[集合]五年級(jí)作文15篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文1

　　“保護(hù)環(huán)境”是一個(gè)深入人心的老生常談的話題。然而，我們?cè)谡嬲�達(dá)到“保護(hù)環(huán)境，美化家園”的要求方面做得還不夠。還有很多無意識(shí)的人，環(huán)保意識(shí)差，沒有自覺行動(dòng)。他們不認(rèn)為我們只有一個(gè)地球可以生存！地球的水質(zhì)已經(jīng)被嚴(yán)重污染；到處排放二氧化碳，使地球變暖；到處砍樹，把那些曾經(jīng)是森林的地方變成沙漠。比如黃河，07年全球變暖，撒哈拉沙漠原來是密林。現(xiàn)在仍然有沙漠化.你不知道這些令人震驚的事件嗎？

　　節(jié)能減排也可以保護(hù)地球環(huán)境。比如馬桶抽水量大，可以在馬桶的`水箱里放一些磚塊和石頭，可以減少抽水量，效果還是不錯(cuò)的。夏天，你只需要在26-28度左右打開空調(diào)。太陽能洗澡，電磁爐做飯，可以省很多氣！中國(guó)在20xx年炸毀了許多被污染的煙囪和核設(shè)施。

　　今年，也就是20xx年6月1日，中國(guó)開始停止生產(chǎn)和銷售塑料袋，因?yàn)樗芰洗�太臟，含有大量垃圾，這讓他們生病。此后不久，竹籃和布袋被一些環(huán)保產(chǎn)品取代。在這方面，中國(guó)已經(jīng)落后了，其他發(fā)達(dá)國(guó)家早就這樣了。

　　北京現(xiàn)在是單雙牌照駕駛，大大改善了北京的空氣質(zhì)量�？�，這是我們?nèi)祟惐Ｗo(hù)環(huán)境的好處。

　　說了這么多，就說說身邊的小事吧。說在我小區(qū)門口設(shè)立了一個(gè)違規(guī)的“街頭市場(chǎng)”。整天都很臟，到處都有奇怪的味道。有一天，我在路上差點(diǎn)被香蕉皮絆倒。去年城管執(zhí)法部門大規(guī)模拆除了這個(gè)場(chǎng)地。然而，盡管一再破壞和建設(shè)，他們中的那些人從未改變他們的教導(dǎo)。不賣菜怎么活？他們中的那些人可以去一些合法的大型市場(chǎng)銷售！

　　地球母親已經(jīng)在召喚我們了。一定要搞好衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，給地球母親整容！

五年級(jí)作文2

　　夜，張開黑色的帷幔；月，灑下柔柔的月光。每當(dāng)月下，我獨(dú)自一人漫步在深幽的小徑中時(shí)，我才能體會(huì)到友誼的重要。

　　刺骨的寒風(fēng)吹起滿地的落葉，我久久地凝視著那一輪紅紅的月，經(jīng)不住回想起五六年的事。

　　那時(shí)，幼稚的我才五、六歲，還不懂友誼就是什么�！熬徒o我吃一點(diǎn)糖唄！”妹妹向我投來乞求的目光，而我卻帶著幾分高傲地回答道：“為什么我要給你？誰叫你媽媽不給你買的！”說罷，我還故作多情地舔舔棒棒糖，不時(shí)地抿抿嘴，時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘶，嘶”地響聲，想使眼饞的妹妹更眼饞。我望了望站在一旁的妹妹，只見她高高地仰起了下巴，眼中閃爍著異樣的光芒，眼巴巴地望著我，好像口水都要流下來了，當(dāng)我正在暗暗自喜時(shí)，突然耳邊聽見了一絲幼稚的聲音，又帶著幾分不服氣：“小氣鬼�！笨晌覅s沒有一絲表示同情的意思，反而還調(diào)皮地朝妹妹做了幾個(gè)鬼臉。

　　想到這，我不禁嘆了幾口氣，想當(dāng)初，我為何要這樣做呢？一滴滴豆大般的眼淚不禁濕潤(rùn)了眼睛。

　　此后，我便失去了一個(gè)好朋友。那時(shí)，我才體會(huì)得到失去了友誼，生活將會(huì)變得多么枯燥無味。當(dāng)我想去找妹妹玩耍時(shí)，我不禁停下了腳步，我不就是跟妹妹絕交了嗎？一天，兩天，三天……我再也忍受不住無味的生活了，不禁厚著臉皮，跑到妹妹家向她去道歉，還從口袋里抓出一把糖果遞到妹妹手中。從這以后，我的'生活便又變得充滿趣味了……

