五年級作文7篇（集合）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文1
清晨，我慢慢睜開惺松的睡眼，走到了窗前，望著窗外，我的眼里透出喜悅的光芒——外面下雪了，這是入冬以來的第一場雪，這是一場令人久違的雪，因?yàn)槲覀兛梢源蜓┱塘恕?/p>
來到學(xué)校，我們正在上早讀課，當(dāng)下課鈴快打響時，我看到同學(xué)們已經(jīng)戴上手套，個個摩拳擦掌。當(dāng)老師一宣布下課，我們像一匹匹野馬一樣飛奔出教室。
校園里真是熱鬧，大家有的在堆雪人，有的在打雪仗。充滿了孩子們的'歡聲笑語，窗外時不時飛過一個小雪球，孩子們玩得是那么歡快，似乎忘記了寒冷。
我和劉宇恒在一起，向曹芯蕊她們發(fā)起了“挑戰(zhàn)書”。誰知她們早準(zhǔn)備了許多雪球，我們可謂是“戰(zhàn)士上戰(zhàn)場不帶槍”。被打的落花流水，我們只能邊打邊逃，只見曹芯蕊一個雪球打到了劉宇恒的背上，劉宇恒一聲慘叫，我團(tuán)起一個雪球扔了過去，雪球像一顆炮彈一樣快速而精準(zhǔn)地打向曹芯蕊的腦袋上。“嗶�！辈苄救锪⒖套兂闪恕鞍装l(fā)魔女”。我不禁哈哈大笑起來，沒想到范婧文和其它兩個女生一直往我這邊扔雪球，我左擋右擋，還是擋不住她們?nèi)齻�的猛攻，還一會就變成了“雪人”。
這場雪給我們帶來了快樂，我們都玩得不亦樂乎，打雪仗真是太有趣了。
五年級作文2
有一天，小明和小紅放學(xué)回家，正巧經(jīng)過一個地下有很多垃圾的垃圾桶。小紅見狀，就對小明說：“小明，年這有好多垃圾，我在這兒撿，你先回家吧。”話音剛落，她就開始一本正經(jīng)地?fù)炝似饋�。小明看到了，想：“我也不能不幫她呀！對了，我何不寫一句話，讓那些人不要再隨意扔垃圾了。”小明一下子有了主意。于是，他從書包里拿出了一張紙和一支筆，在上面寫了一個警示語。此時，小紅也把垃圾撿完了。小明跑過去，對她說：“你看！我做了一個牌子，提示人們不要亂扔垃圾。”“太好啦！太好啦！”她連聲叫道。然后他們倆用膠水把牌子粘好，上面寫的是“文明——只差一步”。小紅小明看了貼好的牌子，會心地笑了。
生活中，也時常會有這種事情發(fā)生。但恐怕沒有幾個人能像小明小紅這樣，主動把散落地面的垃圾主動撿起來，還寫一個牌子提示人們。這就是文明。雖說起來微不足道，但人們有時嫌麻煩，不愿去揀。就是這樣，你和文明擦肩而過。而那些隨意扔垃圾的'人，是真正不文明，難道把垃圾扔到垃圾桶里就真的那么困難嗎？我想不是。他們與文明只差一步。所以，文明不是困難。
五年級作文3
書稱之為人類文明的“長生果”。讀書最大的好處，是它將你有限的生命，無限度的拉長、加厚。
我自從會識字不久，便開始讀書。我上幼兒園時最早看的是連環(huán)畫一類的小書。后來，漸漸長大一些后，便看《伊索寓言》，其中我記憶最深的.就數(shù)《龜兔賽跑》這個故事，讓我懂得了不懂得了不管遇到多強(qiáng)得對手都不能放棄，堅實(shí)不一定會勝利，但是放棄注定要失敗。
隨著年齡的增長，上了學(xué)前班后，我便開始看四大名著中的《西游記》了。給我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了，他揚(yáng)善除惡、聰明絕頂，倒不像貪生怕死、好吃懶做的豬八戒。我從孫悟空身上懂得了：遇事要多動腦筋，不能望而生畏。 上了小學(xué)，我開始看一些歷史書籍，中華民族的悠久歷史、燦爛文化，讓我感到自豪。這是，我就像再數(shù)的海洋中來回穿梭，看了《安徒生童話》就舍不得
放下，《十萬個為什么》解答了我的疑問;《格林童話》讓我放飛了想象到了三四年級是就開始看些世界名著和小說了。《鋼鐵是怎樣煉成的》給我留下了非常深的印象，主人公保爾堅持不懈、永不放棄的精神，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
我相信，書會是我一生最親密的伙伴、最好的老師。熱愛書吧——它是知識的泉源!
