（精華）五年級優(yōu)秀作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的五年級優(yōu)秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
今天早上，吃完早飯，媽媽：“都都，你去幫我們把茶幾收拾一下，行不行？”
“可以呀�！蔽叶挷徽f先拿起果盤，把里邊的東西全部放到茶幾上，再把里邊的`臟東西倒在垃圾框里，最后把沒用的東西扔掉，把有用的東西重新放到果盤里。
然后，我把整理裝飾瓷盤，程序和果盤一樣。把所有的果盤都放在地板上，再拿抹布擦茶幾，擦完茶幾我果盤和裝飾瓷盤全部歸位。收拾好了，我問媽媽：“怎么樣？干凈嗎？”
媽媽說：“不錯，很好，既幫媽媽干活了，也鍛煉了身體！”
“媽媽，下次做家務一定要約上我吆！”
五年級優(yōu)秀作文 篇2
我來到大海的沙灘，放眼望去，海浪一波又一波的襲來，海上波濤洶涌，似乎要把我們卷走似的。海面只有一艘小船，那艘小船隨海浪搖擺，海浪升高，小船也被海浪抬高，沒過幾秒鐘，海浪又下降，小船被海浪的幅度操控著，也下降。好可憐的小船，它是不是會被海浪無情的吞沒？什么時候才能著陸平安到達港灣？除了無情的海浪，誰也不知道。接著，我們來到了我的家鄉(xiāng)——漁liao，那是最靠海邊的地方，那兒沒有像大海般膨湃的波浪，沒有無家可歸、隨海浪擺弄的孤帆，只有溫暖的港灣和一般般受寵愛，保護的'大船與小船我不寧的心緒散盡了！
媽媽就是那溫暖的港灣，記得有一次我值日，天色漸漸變得陰沉沉的，沒過多久，便下起了傾盆大雨。完了，我心想，今天早上媽媽再三叮囑我要帶雨傘，說有備無患，可是我閑太麻煩便拒絕。現在倒好，下了這么大的雨，讓我怎么回去？于是我站在校門口，不知如何是好，等等吧，或許過會兒雨小些。但幾分鐘后雨勢并沒有減少，而是下得更加大的。我更加后悔，早知道我早上就聽媽媽的話自己帶雨傘了，雖然雨傘不大，而且一點兒也不好看，但總比沒帶好啊，早知道我早點兒沖出校門，可能現在已經回到家中了�？墒�，世界上偏偏沒有早知道。
不聽老媽言，吃虧在眼前啊，只好硬著頭皮沖出去了。當我跑出校園一步，突然看到眼前出現了媽媽，她拿著雨傘，向我飛奔而來，頓時淚水充滿了我的眼眶，我更加快了腳步，好像抓住了根救命稻草。來到媽媽的雨傘下，緊張、焦急的情緒一下子被溫暖融化了。媽媽激動的對我說：“孩子，我擔心死你了，我看看下雨了，你又遲遲不回家，怕你被雨淋著了，趕緊給你送傘。我抬頭望著她那被雨水打濕的頭發(fā)，思緒萬千，卻一句話也說不出來，竟在媽媽懷里哭了。
母親啊！你是港灣，我是小船，狂風暴雨來了，除了你，誰是我在無遮攔的惡劣天氣下的溫暖？
五年級優(yōu)秀作文 篇3
七歲時，天真無知的我第一次踏入這座美麗的花園-----學校，與千千萬萬的同學一起，探索著花園的奧秘，領著我們向前的便是老師了。
我一共有過兩個語文老師兩個數學老師，每個老師都有自己的特點，對我來說，每一段學習時光都是美好的，我把這些故事都牢牢的藏在心里，藏在時間的縫隙，我把它稱作-------彼岸。
我的第一個語文老師姓俞，她瘦瘦的個子不高，一頭短發(fā)，一副眼鏡，家長們送她了一個外號-------假小子，而我們私底下稱呼她為：魚。嘿，還真別說，她長得也像條魚哦。她經常給我們講故事，帶我們做游戲，真是一只快樂的小魚兒。
我的第二個語文老師姓鄔，她扎著馬尾辮，頭發(fā)卷卷的，她經常穿一身職業(yè)裝，顯得典雅又端莊，亦是一派成功女性的形象，她上課時，總是把課文分析的很透徹，講的`很生動，聽她的課肯定能考出一個好成績。
我的兩個數學老師都姓袁哦，不過，一個是男的，一個是女的，我們聊天時都這樣稱呼他們：男袁、女袁。悄悄告訴你，我的數學老師的個子都很高，有時，我會猜測他們是不是兄妹。
女袁很溫柔，讓我們這些人一見到她就會黏上去聊天。對了，上回我生日時她還送我了一盒餅干呢。
男袁對我們很嚴厲，在我們六年級算得上“聞名喪膽”。不過，他也有溫柔的一面。有一年冬天，我的手生了凍瘡，冰冷冰冷，腫的像個烏龜背，袁老師看見了，對我說：“回去叫你媽買副手套�！彪m然只有短短幾個字，卻體現出了袁老師對我的關心。> 每一個老師在我心中都是彼岸的一朵花。與他們在一起時，花開了，譜寫出一個個故事。離開，花落，但清香依然存在，如同美好的記憶，似海的恩情，師恩難忘。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
