五年級的作文優(yōu)秀(4篇)
在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的五年級的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
每一個人都有尊嚴,無論這個人是貧是富,是善是惡,是好是壞,都有自己的尊嚴,我們絕對不能踐踏他人的尊嚴,我們應該尊重每一個人的尊嚴。
記得有一個冬天,天氣很冷,我走在去學校的路上,快走到校門口時,發(fā)現(xiàn)有一個老人正在校門旁邊要飯,他頭戴一個破帽子,身上穿著一件很舊很破又很臟 棉襖,他跪在雪地上,身旁放著一個小碗,里面有一些一元,五角的 硬幣,想必是好心人施舍給他的吧,再看看這老人,心猛地一顫,老人家看起來已年近七旬,歲月老人在他的 臉上下很多皺紋,花白的胡須在凜冽的寒風中隨風浮動,哎,這么大的歲數(shù)的老人還出來要飯,真可憐,正當我想著這一切時,我可見了這樣的一幕,我班同學慢慢的走向老人,把頭抬的高高昂起,把手高高的抬起瞄準碗口,然后一張10元紙幣仍進了老人的碗里,可是,我他的眼中卻未看到絲毫同情和憐憫,相反是得意和驕傲,他在炫耀,炫耀他富有,他并不是出于同情而把錢給老人的而是把老人當做一種炫耀的工具,他的動作充滿了鄙視與不屑,似乎在說:“你窮,我給你錢,我可憐你,”老人可到他仍錢的動作,臉上掠過了一絲不易察覺的憂傷。趕緊對我這位同學說:“謝謝,謝謝!蓖瑫r還伴有低頭的動作,然而我這位同學傲慢的,頭也不回的'走了,在旁邊看著這一切的我,心中有一種說不出的滋味,雖然老人得到了錢,可我卻絲毫不為老人欣喜,因為我那同學根本就不尊重老人的尊嚴!難道家里窮出來要飯就失去了尊嚴嗎?他也一定是迫不得已才要飯的啊!如果他有錢他會這么大年紀伸手向別人要錢嗎?為什么我那同學不能尊重他的尊嚴呢?如果他并不是出于同情老人,完全可以不給老人錢,又何必把老人當做炫耀的工具呢?
我曾經(jīng)聽過這樣一句話“生命都是平等的,只有精神才有高低貴賤之分”,沒錯,生命是平等的,每一個人都有尊嚴,請尊重別人的尊嚴!
五年級的作文 篇2
我們迎來了一節(jié)有趣的公開課,這令我記憶猶新。
“叮鈴鈴”只聽見音響中傳出了上課的鈴聲。教室中久久地回蕩著我們與老師問好的聲音。
一直以為上課就應該像吳老師課堂上一樣,是那種嚴肅認真的。今天這節(jié)公開課,改變了我的'觀點。一開始不是先上課,竟然讓大家先講講笑話來活躍氣氛。劉暢講的G20出租車司機學英語,“Ido”“Ido”鬧出了很大的笑話。全班上下笑得前仰后合,老師也跟著哈哈大笑。
正式進入上課的狀態(tài),大家的氣氛也活躍起來了。
“當老師輕描淡寫地說:“請大家拿出語文書!笔裁?語文書?吳老師沒讓我們帶語文書呀?班級中發(fā)生了騷動,同學們都在小聲的議論,嘀咕著。吳老師在一旁說到:“鮑老師,你是不是弄錯了,這節(jié)是作文課,為什么要拿語文書。俊
鮑老師一拍腦門,恍然大悟:“我一上課就會習慣性的說拿出語文書,口誤了,對不起,實在對不起!”我的心快承受不住這么大的壓力,一會兒高,一會兒低,就像過山車一樣。
“口誤風波”結束了,后面我們面臨的又會是什么呢?這節(jié)公開課,真是越來越奇怪。
當老師把我們叫做五(2)班時,我的心一下子提到嗓子眼。什么?不會又是口誤吧,還是認錯班級了?我們真是生怕老師認錯我們,不約而同地大聲喊道:“我們是五(3)班!”這件事讓鮑老師驚得啞口無言,原來是老師通知錯了班級,本來應該是五(2)班的課。還是班長陳雨欣果斷,好像一位法官似的一錘定音:“將錯就錯,繼續(xù)上課”。
錯誤往往也是美麗的開始。這真是一節(jié)別開生面的作文公開課!
五年級的作文 篇3
今年,媽媽過生日的時候,爸爸給媽媽送了九朵玫瑰花。媽媽開心極了,媽媽還用花瓶養(yǎng)起來,我常常去看那九朵玫瑰花。
玫瑰花莖又長又細,上面長著許許多多的小刺。這些刺又尖又硬,猶如在時刻提醒人類,只能遠觀,不能亂摸。
玫瑰花的葉子綠綠的,橢圓形的。邊緣上還長了許多的鋸齒。葉子都是一對生的,末端只有一片,就像三葉草呢。
花的顏色有許多如:紅的似火、白的像雪、粉的如霞、黃的.賽金……一朵朵美麗極了。這九朵玫瑰花各有各的姿態(tài),它們有的仰天向上,似乎在炫耀自己的美麗;有的低頭朝下,猶如在沉思;也有的干脆斜著臉,不知在想什么。玫瑰花不時的發(fā)出一股淡淡的清香。給人一種心曠神怡的感覺。
玫瑰花又香又好看,真的讓人喜歡呢。
五年級的作文 篇4
寒假中見到雪原本是十分正常的,可是由于近幾年天氣的問題,常州好久都沒下大雪了,而這一次,卻下起了雪。
這個寒假的第一場雪真美,一夜之間,使許多房屋都披上了雪白的外衣,不僅是房屋連大樹和小草也披上外衣,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”呀。這些外衣都是潔白無瑕的,一塵不染,好似一塊潔白的美玉。仔細看看這些外衣,可真謂“天衣無縫”,再看看這些外衣的原材料,只是普通的雪,而這一件件外衣,并不是用手工縫紉而成的',而是有雪花一片一片壘上去的,一般壘上去的物品都會有一些縫隙,可這些雪卻沒有,那一片一片細微的雪花落了上去,卻沒有留下任何縫隙,任我怎么看也看不出來。那一片片雪花壘了上去,好似與其他的雪融合了起來,沒有雜質(zhì),沒有異色,也沒有任何排斥,是那么平等,是那么完美,仿佛是雪自己在生長,仿佛雪有了生命。
我捧起了一堆雪,她比我想象中的要輕,要松,仿佛絨毛一樣,而這些“絨毛”,是從天上來的。我將這些“絨毛”往風中一撒,那原本是一體的雪堆,又變成了一片片雪花在風中。原本他們是在一起的,而現(xiàn)在又好似是陌生人一樣互相“遠離”,在風中像蒲公英的種子那樣,飛走了,飛到了其他地方,與其他雪重新組成一個整體,或飛到一棵樹或者一朵花上,讓他們自己向著所希望的地方,翱翔。
寒假的雪真美呀,不知道這雪花還能停留多久。
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