五年級(jí)作文優(yōu)選【8篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
星期天,我和媽媽在大街上走著,忽然,一陣風(fēng)吹來(lái),把一輛自行車吹倒了.
這時(shí),一位大哥哥看見(jiàn)了,毫不猶豫地走過(guò)去,彎下腰,伸出手,左手拿住車把,右手握住座墊,想把車子扶起來(lái),可是,車子太沉了,怎么也扶不起來(lái),但他并不灰心喪氣,又擦了一下臉上的漢,使出了“九牛二虎”之力,才把自行車扶了起來(lái),最后,把腳踏踢好,看到車子穩(wěn)穩(wěn)地立在那里,他臉帶微笑,得意地向前走去----
望著大哥哥的身影,我心里情不自禁地把“掌聲”送給了他。
五年級(jí)作文 篇2
我們家新加入了一個(gè)新成員,是一只頑皮可愛(ài)的白色比熊狗,我給他取名為“王子”。
王子全身呈雪白色,沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。他有一個(gè)藍(lán)莓似的小鼻子,如同紫葡萄的大眼睛,橢圓的小嘴,還有那垂在小腦袋旁的大耳朵,四肢短而可愛(ài)的小腳支撐著胖嘟嘟的身體,還有總是愛(ài)翹起來(lái)的小尾巴,組成了頑皮可愛(ài)的王子,他跑起來(lái)的時(shí)候,就好似一團(tuán)柔軟潔白的云。
王子剛來(lái)到我們家的'時(shí)候,才四十多天,嘴里發(fā)出嗚~嗚~嗚~的聲音,好像在懷念他的家,不過(guò)看我們對(duì)它這么好,就把這里當(dāng)成自己的家了。王子一看見(jiàn)我在吃零食,我就會(huì)讓他坐下或者拜一個(gè),王子都會(huì)乖乖服從,看她那可愛(ài)又乖巧的樣子,我就會(huì)“犧牲”我的幾片零食,喂給王子。王子得到了“戰(zhàn)利品”,就會(huì)高興的沖我搖搖尾巴,然后叼著自己的戰(zhàn)利品,興沖沖地找一個(gè)合適的地方享用起來(lái)。
到了夜晚,王子就會(huì)早早的睡下,為夜里的一展歌喉做好了準(zhǔn)備。夜里,只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),王子便會(huì)警覺(jué)地豎起耳朵,接下來(lái)我會(huì)習(xí)慣性地聽(tīng)到王子那“優(yōu)美的嗓音”,吵得我睡不著覺(jué)。如果有陌生人來(lái)我們家,王子便會(huì)瞪起雙眼,嘴里發(fā)出嗚嗚嗚的聲音,表示警告。如果陌生人還往前走,王子就會(huì)又一展歌喉,這時(shí)候我就會(huì)把王子關(guān)在籠子里,防止發(fā)生滴血事件。
帶著王子散完步,王子會(huì)又累又渴又熱,王子一個(gè)動(dòng)作就能解決:第一步:找到喝水的盒子;第二步:四肢張開(kāi)趴在水盒面前。這樣就解決了所有的問(wèn)題,我們家王子很聰明吧,嘿嘿!
王子很霸道,只要見(jiàn)到狗,就會(huì)發(fā)出嗚嗚嗚的聲音警告。如果沒(méi)被嚇跑,就會(huì)上去撲咬,幾乎每次都是王子贏,不過(guò),如果遇見(jiàn)了小母狗,就會(huì)舔它,搖尾巴,用種種方式討好,如果有狗欺負(fù)小母狗,王子便會(huì)怒發(fā)沖冠,一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去撲咬,來(lái)個(gè)英雄救美,從而討好它。
這就是王子,可愛(ài)、貪吃、警覺(jué)、聰明、霸道、正義。
五年級(jí)作文 篇3