我養(yǎng)了五只可愛的小蝸牛，每只小蝸牛有兩對觸角，長觸角上長著像針尖一樣小的眼睛，要是不留心觀察根本看不到。它們的嘴巴，長在觸角的下面，很小很小，但譚老師告訴我們，它們的嘴里有幾千顆牙齒，這個數字是不是很驚人?我聽到后，都嚇到了，真是神奇。它們的身上背著一個圓圓的“房子”，讓蝸牛能在里面睡覺和躲避危險，真羨慕它們，隨時都可以休息。它們是用腹足爬行的，爬過的地方，都會留下痕跡，那就是我們所說的粘液。蝸牛體內的粘液，可以防止它們身體干燥，聽媽媽說：蝸牛的粘液有消炎、保濕的功效。
蝸牛喜歡在潮濕的地方爬行。我就在飼養(yǎng)槽里放了一點點水，又在上面蓋了一層白菜葉，因為蝸牛喜歡吃白菜葉。它們本來是趴在飼養(yǎng)槽上面呆著的.，看見白菜葉后，就使勁地往下爬，一邊爬還一邊動嘴巴，好像在說：“謝謝你，小主人!”然后它們“大口大口”地吃起白菜葉來。但那只最小的蝸牛還在慢吞吞地往下爬，我真是等不及了，就用手指一彈，那只蝸牛就掉在白菜葉上了，看著它頭朝天，我就哈哈大笑。蝸牛吃東西還真是慢，我都睡了個午覺，它們都還沒吃完一片葉子。真不愧是蝸牛啊。
這五只非常有趣的小蝸牛給我的課余生活帶來了無窮的快樂。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
“叮叮叮”一陣電話聲傳來，我放下手中的儀器，起身拿起電話，“喂，是汪子系嗎？我是海小魚，下星期我想辦個師生聚會，就在你發(fā)現的小行星上，你乘坐超光速飛行器一個星期就到了，我還要給別人打電話呢。再見�！薄昂冒�！”放下電話，我心里一陣感慨。是啊，二十年了，我已經從一個小女生變成了一個天文家。不知道同學們怎么樣了。
一星期后，我一下飛行器，一個機器人就連忙朝我跑來，“汪子系女士，請跟我來�！蔽腋叩搅艘粋�華麗的大廳中。一進大廳，我一眼便看見了一個高臺和正在旁邊說話的海小魚和劉一寧。我激動地跑過去，“嗨”她倆一扭頭，“啊，汪子系，你可來了！快快就坐！”我坐下來，眼前這個穿著黑禮服的女青年已然不是當年我所認識、所知道、所了解的海小魚了。她現在穩(wěn)重而優(yōu)雅。劉一寧也變了，她全身散發(fā)出一種成熟的氣質。我正望著她們發(fā)呆，劉一寧笑著拍了一下我的肩膀，“別發(fā)呆了，一會兒同學們就都來了�！庇谑�，她們分別在我左邊和右邊坐下了。隨著同學越來越多，聚會也正式開始了�！笆紫扔姓堮R老師、黃老師、李老師就坐。”話音未落，她們一起在我們的`注視下出來了�？吹剿齻儯乙魂囆乃�，她們都有些衰老了。臉上已有十幾根皺紋。“現在請同學們介紹一下自己的現狀�！笔紫葎⒁粚幾吡松先ィ拔椰F在是一個科學家，獲得了諾貝爾獎，你們下飛行器時看到的機器人，就是我發(fā)明的�！眲傄徽f完，底下響起一片贊嘆聲。接著，海小魚也上臺了。“我嘛，”她停頓了一下，“是一家世界三百強的公司老板�！蔽移炔患按纳狭伺_，“我現在是天文家，成就嘛---這顆你們在的行星便是我發(fā)現的了�！钡紫掠质且黄潎@聲。很快，一個又一個同學講述了自己的現狀。我看見老師們的臉上流露出欣慰，眼睛里也有光在閃動。是啊，我們都干出了一番自己的事業(yè)，沒有辜負當年老師對我們的期待。
聚會在我們的依依不舍中結束了。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。不知道我們何時才能再相聚。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
衣服一件件漸漸小了，鏡子里的我一天天長大，在欣喜的同時我卻不曾留意爸爸的變化，直到那天透過窗戶我看見他漸漸遠去的身影。 那是一個寒冷的冬天，下午放學后我路過一家“周黑鴨”店。一陣熟悉的鴨脖子香味鉆進我快凍僵的鼻子，頓時把我的“饞蟲”給勾了出來，可是摸摸空空的口袋，我只好一步三回頭地走回家去，心里在盤算著待會兒讓爸爸來幫我買。于是我頂著刺骨的寒風，一步一步艱難地往家走去。
