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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-09-09 11:15:25 五年級(jí)作文 我要投稿

    (必備)五年級(jí)作文5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

    (必備)五年級(jí)作文5篇

    五年級(jí)作文 篇1

      春來(lái)了!我匆地化為她的使者,去巡訪春天。

      我輕輕地走到迎春花的門前,輕輕地敲門,輕輕地叫醒它。它張開(kāi)惺忪的雙眼,便華麗的綻放在春的舞臺(tái)上。它是花中第一個(gè)綻放的,總能讓人感到新鮮,只雪白中露出點(diǎn)金,能不新鮮嗎?

      我又邁著輕盈的'步伐去巡訪柳樹(shù)。柳樹(shù)是春的第一眼綠,是能讓人眼前一亮,耳目一新的綠。我迫不及待的叫醒它,想見(jiàn)到它婀娜多姿的身影。它醒了!它抽出嫩綠的枝條,婀娜的身姿是如此的美,讓我陶醉。頭發(fā)隨風(fēng)起舞,舞蹈是那么優(yōu)美,是那么迷人。讓我想起了“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳"的詩(shī)句。

      接著,我又喚醒了小草,小草很神奇。它一醒,就長(zhǎng)滿了田野邊,人人滿了小路旁,長(zhǎng)滿了懸崖上,只要有泥土的地方,就有它的身影。它很羸弱,但它擁有頑強(qiáng)的生命力,不甘示弱的精神。一見(jiàn)到它,我就情不自禁的吟“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的詩(shī)句。這句詩(shī)還是反映它不屈不撓精神嗎?

      油萊花,它總是大片大片地生長(zhǎng),就像一張巨大的床,我真想去大睡一場(chǎng)。這時(shí),一個(gè)天真無(wú)邪的小孩正在追逐蝴蝶,讓我想起“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋”的詩(shī)句。油菜花與眾不同,它既可創(chuàng)造美景,又可讓農(nóng)民得錢用。有一句詩(shī)是這樣贊美它的“愛(ài)它生計(jì)資民用,不是閑花野草流!

      藍(lán)藍(lán)的的天空上飛翔著許多風(fēng)箏。有的像大雁,有的像星星……我像與它們一起在天空遨游。這讓我想起“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”

      “三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)!薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!弊屛覀儚拇禾炱痫w吧!

    五年級(jí)作文 篇2

      我有一個(gè)愛(ài)趕時(shí)髦的外婆,她已經(jīng)有60多歲了,可她是“人老心不老”:先是和外公在“鳳起都市花園”買了一套140多平方的房子;后裝修又是用世界的頂級(jí)品牌,足足花了30多萬(wàn);這樣還不夠,又和外公一起去學(xué)車;還沒(méi)考上駕照,就急于買了一輛“別克君威”……這樣還不夠!這不,外婆又愛(ài)上了電腦。

      暑假里,是一個(gè)星期六的早晨。突然,從門外傳來(lái)一陣門鈴聲,打來(lái)門一看,“啊,外婆,您怎么來(lái)了?”我驚訝極了,“我是想叫你爸爸陪我去買電腦!边@時(shí)爸爸媽媽聞?dòng)嵹s來(lái),聽(tīng)了外婆的述說(shuō)后,爸爸很為難,因?yàn)樗裉爝要去評(píng)標(biāo)。站在一旁的我連忙說(shuō):“外婆,我和您去!”我想:外婆平時(shí)很關(guān)心我,什么事都想著我,我應(yīng)該陪外婆去電腦城,這也是孝敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn)。

      一天后,外婆裝好了電腦,我想:平時(shí),說(shuō)什么要孝敬長(zhǎng)輩,無(wú)非就是垂垂背,也沒(méi)有什么特別的意義,F(xiàn)在正是暑假,我應(yīng)該教外婆學(xué)習(xí)電腦。

      剛開(kāi)始,我先從開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)的位子開(kāi)始教起,教她應(yīng)該那只手指按哪個(gè)鍵。外婆學(xué)了將近一個(gè)小時(shí),才把位子記住,而我就耐心的教外婆,我想:外婆畢竟不是年輕人,他的記憶力不好,我應(yīng)該教地更仔細(xì)。接著,我就教她打字,由于外婆小時(shí)候拼音沒(méi)學(xué)好,現(xiàn)在用智能ABC和其他軟件都很難打,所以,我就請(qǐng)來(lái)了我們家的“五筆打,媽媽來(lái)了。

      媽媽靜靜地坐在耐心的'旁邊,耐心地教外婆打“五筆”,媽媽比我還要耐心,“教學(xué)質(zhì)量”更高,沒(méi)多久外婆就學(xué)會(huì)了打字。學(xué)會(huì)打字后,我就真的對(duì)外婆刮目相看了。