　　突然間，我的心中仿佛又多了幾束暖陽照進(jìn)了我的心田。流下瀉下一時(shí)悟出的道理：友誼就是焦急時(shí)的甘泉，友誼就是黑暗的明燈，友誼就是快樂時(shí)的分享，友誼就是憂傷時(shí)的撫慰！

五年級(jí)作文3

　　“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星�！泵慨�(dāng)晴朗的夜晚來臨，滿天都掛著一閃一閃的小星星。

　　我喜歡仰望星空，凝視那閃爍在星空中的一顆顆小星星，它們大部分簇?fù)碓谝黄�，組成各種各樣奇形怪狀的圖形，給人們帶來無限的遐想。簇?fù)碓谝黄鸬男切蔷拖袷呛门笥�，他們聚在一起，一起游戲、一起玩耍、一起分享快樂和痛苦……也有孤�?dú)的星星，就像一個(gè)孤單的人，沒有朋友、沒有歡樂，獨(dú)自在夜空閃爍，看著別人玩耍，有了食物只能自己吃，卻不能體會(huì)到分享的快樂，有了痛苦，只能自己承受，卻沒有朋友可以傾訴。我希望自己是天上簇?fù)碓谝黄鸬男切侵械囊活w，擁有許多的好朋友，而不是孤孤單單的一個(gè)人，在沒有朋友的煎熬中獨(dú)自品嘗痛苦和酸澀。

　　我有一個(gè)最要好的朋友叫霍婧栩。我們倆有很多的共同愛好，例如：都喜歡拉二胡，都愛看電視劇……在班上，我們堪稱“黃金搭檔”。我們經(jīng)常玩一些有默契的游戲，在一起的'時(shí)光快樂無比。可是，有時(shí)候，因?yàn)楦鞣N各樣的原因，我們也會(huì)像孤獨(dú)的星星那樣，互相遠(yuǎn)離，誰也不理對(duì)方，變成了孤獨(dú)的兩個(gè)人，這樣的感覺是難受的。后來，我們吸取了教訓(xùn)，漸漸長(zhǎng)大，又變成了讓人羨慕的“黃金搭檔”。

　　我還有一個(gè)朋友叫肖珍麗。她有很多的朋友，我知道，我不是她最要好的那一個(gè)，但只要我把她當(dāng)作我的好朋友就行了。這時(shí)候，我的友誼就像一些小星星一樣，也許，一顆小星星喜歡跟另一顆小星星做朋友，但是另一顆小星星卻不那么迫切地想要和你做朋友，這樣你是什么感覺，是不是心里很不是滋味。可是友誼就是這樣，一份友誼不一定能永遠(yuǎn)保持，但是我們要真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)朋友，并努力保持我們自己的真誠(chéng)和善良，要不它就會(huì)越飄越遠(yuǎn)，最后再也找不回來了。

　　友誼就像小星星，聚在身邊的星星越多，說明它的朋友越多，反之，說明朋友就越少。而生活中的我們何嘗不是如此，有的人高朋滿座，有的人形單影只……

五年級(jí)作文4

　　我有很多的老師，其中，最有趣的還是我的乒乓球魯教練。他幽默風(fēng)趣，瘦瘦的身材，神采奕奕的眼睛上架著一副眼鏡。

　　魯教練跟我的信息技術(shù)方老師長(zhǎng)得酷像。第一次見到魯教練的時(shí)候，我驚訝的`大叫：“這不是方老師們，怎么跑這來教乒乓球了？而且什么時(shí)候戴了一副眼鏡了？”媽媽還說：“是不是方老師和魯教練是兄弟倆啊？”真是太搞笑了！

　　不管是老隊(duì)員還是新隊(duì)員，有時(shí)候把球打到他的腦門上，他會(huì)把頭一偏，然后說：“加油，你能打好的！”有時(shí)候隊(duì)員們打得都很好的時(shí)候，魯教練會(huì)激動(dòng)的大叫：“好孩子，棒（ba）（魯教練的發(fā)音）子糖！”每次打球完后，魯教練還會(huì)讓我們做10分鐘的體能，每次都是我?guī)ш?duì)，嘿嘿，因?yàn)槲疑らT大。

　　除了教我們打球，魯教練最大的興趣就是種花了。每次打球結(jié)束后或者打球前，他都會(huì)為他的花兒澆水。他種的花品種非常多，有百合、水仙、太陽花、玫瑰、還有綠蘿、吊蘭……數(shù)都數(shù)不過來。他的花盆也各式各樣，有澡盆、有人家不要的瓶子，最有意思的是他還不知從哪弄來了一個(gè)嬰兒車，每天推著嬰兒車忙來忙去，當(dāng)然，他是推個(gè)車子為花澆水的。