7月15日那天,夏日炎炎,天空依然湛藍(lán)深遠(yuǎn),江面依然籠罩著一層薄薄的白霧。我和鄰居小朋友在他爸爸媽媽的陪同下,一起參加了《今日建德》小記者活動(dòng)。
一大早,我們興致勃勃地來(lái)到農(nóng)夫山泉大門口和同學(xué)們一起集合,在方老師和講解員阿姨的帶領(lǐng)下,一起走進(jìn)了這座神秘的大門。
剛走進(jìn)去,映入眼簾的`是一幢高大整潔的廠房,二樓是暢飲區(qū),大廳中間一張桌子上擺滿了各式各樣的飲料給大家品嘗。喝完飲料后,我們隨著講解員阿姨的腳步來(lái)到了農(nóng)夫山泉的生產(chǎn)基地。她跟我們講,這些機(jī)器有什么用,是怎么操作的,如何把飲料和水中的微生物給處理掉。接著來(lái)到控制臺(tái),我們看到這里的叔叔和阿姨都是用電腦來(lái)操控運(yùn)輸貨物的,真是太神奇了!再接著,我們又來(lái)到了一個(gè)巨大的無(wú)菌罐前,這里有許多飲料的配方,講解員阿姨告訴我們,放在罐子里的飲料長(zhǎng)久都不會(huì)變質(zhì)或變臭,她還告訴我們,農(nóng)夫山泉的水質(zhì)量把關(guān)非常嚴(yán)格,要存放七天等檢驗(yàn)完全合格后才能送出去。農(nóng)夫山泉的生產(chǎn)機(jī)器每天都要工作24小時(shí),其中有7個(gè)小時(shí)是用來(lái)除菌的。
最后,我們來(lái)到了培訓(xùn)室,講解員阿姨教我們用PH試紙做實(shí)驗(yàn)。當(dāng)瓶裝水中含有鉀、鈣、鈉、鎂等堿性礦物元素時(shí),水呈弱堿性。而那些不含有益礦物元素的瓶裝水則往往呈酸性,比如純凈水。農(nóng)夫山泉的水顯色反應(yīng)后是綠色的,測(cè)試范圍在5.5-9.0之間。
不一會(huì)兒,一上午時(shí)間就過(guò)去了。在這里,我又學(xué)到了許多新的知識(shí),真是太有意義了!以后我一定還要多參加這種有意見(jiàn)的活動(dòng)。
五年級(jí)作文 篇4
相信每個(gè)人都有自信,有的人在困境中通過(guò)自信過(guò)關(guān)斬將,而有的人卻在失敗中自暴自棄,而我就曾是后者。
我的自信是在考試中失去的',那時(shí)我念二年級(jí),成績(jī)屬于中上水平,但我有一個(gè)永遠(yuǎn)都超不過(guò)的人。一次開(kāi)始,我滿以為這次可以超越他,結(jié)果,還是比他少。我的心情頓時(shí)跌入谷底。
放學(xué)了,我一個(gè)人暗自飲淚,以為那個(gè)高度自己再也達(dá)不到。就在這時(shí),我的摯友走過(guò)來(lái),他對(duì)我說(shuō):“你怎么了?”我傷心的向他傾訴了一切,他一聲不哼,過(guò)了好一會(huì)兒,才說(shuō):“你等一下。”我被他弄的滿頭霧水,只得在原地等他。
不一會(huì),他回來(lái)了,手里拿著杯子和一只螞蚱,他把螞蚱放入杯子,只見(jiàn)那只螞蚱奮力地跳著,一次、兩次、三次、四次……終于出來(lái)了,我驚呆了。他淡淡地對(duì)我說(shuō):“你知道它為什么能出來(lái)嗎?”我搖搖頭,他說(shuō):“那是因?yàn)樗凶孕,它相信自己能夠出?lái)!迸笥训脑,像一盆涼水,徹底潑醒了我。
之后,我不斷努力,終于在一次考試中取得了第一,戰(zhàn)勝我的對(duì)手。
朋友,假如你遇到困難,只要你自信,相信自己的力量,你就能夠戰(zhàn)勝一切困難。
五年級(jí)作文 篇5
很快就要到期末考試了,現(xiàn)在的時(shí)期,是做戰(zhàn)前準(zhǔn)備的好時(shí)機(jī),在這段時(shí)間里,我為“打仗”做了些什么準(zhǔn)備呢?
