五年級的作文[集錦10篇]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的五年級的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級的作文1
春天已經(jīng)真正的來了,天氣暖洋洋的,沒有一絲寒意,一些身體倍兒棒的人已經(jīng)穿上了短袖,但是,隨著氣溫的上升,瞌睡蟲也隨之肆虐起來。
在上午的時(shí)候。同學(xué)們還在好好聽講,到了下午就一個(gè)個(gè)昏昏欲睡,腦袋像個(gè)鉛球一樣,早就被瞌睡蟲給入侵了,老師迫不得已,使出了“河?xùn)|獅吼”,但是完全不起作用,同學(xué)們的小腦袋還是一點(diǎn)一點(diǎn)的,有幾個(gè)甚至已經(jīng)趴在桌子上口水亂流、鼾聲如雷,老師好不容易把他們叫醒了,沒過多久有恢復(fù)了之前的狀態(tài),老師教訓(xùn)他們,他們還振振有詞的反駁道:“太陽這么好,這么暖和,我們?nèi)滩蛔“。 钡胶髞砝蠋熕餍圆还芰恕?/p>
因?yàn)槔蠋熥约阂脖活x俘虜了,講課的聲音懶洋洋的,講著講著老師竟然睡著了。
手里的課本不知不覺的掉了,這一下可把同學(xué)們給驚醒了,隨后教室里爆發(fā)出一陣大笑,老師站在講臺上那個(gè)尷尬呀…… 窗外的.,各色各樣的花兒在風(fēng)中搖曳著,似乎,這場春困的鬧劇也逗笑了她們呢……
五年級的作文2
我最喜歡的玩具是剛西撒,他是超星神里的人物,他有著一雙龍眼,看起來惡狠狠的,能發(fā)出金光攻擊人。他的手上有著鐵爪。爪子威力無比,是它的必殺武器。胸前有這威風(fēng)的獅頭。雖然他是機(jī)器人,但是他可以變成獅子,獅頭是它的標(biāo)志。他的.后背上背著兩把大槍。是它進(jìn)化后的武器。聽起來你可能覺得他是個(gè)壞人,但是他本身心地善良,為了保護(hù)國家,不讓怪獸侵略自己的國家,曾經(jīng)被壞蛋亞科龍,咬掉了他的左手,但他并沒有屈服,聰明絕頂?shù)馁悂啿┦拷o他安裝了X型手臂,這支手臂的功能很多,能發(fā)出最強(qiáng)烈的閃亮光波。他就是靠著這支X型手臂,還有他那不服輸?shù)挠職,把壞蛋亞科龍的頭打掉了,替自己抱了仇。也保護(hù)了國家。
剛西塞的大哥名叫加樓羅。他穿這一套紅色的盔甲,盔甲前面和港西塞不同,他的前面是一個(gè)鷹頭鷹頭的中間有一個(gè)黃色的小點(diǎn),你可別小看這個(gè)小點(diǎn),在和敵人戰(zhàn)斗時(shí),可以發(fā)射出十道光線,將敵人團(tuán)團(tuán)圍住。同時(shí)發(fā)出強(qiáng)烈的火焰電波,在10秒中之內(nèi)就可以把敵人燒成灰。他的武器是獵鷹攻當(dāng)他著裝時(shí),頭上戴著獵鷹攻手上拿著兩把劍,兩把劍交叉時(shí),會(huì)發(fā)射龍火蛋。威力無比。
五年級的作文3
車的時(shí)代千變?nèi)f化。從我們的爺爺這輩開始,當(dāng)時(shí)的自行車自家有一輛已經(jīng)十分寶貴了!后來隨著時(shí)代的變化和科學(xué)的發(fā)展,到了我們爸爸的時(shí)代,自行車已經(jīng)普遍,電瓶車變成了這個(gè)時(shí)代的潮流。
