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五年級優(yōu)秀作文8篇(優(yōu)選)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)她在一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了。
狐貍看見烏鴉嘴里那一塊肥肥的肉，饞得口水直流。狐貍走過去，看見烏鴉正用憤怒的眼光盯著他。狐貍感到情況不妙，就假惺惺地裝著一副驚訝的樣子，說：“烏鴉大嬸，什么事情能把您氣成這樣呀？哦！上次那一件事實在對不起您。我并沒想吃您的肉，我看您的肉掉下來了，趕忙幫您接住，等您下來銜回去的，可是……可是……您那塊肉太肥了，全是油，我剛叼在嘴里，誰知它哧溜一下就滑到我肚子里去了。哎喲，您說我們相處這么多年的鄰居，我能黑你一塊肉嗎？”狐貍始終是狐貍，騙人是它們的.老本行，說得滴水不漏，烏鴉剛想反駁，可想到上一次的教訓(xùn)，又忍住不做聲了。
狐貍見此情景，眼珠子一轉(zhuǎn)，又想到辦法了：“說到那塊肉，我也是啞巴吃黃連，有苦不能言啊，因為……因為那塊肉害我整整瀉了一個星期的肚子啊�！焙偡怕Z速，想著怎樣才能把謊話編得圓一些：“你那塊肉是野豬肉，可是最近這野豬都是被獵人用毒箭射死的，這肉里都有毒啊，幸好被我吃了，我們狐貍的抵抗力強一些，如果換作是你烏鴉大嫂和您的孩子，你們能活命嗎？”烏鴉大驚，狐貍趁熱打鐵：“您不但不能責(zé)怪我，還得感謝我啊，您噍，您又把毒肉銜回來了，肉上面都有黑斑了�！睘貘f嚇得“哇”的一聲，趕忙吐掉自己嘴里的肉。
狐貍張開嘴，肉穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐暨M(jìn)它的嘴里，它朝烏鴉扮了個鬼臉，叼著肉鉆進(jìn)洞里了。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
我聽說過這樣一種職業(yè)，它不但沒有薪水，沒有假期，還需要消耗你的畢生精力，一但從事，永不退休，這種職業(yè)的名字叫父母。
父母，這兩個人像是兒女的保護(hù)神一樣，他們陪著你走過了一個又一個的春秋�；貞浧饋恚谖页砷L的歷程中出現(xiàn)了許多事，但對那件事，我現(xiàn)在還是記憶猶新。
記得那是在兩年前的一個星期五，我回家后，爸爸在給我脫襪子，準(zhǔn)備給我洗腳讓我睡覺，突然，看到我小腿上長著一些紫色的腫塊，便問：“馬巳騰你腿和腳怎么紫了？”這時媽媽從臥室跑來，看了一下我的腳和腿，說：“會不會是上體育課摔得？”我說：“可體育課我沒有摔倒啊。”媽媽又按了一下有紫色腫塊的地方，問：“痛嗎？”我說：“別動，很痛的�！卑职终f：“那快去醫(yī)院吧�！卑职謰寢屟杆賻业搅藘和t(yī)院，兒童醫(yī)院的大夫說這種病太嚴(yán)重，他們沒見過這種病例，建議我們?nèi)テ渌t(yī)院看。我們又去了省立醫(yī)院，在那里，我們得知，這是紫癜，要找專家診治。第二天早上六點多鐘，我們就去掛號了，但那里已經(jīng)排了十幾個人了，媽媽怕室內(nèi)空氣不好，就讓爸爸帶我到院子里透透氣。在院子里，我懶洋洋的躺在爸爸懷里，盡管爸爸一直在給我講笑話，但我一想到我可能會住院，并且無法與小伙伴玩了，我就感到很害怕。爸爸對我說：“你看那一抹暖暖的陽光，雖然它們有時會被烏云擋住，但它們總有一天會沖破烏云的�！钡容喌轿覀兊臅r候已經(jīng)中午了，大夫告訴我們，我的病還在初期不太嚴(yán)重，聽到這里，爸爸媽媽長舒了一口氣，但是，醫(yī)生說，我還需要繼續(xù)觀察治療。然后又給我開了藥，在隨后的`將近一個月內(nèi)，爸爸媽媽每周都帶我驗?zāi)颍磿r吃藥，兩個月后，我的病終于好了。
此后，當(dāng)我依偎在父母的懷里看電視的時候，總能感覺到那一抹暖暖的陽光照耀著我，父母之愛，是我無論用什么都無法報答的，我們要珍惜現(xiàn)在，感恩父母。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
3月12日是植樹節(jié)，每當(dāng)植樹節(jié)來臨的時候，全家老小忙得不可開交，俗話說得好：“一分耕耘，一分收獲。”在這里，耕耘指植樹，收獲指新鮮的空氣和各類紙張。如果每天節(jié)省一滴水，就等于增加了一滴生命之源;如果你在植樹節(jié)當(dāng)天,植一棵樹，就多了一些新鮮空氣。
