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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-09-30 10:16:10 五年級(jí)作文 我要投稿

    小學(xué)五年級(jí)作文3篇(薦)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小學(xué)五年級(jí)作文3篇(薦)

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      愛是兩股不同的風(fēng),向我吹來。一股是柔和的,一股是深沉的。

      可是,在我認(rèn)為,那只是別的父母對(duì)自己孩子的愛,而不是對(duì)我。使我們一家人融洽相處的是我媽。也可以說我媽是我看來我們家最盡職的,幾乎每次我的作業(yè)檢查的,簽名的都是我媽。

      幾乎每個(gè)星期一我媽都會(huì)很早就起來做早飯給我吃。我吃好,去上學(xué),我媽開始是整理,打掃。

      可以說我媽做的`所有事情都是為了我們一家人。

      我的爸爸,幾乎總和我反著干。要吃早飯,我不想吃,媽媽知道我沒胃口,不想吃,她能理解。我爸爸卻說:“不吃早飯,腦子不聰明,吃早飯是最重要的……”

      我不喜歡喝牛奶,可是我爸爸總說:“喝牛奶有利健康,所以喝也得喝,不喝也得喝!

      每次只要我有小感冒,我爸爸就說:“馬上上醫(yī)院,不能耽誤。”我皺著眉頭說:“就小感冒至于上醫(yī)院?jiǎn)??/p>

      但是,我知道這些都是愛。

      我覺得我真幸運(yùn),我有一個(gè)和藹盡職的母親,我還有個(gè)嘮叨不完的父親。

      愛是兩股不同的風(fēng),向我吹來。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      我是一臺(tái)電腦,擺在柜臺(tái)里。聽同伴說,電腦是人們的好幫手,互聯(lián)網(wǎng)能干很多事。一時(shí)間,我感到自己責(zé)任重大。真希望有人買我。

      一天,我被一個(gè)男孩的媽媽買走了,被人搬到電腦桌上。我的主人是個(gè)戴眼鏡的初中生,看起來文質(zhì)彬彬的。男孩也挺好學(xué),經(jīng)常上互聯(lián)網(wǎng)查資料,和同學(xué)討論。我常聽他說:“網(wǎng)絡(luò)就是好,能方便、快捷地查資料!钡詮哪翘欤磺卸几淖兞。

      那天,男孩在朋友的推薦下,玩起了qq飛車。我有些驚訝,咦?怎么主人玩起了這個(gè)?但我也沒多想,只是做好各項(xiàng)工作,但是……

      “噠噠噠,砰!”槍聲響起,主人高興地拍手叫好,我卻被小主人的一番猛烈敲打下,弄得酸痛不已。該死的“穿越火線”!自從主人迷上qq飛車以后,經(jīng)常不顧學(xué)習(xí)。而且他還迷上了“穿越火線”、“生化危機(jī)”!

      看著自己被摧殘無比的身軀,真不知還能撐到何時(shí);看著主人成績(jī)一天天下滑,我也十分心痛。小主人的`媽媽顯然覺察到這些,命令小主人從今天開始不許再玩電腦、上互聯(lián)網(wǎng)。“哼!這破電腦,不見得對(duì)你學(xué)習(xí)有多大幫助。就知道上網(wǎng)、玩游戲。改天我送人,看你還這么不正經(jīng)。這破電腦。”小主人的媽媽罵了幾句扭頭就走了。我卻感到十分委屈。這能怪我嗎?我有錯(cuò)嗎?我只是在聽從人們的指令行事而已。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      在這個(gè)一切都飛速發(fā)展的二十一世紀(jì),通訊工具和網(wǎng)絡(luò)呈幾何狀的形式蔓延開來,尤其以網(wǎng)絡(luò)為首。只是上個(gè)世紀(jì)九十年代才開始正式使用的工具,到目前已經(jīng)在平民百姓家中安家落戶。不僅青中年人在使用,連小孩子和老年人也都會(huì)“百度一下”。

      我接觸電腦、網(wǎng)絡(luò)很早,別的同學(xué)在電腦課上茫然無措時(shí),我已經(jīng)可以自己打字了,甚至?xí)檎屹Y料了。我經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)上查找喜歡的歌曲,聽著悠揚(yáng)的樂聲飄蕩在房間中,我的.身心都放松了。我也常使用QQ這種方便快捷的聊天工具與同學(xué)朋友聊天,也能在第一時(shí)間知曉老師們發(fā)布在群里的公告。

      不僅如此,網(wǎng)絡(luò)對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助也很大。有一次,語文課前三分鐘需要我們講述一些新聞,可以是國(guó)家大事、身邊小事等,當(dāng)然要配上自己的感想,作為一次小小的演講,將給同學(xué)聽。我很緊張,在全班同學(xué)面前發(fā)言對(duì)我來說并不簡(jiǎn)單。于是,為了做好這次演講,我在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)真查找了資料,提早想好要講的內(nèi)容,演練了很多遍,終于在演講時(shí)沒有出錯(cuò),也得到了一點(diǎn)自信。

      當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到了困難,我也會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)來解答。有什么難題,在“百度知道”里發(fā)表一份貼子就會(huì)有人給出很好的解答方法。古詩文翻譯,二次函數(shù),酸堿鹽,被動(dòng)語態(tài)等,我都從網(wǎng)絡(luò)上受益不淺。雖然網(wǎng)絡(luò)有許多的好處,但也是把雙刃劍,如果使用不當(dāng),就會(huì)傷害到自己,得不償失。所以,要正確地對(duì)待、使用網(wǎng)絡(luò)。

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