      接著,就又到我出場(chǎng)了,我現(xiàn)在開(kāi)始教外婆哪個(gè)文件是干什么用的,還把所有學(xué)過(guò)的電腦書(shū)都借給了她看。外婆不愧是“高級(jí)工程師”過(guò)了天分鐘,外婆就把它們“倒背如流”了。

      然后,我便教外婆怎樣上網(wǎng),怎樣下載東西……之后,我便教她設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè),設(shè)計(jì)程序,幻燈片放映,演示文稿,做自己的Web頁(yè)等等。

      現(xiàn)在,外婆的打字速度明顯快了。還學(xué)習(xí)了很多電腦的流行詞不過(guò)。

      最讓我大吃一驚的是,外婆說(shuō):“我也要成為一名“大蝦”!

    五年級(jí)作文 篇3

      指甲花是一種一年生直立肉質(zhì)草本植物,有粉紅、大紅、紫色、白黃、灑金等多種顏色。指甲花學(xué)名叫鳳仙花,因?yàn)樗幕ò旰痛笏庖黄饟v爛成泥后,可用于染指甲,并能治灰指甲病,所以在我們老家,都叫它“指甲花”。

      我們社區(qū)有一個(gè)小花壇里,種植了許多紅色的指甲花。初開(kāi)時(shí),很像古建筑上懸掛的小鈴鐺,盛開(kāi)時(shí),又很像桃花,可漂亮了。

      指甲花十分嬌氣。盆栽指甲花,既不能使盆土太干,也不能使盆土太濕,還不能讓太陽(yáng)暴曬。然而,它又十分頑強(qiáng)。在我們社區(qū)不遠(yuǎn)處,有一個(gè)停建了好幾年的工地上,居然有一大片野生的指甲花,這些野生的.指甲花格外茂盛茁壯。我真不明白,在這些沙石堆里,它們是怎樣抗住風(fēng)雨摧殘和烈日燒烤,頑強(qiáng)存活下來(lái),并繁衍壯大的?也許答案只有一個(gè),它們是屬于大自然的。

      指甲花瓣不僅可以染指甲,還可以用來(lái)染頭發(fā),據(jù)說(shuō)那個(gè)古埃及艷后,就是用指甲花來(lái)染頭發(fā)的。因?yàn)橹讣谆ňG色環(huán)保,用它來(lái)染發(fā),你大可不必?fù)?dān)心有什么副作用,只不過(guò)染出的頭發(fā)是紅棕色。

      指甲花還有很多藥用價(jià)值。如果你不慎摔傷,用指甲花搗爛敷在傷口上,能止血止痛。當(dāng)然,它還可以用來(lái)治療婦女閉經(jīng)、風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、痛癤療瘡、蛇咬傷、手癬等。而我們老家,還常用指甲花瓣燉老母雞湯,用來(lái)治體虛,療效還很顯著。

      我喜愛(ài)指甲花,不僅是它的艷麗,而重要的是它的奉獻(xiàn)和頑強(qiáng)。我們這些新時(shí)期的少年兒童,決不能做只知索取,不知回報(bào)的“小皇帝”。而要像指甲花那樣,在生活的“大自然”中,經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面,努力學(xué)習(xí)文化和科學(xué)知識(shí),將來(lái)為國(guó)家、為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)。

    五年級(jí)作文 篇4

      那一次,我來(lái)到“浪浪浪”水公園游玩,同行的有我的父母和朋友一家。

      在巨浪谷,我們坐著救生圈蕩了一圈又一圈。在海灘,我們站在大浪的前線,一次又一次的被沖倒又站起來(lái)。在水上游樂(lè)園,我們順著大約20米高的滑道,尖叫著滑入水中.......我玩的不亦樂(lè)乎,殊不知危險(xiǎn)正在前方等著我。

      “老爸,我順著懶人河再游一圈啊!薄芭丁卑职终诤团笥训陌职至奶,漫不經(jīng)心的.回答著。聽(tīng)了這話,我立刻跳進(jìn)一旁的懶人河,痛快的游了起來(lái)。游著游著,我在一個(gè)出口上了岸。咦,爸爸呢?我順著原路返回,卻找不到爸爸!安恍,總不能在這個(gè)公園里走丟吧”我想著又找了一遍,沒(méi)有。我著急了,心里像有一團(tuán)火在燃燒一樣,熾熱的火從心中擴(kuò)散到全身,使我冒出大滴大滴的汗珠。哎呀,別是爸爸聊著聊著把我給忘了!我急的像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我沿著河邊走了一圈又一圈,還是沒(méi)有。我急的都快哭了,但又在心里強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)。爸爸說(shuō)過(guò),做人要勇敢,有勇氣,只不過(guò)是走丟了,沒(méi)有什么好怕的。讓我仔細(xì)想想,走丟了,要找什么地方!嗯,找......找......找廣播站。對(duì),廣播站!

