五年級(jí)作文【優(yōu)選】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文1
世間總有一種愛(ài)無(wú)聲無(wú)息，只求付出，不求回報(bào)。它像春天的甘霖，滋潤(rùn)著一棵棵生命的幼苗。這就是母愛(ài)。
母親給予了我們生命，給予了我們世間最無(wú)私的愛(ài)。我們?cè)谀赣H的呵護(hù)下成長(zhǎng)，卻不一定懂得母親的愛(ài)滲透在生活中的方方面面。母親的嚴(yán)格是為了使我們擺脫衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，使我們學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，母親的和善使我們?cè)谥䦃?mèng)的路上不會(huì)迷路。
母親的愛(ài)是無(wú)私的。生病時(shí)，是母親不辭辛勞日日夜夜地照顧著我們;茫然失措時(shí)，是母親幫迷途的'羔羊找到了路途;失意時(shí)，是母親鼓勵(lì)著我們，讓我們?cè)俅喂钠鹎斑M(jìn)的風(fēng)帆，繼續(xù)向目標(biāo)挺進(jìn)……
這都是母親默默的奉獻(xiàn)，而這默默的奉獻(xiàn)注定是一輩子的，母親將會(huì)用她的一生作為這默默奉獻(xiàn)的代價(jià)。我們作為兒女，不但無(wú)力向母親做出任何回報(bào)，而且還在無(wú)意中向我們的母親索取著更多的代價(jià)�；蚴菚r(shí)間，或是金錢，但我們更多的是索取了她們的青春年華……
母親對(duì)我們的愛(ài)比任何人都要深得多。母親對(duì)我們的愛(ài)從不用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，而我們的三言兩語(yǔ)也表達(dá)不了母親對(duì)我們的愛(ài)之深。
或許，我們現(xiàn)在還不能報(bào)答母親對(duì)我們的愛(ài)，但我們至少可以為她們?nèi)嗳嗉�，捶捶背，幫她們做一些家�?wù)。又或者，在母親節(jié)或母親生日的時(shí)候送上一句節(jié)日的問(wèn)候。即使是這樣，母親也會(huì)心滿意足的，因?yàn)樗齻儚膩?lái)不求回報(bào)。
我們是否可以在母親生日來(lái)臨之際，對(duì)我們的敬愛(ài)的母親衷心地送上一句：“謝謝您對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)!我們也會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)您的!”
五年級(jí)作文2
今天是周六，我的心情特別好，因?yàn)槲倚疫\(yùn)地參加了小記者工作室組織的“走進(jìn)科普教育基地——世紀(jì)生態(tài)植物博覽園”活動(dòng)。
在一個(gè)會(huì)議室里，我們停留了下來(lái)。一位林業(yè)方面的專家老師給我們上了一堂科普教育知識(shí)講座，主要給我們小記者介紹了樹木的種類、林木的作用、二氧化碳的危害等。講座結(jié)束后，老師領(lǐng)著我們來(lái)到一個(gè)大房間。這個(gè)大房間中間有不少宣傳板塊，板塊上記錄著許多植物的圖片和文字資料，有紅果冬青、紅花木蓮、紅葉石楠……種類繁多，不少植物我還是第一次見(jiàn)到，特別有趣。站在這個(gè)板塊中間，我仿佛被一個(gè)植物大世界所包圍，林中仿佛還有幾只小鳥在耳邊嘰嘰喳喳地對(duì)話。