現(xiàn)在,在我們這個(gè)時(shí)代,幾乎家家都有自行車與電瓶車,有的.人家甚至有好幾輛,F(xiàn)代的科學(xué)家發(fā)明了汽車,有“紅旗”、“大眾”、“奔馳”、“法拉利”、“寶馬”等許多名牌汽車,其中最為普通不過的要數(shù)“出租車”了,它可以幫助一些迷失方向的人,找到安身的處所,可以讓一些生病的人,及時(shí)送去醫(yī)院等等。
雖然汽車的好處多多,但壞處也不少。汽車會(huì)大量制造油煙,使得城市大部分地區(qū)空氣污染嚴(yán)重。并且它還會(huì)使我們一些無辜的人類造成死亡。有了汽車,車禍也多了許多。人員傷亡逐漸頻繁。所以我想提醒一些外出旅游的客人,多騎自行車,少開電瓶車與汽車,因?yàn)椤吧僖环萜,多一份健康”?/p>
也許,將來家家戶戶都有了飛機(jī)、火箭、大炮。但你們記住,要多騎自行車,多運(yùn)動(dòng)。
五年級的作文4
春姑娘邁著輕盈的腳步,來到了我們的公園里。
五彩繽紛的花園
公園的許多地方都有春天的痕跡。許多花開了,有高傲的玉蘭花,有金燦燦的迎春花,有粉嫩的桃花,有潔白的梨花……它們紅的像一團(tuán)火,粉的像天邊的云霞,白的像雪,黃的像金子,藍(lán)的像天空。這些漂亮的花裝扮了公園的每個(gè)角落。其中我最喜歡的是桃花。桃樹的枝干只有手臂那么粗,桃花有的全開了,仿佛張開了它的笑臉,露出了里面的.花蕊;有的才張開兩三朵花瓣,好像是羞澀的小姑娘;還有的是花骨朵,顯露著蓄勢待發(fā)的自信。它們?nèi)齻(gè)一群、五個(gè)一伙,好像在竊竊私語似的。
熱鬧的公園
天才剛剛亮,公園已經(jīng)熱鬧起來,有人在跑步,有人在打羽毛球,有人在噼里啪啦地甩鞭子,還有的在滾鐵圈……最吸引我注意的是打羽毛球的叔叔阿姨們。他們兩個(gè)一組,一個(gè)叔叔先發(fā)球,把羽毛球拋到空中后用羽毛球拍擊球,羽毛球便像箭一樣飛出去。對面的阿姨不慌不忙,等羽毛球到近處時(shí),右手猛一反擊,哈哈,球又乖乖地飛了回去。他們就這樣你來我往,球在他們之間飛來飛去,真精彩呀!
春象征著美好與幸福。在春來到人間的日子里,萬物都為它的到來而歡呼雀躍!
五年級的作文5
走進(jìn)秋天,我們不由得放慢了腳步。淡淡的秋云,清清的秋風(fēng),飄舞的秋葉……在秋的浸染中,散發(fā)出別樣的美在秋的沉淀里學(xué)會(huì)成長……
抬起頭,是一片火紅;低下頭,是一片金黃;秋使我們迷深在一個(gè)暖的世界,既使現(xiàn)在北風(fēng)呼嘯,即使現(xiàn)在冰天雪地,但還是會(huì)覺得萬分溫暖。
一起來到綠陰小道,一排排整齊的'楓樹,一條彎彎的小道,一個(gè)令人久久不能忘還的金色天空,足以讓人在美景中迷倒。
再來到一個(gè)古老的四合院,一棵棵金色的梧桐,把院子映的一片輝煌,天空頓時(shí)也金燦燦的。絕對可以說,這是一個(gè)“秋中四大美景之一”。
最后來到山上,火紅的楓葉落的滿地都是。遠(yuǎn)處,幾棵楓樹和幾棵梧桐相交,形成一幅詩情畫意的場景。近處,幾棟平房建在半山腰,門口竟還有幾棵生機(jī)勃勃的松樹,真是美不可言,不過更美不可言的是屬山頂?shù)恼翗淞至,四季常青,令人流連忘返……
秋天真像件金色、紅色和綠色的毛衣,令人贊口不絕……
五年級的作文6
可能你們一看到這個(gè)題目,就會(huì)問:“你的爸爸是啥樣?”如果大家想知道,那就看看我是怎樣寫的吧!
