[合集]五年級作文5篇

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級作文 篇1

　　我喜歡輕松愉悅的音樂課，也喜歡充滿活力的體育課，但更喜歡章老師上的美術(shù)課。

　　記得在三年級，我們換了一位美術(shù)老師，因老師是一位高高大大的男生，而開始，我們都不大敢與他交流。他微笑地看著大家，樂呵呵地說：“人都到齊了，我先自我介紹一下，我姓章，大家可以叫我章老師，但不是章魚哦！”同學們哄堂大笑，一下子對這位老師產(chǎn)生了好感。

　　說完了開場白，章老師變戲法似地拿出已經(jīng)分好的蛋糕，大家看到有蛋糕，都坐直了身子，挺直了胸，直勾勾的看著蛋糕。我這就納悶了，這不是美術(shù)課嗎？與蛋糕又有什么關(guān)系？老師突然發(fā)話了：“等一會兒，一人一份蛋糕，一邊細細的品嘗，一邊盡情地想象，然后把想到的畫在紙上。”我們一聽有吃的，頓時食指大動。我們拿著老師分發(fā)的`蛋糕狼吞虎咽地吃了起來，我一邊吃著又松又軟，冰涼涼的蛋糕，一邊使勁閉著眼睛想象：真幸福啊，我感覺自己就像一個小公主，正躺在松軟的草地上，深藍色的夜空中，調(diào)皮的小星星在向我眨著眼睛……我拿著畫筆把這幅情景畫了下來。不久，一張張紙上有的畫了笑臉，有的是蛋糕，還有的是玩具……

　　我正沉湎于繪畫，不知老師已站在我身后許久。直到畫完后，老師才拿起我的作業(yè)，一邊頻頻點頭，一邊笑了笑。他拿著我的作品和一位同學的作品走上講臺。我心中忐忑不安，老師不會批評我吧！“我們來看一下，這兩幅作品畫得都很不錯。你更喜歡哪一張？”老師把兩幅畫展示在實物投影上，同學們不時發(fā)出驚嘆。印悅站起來說：“我覺得第一幅比較突出，我喜歡第一幅，因為她畫了我們沒有想到的東西。”老師點點頭“是�。〉谝环�是顧綺清同學的杰作！”這時，全班人的眼睛齊刷刷地看過來。我的臉紅了，心激動得砰砰直跳�！岸�這幅畫最可貴的，正是那天馬行空的想象，這點值得你們學習�！甭犃死蠋煹脑u價，我心里好像吃了蜜一樣甜。

　　從這節(jié)課后，我喜歡上了章老師，更重要的是，我愛上了美術(shù)，這樣生動有趣的一節(jié)課，我怎能不喜歡呢？

五年級作文 篇2

　　前幾天，家門口的梨花樹上的梨花開了。

　　本來雪白的梨花已不見蹤影，剩下的，只是一樹的綠色。

　　每次經(jīng)過那里，我都會習慣性地抬起頭，望著在空中飛舞的花瓣。有時會閉上眼睛，聞著甜蜜的花香。開心時，那是梨花在嬉戲的味道；悲傷時，那是落花哭泣的淚水的味道；憤怒時，那是梨花在為傷害她們的人生氣的味道。有時，我會聆聽梨花樹的聲音。那是風吹過花兒時的“沙沙”聲，那是孩子們在樹下游戲的聲音，那是樹上小鳥的.歡快的歌聲……如夢如幻，美麗到不真切，似乎是一場夢。

　　一夜之間的夢。好像就只有一會兒，我便從白色的花海中醒來，發(fā)現(xiàn)自己置身于綠色的樹蔭下。

　　一天，我又像從前一樣抬頭看那棵梨花樹。滿樹白色已經(jīng)變成碧綠色，仿佛一夜之間就從一個稚嫩的孩童成長為一名青蔥少年。而那一樹的雪白似乎只在眼里閃了一下，便消失不見……

　　我問自己，為什么時間過得那么快？于是，我開始追逐。我想讓他依舊滿樹的雪白，可他太快了，我永遠都追不上。我追累了，回頭再去看梨花樹。

　　也許，我再回頭，她又變成滿樹的金黃色。

五年級作文 篇3

　　早晨，我一起床就看見窗戶上開滿了一片片銀白色的小花。

　　我趴在窗戶上，像一位老收藏家似的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那一件件稀世珍寶，觀察它們的瞬息變化！