來(lái)到生態(tài)園，我與真正的植物開(kāi)始面對(duì)面了。這里地上布滿了厚厚的落葉，踩在上面很是松軟，一陣腐葉味道夾雜著泥土氣息，我深深吸了一口氣，沁人肺腑，感到與大自然十分的`親近。連綿的森林像一片海洋，一眼望不到頭。沿著小道，許多不知名的植物一一撲面而來(lái)，有翠綠的冷杉、摸了會(huì)扎手的刺楸、可以制成肥皂的皂莢、成片的棕櫚、美麗的二喬玉蘭、粗壯的三角楓……應(yīng)接不暇，真有一種叢林探秘的感覺(jué)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅了解了樹木的用處，見(jiàn)到了許多以前從未見(jiàn)過(guò)的植物，還真真切切地感受到了大自然的美好，真是受益匪淺。
五年級(jí)作文3
我經(jīng)�？醋魑臅�，看過(guò)許多許多的作文。《有小烏龜找工作》《我和減肥有個(gè)較量》《“三八”節(jié)的糾紛》《愛(ài)上悠波球》……尤其是那一篇作文——《愛(ài)心樹》。這篇作文給我啟示，讓我學(xué)會(huì)感恩。
《愛(ài)心樹》這篇課文講的是一個(gè)小男孩和一顆蘋果樹的故事，蘋果樹很愛(ài)這個(gè)孩子。孩子想游戲的時(shí)候，就用大樹來(lái)做秋千；餓的時(shí)候就摘樹上的蘋果吃；玩累的時(shí)候，就靠在樹下乘涼睡覺(jué)。他很快樂(lè)，大樹也很快樂(lè)。直到這個(gè)男孩漸漸長(zhǎng)大，他的想法和要求就越來(lái)越多。他不斷地向大樹索�。哄X、房子、船……最后，蘋果樹什么都沒(méi)有了，只剩下一個(gè)矮矮的木樁。但它還希望孩子能坐在上面休息！蘋果樹奉獻(xiàn)了自己的一生，從來(lái)不求任何的回報(bào)，卻依然很快樂(lè)。
我感覺(jué)大樹就像我們的父母和老師，默默無(wú)私的對(duì)我們付出，甚至犧牲自己的生命！他們像一盞盞不滅的明燈，照亮了我們的心靈。那個(gè)孩子既貪婪又自私，從活潑幼稚的孩童時(shí)代到行動(dòng)遲緩的老年，總是不停的索取，從來(lái)都沒(méi)有想到回報(bào)大樹些什么，所以他也從來(lái)沒(méi)有快樂(lè)過(guò)。
我們要學(xué)習(xí)大樹的精神，做一顆小小的愛(ài)心樹。要學(xué)會(huì)感恩，并回報(bào)關(guān)心和愛(ài)我的人，還要奉獻(xiàn)更多給需要關(guān)心和愛(ài)的人們，讓所有的.人都幸福的生活著。
我很喜歡這本書的圖畫，他們充滿了生活氣息，圖畫里有菜市場(chǎng)熱鬧的情景；有放鴨子的歡樂(lè)情景；還有小橋流水、鸚鵡……這一切好像把我?guī)У搅水嬂镆粯�，美麗極了！
這本書主要畫面的下面還有一個(gè)老鼠家庭的畫面。他們用爺爺剪下的碎布頭，把自己的家打扮得既溫馨又漂亮，讓我覺(jué)得有趣極了！
小朋友，這是一本很好看的書。既有趣，又有意思！你也來(lái)看一下吧！
五年級(jí)作文4
敬愛(ài)的舅舅：
您好！聽(tīng)到您要來(lái)我們家的消息。我激動(dòng)不已。因?yàn)槟俏覍W(xué)習(xí)的偶像。
您在海事大學(xué)過(guò)的怎么樣？我知道您是大三的學(xué)生。利用國(guó)慶放假時(shí)間。來(lái)探望我們。路途中要注意身體。不要著涼。同時(shí)也要注意安全。