我的爸爸有一雙彎彎的眉毛,大大的嘴,和大家的爸爸一樣,都愛吸煙喝酒打牌。只要我想要啥東西,爸爸就會(huì)給我。雖然這樣,但爸爸的'脾氣還是壞了點(diǎn)。
記得有一次,我在家里不好玩,想玩電腦,但是爸爸不允許,對我大聲吼;“想玩電腦,門都沒有!”幸虧媽媽叫爸爸去做事,不然,我今天就麻煩了。”
爸爸雖然脾氣壞了一點(diǎn),但是還挺“幽默”。一天中午吃飯的時(shí)候,爸爸突然問我;“你現(xiàn)在讀幾年級了?”我說:“你猜猜看!卑职窒肓艘粫(huì)兒,說:“你讀3年級了!”話還沒說玩,全家人暈倒在地,這時(shí)候,我爬起來說:“不是的,在讀5年級。”爸爸這才回答:“哦。”
這就是我的老爸。
五年級的作文7
我們家有兩只狗,它們每天都會(huì)發(fā)生趣事。
趣事1:一天,粵粵和卡卡玩累了,便回去喝水。粵粵因?yàn)樾∏闪岘,像一支離弦的箭一樣沖了過去?ǹㄒ?yàn)橛行┡,所以慢得像一頭驢;浕浽诤人臅r(shí)候,看到卡卡在一邊口渴的'在那望著它,好像在說:“卡卡妹,你快點(diǎn),我也要喝。”于是,粵粵的眼珠在眼睛里飛快的轉(zhuǎn)著,我心想這小子肯定在動(dòng)歪腦筋。想捉弄卡卡啊。果不其然,粵粵一喝完水,就把腳伸進(jìn)了碗里攪一攪,真像一個(gè)攪拌機(jī)。過了一會(huì)粵粵洗完了腳,便把碗踢到了卡卡的腳邊,對著他叫了兩聲好像在說:“卡卡哥快來喝我的洗腳水。”我看見了便哈哈大笑。
趣事2:有一天,粵粵和卡卡在打架,它們有時(shí)在客廳里打;有時(shí)在飯廳里打;有時(shí)候在籠子里打;浕洓_到了卡卡的左邊,一跳就跳到了卡卡的背上。騎著卡卡,在家里橫沖直撞,我看見了便開口大笑。
這就是狗狗的趣事,它們永遠(yuǎn)會(huì)發(fā)生。
五年級的作文8
每一天早晨,抬頭看一看日歷。今天當(dāng)然也不例外,呀!今天是教師節(jié)!我有的驚訝,有點(diǎn)小興奮。因?yàn)槲移谂芜@一天,已經(jīng)很久了。每當(dāng)看見老是戴著厚厚的眼鏡,坐在椅子上靜靜的改著考卷,不時(shí)捶捶背,顯得很艱辛。我仿佛看到老師的頭發(fā)已經(jīng)白了不少;我仿佛看到了老師多了不少抬頭紋;我仿佛看到了老師在寒風(fēng)瑟瑟的窗子前,拿著紅筆,改著學(xué)生們的作業(yè)
好像已經(jīng)很久都沒看見老師的笑容了,這一次,看見了!教師節(jié)的今天,我們辛苦的努力換來了老師的笑容,他的笑容是那么和藹,那么滄桑,那么欣慰,那么地看破紅塵。
我們?yōu)榱私處煿?jié)的'到來,為了讓老師笑,為了準(zhǔn)備那個(gè)能讓老師笑的禮物,全班人發(fā)揮自己的特長,在每個(gè)假日中努力的練習(xí),有的是跳杰克遜的舞蹈,有的是彈吉他,有的是素描,有的是我們拼拼湊湊合成了一個(gè)團(tuán)體,名為藝術(shù)體。大家先是一個(gè)個(gè)表演,然后像合體一樣,大家一起唱---感恩的心?斐甑臅r(shí)候,老師也一起唱出來,唱出了自己的快樂!老師說,這些天他心情不好,因?yàn)橐恍┰蚪裉欤岩恍┡瓪饣癁榱α砍鰜!心情不再那么郁悶,便可以爽朗的笑?/p>