期末考前,必不可少的就是復(fù)習(xí)了。我為了考出一個(gè)好成績(jī),想了許許多多的復(fù)習(xí)方案,最后,在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思考后,我確定了一個(gè)方案。俗話說(shuō):“好記性不如爛筆頭!蔽覜Q定把以前老師在課堂上講的'重點(diǎn)都記到一個(gè)專門的資料本里。語(yǔ)文的詞語(yǔ)盤點(diǎn)和日積月累要都一個(gè)字一個(gè)字地慢慢寫下來(lái),現(xiàn)在的時(shí)候要仔細(xì),不能有一點(diǎn)馬虎,不然以后關(guān)鍵時(shí)刻會(huì)掉鏈子的,復(fù)習(xí)資料也要多看,詞語(yǔ)手冊(cè)的內(nèi)容也要去記。數(shù)學(xué)老師在課上教的方法都要記牢,關(guān)系式也要背出來(lái),最好也能抄在資料本里。英語(yǔ)的重點(diǎn)一定要看清楚,看錯(cuò)一點(diǎn),就會(huì)出大差錯(cuò),所以也不能忘記抄下來(lái)。而科學(xué),下周就要考了,所以,要更加熟練地背誦科學(xué)復(fù)習(xí)資料,也要熟讀已經(jīng)抄下來(lái)的筆記,以及一些重點(diǎn)知識(shí)。雖然人會(huì)很累,但是如果能取得好成績(jī),都是值得的。
再來(lái)談?wù)勎覍?duì)期末考試即將到來(lái)的心情吧。其實(shí)我的內(nèi)心是很矛盾的,我既緊張又很放松。緊張是因?yàn)榭荚嚰磳⒌絹?lái),要檢驗(yàn)自己一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果了,對(duì)于大考,人難免會(huì)有一些緊張的。而放松,是因?yàn)槲乙呀?jīng)不害怕了。我總是堅(jiān)信,在一學(xué)期學(xué)下來(lái),我并沒(méi)有上課的時(shí)候很不認(rèn)真,課,也總是好好聽(tīng)的,F(xiàn)在,老師也留給我們很多復(fù)習(xí)時(shí)間,我想,只要好好利用剩下來(lái)的時(shí)間,成績(jī)就不會(huì)差的。所以,我的心情是既緊張,又輕松的。
很快就要期末考試了,我只要對(duì)自己有自信,但不能過(guò)頭;只要做好自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。我一定可以取得理想的成績(jī)。
五年級(jí)作文 篇6
我有一塊嶄新的電話手表。
他的造型非常別致,中間是一塊手表,旁邊就是電話,锃亮的黑色總是閃閃發(fā)光,看起來(lái)非常漂亮。它還有定位功能,無(wú)論我走到哪里,媽媽都能找到我。
這塊兒手表是媽媽用自己的血汗錢買的。媽媽為了能讓我上個(gè)好的學(xué)校,在鷹城廣場(chǎng)附近買了一套房子。為了還貸,媽媽天天忙碌,從來(lái)不敢有歇著的時(shí)候,每天都累得腰疼。那天,我住進(jìn)新居后的第一個(gè)生日到了,早上我發(fā)現(xiàn)枕頭邊放著這塊兒嶄新的電話手表。我知道,這是爸爸媽媽省吃儉用給我買的。我拿著手表,無(wú)聲中流下了眼淚。媽媽看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái)。我說(shuō):“媽,咱家現(xiàn)在多緊張啊,你買這干啥?我也沒(méi)說(shuō)要啊。”媽媽拉著我的手說(shuō):“傻孩子,這是老師給你的獎(jiǎng)品!
我不再說(shuō)啥。媽媽連謊話都不會(huì)編,老師獎(jiǎng)不獎(jiǎng)的',我自己不知道嗎?但我知道這謊話里,都是媽媽對(duì)我的愛(ài)。媽媽說(shuō):“趕快收拾收拾,今天帶你去游樂(lè)場(chǎng)去!眿寢屧诖咧。
一路上我都在想,我應(yīng)該怎樣感激父母呢?
此刻,當(dāng)我寫這篇小文的時(shí)候,我想:我一定要好好的學(xué)習(xí),一定要讓他們以我為榮。
五年級(jí)作文 篇7
遲到,這事可說(shuō)不準(zhǔn)。同學(xué)都遲到過(guò),哈哈,就我沒(méi)有。我沒(méi)遲到過(guò)是因?yàn)槲矣形业男◆[鐘,一到六點(diǎn)半就叫起來(lái)。前一陣子,我還為此得意極了。這不,我就遲到了。
哎,就是昨天看書看得太晚了,今天早上鬧鐘在那兒叫,我閉著眼睛憤怒地把它一按。“叫什么叫,我還沒(méi)睡醒呢!”我不耐煩地來(lái)了著一句,繼續(xù)我的甜甜美夢(mèng)?烧l(shuí)知時(shí)間過(guò)得這么快呀。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),已經(jīng)八點(diǎn)差十分了!連忙爬起來(lái),可我馬上又縮回了被窩。天氣太冷了,現(xiàn)在還冬天呢!可一想要遲到了,我立刻穿毛衣,穿褲子。可是襪子在哪兒呀?我怎么找也找不著,急得我直流汗。拉倒,我把爸爸的襪子套在腳上,也不管它是不是一雙。結(jié)果一只深藍(lán),一只黑色。然后就匆匆忙忙地去刷牙洗臉。唉,還算順利,只剩下梳頭了。
我一看已經(jīng)八點(diǎn)一刻了。不過(guò)梳頭也是最難辦的`呀!我三下兩下把頭發(fā)抓起來(lái)用皮筋扎好?梢幌,皮筋有斷了。今天真是出鬼了,用了這么長(zhǎng)時(shí)間不斷,非要在這個(gè)時(shí)候。這好了,頭發(fā)也散了。我馬馬乎乎接好皮筋,重新扎在頭上。
我沒(méi)顧得上吃飯,背著書包撒腿就跑,亂得像雞窩的頭,這怎么見(jiàn)人呀!老天爺像是在和我做對(duì)似的。皮筋又?jǐn)嗔耍趺崔k?怎么辦!我急得都快哭出來(lái)了。不管它三七二十一,我散著頭發(fā)向?qū)W?癖。在班級(jí)門口,我輕輕說(shuō)了聲:“報(bào)告!蓖瑢W(xué)們的目光一下子全集中在我身上?吹轿夷抢仟N樣,同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。徐老師平緩地說(shuō):“怎么遲到了?頭發(fā)都沒(méi)梳,像個(gè)瘋子似的!”“我。我。我家的鬧鐘壞了,現(xiàn)在才7點(diǎn)!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)出來(lái)。老師聽(tīng)了原因也沒(méi)降罪下來(lái)。
好險(xiǎn)呀!遲到好不爽呦!