　　看，那霜花的圖案簡直像一片一望無際的大樹林，樹林中有一座小房子，房頂?shù)臒焽璨粩嗟赝�外冒著白煙。透過窗子看去，原來是白雪公主和七個小矮人在開晚會，他們多開心呀！在后門的桌子上還有好多好多可口的.佳肴，幾個大瓶的香檳映著五彩的陽光從窗子透進來！

　　在另一塊的窗戶上，卻是郁郁蒼蒼的松樹，氣勢雄偉的高山，潺潺的小溪，聰明調(diào)皮的小猴子，憨厚，善良，老實的大象，活潑可愛的小鳥。好一個天然雕琢的銀白世界！

　　這霜花雖然不是大畫家筆下的水墨丹青，那樣大氣磅礴，但是一夜之間，霜花卻能開滿千家萬戶的玻璃窗，給人以無窮的樂趣與靈動的遐想！

　　太陽升起來了，照在玻璃窗上，霜花便像一位羞怯的少女，帶著無盡的留戀，留著淚水悄悄地離開。我多么希望夜晚快快來臨，在經(jīng)過夜的洗禮后，我又將看到閃著異彩的霜花！

五年級作文 篇4

　　波斯貓?zhí)�太生了三個孩子。老大是姐姐，雪白的長毛，漂亮極了。老三是雄貓，油黑油黑的，大眼睛，非常可愛。老二呢，灰黃皮毛，丑死了。

　　爸爸、媽媽最愛老大和老三，給它們起名叫“白雪”和“可愛”。它們討厭老二，就叫它“黑煤球”。

　　一天，“黑煤球”吃飯，不小心掉了一點點肉末，爸爸就拿棍子毒打它，媽媽把它關(guān)進廁所，讓它干活兒。一天了，也不給它飯吃。

　　天漸漸黑了，“黑煤球”哭了。忽然，聽到門的響動，從門縫兒塞進一只盤子，盤子里放著一條魚，魚上放著一封短信：

　　“哥哥：你一定餓了吧？我趁爸爸、媽媽、姐姐不在，偷來了廁所的鑰匙，給你送來了魚。吃完了魚，如果口渴，就從盤子上掰下幾塊，含在嘴里，一會兒就會嘗到鮮肉汁了。因為盤子是用肉汁凍成的。你的弟弟�！�

　　“黑煤球”吃完了魚，把盤子一塊塊掰開含在嘴里化開咽了。它太累了，躺在墻角睡著了。半夜，“黑煤球”的小弟“可愛”又從門縫兒塞進一只盤子�！昂诿呵颉毙蚜耍瑒傄�伸爪子去取，忽然看到一只小老鼠跑過來叼走了盤子，美美地啃起來。不一會兒，它竟把盤子吃光了。“黑煤球”很生氣，一把抓住了小老鼠。

　　小老鼠苦苦哀求說：“求求你放了我吧。我是因為反對我們大王偷人家的東西被關(guān)在這兒的。已經(jīng)三天沒吃飯了，我太餓了……”

　　“黑煤球”心地善良，想：這只小老鼠怪可憐的。放了它吧。于是，它抬起爪子，讓小老鼠逃走了。

　　小老鼠千恩萬謝，伏在墻角說：“我應該報答你的好心。我有一丸藥，這藥能治世界上所有的怪病。現(xiàn)在把它送給你吧�！�

　　天亮了，“黑煤球”的爸爸、媽媽要上廁所，就將“黑煤球”放了出去，罵道：“丑八怪，滾！你如果再捅漏子，我們就關(guān)你一個月！”

　　“黑煤球”從此小心翼翼地干活兒。吃飯的時候，姐姐“白雪”和弟弟“可愛”一起吃，等它們酒足飯飽，剩下的，爸爸、媽媽才讓“黑煤球”吃。雖然吃不飽，常�？慷嗪人�填飽肚子，可“黑煤球”都忍受了。它常常暗自流淚，淚水沾濕了它那又舊又破的褥子……

　　大概是經(jīng)常挨餓和喝冷水的原因，“黑煤球”的肚子疼極了。疼得它“哎喲、哎喲”叫起來。姐姐“白雪”穿著睡衣跑過來伸出前爪打了“黑煤球”一個嘴巴，罵道：“丑八怪，你吵醒了我，討厭！”