節(jié)目結(jié)束后,老師給我們拍了一張照片,大家臉上都洋溢著快樂的笑。
五年級的作文9
現(xiàn)在,地球上的自然災(zāi)害越來越多了。地震,海嘯,臺風(fēng),……所有的災(zāi)難威脅,破壞著我們美麗的家園。我曾想過,能不能把我們的住房建造成能夠抵擋一切自然災(zāi)害的房子呢?雖然現(xiàn)在地球上還沒有這樣的房屋,但我相信,幾十年,幾百年后,隨著科技的進(jìn)步,一定會(huì)有這樣安全的房子出現(xiàn)的。
假如地震來臨,無論有幾級,它都紋絲不動(dòng),同學(xué)們坐在教室里,還是像往常一樣上課學(xué)知識。當(dāng)海嘯發(fā)生,整個(gè)房子就可以漂浮在海面上,不會(huì)被淹沒。臺風(fēng)甚至龍卷風(fēng)襲擊,你放心,它絕對不會(huì)倒塌,而是像松樹一樣歸然屹立,保護(hù)著我們。天上下冰雹了,堅(jiān)固的.房頂當(dāng)然不會(huì)破損,因?yàn)橹灰聪隆胺辣粹o”,整個(gè)房屋表面會(huì)出現(xiàn)一層保護(hù)膜,不管那些冰雹有多么厲害,都不可能穿透防護(hù)膜。如果你住在火山邊,卻擔(dān)心火山爆發(fā),你還是得住這種房子。因?yàn),火山爆發(fā)時(shí),整個(gè)房子外面就會(huì)迅速張開一個(gè)防火防爆裝置,它跟保護(hù)膜可不一樣,它可以抵擋極冷或者極熱的溫度,就算火碰到它,也不會(huì)起任何作用。
未來的房子不僅具有居住的功能,它還可以抵御一切自然以及人為的災(zāi)害,是我們所有人類的“諾亞方舟”!
五年級的作文10
母校,在這里生活了五年,忘不了您那溫暖的懷抱;忘不了您那親人般的呵護(hù);忘不了你那堅(jiān)持的脊背,而今天,就要分離。因?yàn)檫@,促使我忍不住多看你一眼。
一轉(zhuǎn)眼,五年過去了,時(shí)間如流水,飛快地淌過,只留下我們的留戀,時(shí)間一去不復(fù)反,而母校,還是保持著慈祥的面目。
如今,我們要升入中學(xué),母校依然屹立在那,她就像我們的避風(fēng)港,我們在她的懷抱里茁壯成長。
別了,親愛的母校!在您的懷抱里,培育了一代又一代的人才。沒有了您,就沒有今天的我們。今天,我以您為驕傲;明天,你一定因我們而榮光。
母校,您可真?zhèn)ゴ!?dāng)我們在教室里安心學(xué)習(xí),您在外面,為我們擋住風(fēng),擋住雨,頂著烈日的暴曬,想一想您是多么辛苦!
您永遠(yuǎn)保持著微笑,您那微笑對我們來說,就是一種鼓勵(lì),一種信任的.目光,一種加油的一面錦旗。
或許,正是在這我們才有了夢想,有了理想,有了目標(biāo),走出校門,向著夢想前進(jìn)。畢業(yè)后,有了工作;蛟S,大家還會(huì)回來歡聚一堂,圍繞著您歡歌笑語,這里曾經(jīng)留下了我們童年的時(shí)光,有著不一樣的感覺。
別了,我的母校;別了,我親愛的母校!
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