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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-10-25 16:40:54 五年級(jí)作文 我要投稿

    (優(yōu)選)五年級(jí)的作文9篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼奈迥昙(jí)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (優(yōu)選)五年級(jí)的作文9篇

    五年級(jí)的作文 篇1

      天使有一對(duì)的翅膀,純潔無(wú)暇的羽毛是他一個(gè)個(gè)夢(mèng)想,翅膀則是托起夢(mèng)想羽毛的支柱,帶著它飛向未來(lái),飛向成功,飛向美好的彼岸。

      我堅(jiān)信,我也有一對(duì)純潔的翅膀,每個(gè)有理想的人都有一對(duì)隱形的翅膀。

      自小以來(lái),我一直被老師,家長(zhǎng)寵著,視為所謂的“尖子生”,父母的期待,老師的關(guān)注,同學(xué)的羨慕,我絲毫不敢怠慢,帶著沉重的負(fù)擔(dān)飛著,飛著`````

      一次偶然的機(jī)會(huì),我接觸到了網(wǎng)絡(luò),我遇到的不是善良的網(wǎng)絡(luò)天使,它是侵蝕天使純心的魔鬼——網(wǎng)游,它沾濕了我的翅膀,我想飛,卻失去了斗志。

      直到有一天,成績(jī)不斷下降,羽翼逐漸稀疏的我仍懵懂得停留在網(wǎng)絡(luò)魔鬼的指間不斷旋轉(zhuǎn),無(wú)法逃脫它那沉重的引力,我仍享受著他給我?guī)?lái)的打折的快樂(lè),它打折了我的理想,打折了我的`翅膀,我瘋狂敲擊著鼠標(biāo)和鍵盤(pán),努力著所謂的“升級(jí)”,這只不過(guò)是魔鬼的心在升級(jí)罷了。

      無(wú)可厚非地,我也沒(méi)躲過(guò)爸媽長(zhǎng)期的追蹤,終于發(fā)現(xiàn)了駕御著我的魔鬼的心控制著我,媽媽走了進(jìn)來(lái),又一次叮囑著:“你現(xiàn)在打折的是你的快樂(lè),而將來(lái)打折的將是你的理想!蔽以僖踩淌懿涣讼髳汗砺(tīng)見(jiàn)金剛經(jīng)一樣難受而堅(jiān)決得奪門(mén)而出。

      此刻,天使的心提醒我:“你錯(cuò)了!

      我走著,走著,又回到了那彎豎琴湖——那晚我許下諾言:堅(jiān)決不放棄理想的湖泊。他見(jiàn)證了我的理想。我靜了靜,仔細(xì)想想,無(wú)益的網(wǎng)絡(luò)給我?guī)?lái)的究竟是什么?它給了我成績(jī)不斷的下降,給了破碎的理想,給了我日復(fù)一日,不回頭的時(shí)間在迅速的流逝,給了我殘缺的羽翼。

      我閉上眼睛躺在豎琴湖畔,許愿草的芬芳依然如此讓我陶醉,朦朧的月光似乎隱約地吐露著天使的呼吸,寧?kù)o的湖水傾吐著溫柔的哈欠聲,我睜開(kāi)眼,這一刻。我驚呆了,我眼前的是四瓣的許愿草,不是滿山遍野到處可見(jiàn)的三瓣,而是四瓣,神奇的四瓣許愿草。

      我輕輕的摘下了它,用我的心告訴他,我后悔了,我不該放棄天使的翅膀,而選擇了魔鬼,我要我的翅膀,我要再次地飛翔在天空。

      我又閉上了眼睛,一對(duì)更加雄健的翅膀如陽(yáng)光般從我的背上射出純潔的羽毛,又會(huì)聚成了我的永不磨滅的翅膀,永不磨滅的理想。

      折翼的懲罰,我相信所有的天使永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

    五年級(jí)的作文 篇2

      轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上初二了,好朋友也有很多,但我有一個(gè)特別好的朋友,也是我的同桌。記得那時(shí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,已經(jīng)教了我一年的老師把她安排成了我的同桌,她是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、眉目清秀的女孩子,她的性格與我相反,她很安靜,而我卻很活潑,與她在一起,我也改了不少毛病。學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少。

