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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-10-17 09:36:39 五年級(jí)作文 我要投稿

    五年級(jí)的作文

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    五年級(jí)的作文

    五年級(jí)的作文 篇1

      “我的本領(lǐng)最大。”“不對(duì),我的本領(lǐng)最大”……聽(tīng),是誰(shuí)在吵架?噢!原來(lái)是房間里的文房四寶在吵架。

      聽(tīng),毛筆自豪地說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,沒(méi)有我,能寫(xiě)出字嗎?墻上掛的這幅字還是我的功勞呢!蹦驍嗔嗣P的'話:“哼,如果沒(méi)有我,你能寫(xiě)字嗎?還是我本領(lǐng)最大!背幣_(tái)滿(mǎn)臉通紅大喊:“你們說(shuō)的都不對(duì),應(yīng)該是我本領(lǐng)最大!彼钢f(shuō):“如果沒(méi)有我,能磨出你嗎?”他又指著筆說(shuō)道:“如果沒(méi)有我,你往哪兒蘸呀?”紙說(shuō):“你說(shuō)得也不對(duì),應(yīng)該是我本領(lǐng)最大,掛在墻上為什么是我,不是你們呀?”“不對(duì),不對(duì)!薄姆克膶毸男值艹硞(gè)不休。這時(shí),字帖爺爺從天而降,對(duì)他們說(shuō):“你們認(rèn)為自己的本領(lǐng)最大,那你們一個(gè)人各寫(xiě)一幅字吧!限時(shí) 分鐘。”“好!”毛筆急切地在房里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,找不到蘸的東西。紙急得滿(mǎn)頭大汗,也沒(méi)辦法往自己身上弄一滴墨水。硯臺(tái)找了半天也沒(méi)找到墨塊,墨在地上研了半天,誰(shuí)知弄得一團(tuán)黑。時(shí)間很快就到了,沒(méi)有一個(gè)人寫(xiě)出一個(gè)字來(lái),字帖爺爺說(shuō):“你們合作起來(lái)試一試!蹦珘K與硯臺(tái)互相支持,毛筆蘸飽了墨水,在紙上寫(xiě)下:“團(tuán)結(jié)就是力量”六個(gè)字。

      文房四寶四兄弟終于明白了一個(gè)道理:人心齊,泰山移,團(tuán)結(jié)就是力量!從此,他們一直團(tuán)結(jié)和睦,攜手并肩,為人類(lèi)做著貢獻(xiàn)。

    五年級(jí)的作文 篇2

      媽媽常常對(duì)我說(shuō):“在人的一生中,我們要做自己的主人!笔堑模覀冎挥袕男W(xué)會(huì)做自己的主人,才能享受自己的人生。這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)盡管不陌生,但是我卻從未真正的實(shí)現(xiàn)過(guò)。

      終于,我有了這樣一個(gè)難能可貴的機(jī)會(huì)。那幾天,媽媽成天上班,爸爸也不在家,中午的午飯可就成了一個(gè)大難題,不過(guò)呢,我是誰(shuí)?沒(méi)有什么可以難倒我。經(jīng)過(guò)媽媽的悉心教導(dǎo),就算不是一代大廚誕生,湊合著吃倒也還不錯(cuò)。

      那天,我做完了作業(yè),就在電腦上和同學(xué)聊天,突然,我的手機(jī)鈴聲“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”地響個(gè)不停,我沒(méi)把它當(dāng)回事兒,以為是騷擾電話。“中午的時(shí)候,我會(huì)打電話回來(lái)問(wèn)問(wèn)的,好好在家里,乖乖的!北M管我平時(shí)膽子挺大的,但是一想起媽媽出門(mén)前對(duì)我說(shuō)的話,我的心里還是情不自禁打了個(gè)寒顫,會(huì)不會(huì)是媽媽打來(lái)的電話呢?想到這,我膽怯地靠近手機(jī),好像馬上就會(huì)爆炸似的,我將身體挪到手機(jī)旁,一看,還真的是媽媽的電話,真是越怕什么,越來(lái)什么。

      我慌亂極了,還沒(méi)有燒飯就是我產(chǎn)生這緊張氣氛的重大原因,我決定不接電話,以掩耳不及迅雷之勢(shì)沖進(jìn)了廚房,開(kāi)始了我人生中第一次正式做飯,不知道是不是激動(dòng)過(guò)了頭,竟然發(fā)揮失常了?粗已矍斑@頓不太如意的午飯,我才真正地意識(shí)到,掌握自己的命運(yùn)是有多么困難,多么艱辛,我試著猜想我以后的`人生道路是不是會(huì)一直沉浸在層出不起的煩惱中。

      午飯的警醒將我的思緒硬生生地拉回了現(xiàn)實(shí)生活中。吃完午飯后,我一個(gè)人呆呆地坐在陽(yáng)臺(tái)上,望著那永遠(yuǎn)熾熱的太陽(yáng),讓它自由隨意地把陽(yáng)光盡情灑落在我這充滿(mǎn)稚氣的臉龐上。

      原來(lái),我,之所以沒(méi)有實(shí)踐過(guò),是因?yàn)槲覍?shí)在是沒(méi)有能力,但是,以后的我,一定不會(huì)一如既往地停留在原地,而是與現(xiàn)在大不相同,真正地成為掌握自己命運(yùn)的人。

    五年級(jí)的作文 篇3

      上個(gè)星期日,是孔帆的生日,我準(zhǔn)備送個(gè)生日禮物給他。

      中午,我一回到家,就開(kāi)始制作起來(lái)。我先拿個(gè)帶蓋子的紙杯,在蓋子上扎個(gè)孔,把會(huì)發(fā)光的樹(shù)插在孔里,拿三節(jié)電池,接在一起,連上開(kāi)關(guān),一個(gè)會(huì)發(fā)光的樹(shù)就做好了!