　　魯教練還很會(huì)裝飾球室，他把飯店撿到的燈掛在樓梯道上，這樣每天晚上打完球后，這燈會(huì)為我們照明，樓梯就不會(huì)很黑暗了。他還用花來裝飾球室內(nèi)部，本來他的花只有幾盆，現(xiàn)在發(fā)展到三層樓的位置了！球室內(nèi)的花非常漂亮，有紫的，紅的，還有白的，有放在地上的，有吊在天花板上，真是美麗極了！

　　怎么樣？我的魯教練是不是很funny（有趣的）！

五年級(jí)作文5

　　火燒云，一個(gè)魔力高超的魔法師，一個(gè)技術(shù)高超的化妝師，一個(gè)水平高超的畫師。常俏皮的和太陽捉迷藏，每每看見它都是一幅絢麗的油畫！

　　落日余暉，天空壯錦出現(xiàn)，原本蔚藍(lán)澄澈的天空，忽然變得五顏六色起來，恰似一副流光溢彩的油畫。火燒云調(diào)皮地跑出來，倒真像在熊熊燃燒的云，燒紅了整個(gè)天空和大地。我不由得陶醉在這美景里。

　　風(fēng)不知何時(shí)吹了過來，調(diào)皮的火燒云隨風(fēng)嬉戲，變化萬千。瞧，這一朵變成一頭威武的獅子，似乎在捍衛(wèi)著整個(gè)森林。那朵變成一匹英姿颯爽的戰(zhàn)馬，仰天長(zhǎng)嘯！突然又竄出兇猛的獵狗，撕咬著獵物不放。更淘氣的金絲猴，在云邊上上躥下跳，好不熱鬧！就連在水里的錦鯉也趁機(jī)來跳一跳龍門。小白兔機(jī)靈地躲避著獵人的追殺。

　　整個(gè)天空就如同一個(gè)動(dòng)物園，大伙兒都來湊一下熱鬧，天空可謂變化多端，活靈活現(xiàn)！一幅幅立體感很強(qiáng)的表現(xiàn)天空之美的畫作展現(xiàn)眼前！

　　火燒云的'顏色變化多端，深紅、靛藍(lán)、橙黃、絳紫，夢(mèng)幻般的色彩布滿天空，看上去就像一匹九天玄女精心的七彩錦緞。它們宛如化妝師，把原來的五彩繽紛的大地打扮得金碧輝煌！

　　你看，每個(gè)人的臉色通紅通紅！大白狗化成了大紅狗！紅公雞化成了金雞，黑母雞映成了紫檀色連老爺爺?shù)陌谆ɑǖ暮�子都成了金色。大地鋪滿了金色，人們臉上映襯著醉意，似乎享受盛宴帶給大家的享受，對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！這場(chǎng)面好似一場(chǎng)盛裝舞會(huì)！

　　但是這場(chǎng)盛宴結(jié)束得似乎太突然，隨著黑暗騎士的到來，火燒云立刻隱藏起來，消失在了藍(lán)天的盡頭，我想，它們一定是去精心準(zhǔn)備下一場(chǎng)盛宴了！

五年級(jí)作文6

　　星期四晚上，我們一家四口去逛街。當(dāng)我乘上公交車，就感覺想睡覺，可是只要一想到馬上就可以買新衣服，就曉得合不攏嘴。

　　一下站，我就掙開父母的手，蹦蹦跳跳向前跑去。走進(jìn)金泰，映入眼簾的是一串串閃閃發(fā)亮的珠寶，我心想到：我將來有天一定要戴上它們。我們先去買姐姐的衣服，我們走啊走，姐姐連一件都沒有喜歡的。說實(shí)話，姐姐號(hào)跳跳！又走了一會(huì)兒，姐姐終于看到一件衣服眼睛變得亮亮的了，她馬上拿下衣服，試穿起來。咦！還真適合，媽媽就馬上掏錢買了下來。

　　接下來是去買媽媽的褲子。走在小道上，兩旁是琳瑯滿目的衣服、褲子。看到一家都是褲子的店，我們一起去看了一下，經(jīng)過我們推薦，媽媽去試穿了一下，��！太長(zhǎng)了，媽媽原本是不想買勒，可是一聽可以免費(fèi)加工，就爽快的買了下來。我不得不說，我媽媽真愛錢吶！這是，我已經(jīng)昏昏欲睡了。媽媽“同情”我，就先放下粑粑的牛仔褲，去買我的新衣服。來到七樓，是一雙雙可愛的鞋子，是一件件華麗的大衣，也是一條條潮流的褲子。我走啊走，看見勒一件心儀的羽絨服，試穿了一下，哇！我真像一位貴族公主。可是一看價(jià)格，打完折800多元，價(jià)格太昂貴，所以我只好依依不舍地里看。來到另一家店，看見跟上一件差不多的.衣服，打完對(duì)折400多元，也很華麗，就買了下來。這家店沒有緊身褲，所以只好買了一條小腳牛仔褲，還有一件灰色的高領(lǐng)。