五年級(jí)作文 篇8
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這是著名作家高爾基的名言。我喜歡它,不僅是因?yàn)樗c(diǎn)出了讀書的重要性,更是因?yàn)樗嬖V了我一個(gè)深刻的道理:讀書,可以讓你受益匪淺!
在我很小的時(shí)候,經(jīng)常伴著爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的小故事入睡;剛?cè)雽W(xué)認(rèn)識(shí)了拼音,爸爸媽媽便為我買來(lái)《安徒生童話》、《阿凡提的故事》、《365夜故事》等注音兒童讀物。這些精彩的故事,激發(fā)了我對(duì)書的興趣。
上學(xué)后,學(xué)校重視閱讀,在老師的指導(dǎo)下我更是迷上了讀書,利用課外時(shí)間,我經(jīng)常到學(xué)校圖書館、班級(jí)的圖書角借書來(lái)讀;星期天,催著家長(zhǎng)帶我到書店,自己選擇幾本喜歡的書。只要一得到自己喜歡的好書,常常忘記了吃飯和睡覺(jué),恨不得一口氣把它看完。
最早喜歡的書或許是《安徒生童話集》。跳躍的小草,透亮的泉水,活潑的陽(yáng)光,人性化的動(dòng)物,曾給心靈留下不知多少悸動(dòng)。為《皇帝的新裝》而捧腹、為《老頭子做事總不會(huì)錯(cuò)》而舒懷、為《賣火柴的小女孩》而悲傷……一篇篇悲與喜,愛(ài)與恨的詼諧爛漫的故事,心不知給烙下了多少感動(dòng)的痕跡。從那時(shí)起不自覺(jué)地愛(ài)上書,走進(jìn)七彩斑斕的書的世界。
今年,我在老師的推薦下閱讀了許多名著,其中閱讀的《魯濱遜漂流記》讓我感悟很多:文章講述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人魯濱遜,不聽(tīng)父母勸阻,喜歡航海和冒險(xiǎn),在一次海難中只身流落孤島,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于頑強(qiáng)地活了下來(lái),二十多年后,最終找到機(jī)會(huì)回國(guó)的事?戳诉@本書,我也想像魯濱遜那樣成為一個(gè)探索者,一個(gè)發(fā)明家,一個(gè)善于創(chuàng)造性勞動(dòng)的人。要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼!遏敒I遜漂流記》這本書是每個(gè)青少年必讀的一本書。我們要繼承魯濱遜的精神,成為一名成功者,一名英雄。
當(dāng)然,不僅僅是《魯濱遜漂流記》這本書給了我做人的'道理,還有許多數(shù)也數(shù)不清的好書給了我人生啟示。古今中外,有無(wú)數(shù)的好書在世界上永存,因?yàn)檫@些好書會(huì)伴隨我們走過(guò)平凡而又樸素的一生,會(huì)改變我們對(duì)人生的態(tài)度,幫助我們鍛煉自己的人格。
書籍是人類進(jìn)步的階梯!感謝父母、感謝老師,在我們的心田播下一顆熱愛(ài)閱讀的種子,從此,我們便沐浴著書香,在書香中成長(zhǎng),在書海中遨游!
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)的作文01-13
五年級(jí)的作文01-14
五年級(jí)的作文01-14
五年級(jí)作文01-15
五年級(jí)作文01-15
五年級(jí)作文01-16
五年級(jí)作文01-16
五年級(jí)的作文01-16
五年級(jí)的作文01-16
五年級(jí)的作文01-16