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    五年級作文

    時間:2023-10-29 07:34:31 五年級作文 我要投稿

    五年級作文

      在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的五年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    五年級作文

    五年級作文 篇1

      早上,伴著一陣嘰嘰喳喳的鳥叫聲,我們來到了一個小花園。那里姹紫嫣紅,景色宜人,還有許多小蝴蝶。

      我們準備了網(wǎng)、衣物和手套等,就開始捉蝴蝶。我在一簇草從后面發(fā)現(xiàn)了一只五顏六色的小蝴蝶它停在一朵盛開的粉色小花上,時不時還抖抖翅膀。我被這只蝴蝶吸引住了,所以靠近時弄出了聲響,把它嚇跑了。

      我跟著這只蝴蝶來到了一片花兒的勝地,由于第一次把它嚇跑了,于是這次我屏住呼吸,躡手躡腳的走過去,不敢發(fā)出一點聲響,生怕把我這只美麗的蝴蝶嚇跑了。我臥倒了爬著過去,準備拿網(wǎng)時,一不小心打到了花的枝葉,又讓蝴蝶逃走了。我氣的躺在地上。可轉念一想,如果做了只有兩種結果,要么成功要么失敗,每一個的機會都是百分之五十,還是再試一次吧。

      我又爬了起來,繼續(xù)匍匐前進。在前面的草坪上,又看到了那只花色斑斕的小蝴蝶。腦子里一下想起了老師問的問題:蝴蝶會不會采蜜?于是我開始細細的。慢慢的觀察,看著它在一朵花上停留了好長時間,而且細細的小腿上沾滿了花粉。我終于解開了這個謎底,正當我心里開始洋洋得意時,這只美麗的蝴蝶卻不知去向。我氣得直跺腳,心里想:我就不信這個邪了,還能抓不住一只小小的蝴蝶么?

      于是我又來到了一片灌木叢,我吸取之前的教訓,開始用手撲,雖然我不小心支撐不住一下子倒了,但也成功抓住了那只蝴蝶。它在我手中不停的.撲騰,一種榮耀感油然而生。它在奮力的掙扎,我感受到了它強烈的求生欲望,我于心不忍,一松手就把它放了,看著它在空中自由的飛舞,我也倍感欣慰。它們都是大自然的精靈,我們不能破壞。

    五年級作文 篇2

      放假了,好開心。

      今天我和哥哥一起到體育公園去打籃球。可是到了球場一看,差不多都是比我高出兩個頭的大人們在玩,沒有我插手的份。我只能一個人呆呆地坐在木椅上!昂脽o聊!”我郁悶地大叫。

      “洋洋,這邊有小孩在打球,快來!”哥哥突然招呼我。

      “哦,來了!”我興奮地說,便像一支離弦的箭一樣沖到了籃球框下,我們互相認識之后,就開始“戰(zhàn)斗”了。

      我沖到了紅圈里搶奪籃球,我的對手想傳球卻被我給攔了下來。“我投!”我擺好姿勢跳起來大叫!斑燕ァ鼻虼虻角蚩颍珱]進。我沮喪地垂下了頭。

      “沒關系,我們也經(jīng)常投不進!备绺绨参课艺f。

      后來幾個球我們都打平了。決勝局開始了,是我們先發(fā)球,一會兒球就到了我的手中,我剛想投籃,卻發(fā)現(xiàn)被對手封得嚴嚴實實,我轉了幾下身子,一點辦法也沒有。我只好傳給了哥哥,哥哥一接到球就一路過關斬將,終于來到了籃球框下。此時,對手也到了籃球框下,哥哥投了一個,沒進,我連忙跳起來搶了一個籃板球,接下來又是一個跳躍,球終于進了。

      “進了,進了!”我高興地大叫起來。我們贏了這一場球賽。

      “以后還來嗎?”在回家的路上哥哥問我。

      “來,當然來!”我興奮地說。

      “你身體這么差,要經(jīng)常煅煉才行,我們以后天天來打籃球,這樣的話你的`球藝就會越來越好,身體也會越來越強壯的,以后說不定還會成為一名出色的籃球隊員呢!备绺绻膭钗艺f。