　　買好我的衣服，就去買爸爸的牛仔褲了！爸爸已經(jīng)43歲了，所以他希望買的東西好一點(diǎn)，就必須要買貴的，就對(duì)那些便宜貨置之不理。終于，爸爸看到一條既好看又貴的褲子，514元，就買了下來。

　　這場(chǎng)逛街風(fēng)波，真是一波未平一波又起。新年，我來了！

五年級(jí)作文7

　　在我們家里，有一位越劇狂媽媽，工作狂爸爸和學(xué)習(xí)狂我。

　　有一天，我上完補(bǔ)習(xí)班，無精打采地回到了家。這時(shí)，媽媽興高采烈地對(duì)我說：“猜猜媽媽今天給你買了啥?”，我立刻來了精神，可是又馬上被媽媽的回答給蒙了。原來媽媽給我買了三個(gè)大螃蟹。后來，媽媽逗我說：“你要是想吃螃蟹，就自己抓。”可以，當(dāng)我看到這些螃蟹時(shí)，我就怕得要命。媽媽見我不敢去抓，就伸過手，抓了一只大螃蟹�？烧l能想到，那螃蟹對(duì)著我媽的手指就是一下，媽媽疼得一下就把螃蟹扔回了盆子里。那只螃蟹像是被激怒了，兩只大夾子不停揮舞。我媽捂著被夾紅了的手指，眼睛一直盯著那只螃蟹，說：“下午就吃了你，看你還得意什么!”

　　我原以為事情結(jié)束了，就拿了一瓶水喝了起來。突然，我看到螃蟹小心翼翼的爬了出來。一開始，我并沒有注意這一只螃蟹的出逃計(jì)劃，后來，才發(fā)現(xiàn)情形不對(duì)，就立馬對(duì)著我媽喊：“媽媽，螃蟹逃出去了!”媽媽從廚房里走出來，這才發(fā)現(xiàn)螃蟹真地逃了出來。顯然，媽媽吸取了剛才的教訓(xùn)，不敢再用手抓螃蟹了，這時(shí)的螃蟹得意忘形，橫著一走，橫滑了一下，像是劈了個(gè)岔。爸爸也趕來了，可是也不敢用手去抓。我呢，更是著急，看著這只跑的.大螃蟹，只有大叫份兒!最后，還是媽媽想到了辦法，帶上手套，將逃跑的螃蟹“緝拿歸案”!下午，這幾只螃蟹終于在飯桌上“粉墨登場(chǎng)”啦，哈哈，現(xiàn)在還夾人嗎?成為我們大家香噴噴的晚餐啦!

　　現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的情景，我都忍不住笑了起來。其實(shí)，這就是我家的家庭趣事，怎么樣，好笑吧!

五年級(jí)作文8

　　學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)解決問題時(shí)，畫線段圖能很好地幫助學(xué)生理解題意，但在實(shí)際學(xué)習(xí)中，常常不被學(xué)生接受，孩子們不愿意畫線段圖，畫線段圖十分麻煩，反而成為學(xué)生的一種負(fù)擔(dān)。

　　這讓我想到了自己學(xué)開汽車的經(jīng)歷，開汽車本來能提高出門辦事的速度，但實(shí)際上，每次出門，我就有一些糾結(jié)，看見車就想到路上開車的時(shí)候，要緊張的觀察路面的情況，到達(dá)地點(diǎn)，能不能找到一個(gè)停車位，即使有停車位，還要想，怎樣將汽車停到位置那么小的地方，想到自己曾經(jīng)停車時(shí)，竟然用了十多分鐘多分鐘，進(jìn)而感到開車是多么麻煩的一件事，這個(gè)麻煩遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于速度提升所帶來的快意。但是我知道，如果就此放棄，開車將與我無緣，有困難，那就說明自己開的次數(shù)還是少，沒有形成技能，所以我每次出門都堅(jiān)持開車，當(dāng)自己真的能熟練的開車之后，想開就開，不想開就騎車。這樣堅(jiān)持了一段時(shí)間，終能如人所愿，開車不再成為一種負(fù)擔(dān)，當(dāng)路途較遠(yuǎn)時(shí)，開車真的給自己帶來了很大的方便。