      記得那次,老師考試,下課的時(shí)候,同學(xué)們都在忙著發(fā)卷子,我與她還在說(shuō)笑呢,當(dāng)卷子發(fā)到我們這里的時(shí)候,我看了一眼,只錯(cuò)了兩道題,也沒(méi)太在意,可她只錯(cuò)了一道題,當(dāng)時(shí)她就陰下了臉,坐在那里,5分鐘后,桌子上就出現(xiàn)了幾張密密麻麻的草紙,而她臉上的陰云也散了。她這種精神,非常值得我學(xué)習(xí)。

      還有一次,是上體育課,她那天剛好有點(diǎn)不舒服,可她還是堅(jiān)持上了,有好幾個(gè)人都請(qǐng)了假,可她沒(méi)有,她堅(jiān)持跑完了800米,休息的.時(shí)候她還吐了,可她還是堅(jiān)持把體育課上完。那天晚上她還發(fā)了高燒,第二天她還拖著病體上了學(xué),她的堅(jiān)持不懈讓我佩服。

      還有很多的事情,我就不一一為你們講了,如果你們有興趣的話,那就快來(lái)找我。

      這就是我的好朋友兼同桌,真的很不想與她分開(kāi),直至我們變成“舊”同桌!

    五年級(jí)的作文 篇3

      我喜歡拉小提琴,而這也是我的拿手絕活。

      小提琴是樂(lè)器之后,而鋼琴樂(lè)器之王。我喜歡小提琴婀娜多姿的“身材”,和它黝黑的“膚色”。工匠在它空洞洞的肚子上左右分別挖了兩個(gè)F孔,加了些氣質(zhì)。它身上別了四條晶瑩剔透的弦,訴說(shuō)它的高雅精致。琴頭刻成螺旋狀,恰似鍋牛的殼,加上四根音栓的點(diǎn)綴,它成了我最喜歡的樂(lè)器。

      小提琴是我的拿手絕活。二年級(jí)升三年級(jí)的暑假,我參加了學(xué)校辦得管弦樂(lè)團(tuán),那是我對(duì)小提琴產(chǎn)生興趣的啟蒙點(diǎn)。聽(tīng)著學(xué)長(zhǎng)姐演奏小提琴,那涓涓細(xì)流的琴聲流入我心房。透過(guò)那優(yōu)美的琴聲,我彷佛置身于大自然中,潺潺河水在我眼前流過(guò),它像位出色的畫(huà)家,蔚藍(lán)的'天空,甚至只是路過(guò)的小鳥(niǎo),都成了它的模特兒,被映在它如鏡面般清澈透亮的身軀,當(dāng)然,也有我陶醉的身影。

      如今,我已經(jīng)可以把小提琴操控自如,拉琴對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是易如反掌。我的手指在黑色的指板上跳起輕快的華爾茲,手握著弓,快速的在弦上上下移動(dòng)。雖然剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,指尖會(huì)因?yàn)榘聪叶械教弁,如被百根?xì)針刺到似的。但久而久之,手上長(zhǎng)了繭,彷佛套了件防護(hù)罩,按弦對(duì)我來(lái)說(shuō)根本不痛不癢。

      我也常在班上表演,而同學(xué)也會(huì)給我熱烈的掌聲,直呼“好厲害!”希望我的拿手絕活——拉琴可以變成我的“注冊(cè)商標(biāo)”,讓別人對(duì)我的第一印象就是:“她很會(huì)拉琴喔!”

    五年級(jí)的作文 篇4

      冬天來(lái)了!冬天來(lái)了!這是我內(nèi)心發(fā)出激情的呼喚。堆雪人,打雪仗,溜冰滑雪……想到這里,我心中極度興奮。

      令我極度失望的是,我的家鄉(xiāng)包頭今年一整個(gè)冬天也沒(méi)下一場(chǎng)雪。天氣越來(lái)越冷,可是雪卻沒(méi)下一場(chǎng),我無(wú)比遺憾。

      回憶去年冬天的雪景,整個(gè)大地滿是積雪,天上雪花飛舞,飄在臉上涼絲絲的,無(wú)比愜意。遠(yuǎn)處一望,不少兒童正在打雪仗,昔日滿是翠綠的大樹(shù)披上了銀裝。馬路旁邊,一個(gè)個(gè)小雪人笑盈盈的望著來(lái)往的路人。公園里,小湖凍了厚厚的冰,人們?cè)诒狭锉,沉浸在歡悅中。城市中滿是冬天人們的激情,雖然天氣很冷,雖然大雪紛飛。最是可敬的寒梅,忍著冬日的寒風(fēng),漸漸生長(zhǎng)。孩子們盼望的冬天終于到來(lái)了!這是往年的冬天。

