他放在沙發(fā)上，急急忙忙去開門，不料吉他滑了下來，磕了一個小洞，我十分傷心，為了罰自己，寫了一份檢討書，并保證：以后彈吉他時不管怎么樣，手不可以離開吉他，以免在出啥亂子。
還有一次，正在練習“三級練習曲”的時候，發(fā)現(xiàn)琴的'聲音不準了，我就拿校音器，把六弦的聲音調了一調，發(fā)現(xiàn)琴音一直不準，我就一直調，一不小心，“崩”的一聲，琴弦斷了，我著急得不得了，急忙讓媽媽給老師打電話，老師說：啥時候把琴拿來用新弦按上，我下午就去讓老師按弦。弦按好了，我就放心了。
我一定要好好的練習吉他，早日完成我的目標。
五年級的作文12
春天，給人的印象總就是十分完美。她生機勃勃，她萬紫千紅，她擁有無窮無盡的美麗。
春天的時候，萬物總就是充滿生機。在河邊，苗條的柳樹慢慢的抽出新的嫩芽，漸漸地長出新的.長發(fā)，在春風的吹拂下，隨風飄逸。不愧就是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”
你看：那桃花粉紅艷麗，由五個白色的小花瓣合成一個小圓臉，此時花瓣上那許許多多纖細的花蕊，頂著一粒粒淡黃的小點，三四朵小花圍成一個小圈，在春風的吹拂下真像一群天真活潑的孩子羞澀地跳著“圓舞曲”。
在公園，草坪中的小草又發(fā)芽了，花兒也長出了一個個小小的，五彩的花骨朵，在陽光的照耀下顯得格外美麗。春雨淅淅瀝瀝地下著，小草、花兒、土地、乃至萬物都在貪婪地吸吮著甘露，農民伯伯欣慰地看著一行行麥苗在春雨中郁郁蔥蔥地生長，舒心地笑了。他們好像看到了一片豐收的景象。俗話說：“春雨貴如油。”此時它滋潤著大地，滋潤著田野，也滋潤著人們的心田。好一派生機勃勃的景象！
春天就是一個萬物復蘇、萬紫千紅的季節(jié)。它喚醒了大地、喚醒了高山、喚醒了河流，也喚醒了我們新一年的藍圖��！
五年級的作文13
豐收是什么?豐收很小很小，一粒豆是螞蟻的豐收;豐收又很大很大，認識宇宙是科學家的豐收。問懶惰的人：豐收是什么?他會慢吞吞地說：豐收就是一條逼你干活的鞭子，它會抽得你遍體鱗傷。問無私奉獻的`人：豐收是什么?他們會異口同聲地說：豐收就是別人得到了我的付出。那我的豐收是什么?我的豐收就是——
誠實
剛上三年級時，有一次跟別人打架了，被老師叫進了辦公室。辦公室是老師辦公的地方，可為什么我去的次數更多一些?結果老師讓我倆寫了檢討，還讓家長簽字。到家后我猶豫了：到底要不要告訴爸爸媽媽呢?最后，我誠實守信的品質占了上風，向爸爸媽媽認錯了。通過這一件事我收獲了——誠實。
勇敢
四年級上學期的夏天，學校舉行了一次運動會，同學們一致推薦我去賽跑。我個子不高，腿又不長，自然步子也邁不大，但在同學們的鼓勵下，我勇敢地踏上賽道，獲得了第二名。雖然沒有取得最佳成績，但我仍然很高興，因為我收獲了一樣寶貴的東西，那就是——勇敢。
豐收如一本書，蘊含著深刻的哲理;豐收如一架彩虹，流動著赤橙黃綠青藍紫的色彩。豐收是人生最大的幸福，只有靠自己的雙手，努力開創(chuàng)出屬于自己的一派豐收景象，才能深深體會到那濃濃的豐收情。
五年級的作文14
臥室是我的小天地。
臥室是我休息的地方。打開雕刻著精美圖案的門，在臥室的東北側放著一張加寬的單人床，它是棕色的，帶著靠背，那是我晚上睡覺的地方。
臥室是我學習的'地方。在臥室的正北方，朝著窗戶擺著一張寫字臺，上面放著一盞臺燈，臺燈底座的右邊有一個小鬧鐘，還有一只小鼠抱著它呢。它時刻都在提醒我要抓緊時間，努力學習。寫字臺上還有一個黃色的筆筒。窗臺上還放著一些雜志和報紙。
臥室的西側是一個雙層書柜。大約有2。3米高，它像一個大劇院，好像正在演戲，而且演得非常精彩，里面裝有：《十萬個為什么》、《分類作文》、《快樂作文》、《漫畫大王》等等書籍。書成我一個個色彩斑斕的世界。
臥室是我娛樂的地方。我的臥室有11。5平方米，節(jié)假日，我就在我的臥室里“造航母”、“蓋樓房”。墻上，我還貼許許多多的幅畫，有汽車總動員的，它們像真的汽車一樣，從我的眼前飛奔而過。有蝴蝶貼畫，它們像一個個仙女從天上降到人間。
臥室是我休息、學習和娛樂的地方。以后，我要把它收拾得更干凈，把書柜整理得更整潔，讓它成為我的第二個學校。
我愛它——我的臥室。
五年級的作文15
他是我們足球隊最厲害的人，但是他有個特點，就是愛哭。他的名字叫王鑒治。
記得那一次是山站的決賽，他表現(xiàn)突出，半決賽和淘汰賽都是依靠他的進球晉級。
但是這一次他無論怎么拼搏都無法取得進球，他深知堅持就是勝利。終于在一次拼搶中，陳大華獲得了一個單刀機會，我們既興奮又擔心，擔心他射到守門員身上，事實證明我們的擔心是沒錯的。他一腳射門，射在守門員的膝蓋上。他的無腦行為讓王鑒治十分不開心：“都這么近的距離了，隨便瞄一個角度就進了，你卻射在守門員的身上，哎�！闭f完他兩眼一紅，淚水充滿了眼眶，眼淚像斷了線的珠子一樣，止不住的掉下來。在守門員位置上的我都覺得：梁山泊的軍師——無（吳）用��！
他跪在地上哭的樣子，我們都是碗底的豆子——歷歷（粒粒）在目。連對手都忍不住上前安慰他。他現(xiàn)在心里面肯定是醬缸里泡石頭——一言（鹽）難盡。
在比賽臨近結束時，王鑒治被別人鏟傷，教練想把他換下，他卻想要繼續(xù)堅持，教練強行把他換下。他無緣點球大戰(zhàn)，這場大戰(zhàn)也理所當然的輸了。他倒在地上撕心裂肺的哭，雙手緊緊握著拳頭打在草地上。一時間好像整個世界都安靜了，聽不見工地建筑的`聲音，也聽不見汽車轟鳴的聲音，只有他那悲痛欲絕的哭聲。就在這時，他站起來了，眼睛還有點紅，他徑直的去教練那里了。
他深信：失敗是成功之母。失敗了只有再接再勵，才得取得更大的進步。
【五年級的作文】相關文章：
五年級作文03-12
五年級的作文03-12
五年級的作文03-12
五年級作文03-12
五年級作文03-12
五年級的作文03-14
五年級的作文03-14
五年級作文03-14
五年級的作文03-14
五年級作文03-14