      我到處去問(wèn)人,好不容易打聽(tīng)到廣播站的方向。陽(yáng)光把地面曬得滾燙,我赤腳跑過(guò),覺(jué)得腳底火辣辣的痛,終于跑到廣播站,我連腳都抬不起來(lái)了。一位姐姐關(guān)心的問(wèn):“小朋友,你怎么了?”“我......我走丟了!”我著急的說(shuō)!霸谶@張紙上寫(xiě)下名字”,姐姐把一支筆放在我手里。我在那張紙上看到很多名字!翱磥(lái)有許多人都和我一樣,走丟也沒(méi)有什么好怕的嘛。”我心想。在廣播播出后,爸爸很快就趕到了廣播站,把我領(lǐng)回去了。

      回到大家的身邊,阿姨夸我真勇敢。我心里很自豪,我成功了!我獲得了勇氣!

    五年級(jí)作文 篇5

      “媽媽,我的書(shū)包你放哪里了?”

      “什么書(shū)包,你自己沒(méi)拿上來(lái)嗎?”

      不是吧!書(shū)包都能不翼而飛?我皺緊眉頭,腦海里開(kāi)始“放電影”,到底丟哪里了?

      放學(xué)后,我就把書(shū)包扔在電瓶車上,然后媽媽開(kāi)著車就走了……好像沒(méi)什么問(wèn)題啊……不對(duì),既然確定書(shū)包已經(jīng)拿出來(lái)了,那么它的失蹤地點(diǎn)就在從學(xué)校到家的路上。我臉上浮現(xiàn)出一絲笑意,感覺(jué)自己就快成福爾摩斯了。但沒(méi)過(guò)幾秒,我就開(kāi)始責(zé)怪起自己了:要不是跟表妹在車上聊天聊得忘乎所以,怎么可能連書(shū)包丟了都不知道呢?

      媽媽過(guò)來(lái)了:“書(shū)包找到了沒(méi)有?”

      我開(kāi)始著急起來(lái)了,有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次了:“我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)呢!”

      “剛才在拐彎的時(shí)候,的確是有東西碰了一下我的腳……”媽媽手里還端著碗筷。

      “媽呀,那肯定是我的書(shū)包了!”

      “我馬上去找,你先吃飯!”媽媽放下碗筷,騎車出去了。

      我哪里還吃得下啊!站在原地,好比熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)。丟了書(shū)包多麻煩啊!課本,文具盒,筆,作業(yè)本……我的心里,有個(gè)大石頭悄悄地出現(xiàn)了,堵住我的胸口,悶得慌。

      媽媽回來(lái)了,兩手空空,臉上也沒(méi)什么表情。書(shū)包肯定找不到了。胸口的大石頭變得更大更沉了,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我的眼眶都紅了。

      媽媽打電話給章老師了,但這時(shí)候的我已經(jīng)不抱任何希望了,我坐在沙發(fā)上,呆呆地望著門口。

      舅媽過(guò)來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“別著急,章老師說(shuō)可以通過(guò)微信試試,我這就給你發(fā)上去!蔽毅躲兜攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

      “那你先去吃飯!本藡尣挥煞终f(shuō)地把我推到了飯桌旁。

      晚上的飯菜怎么都沒(méi)有香味?我咬著筷子,搖了搖頭。

      媽媽的手機(jī)鈴鈴鈴地想了起來(lái),她慌忙接了起來(lái):“章老師……”她的臉上很快就浮現(xiàn)出燦爛的笑容,沖我揚(yáng)了揚(yáng)手。我一下子就蹦了起來(lái)!書(shū)包找到了!我沖了過(guò)去,跟媽媽來(lái)了個(gè)擁抱。

      章老師說(shuō),一位阿姨在路上撿到了書(shū)包,找到包里她的電話號(hào)碼,現(xiàn)在阿姨正在石馬村的橋頭等我們。

      天很冷,風(fēng)很大,但我一點(diǎn)都不冷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一位阿姨拎著一個(gè)書(shū)包站在橋頭,我直催媽媽:“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”

      阿姨沖我們一笑,這笑容真是溫暖。我欣喜若狂地跳下車,接過(guò)書(shū)包:“謝謝!謝謝!”

      阿姨又是微微一笑:“以后要小心了,書(shū)包可不能丟哦!

      我緊緊地把書(shū)包抱在懷中,朝她吐了吐舌頭。

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