記得小時(shí)候。我每年回老家。最期盼的是可以和您一起去游泳。因?yàn)槟墒撬械摹鞍遵R王子”呢！
有一次。我們一家人去游泳。聽(tīng)說(shuō)您的速度是我的好幾倍。我不服氣。還跟您比了比。結(jié)果我輸了。但我很開(kāi)心。和舅舅比賽。雖敗猶榮。
比賽完了。我調(diào)皮地趴在您背上。您不受影響地繼續(xù)暢游。嘿嘿。我趴在您背上就像公主在一只“烏龜”背上嬉戲。可是天下哪有這么快的“烏龜”呢？只見(jiàn)您收、翻、蹬、夾的動(dòng)作十分到位。在水中非常敏捷。真不愧是一名出色的海軍學(xué)院的學(xué)生。
讓我記憶猶新的是您家里的墻上貼著的一張張橙紅色的獎(jiǎng)狀。那是您優(yōu)異成績(jī)的展現(xiàn)。也是您努力付出的.回報(bào)。
您一路的成長(zhǎng)和優(yōu)秀讓我想到了學(xué)過(guò)的課文《落花生》。您就像花生一樣。有著樸實(shí)無(wú)華的精神�！安幌裉易�、石榴、蘋果那樣。把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上。”在您身上我學(xué)到了好多東西。受益良多。
您是我學(xué)習(xí)的榜樣。您是我前進(jìn)的導(dǎo)師。最后悄悄的告訴您――我好羨慕您的一身白軍裝！颯爽英姿。保家衛(wèi)國(guó)。那是軍人的榮譽(yù)。也是全家的榮譽(yù)。
快到深夜了。就寫到這吧！
祝舅舅學(xué)業(yè)更上一層樓。人生更輝煌！
外甥女：xxx
20xx年xx月xx日
五年級(jí)作文5
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！贝汗媚镆呀�(jīng)來(lái)到了我們身邊，用溫情的雙手把五彩繽紛的鮮花插滿了大地。此時(shí)，我建議大家到無(wú)錫梅園走一走，看一看。那里的梅花正沖寒怒放，爭(zhēng)紅吐艷，美不勝收，讓你一望就陶醉其間。
一進(jìn)公園，陣陣沁人心脾的花香就撲鼻而來(lái)，讓人神清氣爽。極目遠(yuǎn)眺，千百株梅花沐浴著和煦的春風(fēng)和陽(yáng)光，好像片片彩云。近看枝上的梅花，你挨著我，我挨著你，它們個(gè)個(gè)嫵媚動(dòng)人，散發(fā)著淡淡的清香。綠萼梅如碧玉翡翠，青翠欲滴；紅梅花似片片紅霞，熱情奔放；玉蝶梅若冰肌玉骨，清雅脫俗……使人目不暇接。這些梅花有的半開(kāi)著，像一位害羞的小姑娘；有的完全盛開(kāi)，露出鵝黃的花蕊。最引人矚目的就要數(shù)含苞待放的花骨朵了，它飽脹得快要破裂似的顯得格外嬌美。此時(shí)的我完全陶醉在這千姿百態(tài)，美不勝收的春景中了！
梅園的花溪?jiǎng)e有一番情趣。在溪水的兩旁，高大的樹木遮天蔽日，樹下是青綠的草地，五顏六色的'花在草地上競(jìng)相開(kāi)放。樹上雀兒們時(shí)而放聲歌唱，時(shí)而穿梭嬉戲，好不熱鬧。溪水潺潺流動(dòng)，一些小魚們快活地游著，像是在賽跑一般；溪水從高處的石塊上躍下，擊打在低處的鵝卵石上，發(fā)出震震響聲，也在為魚兒們擂鼓助威，看誰(shuí)能得頭籌！
梅園里還有許多景點(diǎn)，像七彩花園，古梅奇石圃，開(kāi)原古寺，榮氏人文古跡……既有現(xiàn)代的，又有歷史的，大家還是親自隨著春天的腳步，去體驗(yàn)一下吧，一定讓你不虛此行！
五年級(jí)作文6