　　那么學(xué)習(xí)畫線段圖時(shí)，我想孩子們也要經(jīng)歷這樣一個(gè)過程，學(xué)習(xí)一步的“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的解決問題”，就要加強(qiáng)線段圖的畫法訓(xùn)練。在實(shí)際教學(xué)中，我們將畫線段圖的畫法細(xì)化，專門安排一節(jié)畫線段圖的訓(xùn)練課。如讓孩子們明確，畫線段圖比文字?jǐn)⑹龅膬?yōu)越性：線段圖能將文字呈現(xiàn)的條件和問題全部表示出來，直觀、簡(jiǎn)潔。畫線段圖時(shí)，先畫什么，再畫什么，數(shù)據(jù)和問號(hào)標(biāo)在什么地方等等，充分發(fā)揮教師的示范作用和實(shí)物投影的的及時(shí)反饋?zhàn)饔�，糾正學(xué)生出現(xiàn)的各種問題。在比較標(biāo)準(zhǔn)的示范和要求下，規(guī)范學(xué)生畫線段圖。在后面的練習(xí)中，也要布置先畫線段圖，再列式計(jì)算的要求。在一步的.分?jǐn)?shù)解決問題中，線段圖的優(yōu)勢(shì)不太明顯，但的畫線段圖已經(jīng)形成的技能對(duì)后續(xù)學(xué)習(xí)較為復(fù)雜的分?jǐn)?shù)解決問題做好了鋪墊。

　　畫線段圖的教學(xué)給我們一個(gè)啟示，只要對(duì)孩子后續(xù)的學(xué)習(xí)有益的學(xué)習(xí)方法，要舍得花費(fèi)時(shí)間，這對(duì)孩子的后續(xù)的學(xué)習(xí)將產(chǎn)生有益的深遠(yuǎn)的影響！

五年級(jí)作文9

　　鄉(xiāng)村是什么樣的地方呢?可能在別人眼里，是個(gè)雜亂無章的小村落;而在我眼里，卻是美麗的地方……

　　小路

　　跟隨著隊(duì)伍來到湖頭，啊!有著新鮮的空氣，與我們城市，那可以比一番了!沿著小路一直走，你便會(huì)看見許多小花、小草，它們有的挺著腰板，有的彎下腰，還有的……一陣陣風(fēng)拂過，吹起了樹上的葉子，抬頭仰望天空，葉子不停地在空中舞動(dòng)，天空頓時(shí)變得靈動(dòng)起來，給人無限的'遐想。

　　走在鄉(xiāng)間的小路

　　走到里邊，首先映入眼簾的是游客接待中心，外邊停滿了共享單車，跟隨者隊(duì)伍一直走，轉(zhuǎn)角處，就是一棵棵高大挺拔的樹木。其中最顯眼的是那小橋旁邊的柳樹，從遠(yuǎn)處看，像女孩們的頭發(fā);近看，那綠綠的小嫩葉，那可真是讓人看了如癡如醉……放眼望去，小路的旁邊那就是金燦燦的田野，微風(fēng)拂過，稻谷輕揚(yáng)，如同風(fēng)景畫。不遠(yuǎn)處，一群孩子們?cè)谔镆袄餁g快地玩耍，童年真是歡樂無邊……

　　陽光下的流水聲

　　“嘩啦啦——”這是什么聲音?哦，原來是流水聲。我望了望，啊!小溪的流水聲好輕快。我順著小路走，湖中有一尊佛像，她手拿凈瓶，好像在說：“歡迎你們來到湖頭村!”湖中還有一些小金魚，我拿了一些面包扔在了魚塘，沒想到小魚們爭(zhēng)著搶著吃完了這些面包屑，可見，它們有多愛吃面包屑啊!而流水聲，卻還在，從陽光下看流水，好像一顆顆寶石，流水從石頭上流過，漾起了層層波紋……

　　后記

　　鄉(xiāng)村是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，鄉(xiāng)村是個(gè)新鮮空氣的地方……現(xiàn)在，鄉(xiāng)村在你眼里，是個(gè)美麗的地方嗎?

