五年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
親愛(ài)的爸爸： 您好！ 您最近還好嗎？我很想念您。 您的兒子有一肚子的話想對(duì)您說(shuō)，今天就讓我借這次習(xí)作的機(jī)會(huì)，在這里向您一吐為快吧。 爸爸，我首先要和您談一談您打我的問(wèn)題。
爸爸，我知道您的脾氣不好，一下班就心里癢癢，總要找個(gè)發(fā)泄的地方才好，但我希望您不要拿我出氣。我可以體諒您下井的`辛苦與勞累，但您要知道，我也是人啊，我也有做人的尊嚴(yán)！請(qǐng)您以后不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打我了。
爸爸，我希望您以后多為我著想，換個(gè)角度思考問(wèn)題，能讓我們也擁有如朋友似的父子關(guān)系。您別再打我了，遇事我們多商量，給我做人應(yīng)有的尊嚴(yán)，好嗎？ 爸爸，天氣變涼了，感冒的人很多，您一定要注意身體！
最后，祝爸爸身體健康，工作順利！ 您的兒子：高培罡
20xx年12月2日
五年級(jí)的作文 篇2
我的爸爸屬豬，所以他呀，跟豬像極了。
他特別貪睡。平時(shí)他要等我去上學(xué)去了才肯起床。到了周末，我外面玩一大圈，準(zhǔn)備回家吃他做的中飯，結(jié)果他還躺在床上呼呼呢。
他還有點(diǎn)懶，從來(lái)都不搞衛(wèi)生，家里的家務(wù)活全都是媽媽干。爸爸最喜歡躺在沙發(fā)上看體育頻道，媽媽總說(shuō)他，光看人家運(yùn)動(dòng)，自己不知道運(yùn)動(dòng)一下。
他有時(shí)還會(huì)我跟我搶零食吃，買(mǎi)回來(lái)的一大包零食一會(huì)就被我們消滅光了，媽媽一點(diǎn)都沒(méi)有吃。
雖然爸爸有這些缺點(diǎn)，但我還是很愛(ài)很愛(ài)他，因?yàn)樗�有一個(gè)最最像豬的地方，他很聰明。你可千萬(wàn)不要被別人說(shuō)的“笨豬”所誤導(dǎo)哦，有科學(xué)證明，豬確實(shí)是很聰明的。我最佩服爸爸的，就是爸爸圍棋下得很好，平時(shí)一有空，他都要陪我下一盤(pán)棋，漸漸地我的圍棋水平也提高了。
在下圍棋的時(shí)候，遇到一個(gè)我下得比較不好的地方，他就停下來(lái)跟我講解這片棋怎樣才能下好，他會(huì)一直講到我“哦”，并且連連點(diǎn)頭為止，可有耐心了。
這不，我們今天又開(kāi)戰(zhàn)了。他讓我八顆子。剛開(kāi)始的時(shí)候，整個(gè)圍棋盤(pán)上都是我黑棋的.地盤(pán)，我想，我只要保護(hù)好自己，他就沒(méi)地方做活了。下著下著，戰(zhàn)爭(zhēng)激烈起來(lái)，我就把這句話拋在腦后了。一不小心，他就吃掉了我一大片子。下到終盤(pán)時(shí)，他的形勢(shì)一片大好。我想，唉呀，糟糕了，這盤(pán)棋又輸定了。正當(dāng)我焦急的時(shí)候，只聽(tīng)爸爸說(shuō)了聲哎呀，我一聽(tīng)，一定是他也有地方下錯(cuò)了。我仔細(xì)仔細(xì)地研究了整盤(pán)棋，發(fā)現(xiàn)有一條垂死中的大龍可以做成共活。我連忙拿起棋子下了下去。爸爸一看，只好勉強(qiáng)抵抗了一下。終于，我贏了爸爸一盤(pán)。
爸爸還有很多聰明的事情，我就不一一細(xì)說(shuō)了。爸爸：如果你可以改掉那些缺點(diǎn)，我就更喜歡你啦！
五年級(jí)的作文 篇3
今天閱讀了《母愛(ài)的長(zhǎng)度》，很受感動(dòng)。原來(lái)，愛(ài)是可以度量的。 一只身患腫瘤的母鼠，為了哺育自己的寶寶，為了讓自己的寶寶順利渡過(guò)21天的哺乳期。堅(jiān)強(qiáng)的它毅然強(qiáng)忍劇痛咬除腫塊，直到21天后的清晨因體力不支而死。我想，這就是母愛(ài)的力量。
這21天，是母愛(ài)創(chuàng)造的超越生命的奇跡！這21天，就是母愛(ài)的長(zhǎng)度！ 此時(shí)此刻，我不由得想起了我親愛(ài)的媽媽。夜已深，媽媽在洗我換下的衣衫；學(xué)琴的路上，是媽媽陪伴著我，風(fēng)雨無(wú)阻；燈下，是媽媽在指導(dǎo)著我一遍一遍地誦讀；炙熱的陽(yáng)光下，是媽媽鼓勵(lì)我勇敢地登上嶗山的頂峰……這就是愛(ài)的長(zhǎng)度。
我們的'父母為了撫育我們成長(zhǎng)，支持我們順利完成學(xué)業(yè)，乃至成人，耗盡了幾十年的生命，這幾十年也正是父愛(ài)母愛(ài)的長(zhǎng)度。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在�！钡溉煜碌淖优寄芨惺艿礁笎�(ài)母愛(ài)的長(zhǎng)度，在父母的有生之年，用愛(ài)來(lái)回報(bào)這愛(ài)的長(zhǎng)度。