五年級作文4
星期天。我剛做完作業(yè)。就別媽媽那“優(yōu)美”的聲音叫了下去。原來是要我吧草坪上的草剪掉，本來我還想玩電腦呢。真煩人！
我拿著剪草專用的剪刀來到草坪旁，一下又一下的剪了起來。但是我總是剪不斷那些草，我生氣了，用我最大的'力氣剪，結(jié)果才斷了幾根。媽媽對我說：“剪草也是需要技術(shù)的。你看這個剪刀，前面很鋒利，后面卻很粗，所以要用前面的部分剪，而且還要把剪刀拿成差不多35度角，就可以很快的把高的草剪掉了。”我聽媽媽的話剪草，果然把雜草和高一點(diǎn)的草給全部消滅了。這時我已經(jīng)滿頭大汗，身體都快沒有力氣了，可能是前面亂剪得體力消耗的太大，所以把剪刀給了姐姐，姐姐本來是不想動得，她有點(diǎn)不舒服，但是媽媽說：“只有出汗，才能治好病。”姐姐就能賣力的干了起來，沒想到竟來真得把病治好，媽媽真是半神仙。
這次的剪草活動很好玩，我本來不想剪的，但后來卻喜歡上了這樣的勞動。勞動也是一種美。在我、姐姐和媽媽的幫助下終于把草坪剪得干干凈凈。我們以后要多做這些勞動，提高自己的勞動能力，更上一層樓！
五年級作文5
“懷著崇敬，帶著自豪，我們來到您的墓前……”
在4月4日，我們?nèi)蔽溲b地來到烈士陵園，緬懷革命先烈，我作為學(xué)生代表，做了朗誦。
在回去的途中，一出大門，就看到我的母親，她看我如饑如渴的樣子，便遞給我一瓶水，然后對我指了指車上的`爸爸，示意我上車，但我拒絕了，我們要將“共產(chǎn)主義”貫徹下去。
我們浩浩蕩蕩地走著，竟不知媽媽也隨我步行，我一愣，這有車子，她不坐，為什么要和我步行呢？我走了一會兒便汗流浹背，媽媽用帶來的毛巾，細(xì)心地為我擦著頭上的汗水，我的心里百感交集，有話卻說不出，同學(xué)們一臉羨慕地看著我，我笑得樂開了花。
走了約兩小時，媽媽的體力幾乎耗盡，她感到頭昏目眩，我連忙把她背在我的背上，這時媽媽露出了欣慰的笑容，留下了感動的淚水。剎時間，我的鼻子突然一酸，眼中盈著熱淚，我使勁地將眼淚憋住，可又情不自禁地流出來。大約過了30分鐘，終于到達(dá)學(xué)校。
在我腳下走的是成長之路，在路中往往有愛，愛是無形的，但你能感到它的甜蜜。
五年級作文6
如果說到春，以它盎然生機(jī)，動人心弦而著名。夏，以它熱情奔放，熾熱強(qiáng)悍，激人奮發(fā)而讓人迷戀。冬，以它不畏嚴(yán)寒，純潔，引人深思而令人喜歡。然而，秋，一片金黃，輝煌的成就令人垂涎欲滴......
秋，金色的秋，金黃的葉子。
初秋，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，吹過樹林，吹過樹梢，葉子好像聽到了秋姑娘的呼喚，好像一只只金黃的蝴蝶一樣翩翩起舞，紛紛落到地上。好像給大地鋪了一層金色的地毯。有時，調(diào)皮的葉子在地上奔跑。
秋，金色的秋，金色的山坡。
漸漸的，秋帶走了葉子，來到了山坡。山坡因此被變成了金山銀山。為什么這樣說呢？因?yàn)榍锾炻奖橐岸际瞧牌哦�，貴的能賣8元一斤，便宜的也能要5元一斤。秋天真是到處都是寶呀！
秋，金色的秋，金黃的田野。
秋又來到了一望無垠的田野上。吹得稻田變得金黃，小麥也笑彎了腰。大豆好像喝醉了酒一樣；漲紅了臉。微風(fēng)一吹，一望無垠的.田野好像金黃的大海。此時，農(nóng)民伯伯的臉上樂開了花。小鳥也為秋天伴奏，為農(nóng)民伯伯吟唱，慶祝豐收的喜悅。
走過秋，走過金色的輝煌，而我們的人生也需要這樣輝煌。
五年級作文7
現(xiàn)在，是初春時，雨水過多。小區(qū)里得知都頑強(qiáng)地擠出四五個指甲大的小花苞，嬌嬌的嫩嫩的。
老媽說：“今年春天來的晚，估計現(xiàn)在堵車了！”老媽一笑而過，卻沒注意我的表現(xiàn)。我小心地從抽夾中拿出一支剛要開放的花苞，仔細(xì)的觀察著花苞，花苞緊緊地一層包著一層，似乎在花掰里藏著什么秘密。我輕輕撥開花掰，花苞便露出了一個小縫，我心想：可能花苞里就藏著春天。只有“桃花一簇開無主�！钡�.時候才會感覺到春天吧！
幾天過去了，當(dāng)我在來到院子的時候，看見粉紅的花苞張開了，有的甚至完全開放了，有的枝頭上，才剛剛結(jié)出尖是淡綠的，越向下越淡，最后成為白色的小花苞。
小花苞里蘊(yùn)藏著春天，較大一些的花苞里保護(hù)著春天，將要張開的花苞里流露著春天，盛開的花朵周圍洋溢著春天……
春天的力量是神奇的，她肩上挑著讓萬物蘇醒的擔(dān)子，春天的美貌是動人的，他身上染滿了鮮艷的顏色，春天也是公平的，不會拘束栽花掰太久。那只不過是暫時罷了，他只想給我們一個驚喜。
我同樣也需要感謝花苞，它保護(hù)了春天，沒有讓秋雨打著她；沒有讓冬風(fēng)吹到她；沒有讓去年夏天的烈日曬到她。
��！花苞里的春天是那么精致典雅、小巧玲瓏！
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