爸爸對我說，今天要植樹。我興奮的'跳了起來，在爸爸周圍轉(zhuǎn)圈兒。爸爸說：“植樹沒你想象的那么簡單。”聽了這句話,我又擔(dān)心起來。爸爸鼓勵我說：“你能行，你是最棒的。”于是，大家忙碌起來，我拿水壺，你拿鏟，乒乒乓乓植樹了。首先，爸爸把樹坑挖好，接著，媽媽把小樹苗放進(jìn)坑里，然后，爸爸連忙埋上土，最后，我給小樹苗澆水、施肥。在微風(fēng)的吹拂下，小樹苗的枝葉微微擺動，好像在向我們揮手致意，我高興的跳了起來。這時，爸爸問了我一個數(shù)學(xué)問題：“茜茜，如果在一塊邊長10米的空地上，每平方米種2棵樹，一共能種多少棵?”我得意洋洋地說：“(10×10=100平方米),(100÷2=50棵)”爸爸望著我說：“你再仔細(xì)看看�！蔽疫�是沒明白過來，爸爸耐心地幫我分析：“應(yīng)先算正方形空地的面積，再算空地上一共能種多少棵樹�！� 我恍然大悟：“明白了，這樣做才對(10×10=100平方米)，(100×2=200棵)爸爸意味深長地說:“以后碰到問題不要輕易下結(jié)論，而要深思熟慮才行�！�
啊，原來生活中也有數(shù)學(xué)問題。來吧，用你的那雙慧眼，找出隱藏在身邊的問題。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
班級里，干部多為優(yōu)秀女生，男生只能眼羨。但有三位男生憑借獨特之法也位列其中，很是不易。
其一，姓胡，名軒齊。身高中等，體型稍瘦，發(fā)型很酷，頭發(fā)浸了油似的烏黑錚亮。張口說話，聲音打胸腔出來。他下手動作更是干凈麻利，前秒還在看書，后秒就開始寫起作業(yè)來。他上課不常言，但聽講認(rèn)真。下課也不常言，但更顯“沉默是金”的魅力。他手快，腦快，常顯優(yōu)勢。一日，方橋小學(xué)一教師來班級上公開課，出一難題全班試做。只見軒齊瞇眼審題，眉心緊皺，突然，細(xì)線般的眼睛大放光彩，神情好似一個饑餓之徒中了百萬大鈔一樣興奮。見他水筆上下翻動，筆尖發(fā)出嗖嗖風(fēng)之聲，一二分鐘，便寫好。老師見其飛速且正確，大加贊賞。其人算得好男！
還有一人，叫駱佳凱。待友真誠體貼，若成其友，便是緣分，更是福分。他是能和你同甘共苦的好兄弟。當(dāng)你高興時，他就和你談笑風(fēng)生，對水當(dāng)歌；當(dāng)你難過沮喪時，他便說許多安慰之話，給予你春風(fēng)般的安撫。一次，我因數(shù)學(xué)課本落家里，被老師當(dāng)眾訓(xùn)斥一頓，還警告若再次出差錯，便請家長來校做客。我心中一陣害怕和難過。下課后，駱佳凱第一時間走到我身旁，安慰的話如暖陽普照：“沒有誰是十全十美的，每個人都會犯錯的，既然犯了錯，就勇敢接受自己的錯誤，認(rèn)真改正。我相信你不是故意的.，而且下次也不會犯同樣的錯了。”聽了這話，傷心、沮喪全被趕跑了，心中頓覺開朗。又一次，我倆在科學(xué)課上一起觀察蚯蚓時不小心踩死了蚯蚓�？茖W(xué)王老師質(zhì)問是誰干的。我還在猶豫要不要承認(rèn)，不想駱佳凱已挺身而出：“王老師，是我不小心踩到的，和王者丁無關(guān)�！蔽乙姞钜舱境鰜碚f：“王老師，其實我也踩到了蚯蚓�！蓖趵蠋燑c點頭了了事。我感激地看他一眼，他正沖我微微一笑。他算得上是一位真正的男子漢！
第三位王俊翔可是最樂觀最會寬容人的了。“溜溜球”事件至今令我難忘。當(dāng)時馮亦焜在把玩王俊翔的至寵溜溜球“光明使者”，使“智能旋風(fēng)”這一招式時，因摩擦力太大不小心將球的側(cè)軸拔了出來，溜溜球頓時散架。馮亦焜一看呆住了，著急地找我商議。正在這時，王俊翔出現(xiàn)了，眼光正落在自己那報廢的溜溜球上。再看馮亦焜，完全一泄了氣的皮球。王俊翔走過來拍了拍馮亦焜的肩膀，笑著說：“沒事的，球壞了，可不能再破壞了我們朋友之間的友誼�！瘪T亦焜一下子眼眶紅了。
以上三位優(yōu)秀男生皆為我友，真是我之幸也！
五年級優(yōu)秀作文 篇5
有沒有這么一個人，他在你心里的位置很重要，你們非常要好，但你只能祝福他。
你們之間可以沒有任何秘密，可以肆無忌憚的說話，其中任何一個人有困難，另一個會毫無顧忌的幫助他。你們可以一個電話打好久，就算其中任何一個已經(jīng)有女朋友或者男朋友。
而這樣一個人，你只能把他放在心里，希望他過的幸福就好。
我想我能把你放在心里的某一個位置，但那一定不是愛情的位置。因為我希望你是一個愛自己老婆的.好男人，是一個有責(zé)任心的好男人。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
愛，來自星空的回應(yīng)，將關(guān)心的情感散發(fā)自內(nèi)心；愛，亂世中的情，把戰(zhàn)爭的怒火澆灌；愛，溫馨的星空，點綴著一顆顆深情彗星。母子間，愛是促進(jìn)情感的信鴿，在這之間翩翩起舞，朋友間，愛是一句春天般溫暖的語言，為友情增添了一份繽紛的色彩!