五年級(jí)的作文 篇4
“敏敏！”“敏敏！”媽媽還沒(méi)進(jìn)門(mén)，就大聲喊起我的小名�！翱靵�(lái)看，猜猜我給你買(mǎi)了什么？”“一定是給我買(mǎi)了什么好吃的�！蔽也患偎妓鞯卣f(shuō)�！吧笛绢^，就知道吃！”媽媽歡笑地用手點(diǎn)著我的頭。“好好看。”媽媽從一個(gè)紅色塑料袋里小心翼翼地端出一個(gè)盛有水的透明玻璃缸，里面游著兩條一紅一黃的小金魚(yú)�？吹竭@，我情不自禁地尖叫起來(lái)：“小金魚(yú)！漂亮的小金魚(yú)！”我好興奮��！不一會(huì)，媽媽又以變魔術(shù)的方式變出了一袋魚(yú)食，“今后換水和喂食的任務(wù)就交給你了。”“是！”我高興地回答。
我迫不及待地認(rèn)真觀察小金魚(yú)：這是兩條大眼睛泡金魚(yú)，一條紅色的叫紅牡丹，一條黃色的`叫金菊。它們眼睛外面有一對(duì)比它們還大的大眼睛泡，游起來(lái)一晃一晃的，我真害怕它們會(huì)掉下來(lái)。它們的肚子圓圓的，游起來(lái)尾巴微微顫動(dòng)，如同撒開(kāi)的連衣裙，飄飄灑灑、婀娜多姿，顯得十分優(yōu)雅高貴。
紅牡丹和金菊平時(shí)端莊得像貴婦人，但吃起食來(lái)就像不要命一般，不顧形象地?fù)屩浴Ｃ康轿故硶r(shí)間，它們就會(huì)立即浮出水面，小嘴巴一張一合地向我乞食。我只要把魚(yú)食撒入魚(yú)缸，它們就會(huì)奮不顧身地沖上去搶食，并以迅雷不及掩耳之勢(shì)吞下去，然后再來(lái)?yè)屖常媸呛猛鏄O了。
小金魚(yú)頑皮、機(jī)靈、可愛(ài)，它色彩艷麗、動(dòng)作輕盈，浮游在水中好似在翩翩起舞一般。觀察和欣賞小金魚(yú)現(xiàn)在已經(jīng)成為我每天的功課，也可以說(shuō)小金魚(yú)已成為我的知心朋友，它給我的生活帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)。
五年級(jí)的作文 篇5
天空中有許許多多璀璨的繁星，每一顆都會(huì)散發(fā)出自己特有的光芒。而在這些繁星中，一定有一顆是屬于我的星星。
每個(gè)人都有自己的光芒，只要你善于去發(fā)現(xiàn)，并把它完美地呈現(xiàn)。
我的繪畫(huà)水平一流，可是在這段學(xué)習(xí)的'過(guò)程中，也會(huì)有許多困難擋在我的面前，而令我記憶猶新的是在我剛剛?cè)腴T(mén)時(shí)的一件事。
那一天我來(lái)到繪畫(huà)班上課，當(dāng)時(shí)我既緊張又激動(dòng)，呈現(xiàn)在我面前的是一個(gè)繪畫(huà)專(zhuān)用教室。我激動(dòng)地在教室內(nèi)走來(lái)走去，這時(shí)我的緊張?jiān)缫褵熛粕⒘�。過(guò)了一會(huì)兒，我們開(kāi)始上課，老師十分認(rèn)真地為同學(xué)們講課，同學(xué)們也十分投入。我也在聽(tīng)，但是我的心不知去了何處，一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去。
到了我們自己繪畫(huà)的時(shí)候了，今天的主題是自主創(chuàng)作。我猶豫地拿起筆，但是卻拿不定主意，不知要畫(huà)些什么。這時(shí)老師十分溫柔地走了過(guò)來(lái)，來(lái)到了我的身邊，親切地對(duì)我說(shuō)：“今天是自主創(chuàng)作，可以隨意發(fā)揮，你想到什么就畫(huà)什么。你可以看一看老師畫(huà)的�！边@時(shí)我的心頓時(shí)被老師的言語(yǔ)打動(dòng)了，仔細(xì)觀察了一下老師的畫(huà)，突然拿定了想法，提筆繪畫(huà)。老師的嘴角也露出了一絲微笑。
在那次課我雖然畫(huà)得不好，但是，這位老師給了我自信，讓我在人生道路上跨出了第一步。
在往后的日子里，我總是一個(gè)人刻苦練習(xí)，老師還時(shí)不時(shí)夸我?guī)拙�。�?dāng)然，我的繪畫(huà)水平也是突飛猛進(jìn)。
就是那一次繪畫(huà)課，讓我有了自己的人生目標(biāo)，它促使我勇敢前進(jìn)，也是這位老師的一句話，讓我的人生活出了價(jià)值，讓我散發(fā)出屬于我的光芒。
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