      可今年的冬天,什么也沒(méi)有,沒(méi)有雪人,沒(méi)有打雪仗留下的雪球,沒(méi)有滑雪的生機(jī),沒(méi)有人們的歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有白皚皚的'雪景,沒(méi)有雪花帶來(lái)的愜意,只有嗖嗖的刮風(fēng)聲,給人們腦中留下了一串串遺憾。

      我盼望下一個(gè)白雪皚皚的冬天,有著我各種回憶中的美好和快樂(lè),帶給人們無(wú)限生機(jī)。我望著窗外想:下一個(gè)冬天一定很美,一定很美!

    五年級(jí)的作文 篇5

      在我們五年4班教室的窗臺(tái)上,設(shè)有一個(gè)小“酒吧”。這里的“酒”與大街上酒吧里通常賣(mài)的酒大不相同,因?yàn)樗且灾R(shí)為米,以時(shí)間為曲釀成的“清酌”——書(shū)籍!

      每到下課時(shí)間,同學(xué)們便蜂擁而至“酒吧”前臺(tái),點(diǎn)上一兩杯好“酒”,坐在旁邊細(xì)細(xì)品味;有些同學(xué)是“酒吧”里的老主顧,一到下課就非要去“喝”上一杯才過(guò)癮,似乎一天不去就渾身難受;還有一些同學(xué)只對(duì)一種“酒”情有獨(dú)鐘,這時(shí)候就需要去“管理員”——周舒芮那兒預(yù)約,方可獨(dú)自品嘗,因?yàn)檫@里的每種“酒”數(shù)量有限,如果只喝一種“酒”的話,有時(shí)來(lái)晚了,喜歡的那種“酒”可能已經(jīng)“售”罄。

      在“酒吧”里,你不僅可以獨(dú)自品味,還可以和他人“拼桌”,比如,你特別想看《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,但這本書(shū)卻被另外一位同學(xué)捷足先登而取走,這時(shí)候你就可以與他(她)共享,所以經(jīng)常能看到同學(xué)們?nèi)宄扇旱販愒谝黄鹂赐槐緯?shū)的畫(huà)面,有時(shí)候還邊瀏覽邊暢談書(shū)中有趣的情節(jié),分享各自的獨(dú)特感受。

      不要小看我們五年4班的“酒吧”哦,我們的“酒吧”里的“酒”可是有熱度排行榜的。就目前這段時(shí)間來(lái)看,漫畫(huà)長(zhǎng)期占據(jù)榜首,地位穩(wěn)固,不可撼動(dòng),因?yàn)樗兜栏侍,入口香醇,很受大眾青睞;腦筋急轉(zhuǎn)彎和故事小說(shuō)類兩者鮮香可口,清涼解渴,排行榜上勢(shì)均力敵,難分伯仲;文學(xué)類作品暫時(shí)落后,位于榜尾,但這種“酒”純凈透明,“喝”過(guò)之后令人神清氣爽,余韻無(wú)窮,我相信它會(huì)后期勃發(fā)的'。

      我們五年4班的“酒吧”雖然不大,但也有講究,大家在這里不能為所欲為。對(duì)于一些“破壞力”較強(qiáng)的顧客,“酒吧”是有“黑名單”的,如:井某某、陳某某、張某某等因故意毀壞“酒吧”設(shè)備,對(duì)“酒”隨意揮灑浪費(fèi),我們已將他們拉入黑名單,“酒吧”對(duì)他們的懲戒措施是:遠(yuǎn)離吧臺(tái)至少二十厘米(一把尺子)的距離,嚴(yán)禁碰“酒”,只有改正了錯(cuò)誤了才能從黑名單中移除。

      另外,在我們“酒吧”的后臺(tái)里還有一個(gè)小小的“藏酒柜”,里面種類齊全,全是陳年佳釀,一靠近“酒柜”便濃香撲鼻,要是任取一瓶,喝上一口便是厚重甘醇,回味悠長(zhǎng)。不過(guò)呢,這里的“酒”不對(duì)外出售,只有真正愛(ài)“酒”、懂“酒”、品“酒”的人方才有機(jī)會(huì)細(xì)細(xì)品嘗。

      這就是我們五年4班別具一格的“酒吧”,準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)它是一處小書(shū)吧,一個(gè)讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),帶給同學(xué)們快樂(lè),開(kāi)啟同學(xué)們智慧,拓展同學(xué)們視野的小書(shū)吧。