星空是多么美麗，愛是多么溫馨，“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”這就是愛的語言。春天是多么絢麗，愛是多么燦爛，春天姑娘帶來的.不僅是美景，她還帶來了人與人之間的“美麗”。
歲月的腳步慢慢的離去，時間飛快逝去，腦海中的記憶慢慢的淡去，似被忘卻這個魔鬼給吞噬。但溫暖的愛卻印在了我的腦海中，我相信愛的記憶是最觸動心靈的，它是不會消失的，它的天使之翼護(hù)佑著我們的心靈與溫馨的星空，浪跡天涯不忘愛！開括世界不忘愛！努力拼搏不忘愛！
愛，溫馨的星空，一顆顆情感彗星高掛星河，一點點愛累聚起燦爛的愛河！
五年級優(yōu)秀作文 篇7
我們儀征市實驗小學(xué)，很注重追求“樂學(xué)知禮，敦教有儀”的學(xué)校文化精髓。而在我們六(4)班，就有一位禮儀好少年，她就是周佳樂。
周佳樂每天早上來學(xué)校，在走進(jìn)大門，往班級走去的這一段路上，每見到一位老師，她都會帶著甜甜的微笑，親切友好地問候上一句：“老師，您早!”而當(dāng)老師聽到這暖人心脾的一句話時，也頓時心情大好，同樣欣慰地回上一句：“你早!”同學(xué)也是同樣，于是她在班級里的人緣一直棒棒噠!
在課堂上也同樣十分有禮貌，她友愛同學(xué)，尊重師長。有一次，同桌有文具沒帶，鋼筆也沒有了墨水，正急得熱鍋上的.螞蟻團團轉(zhuǎn)時，周佳樂二話不說從文具盒里拿出一支鋼筆，小心翼翼地遞上去，溫柔可親地說：“拿去用吧!人難免有失誤的時候，不要緊，這支筆你放學(xué)還給我吧!”周昶聽了感動至極，連聲道：“謝謝!”周佳樂則搖了搖頭，繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。
她尊重師長。課堂上，每當(dāng)她有疑惑不解的題目時，想站起來提問，都會帶有“您，麻煩了，不好意思”等尊敬他人的詞來問，每當(dāng)老師要拿她的作業(yè)看一下講一下的時候，她都會雙手捧上前遞給老師，之后再征求同桌同意與他合看作業(yè)。
一句微不足道的語言;一句親切暖心的問候;一個細(xì)微渺小的動作;就能看出一個人的基本素質(zhì)，而這幾點做得好的，就是一個懂禮儀的好少年，這一點，周佳樂做到了，可我們呢?
禮儀好少年這個稱號，周佳樂當(dāng)之無愧。她，是禮儀方面優(yōu)秀可靠的典范，是禮儀文化翩翩飄揚的旗識，是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
五年級優(yōu)秀作文 篇8
轟隆隆——轟隆隆——春雷響了，細(xì)細(xì)的春雨悄悄的飄落下來，沉睡的大地慢慢蘇醒了。啊!春天來了。
在我家樓下，小路邊上的萬年青披著厚厚的灰塵，經(jīng)過春雨的洗滌，樹葉綠了，枝條上也露出了小小的帶著嫩黃色的像芝麻樣的小芽。
寂靜的'花壇里也開紿熱鬧起來，枯黃的草中長出了綠綠的小草，它們還繼續(xù)往上鉆爭著當(dāng)最高的小草。許多花的花骨朵，含苞待放。經(jīng)過春風(fēng)柔和地“撫摸”，現(xiàn)在大部分已經(jīng)盛開了，真是“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”這，難道不是意味著春天的到來?這些花的品種繁多，顏色絢麗多彩。有迎春花、牡丹花、桃花……還有很多我也叫不上名字來的花。顏色有紅的、黃的、粉的……這些花姿態(tài)各異，有的站的很直，好像一個軍人;有的很害羞，背對著你;還有的半曲著身子，好像彬彬有禮的鞠躬，說：“您好!歡迎您到花壇參觀。”
柳樹的枝條柔軟起來掛著點點的綠意，迎風(fēng)飛舞。枝條還很細(xì)，在微風(fēng)的吹拂下輕輕地?fù)u曳著“頭發(fā)”。我不由得想起唐朝賀知章的詩《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)頁誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
這就是春姑娘得意杰作，是她用鑼鼓把大地叫醒;是她用調(diào)色盤把花兒染紅，把小草染綠。是她把春天裝扮得如此美麗。
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