      我飛快的跑下樓,給孔帆看一下我送給他的生日禮物。我急急忙忙的打開(kāi)開(kāi)關(guān):“看吧,往左就是開(kāi),往右就是關(guān),漂亮吧!”可是,燈沒(méi)亮。我想:這是怎么回事呢?昨天好好的,到今天就沒(méi)有用了?我打開(kāi)蓋子,檢查才發(fā)現(xiàn),剛才由于下樓梯時(shí)震動(dòng)的太厲害了,線斷了!

      我回到家,又找來(lái)一個(gè)新的開(kāi)關(guān),把電池拆掉,量了下開(kāi)關(guān)的正反,用電焊機(jī)把開(kāi)關(guān)焊好,再次連上電池,燈亮了。我很疑惑,明明沒(méi)按開(kāi)關(guān),怎么會(huì)亮呢?原來(lái)是線接反了!我又把線重新焊好,這次,終于如愿以?xún)敚灰话撮_(kāi)關(guān),燈就會(huì)發(fā)出耀眼的'光芒。

      我該把禮物送給孔帆了。這回,我就輕輕的跑下樓,把禮物送給了孔帆?追(jiàn)了,歡呼雀躍。拿起禮物,一按開(kāi)關(guān),燈就亮了。我猜,在孔帆的心目中,這盞燈是最明亮的,最漂亮的。

      通過(guò)這件事,我從中悟出了一點(diǎn)道理:失敗是成功之母,而人生的哪一條道路,不是由長(zhǎng)長(zhǎng)的失敗而鋪成的呢?我們只要不斷的嘗試,就能取得成功。愛(ài)迪生——經(jīng)過(guò)許多嘗試,才造出了耐用的燈泡。

    五年級(jí)的作文 篇4

      坐在寫(xiě)字桌旁,抬頭望望蔚藍(lán)色的天空,幾朵白云在自由自在的嬉戲,遠(yuǎn)處的那幾只小鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)的在空中快樂(lè)的飛翔,看著看著,我突然間有個(gè)愿望,我好想變成一只小鳥(niǎo)。

      小鳥(niǎo)呀!你們一定不用寫(xiě)作業(yè)吧?你們一定不用背英語(yǔ)單詞吧?你們要到哪里去呀?能不能帶我一起去呀?我可不想每天都抱著這些毫無(wú)樂(lè)趣的作業(yè),更不想每天都這樣背那些枯燥的英語(yǔ)單詞和無(wú)聊的課文,我好羨慕你們呀,每時(shí)每刻你們都能這樣無(wú)憂無(wú)慮。!我真的好想變成一只小鳥(niǎo)。

      “唧、唧、唧”,聽(tīng)到了這歡快的歌聲,我禁不住停下了手中的筆,這優(yōu)美的歌聲,不停地在我四周環(huán)繞,那些音符里,包含著自由、輕松和快樂(lè),遠(yuǎn)處、進(jìn)處、高處、低處都是你們的歌聲。三個(gè)一伙、五個(gè)一群的演奏著,那樂(lè)曲是那么的動(dòng)聽(tīng),那么的有節(jié)奏。我真想問(wèn)問(wèn)你們:?jiǎn)柺裁茨銈儠?huì)這么快樂(lè)呢?我能不能成為你們中的一員呢?。∥艺娴暮孟胱兂梢恢恍▲B(niǎo)。

      我們的世界上,有許多美麗的景色,還有許多名勝古跡,如果我是一只小鳥(niǎo),我要飛到古老的埃及,去看一看呢些雄偉的金字塔;我還要飛到大海邊,去看一看還有多么的寬廣,多么蔚藍(lán);我還要到萬(wàn)里長(zhǎng)城上去,看一看我國(guó)古代勞動(dòng)人民的偉大智慧;我還要到青藏高原去,看看那條長(zhǎng)長(zhǎng)的.神奇的天路……。∥艺娴暮孟胱兂梢恢恍▲B(niǎo)。

      我渴望自由,我渴望快樂(lè),我渴望有一張小鳥(niǎo)拿美麗動(dòng)聽(tīng)的歌喉,我渴望著我能自由自在的飛翔!啊!我真的好想變成一只小鳥(niǎo)呀!

    五年級(jí)的作文 篇5

      這幾天,我發(fā)現(xiàn)院子里多了一個(gè)新伙伴——一只活潑可愛(ài)的小狗。媽媽告訴我是鄰居爺爺家家養(yǎng)的,名叫“超超”。

      超超有一雙黑寶石般的大眼睛,只要有陌生人來(lái),它的.眼神總是兇神惡煞的?墒,平時(shí)和我一起玩的時(shí)候,它就變得很和善。超超很小,可是有一身雪白的毛,卷卷的特別柔軟,趴著不動(dòng)的時(shí)候就像是一只大雪球。超超很臭美,它總是容不得身上有一點(diǎn)不干凈,所以它特別不喜歡別人去摸它的臉。

      有一次,我以幫媽媽那包裹為借口,偷偷的拿了兩塊排骨給它。起初它有些害羞,一直盯著我看卻不敢上前。我把排骨放在地上后,它一下子就跑過(guò)來(lái)叼走了。一邊吃,一邊圍著我開(kāi)心的轉(zhuǎn)圈。這個(gè)機(jī)靈的小家伙就怕我趁機(jī)摸它臉呢。吃完以后,它開(kāi)心的舔了舔嘴,親切的

      朝我搖了搖小小的尾巴,那時(shí)我的心里簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花。

      小朋友們,超超是不是很可愛(ài)呀?

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