      “好啊,好啊,我當然樂意啦!”我們就這樣約定了。

    五年級作文 篇3

      十佳班長開始評選了,體育之星也開始評選了。班長身為班長,自然要去爭奪十佳的稱號,我們這幫朋友,自然義不容辭,挺身而出為她出自己的一份力。

      這種做法,直接導致了一個結果:為她寫競選詞。于是,當班長找到我時,我便洋洋灑灑說出了我的長篇大論:她,是我們的班級中不可缺少的一份子,兩個學期以來,她勤勤懇懇,不辭辛勞,默默無為,無私奉獻……她真正做到了先班級之憂而憂,后班級之樂而樂。她,就是我們的`班長,永遠受歡迎的班長。

      最后,還是班長自己寫了競選詞,并為自己爭回榮譽稱號————十佳班長。她的這種敢于爭取的精神正是我們所不具備的。

      想著可愛的她,我不禁嘆道:吾班有此班長,幸矣,足矣。

    五年級作文 篇4

      “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”這是唐朝杜牧寫的《清明》,每當讀到這首詩,我就想到了掃墓踏青。

      那天,天陰沉沉的,不時在下蒙蒙的.小雨。我正準備和爺爺去掃墓踏青。剛剛到墓前,花兒開得正盛。我和爺爺先準備好紙錢和煙花,再選一個合適的空地。準備完畢,開始燒紙錢。紙用手一撮,大拇指一推,這樣就好燒了;鹪谝慌悦土业厝紵,讓我們不是想到以逝世的親人。我們農(nóng)村還要磕頭。小草輕輕俯下腰,我慢慢的向前走去,緩緩的跪下,雙手挨著地面,頭磕下去。樹木為他們遮擋,柳樹為他們插花。微微的雨水帶著懷念滴入土地。

      那正是我的太爺爺、太奶奶,想起他們,心中有一絲絲傷痛。我們在那兒久久的站著,沒有想到離開。燦爛的煙花點亮了空中,我們絲毫沒有發(fā)現(xiàn),心中的傷心難以忘懷,大家也慢悠悠得走了。

      又是一年清明時,又要踏青、掃墓。

    五年級作文 篇5

      我家曾經(jīng)有過一段養(yǎng)魚的經(jīng)歷。

      我還記得是那是一個慵懶的午后,我媽媽忽然問我想不想養(yǎng)小動物,我當然是愉快的答應了。思來想去,我們決定養(yǎng)幾條小魚。我選擇養(yǎng)魚也不是隨性而為,畢竟小魚體積比較小,我覺得應該也比較容易養(yǎng)活。而且它們還有著絢麗多姿的外形和柔美的動作,易于觀賞。

      于是,在那天下午,我們來到了一個賣魚的小店,買下了幾條十厘米左右長度的`小魚。我依稀記得那里面有一只魚是通體黑色,顯得十分優(yōu)雅,還有另外幾條魚是黃白相間的,也十分活潑。

      小魚就從此走進了我家的門。但是我們又想到我們缺少一個魚缸,靈機一動之下,我看向了家里以前養(yǎng)花的一個大花盆,那個花盆是陶瓷做成的,大約有一立方米那么大,白色的盆身上面鏤刻著飄逸的花紋,顯得有一派“仙風道骨”的氣息。內部是中空的,如果灌上水,無疑是一個絕佳的魚缸。

      說做就做,我們把那個花盆里面殘留的土徹底洗凈后,就用清水灌滿了它,將賣魚時拿到的裝著小魚和水的塑料袋在魚缸上面一抖,伴著幾道輕輕的水漣,魚兒入水了!

      這時候我才有時間細細觀察它們,于是我又被它們的美麗所驚嘆,試了試投一些魚食給它們,它們立即爭先恐后地來搶奪魚食,很快水中的魚食就被吃盡了。

      但我又發(fā)現(xiàn)它們似乎有點無精打采了,可能是在魚店里面的大魚缸里自由慣了,在這個三尺見方的小魚缸里每每游上一小段就得返回,受到了魚缸的羈絆,所以才精神有點萎靡的吧。不過隨著時間的流逝,它們也會習慣這里的。

      后來十分可惜的是,我因為出門旅游了一段時間,沒能好好照顧這些小魚,當我回來的時候它們已經(jīng)氣息奄奄了,一副不想動彈的模樣,沒過幾天,它們都死去了。

      縱觀如此,養(yǎng)魚還是給我?guī)砹艘欢螘r間的快樂,我很喜歡這些小魚。