　　“黑煤球”強忍疼痛，不敢出聲了�！鞍籽�”舉著打人家嘴巴的那只爪子回自己的房間去接著睡覺。“黑煤球”的肚子很疼。它忽然想起，小老鼠給的藥丸能治病，吃了它可能就好了。它取出藥丸，剛要吃，忽然聽到姐姐“白雪”的哭喊聲：“不好了，我的爪子！疼死我了——”

　　“黑煤球”捂著肚子去看姐姐，只見“白雪”舉著一只前爪大哭大鬧。它那只爪子狠命地在抖動，疼得它大汗淋漓�？吹浇憬阃纯嗟臉幼印！昂诿呵颉本桶涯峭杷幗o姐姐吃了。果然，藥到病除，姐姐的`怪病好了。

　　可“黑煤球”呢，肚子疼極了。它回到自己又破又冷的床上，捂著肚子躺下來。他的弟弟見哥哥如此難受，就去給爸爸媽媽說，可是當聽到是二兒子“黑煤球”，就沒有管�？蓯垡姲职謰寢尣还茏约嚎蓱z的哥哥，心里很難受，“哇哇”的哭起來，波斯貓夫婦見三兒子如此疼愛自己的哥哥，只好將“黑煤球”的病治好了。

　　當波斯貓夫婦知道二兒子把大姐的病治好了，他們也不再讓二兒子吃苦頭了，給她好吃的好喝的，經(jīng)過二兒子吃了幾頓好飯，毛色發(fā)金，父母又給他取了個新名字“黃金”。

五年級作文 篇5

　　每當“我”看到這個號碼，就會想起和她之間的故事。

　　那天放學，我獨自騎上自行車出了校門。由于夜幕開始降臨，一路上的行人稀少。于是，我開始加速了，瘋狂地蹬踏板了，在一個急轉(zhuǎn)彎的地方，我的一只腳突然脫離了踏板，被甩了出去。我急中生智，迅速跳下車，幸好人沒受傷�？勺孕熊囷w跑了五六米，撞了路旁的石柱躺在地上。我喘了一口氣，扶起自行車，發(fā)現(xiàn)自行車的鏈帶斷了。這下我急了，離家還很遠，媽也不來接我。“嗖嗖”的冷風把路旁的樹葉刮得“嘩嘩”作響，周圍沒有一個人，天色已近黃昏。我焦躁不安地在自行車周圍走來走去，時不時地望望天，時不時跺跺腳，搔搔頭，多么盼望能出現(xiàn)媽媽的身影，哎。

　　過了一會兒，一位急著趕路的大姐姐路過，我急忙攔住她，向她借手機，可她說出門急沒帶上。我失望地望著她遠去。沒過兩分鐘又一位挺帥的小伙子走了過來，我喜出望外地跑上去向他借，可他瞥了我一眼，甩了一句：“憑什么借你？”徑自往前走了。我又垂頭喪氣走回，寒風吹在臉上如刀割一般，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。心想：后悔早上沒聽媽媽的`話，一意孤行地要騎車，而不坐公交車上學。

　　這時，一位個子不高的老奶奶，佝僂著背，身穿已褪色舊棉襖，邁著小碎步走了過來。我只是瞟了她一眼，默不作聲。心想：像她這樣的人，能有手機嗎？老奶奶見我站在一輛自行車旁，哭喪著臉，于是，來到我面前，只見她花白的頭發(fā)，豆瓣醬似的臉上布滿皺紋，一道道皺紋就像你往水里拋了一塊磚，波紋一直向外擴散。但笑嘻嘻的，很慈愛。老奶奶親切地問我：“孩子站在這兒？是否自行車壞了？”我點點頭，又沉默了。這下，老奶奶拉起我的手，把我搓了幾下，沖我笑了笑，熱情地對我說：“孩子，要不用我的老年機給你爸媽打個電話，讓她們來接你，好嗎？”于是，老奶奶立刻掏出她的老年機遞給我。我立馬接過手機，撥通了媽媽的電話。這下，我高興得一蹦三尺高，老奶奶也笑得像一朵盛開的山茶花。我還來得及說聲謝謝，老奶奶接過手機，又踏著小碎步走了。我望著她消失在夜幕中越來越來小的背影，心里暖暖的，暖暖的。

　　回家后，我記下了這個“陌生”而溫暖的號碼。

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