到家里不過五分鐘，爸爸就回來了。見到了爸爸我仿佛看到了美味的鴨脖子正向我招手。我迫不及待地跑上去，拉著正忙著換鞋子的爸爸，拽著他那雙凍得通紅的手撒嬌地說：“爸爸，我想吃周黑鴨！”
一臉疲憊的爸爸遲疑地說：“兒子，今天爸爸太累了。你看！外面的.風這么大，而且還下著雨，太冷了，況且那店離我們家又遠，要不我明天再給你買行嗎？”
“不！”我生氣地說：“我今天就想吃！”
看見爸爸坐在沙發(fā)上沒有動，我憤憤地說：“什么很累呀，太冷呀，你分明就是不愛我，只不過是找個借口！”
聽了這話，爸爸嘆了一口氣，站起身來，默默地拿起外套，推開門走了出去。這時，一股寒風從推開的大門里躥了進來，站在門后的我不禁打了個寒顫。我慌忙把大門給關上。
透過窗戶，我看到小區(qū)的大樹隨風搖擺，并且零星地下起了小雨�？諘绲鸟R路上沒有幾個行人，僅有的幾個人也是匆匆地朝一幢樓房走去，我猜想他們都是想早點趕回溫暖的家。我下意識地尋找著爸爸的身影，很快我看到了爸爸，爸爸瘦小的身子正被寒風裹成一團，然而他卻全然不顧，一邊朝雙手呵氣，一邊加快步伐向前跑著……
看到他漸漸遠去的背影，我的心不禁縮緊了，在這寒冷的天氣，我為了滿足自己的口腹之欲，任性地把滿身疲憊的爸爸推入寒風了之中……
時間過得好慢，想到爸爸沒有帶傘，我的心更加不安起來。等待的每一分鐘對于我來說都是漫長的。
正在我為爸爸擔心的時候，門開了，爸爸帶著一股冷氣回來了。他呼呼地喘著粗氣，被風吹亂了的頭發(fā)濕濕的，不知是雨水還是汗水。爸爸原本消瘦的臉龐顯得更加瘦削。他把懷里的包裹得嚴嚴實實“周黑鴨”喜滋滋地遞給了我。我接過冰涼的“周黑鴨”時，觸到了爸爸那雙冰涼的手，我的心中為之一震。爸爸疲憊的身影和那穿門而入的冷風再一次讓我難過不已。
爸爸沒有察覺到我的變化，一邊擦著頭上的水，一邊把鴨脖子遞給我，一個勁地在一旁催促：“寶貝兒，快吃吧！”我接過那包沉甸甸的鴨脖子，仿佛接過的是爸爸那份沉甸甸的愛。那鴨脖，已不再那么誘人。那天，我一根鴨脖子都沒吃。
父愛是一條看不見的暗河，他從來不說對我們的愛有多深，但是他的愛卻無時不刻不在包圍著我們。那個寒冬的夜晚頂風而行的疲憊的身影讓我懂得了珍惜，讓我一下子長大了許多。
五年級優(yōu)秀作文 篇7
“……就在那個秋天，托起我重生的起點，黑暗中淚水，占滿了雙眼……”每當我聽到這首歌，想起它的身世，總會淚流滿面……
大家可能會問我，只是平平凡凡一首歌，怎么會讓我如此傷感呢？但，大家不知道，那歌詞之間的'哀傷，使我覺得事情像發(fā)生在眼前一樣，那么凄涼，那么悲痛。
這首歌是韓紅寫的，是為一個少年寫的，你也許會想，為什么要給那個少年寫歌呢？且聽我慢慢道來。
那一天，一個家庭幸福地在纜車上欣賞美景，秋天把楓葉染紅了，一家三口在車上幸福的笑著，但好景不長，一開始纜車就已經開始了痛苦的呻吟——車上客人太多了，十分擁擠，到了最后，意想不到的事情發(fā)生了，列車掉了下來！
列車以每秒300米的速度下墜，在這個危急時刻，爸爸媽媽本可以拉住列車扶手，活下去，但他們沒有這樣做，而是把孩子往上舉�！稗Z”列車爆炸了……
到處血糊糊一片……
韓紅經過這里，收留了這個三歲的孩子。在危險時刻，我們的父母會不會把生的希望留給孩子？也許在一個瞬間，一個舉動，會令淚悄悄滑落……
五年級優(yōu)秀作文 篇8
今天，我第一次去菜園勞動，心里別提多高興了。
到了菜園，一幅豐收的景象呈現在我的眼前：又紅又綠的辣椒，又紫又大的茄子，又鮮又嫩的.小白菜……真好看。
我先拿著小鋤去鋤草。別看草那么高，只要站在草后面，彎著腰，看準目標舉起小鋤，往草前面輕輕一鋤，草就倒下了。鋤著鋤著，腰酸了，我就蹲在地上用手拔。
鋤完草，我又去澆水。水桶大，而且沉，但我不怕!我已經長大了嘛!我抓住桶把子，一鼓肚子，使勁往上一提，桶就被提起來了。雖然我覺得很累，可是我還是堅持把桶提到了地邊。我舀起一瓢水，輕輕地澆在菜上，一會兒，泥土變濕了。
就這樣，我澆了一桶又一桶水。菜園像剛下過雨似的，菜更鮮嫩了。望著這些菜，我擦擦頭上的汗珠，甜蜜地笑了。
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