五年級(jí)作文10

　　我和弟弟爸爸媽媽一家人計(jì)劃著去神龍架。

　　我們提前準(zhǔn)備了飲用水、食物、指南針、應(yīng)急醫(yī)藥包……去神龍架可是我和弟弟一直的夢(mèng)想，因?yàn)槟抢锍錆M了神秘感，據(jù)說還有野人的存在。

　　太多的未知吸引著我們。一路上，野人奇形怪異的形象在我腦海里不停上演。到了目的地，一股寒風(fēng)侵肌的感覺，這里氣溫較低，即便是盛夏酷暑。在這里，還可以聽到各種鳥類清脆美妙的`叫聲。還有姿態(tài)萬千的花朵。我和弟弟心情愉快的跑著跳著，嘴里哼著不成調(diào)的歌。

　　突然，下起雨來，我發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處有個(gè)洞穴。我說：“我們?nèi)ダ锩娑阋粫?huì)吧�！倍囱ɡ镆黄�漆黑，爸爸趕緊給手機(jī)手電筒打開。隱隱約約我看見了一條大蛇，它的身體應(yīng)該有五六米那么長(zhǎng)，頭伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，正朝著我們這邊張望，虎視眈眈的注意著我們的一舉一動(dòng)。我的心快要跳到嗓子眼了，要知道我是最怕蛇的。我顫抖著小聲說，“那邊有毒蛇�！卑职忠部匆娏耍�輕輕地說，“都別動(dòng)，我們不攻擊它，它是不會(huì)傷害我們的�！钡艿芎闷娴奶街�頭想看個(gè)究竟呢，媽媽拉住了他。我屏住呼吸閉著眼睛，不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音。

　　就這樣，我們安安靜靜的呆了有半個(gè)小時(shí)，外面雨也停了。我們走出洞穴，我回頭再看一眼，那條大蛇不見了，也許知道我們不會(huì)傷害它，所以就悄悄的走了，真是有驚無險(xiǎn)。這一刻，我再也沒有心思去尋找野人了，爸爸告訴我，野人只是個(gè)傳說。在很久很久以前，熊、長(zhǎng)臂猿、短尾猴和金絲猴都被當(dāng)?shù)厝朔Q為"野人"。

　　這一次的探險(xiǎn)雖然和我想像的不一樣，但是也讓我驚心動(dòng)魄，記憶猶新。

五年級(jí)作文11

　　我的同學(xué)有很多，包括幼兒園，小學(xué)的。其中，我最好的同學(xué)她學(xué)習(xí)好，上課專心致志，那么，我就要來夸她的閃光點(diǎn)了！她是誰呢？她就是潘耀晴。她的皮膚白白嫩嫩，頭上扎著烏黑的辮子，很引人注目。她有一雙水汪汪的大眼睛、鼻子像法國(guó)的“巴黎鐵塔”，還有一個(gè)像櫻桃一樣的嘴巴。

　　潘耀晴有很多的'優(yōu)點(diǎn)，比如她是一個(gè)愛看書的小書迷！有一次，她讓我去她家看書。我一進(jìn)到她房間，我驚呆了。耀晴有許多的書放在書架上，有許多種類的書，她都一一分開來擺好。小說、文學(xué)、童話……。同時(shí)，那書架還貼著一句名言：書籍是人類進(jìn)步的階梯。

　　除了愛看書，耀晴還喜歡樂于助人，有次，我生病了。當(dāng)時(shí)，我就覺得一生病，就沒法補(bǔ)今天的課了。就在下午放學(xué)時(shí)，潘耀晴她走進(jìn)我房間幫我復(fù)習(xí)功課，我的心里頓時(shí)有一股暖流涌了進(jìn)我的心田。我十分感謝她，潘耀晴說：“不客氣，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛嘛！”

　　耀晴不僅愛看書，樂于助人，她還是一個(gè)活潑開朗的人。記得有這么一次，我邀請(qǐng)她到我家來玩，我對(duì)她說：“我們來說笑吧！”“那我先說！”題目是三七二十一。小明垂頭喪氣地進(jìn)了家門，爸爸就問：“小明，你有哪道題做錯(cuò)了？”小明回答：“三乘以七等于幾？”爸爸又問：“那你填了什么？”小明答到：“我不管三七二十一，就填了十五！”耀晴耐心地講完，結(jié)果搞得我哭笑不得！這小明真搞笑！

　　我很羨慕我這一位愛看書又樂于助人活潑開朗的同學(xué)，同時(shí)，我深深地為我有一位那么好的同學(xué)而感到開心、自豪。

五年級(jí)作文12

　　春天到了，冰雪在撤退，萬物在復(fù)蘇。盼啊！盼！春姑娘最后喚醒了小河，喚醒了小草，喚醒了花朵。小河唱著歡快的歌，向田野、山坡、公園奔去。

　　小河輕輕地流著，流過田野。農(nóng)民伯伯辛苦地耕種著。麥苗們沒有辜負(fù)他們的期望，貪婪地吮吸著春天的甘露、大地的乳汗，不知不沉，抽出了幾片葉子呢！油菜花也開了。遠(yuǎn)看，像鋪了滿地的金子，近看，像無數(shù)黃蝴蝶停在綠葉間休息。岸邊，柳樹抽出了幾絲小小的嬾葉，垂下了細(xì)長(zhǎng)的秀發(fā)。小草也睜開了惺忪的睡眼，爭(zhēng)先恐后地鉆出了地面，在春風(fēng)中舞蹈著。突然，河里的小魚游來，打破了水面的平靜，泛起了一圈圈漣漪，歡快地游來游去。小蝌蚪也開始了自我的生命，仿佛在說：“我必須要茁狀成長(zhǎng)，長(zhǎng)成青蛙，為莊稼捉害蟲。”