      我愛(ài)我們的小“酒吧”。

    五年級(jí)的作文 篇6

      每次看到天空中有飛機(jī)經(jīng)過(guò)時(shí),偶爾就會(huì)想起童年時(shí)候騎雞的經(jīng)歷。

      我5歲的時(shí)候,經(jīng)常去爺爺家待著。那時(shí)候,爺爺家養(yǎng)了不少雞,我每天都是與雞為伴。有一天,我聽(tīng)媽媽說(shuō),剛才有飛機(jī)經(jīng)過(guò),我問(wèn):“飛機(jī)是什么?”媽媽怕我問(wèn)個(gè)不停,可能是敷衍我,說(shuō):“是會(huì)飛的雞呀!”

      我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,嘴里嚷嚷:“我要騎飛機(jī)!

      于是,我在雞群里仔細(xì)地尋找會(huì)飛的雞。找了好長(zhǎng)時(shí)間,沒(méi)看到有一只雞會(huì)飛。我突然大叫幾聲,幾只雞受到驚嚇飛起來(lái)了。我在“會(huì)飛”的雞中,選了一只強(qiáng)壯的,坐在它身上喊著:“雞,快帶我飛吧!”

      沒(méi)想到,這只雞不但沒(méi)有帶我飛,還啄了我一口。我疼得哭出聲,媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,立刻跑過(guò)來(lái)問(wèn)怎么了,我傷心地說(shuō):“該死的雞,不但不帶我飛,還啄我!眿寢尶扌Σ坏,又過(guò)了一會(huì)兒,這才對(duì)我說(shuō):“剛才是逗你呢!飛機(jī)是在天空中飛的一種交通工具,可不是我們家養(yǎng)的雞哦!”

      現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,但童年時(shí)“騎飛雞”的.經(jīng)歷卻印在腦海,成了一段有趣的回憶。

    五年級(jí)的作文 篇7

      說(shuō)起我最拿手的一道菜,那當(dāng)然是——紅燒肉了。光聽(tīng)到這個(gè)菜名,我就直想吞咽口水了。你也一定非常熟悉吧。

      今天早上起床后,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我好久好久沒(méi)做紅燒肉了,都快忘記是怎么做了,今天中午我來(lái)給咱們做吧!薄昂冒 ,爸爸說(shuō),“那我們現(xiàn)在就去買(mǎi)肉吧!闭f(shuō)干就干。不一會(huì)兒,就來(lái)到了菜市場(chǎng)。哇,人好多啊。心想,“真是民以食為天。∫活D不吃都不行。”

      買(mǎi)好了做紅燒肉的五花肉,回到家中,我便一絲不茍得做起來(lái)。第一步我先把五花肉全部切成兩指寬的塊兒,切時(shí),我還偷偷聞了一下自己的手,咦,這生肉怎么是這個(gè)味兒啊,還有點(diǎn)“臭”呀?不過(guò)一想到做熟的紅燒肉的美味,我還是忍不住咽了一口口水。接下來(lái)把蔥切段,姜切片,蒜切瓣備用。尤其是在切蔥時(shí),辣的我的眼直流淚。接下來(lái)就是做紅燒肉最精髓的部分了,先用小火把油加熱,倒入適量的.白糖,繼續(xù)加熱一會(huì)兒,白糖在高溫下就會(huì)逐漸變成焦紅色,并且不斷冒出小泡泡。把糖色拌勻,往鍋里倒入少量的開(kāi)水,只聽(tīng)“咝啦”一聲,趕緊用鍋蓋蓋住。否則,油濺出來(lái)有可能把自己燙傷。這是整個(gè)烹制紅燒肉最關(guān)鍵也是最危險(xiǎn)的一步。紅燒肉的色澤是否能讓人一看到就有垂涎三尺的感覺(jué),也就是要看這一步做的是否成功。之后,把剛才切好的肉塊放入鍋中,把蔥姜蒜也一起倒入翻炒。再加入生抽,料酒各4勺,老抽多半勺,鹽一點(diǎn)點(diǎn)(根據(jù)自己的口味),也可以不放,最后,蓋好鍋蓋,大火燒開(kāi)后調(diào)小火燒40至50分鐘,再用大火收汁提色裝盤(pán)出鍋。對(duì)于我這個(gè)小吃貨來(lái)說(shuō)等待的過(guò)程最是難熬。

      看著家人在飯桌上吃著我做的美味紅燒肉,一個(gè)勁的點(diǎn)頭贊許,我心里別提多高興,多開(kāi)心了。

      其實(shí),做飯需要一步一步,認(rèn)認(rèn)真真,用心用愛(ài)的來(lái)做,才能做好。在生活中,學(xué)習(xí)中無(wú)論做什么事情,又何嘗不是這樣呢?

