小學(xué)五年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　石頭，一個(gè)多么普通的東西，在生活上極為常見。難道在他的身上就沒有閃光奪目的亮點(diǎn)？有，當(dāng)然有！它的身上就有萬古不移的亮點(diǎn)！

　　石頭，只要呆在一個(gè)地方，就永不移動(dòng)，這不正是我們現(xiàn)在的青少年所沒有的—只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就不退縮的精神嗎？石頭的精神不知道感染了多少人��！古代中外，有所成就的名人都具有它的這種精神。

　　古代的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，從幼年起就開始立志學(xué)醫(yī)，發(fā)現(xiàn)有的醫(yī)書不完全、有錯(cuò)誤，便立志要編寫一部完整的.醫(yī)書，這就是他的目標(biāo)。他訪名醫(yī)，嘗藥草，終于編成了一部不朽的藥學(xué)巨著—《本草綱目》。美國發(fā)明家愛迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候，不知經(jīng)歷過多少次失敗，可他的信心卻從來沒動(dòng)搖過，終于發(fā)明了白熾燈、留聲機(jī)……古今中外，關(guān)于這樣的數(shù)不勝數(shù)，不正是這種石頭似的精神，才造就了現(xiàn)在的美好生活嗎？

　　難怪揚(yáng)州八怪之一的鄭燮說了這么一句話：“我之所以贊蘭、竹、石，是因?yàn)樘m花的不謝，竹子的百節(jié)長青，石頭的萬古不移！！”

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　安全，兩個(gè)字寫起來很簡單。但現(xiàn)實(shí)中，總有些阿暖離我們很遠(yuǎn)，因?yàn)槲覀兡晟伲?qǐng)給我們安全。

　　在街邊有許多的小店，有賣玩具的的，也有買零食的。每一次放學(xué)，同學(xué)們就本想校門的小攤小店去買東西。我們都喜歡玩具，請(qǐng)問賣家，有些玩具你們難道都不知道它們有危險(xiǎn)？有一天，同學(xué)帶來了一支激光筆，興奮地照來照去，看著那道光點(diǎn)，我不禁擔(dān)心起來，這激光筆有怎樣的危害？我回家在網(wǎng)上查了一下，激光筆它是有輻射的，大功率的激光筆照著眼睛，可以導(dǎo)致視網(wǎng)膜受損，嚴(yán)重的可以導(dǎo)致永久性的'視力下降。如果直接照射皮膚時(shí)間較長，會(huì)對(duì)皮膚照成灼傷，我回學(xué)校告訴同學(xué)后，他也不玩了。試問賣家，假如你的孩子背激光筆傷害，你會(huì)是怎樣的感受？

　　零食我們也很愛吃，有些商鋪賣零食，你們不知道，有些都是“三無產(chǎn)品”嗎？要知道，“三無產(chǎn)品”是無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)地址、無生產(chǎn)日期。又一次，我?guī)е艿艹鋈ネ�，他非要買零食，而且他非常喜歡里面帶有卡片、玩具的零食，我耐心的告訴他：“卡片與玩具混合包裝，會(huì)造成食品的二次污染，不合格的膨化和油炸食品含有致癌物質(zhì)�！蔽业艿軓拇艘院螅僖膊怀赃@種零食了。試問賣家，假如你的孩子因?yàn)椤叭裏o產(chǎn)品”造成傷害，你會(huì)是怎樣的感受？

　　汽車闖紅燈是更加恐怖的事，據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國每天有300人死于車禍。一天我和媽媽，去上語文課，到路口時(shí)，燈已經(jīng)變紅了，媽媽把車停下來，然而我卻看見有一輛車子飛快的行駛著，卻沒有一點(diǎn)停下來的意思，恰好有一位行人正要過路，我為那位行人捏了一把冷汗。試問司機(jī)，假如你的孩子出了車禍，你會(huì)是怎樣的感受？

　　因?yàn)槲覀兡晟�，所以�?qǐng)給我們更多安全的成長環(huán)境和空間！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　剛開學(xué)的時(shí)候，我們兩素不相識(shí)，就是在這么一天，也是剛剛開學(xué)，我那時(shí)候在一個(gè)教務(wù)處領(lǐng)書，我們那排了好長一溜溜，我們便在那聊天。 冉同喜便說：誰玩球球大作戰(zhàn)。我玩，我玩我說，真的冉同喜疑惑的問，接下來就到了他的吹牛時(shí)期。

　　一直跟我吹牛，直到快要領(lǐng)書的時(shí)候，他才依依不舍的停止了吹牛。我們驚奇的分為了同桌。

　　還有一件事特別搞笑，有次上早操的`時(shí)候，冉同喜左顧右盼，終于發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)，他帶著帽子，不知道他怎莫想的，下操了，他問那同學(xué)借了下帽子，不接不要緊，一借要緊了。他帶著帽子，不停地炫耀，哥有帽子，哥有帽子突然一個(gè)嚴(yán)厲的聲音傳了過來。

　　過來這是教導(dǎo)主任。很嚴(yán)厲，一把拉過冉同喜，說：學(xué)校校規(guī)，不準(zhǔn)戴帽子，不準(zhǔn)攀比，你知道嗎，他搖了搖頭。不知道，校規(guī)抄十遍。我們都笑了，我們揚(yáng)長而去，只留她慢慢凋零。

　　我和他還有絕交的時(shí)候呢，一般都是小打小鬧，不是大的問題，可是。那次，我們有意的小船說翻就翻，可是，我硬把這個(gè)小船翻過來了，那次是個(gè)意外，我們老師讓重選課代表，我的同桌寫了一張紙條，我啥都沒說就遞了上去，可是，上面寫的竟然是，換數(shù)學(xué)課代表，冉同喜就是數(shù)學(xué)課代表。這下，我們差點(diǎn)絕交，費(fèi)了好大的勁才和好如初。

　　這就是我的好哥們，冉同喜。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　前幾天，我和好朋友吵架了。你們猜猜是為什么而吵架的呢？沒錯(cuò)，就是為了分5顆水果棒棒糖，而吵了一架。

　　我們先用剪刀石頭布的方法來分糖。第一局我勝利了，第二局她卻扳回了一局，第三局你們猜猜看是誰勝了？對(duì)！就是我勝利了。我開心得一蹦三尺高。

　　我把前面的幾顆糖看了又看；選了又選最后我終于決定拿走了橙子味和檸檬味的.糖果，但她想要其中的一顆。

　　我想了想，對(duì)她說；我們下飛行棋吧！她同意了。我用了紅色，她用黃色，我們就這樣開始了。但是她扔3個(gè)六，所以有點(diǎn)生氣了，坐在沙發(fā)上一言不發(fā)的，不理我了。

　　最終，我們決定每人分兩顆，我拿了橙子味的和菠蘿味的，她拿了草莓味和檸檬味的。最重要的是我們和好了。

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