　　小河輕輕地流著，流過了山坡。山坡上的樹木脫下了原先的舊裝，換上了綠袍，隨著清風(fēng)起舞�？蓯鄣�'小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌。山上的野花無人看管，開得更自由、更茂盛、更出色。有金黃的野菜花、有艷紅的桃花，還有粉紅的、淡紫的不知名的野花。有的含苞待放，像遲遲不敢露面的新娘；有的剛剛咧出一點(diǎn)櫻桃小嘴唇有的向陽光張開了笑臉。

　　小河輕輕地流著，流過了公園。公園里的草坪修剪地整整齊齊。許多人在那里歡快地打球、高興地?zé)�烤、愉快地踏青。大家都欣賞著春天的美景�；▔�里的花趕集似地競(jìng)相開放。有笑臉?biāo)频奶一�、黃鑫似的迎春花、酒杯似的郁金香、寶玉似的梨花，個(gè)個(gè)都就是姑艷欲滴、精神充沛。用鼻子聞一聞，陣陣花香沁人心脾。花叢中的蜜蜂正櫛風(fēng)沐雨地采蜜；黃鶯唱著動(dòng)聽的歌，在開演唱會(huì)計(jì)五彩斑斕的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞，盡情展示自我的風(fēng)姿。

　　冰雪在撤退，萬物在復(fù)蘇。小河唱著歡快的歌，向遠(yuǎn)方流去。

五年級(jí)作文13

　　人們說“食物對(duì)人民來說是最重要的”。中國(guó)是一個(gè)熱愛美食的國(guó)家。說到吃，到處都是濃濃的煙花。今天，我想介紹一種我最喜歡的食物——麻婆豆腐。

　　麻婆豆腐不僅味道辛辣可口，而且顏色搭配和諧。它非常注重中國(guó)菜的顏色、香味和味道。嫩白的豆腐丁整齊地排在盤子里，披著用鮮紅的辣醬做成的“衣服”。它看起來又紅又紅，就像一團(tuán)燃燒的紅色火焰，但它讓人們的食指動(dòng)了起來。中間夾雜著一些外酥內(nèi)嫩的肉末。綠色的蔥花均勻地散落在盤子里，就像一簇簇鮮嫩的小葉子。這時(shí)，沾著鮮紅辣醬的豆腐丁變成了盛開的紅花。在綠葉的襯托下，它更加引人注目。盤子里有一陣誘人的.氣味

　　麻婆豆腐的制作方法非常簡(jiǎn)單：將豆腐丁放入鍋中，用適量的水煮沸，然后加入一些秘密辣醬，然后放在盤子上，然后倒入辛辣的油，撒上一些蔥和調(diào)味品，一碗正宗的麻婆豆腐就完成了！麻婆豆腐一進(jìn)口，一股辛辣的味道就逐漸擴(kuò)散到你的嘴里。幾秒鐘后，鮮嫩的蔥花味接踵而至，令人難以抗拒。

　　當(dāng)我吃麻婆豆腐時(shí)，我非常注意“儀式感”。我們必須尊重和欣賞美味的食物。我喜歡用筷子舔豆腐丁上的辣醬。一般來說，大麻和辛辣的味道會(huì)進(jìn)入我的嘴里，喚醒我舌頭上所有的味蕾。突然，我胃口大開。鮮嫩的豆腐從我嘴里滑過。它在我嘴里融化，光滑清爽，讓人回味無窮。肉末混合在一起，外酥內(nèi)嫩，味道鮮美。然后用筷子撿起一些蔥。突然，蔥的香味去除了剛才麻婆豆腐的辛辣味道，味道變得非常清爽。這種層次感的味道總是讓我難以忘懷念很長(zhǎng)時(shí)間

　　我記得有一次，當(dāng)我吃辣豆腐時(shí)，我吃得太快了。一瞬間，麻婆豆腐的辣椒醬刺激了我的鼻腔，讓我打了兩三個(gè)噴嚏，看起來很尷尬。然而，在那之后，我仍然沒有忘記繼續(xù)品嘗美味的食物。畢竟，食物的本質(zhì)是這樣的！