    五年級(jí)的作文 篇8

      “哈哈!救命!”這是誰(shuí)的聲音?向著寬闊的操場(chǎng)一看,原來(lái)是五班的“雪運(yùn)會(huì)”之男vs女雪戰(zhàn)。有什么這么高興呢?你就跟著我去看看吧!12月17日,盼望了一夜的我們終于迎來(lái)了這“積雪日”,賈老師看見(jiàn)外面的`雪,也情不自禁的笑起來(lái),準(zhǔn)備帶我們?nèi)ネ嬉煌,我們排好?duì),等賈老師說(shuō)“解散”的時(shí)候,我們的飛毛腿——趙其松和王子宇陽(yáng)已占領(lǐng)了乒乓球臺(tái),讓我們男生使用。

      女生被宿琳帶到了一片林子中聚雪,我們男生手硬,不一會(huì)兒便聚好了一個(gè)大雪球,我們轉(zhuǎn)換基地,到足球欄下了,我們進(jìn)行一次小攻擊,我從雪球上取下兩塊,沖擊女生基地,其他的男生見(jiàn)我攻擊了,也跟著沖上來(lái),我向林子深處投去“哎呀!”我一看,遭,打到了敵方的花木蘭——宿琳,宿琳火沖十丈,向我攻擊,把我追著不放,幸好,宿琳被其他幾位男生包圍了,我才脫險(xiǎn)。我向他們的基地一看,很多女生都已狼狽而逃。我方間諜:申振毅,段相龍,汪澳不顧生命危險(xiǎn)沖了進(jìn)去,搶走敵方儲(chǔ)蓄(大雪球)。

      拿過(guò)來(lái)一看,王子宇陽(yáng)說(shuō):“好!一共四個(gè),有武器了!”我也在一邊笑,突然背后有點(diǎn)痛,然后有點(diǎn)冷,轉(zhuǎn)過(guò)頭一看劉嶼鑫背后偷襲,我說(shuō):“好吧讓你看看我的厲害!”我拿起雪球一扔就是六七個(gè),我再摸,球呢?原來(lái)被我扔完了,劉嶼鑫笑著說(shuō):“沒(méi)球了吧!到我反擊的時(shí)候了”我被劉大俠打到地上,說(shuō):“劉大姐,原諒我吧!”劉嶼鑫這才走了,我拿王子宇陽(yáng)的雪球,一扔,爆頭!我馬上跑了,劉嶼鑫看著我逃跑的背影,生氣了,向著男生基地一打,四個(gè)戰(zhàn)利品四分五裂了,全部男生拾起雪球,集中火力向劉嶼鑫打,劉嶼鑫狼狽逃入了女生基地,我和王子宇陽(yáng)做了一面旗,放在女生基地里,說(shuō);“我們勝利了!”

      突然,所有女生向我們開(kāi)炮“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,女生們這才走,我們兩個(gè)被包在雪堆當(dāng)中……來(lái)到教室,望著窗外的雪一點(diǎn)點(diǎn)融化,我希望這雪再下一場(chǎng),讓我們?cè)倏炜鞓?lè)樂(lè)玩一場(chǎng)吧!

    五年級(jí)的作文 篇9

      我想大家都有老師,你們的老師是怎樣的?我不知道你們的老師是怎樣的,不過(guò)我知道我們的老師是一個(gè)關(guān)心他人的.好老師。

      有一次我的包子帶到學(xué)校吃,許老師聞見(jiàn)了包子味就說(shuō):“誰(shuí)帶了包子?”大家指向我,許老師看見(jiàn)了我的包子就對(duì)我說(shuō)“趙凌琦跟我來(lái)!痹偕蠘堑臅r(shí)候我的心里一直沒(méi)底,許老師從我的眼睛中看出了害怕,對(duì)我說(shuō):“害怕啥呢,我又不訓(xùn)你”我一聲不吭,到了老師辦公室老師給我接了杯水對(duì)我說(shuō):慢慢吃不要緊喝點(diǎn)水別噎著!

      我們的老師是一位多好的老師呀!

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