　　麻婆豆腐辣味純正，豆腐鮮嫩，是一道家喻戶曉的好菜，你也可以快速品嘗！

五年級(jí)作文14

親愛的媽媽：

　　我已經(jīng)十歲了，十年來在我身上發(fā)生了許多事情，多得連我自己都記不清了�？捎幸患�“冒傻氣”的事，我至今記憶猶新�，F(xiàn)在告訴你，希望你不要笑我傻。

　　我七歲那年，你帶我回老家參加同學(xué)聚會(huì)。出發(fā)前你告訴我，我一個(gè)表姨就生活在你母校的那個(gè)城市，她的兒子毛毛比我大三個(gè)月，到時(shí)你回母校，讓我到表姨家玩。我聽說有小哥哥一起玩就很樂意。

　　第一天下午，你和老同學(xué)們到一個(gè)賓館報(bào)到，晚上你們聊得火熱，我一個(gè)人好無聊。第二天上午，你們要回母校了，你給表姨打電話請(qǐng)她接我去她家。不一會(huì)兒，表姨騎著電動(dòng)自行車帶著毛毛哥過來了。你向我介紹：“這是你范靜姨，這是你毛毛哥�！蔽腋�范靜姨和毛毛哥打了招呼，就坐上車子和她們走了。

　　初次到姨家，人生地不熟，我有點(diǎn)兒拘束，只是和毛毛哥玩。玩了一會(huì)兒，我有點(diǎn)口渴，就到外面找范靜姨，可找了樓上又找了樓下，怎么也找不到范靜姨。咦，樓下有個(gè)叔叔，好，問問他去。于是，我跑過去。正要張口問，可一時(shí)竟想不起來表姨的`名字了。我只好吱吱唔唔地問：“請(qǐng)問剛才……那個(gè)……那個(gè)……女的去了哪兒？”“哪個(gè)女的？”叔叔問我�！熬褪恰�…就是……毛毛的媽媽？”叔叔笑了：“你問的是范靜吧？”經(jīng)他一提醒，我想起來了，連忙說：“對(duì)，是范靜姨，她在哪兒呀？”“喏，在那兒�！薄爸x謝！”我向范靜姨跑了過去。

　　三年過去了，可我一想起當(dāng)時(shí)的情景，還是忍不住會(huì)笑。我那時(shí)候好幼稚、好傻冒啊。媽媽，你說是嗎？

　　祝您

　　福如東海、天天開心！

　　您的女兒 晴晴

五年級(jí)作文15

　　我們，比如：過馬路要看清信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……它就像我們的朋友，日日夜夜都守在我們的身邊，教育著我們，生命是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜生命。

　　在日常生活中，注意交通安全是愛惜生命的一部分，在我們以前的學(xué)校曾有過這樣的例子：去年的一天，在放學(xué)回家的路上，一個(gè)三年級(jí)的小男孩在準(zhǔn)備過馬路的時(shí)候，看到了他的媽媽在馬路對(duì)面向他招手，他太高興了，不看左右的車輛，就直接飛奔過去，這時(shí)，一輛紅色的大卡車急速駛來，撞倒了這個(gè)小男孩，小男孩的'媽媽眼睜睜地看著自己的寶貝離去，淚流滿面，悲痛萬分。媽媽多么希望這場(chǎng)事故沒有發(fā)生，多么想再看著孩子背著書包蹦蹦跳跳進(jìn)校門的背影，可是生命只有一次，失去了就不再擁有……，所以我們每時(shí)每刻都要提醒自己注意交通安全，遵守交通規(guī)則，生命是寶貴的，我們必須愛惜它。

　　現(xiàn)在我們有了新的校園，校園里環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完善，是三元區(qū)最漂亮的一所學(xué)校，我們?cè)趯W(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己，如何珍惜自己的生命，讓我們一起行動(dòng)起來吧，從我們身邊的小事做起，從嚴(yán)格要求自我做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，不亂穿馬路，放學(xué)時(shí)要排路隊(duì)有次序地過馬路，過馬路時(shí)不打鬧，不亂跑，嚴(yán)禁路邊游戲，課間上，下樓梯要靠右走，不能亂沖，亂撞，讓交通安全伴我行；讓生命時(shí)時(shí)伴我行，讓我們“高高興興上學(xué)去，平安安回到家。

【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：

五年級(jí)的作文10-16

五年級(jí)的作文10-17

五年級(jí)的作文10-25

五年級(jí)的作文10-26

五年級(jí)的作文10-28

五年級(jí)的作文10-28

五年級(jí)作文10-28

五年級(jí)作文10-29

五年級(jí)作文10-26

五年級(jí)的作文10-27