從前，在動(dòng)物王國(guó)里住著一只漂亮的蝴蝶和一只辛勤的蜜蜂。
一天，蝴蝶來(lái)到百花園里賞花。這時(shí)，蜜蜂拍打著翅膀，提著小花桶飛了過(guò)來(lái)。蝴蝶傲慢地說(shuō)：“你真是一只難看的蜜蜂，成天到晚嗡嗡地叫個(gè)不停，真是吵死人啦！”蜜蜂聽(tīng)了，就不再理蝴蝶，飛到花叢中忙它自己的`工作去了。
這時(shí)，百花園里跑來(lái)了一個(gè)活潑的小男孩，他發(fā)現(xiàn)了花叢中的蝴蝶，說(shuō)：“我要抱你抓回家玩！”說(shuō)著，舉起網(wǎng)子像蝴蝶撲來(lái)。蝴蝶見(jiàn)勢(shì)不妙，嚇得直打哆嗦，它就喊：“救命呀！救命呀！”蜜蜂聽(tīng)到了蝴蝶的呼救聲，趕忙停下手中的活兒，飛快地趕了過(guò)去。它對(duì)準(zhǔn)小男孩的胳膊，用它的長(zhǎng)針使勁一刺，被蜇了的小男孩痛得哇哇直叫，垂頭喪氣地走開(kāi)了。
躲過(guò)了一劫的蝴蝶嘆了口氣，說(shuō)：“我總算得救了�！彼痔痤^看了看蜜蜂，紅著臉說(shuō)：“我應(yīng)該謝謝你，是你救了我的命。蜜蜂笑了笑，說(shuō)：“不用謝。其實(shí)外表美不美并不重要，心靈美才是真正的美�！焙�(tīng)了，連連點(diǎn)頭，它正想告訴蜜蜂自己會(huì)改掉壞毛病，和蜜蜂一起辛勤地采花釀蜜，可蜜蜂去突然倒在了花叢中。蜜蜂奄奄一息地說(shuō)：“蝴蝶，我……不……不行了，剛才救你……的時(shí)候，我……用了尾針……”蝴蝶這才恍然大悟，蜜蜂雖然難看，卻用自生命救了自己，蝴蝶感動(dòng)得掉了下了悔恨的眼淚。
五年級(jí)作文7
今天，是大年三十，是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。早上，媽媽去菜市場(chǎng)買菜，準(zhǔn)備在晚上給我們燒一頓好吃的團(tuán)圓飯。媽媽經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選決定晚上做一頓豐盛的晚餐，她買了很多東西。
到了下午四點(diǎn)多鐘我聞著香味到了樓下，只見(jiàn)桌上擺著各式各樣的菜，有紅燒墨魚、炒菜花、燜豬心、芹菜炒魚絲，還有大魚大蝦等等。到了晚上五點(diǎn)鐘我們開(kāi)始吃團(tuán)圓飯了，我們一邊吃，一邊說(shuō)：“媽媽，今晚應(yīng)該有小品吧？”媽媽說(shuō)：“應(yīng)該有吧�！眿寢層謫�(wèn)了一句：“晚上的菜好不好吃？”我和姐姐異口同聲地說(shuō)：“晚上燒得不錯(cuò)�！蔽覀円恢背缘搅似唿c(diǎn)鐘，然后我到樓下玩了一會(huì)兒。八點(diǎn)鐘就開(kāi)始看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。里面有演雜技的，有唱歌的，也有演小品的'，可我最喜歡看的是趙本山演的小品，非常幽默。大概內(nèi)容是：趙本山帶著孫女到了蘇格蘭情調(diào)，請(qǐng)星光大道的畢老師吃飯，中間服務(wù)員來(lái)了，不但趙本山孫女在畢老師面前表演了才藝，服務(wù)員也很敬佩畢老師，說(shuō)：“我姥爺也姓畢，我也想去�！彼脖硌萘�。結(jié)果兩人都上了星光大道。趙本山對(duì)畢老師說(shuō)：“我姥爺也姓畢，我也想去，他們兩個(gè)都去了，順便把我也給帶去吧!”觀眾們都樂(lè)了。
大年三十的晚上零點(diǎn)的時(shí)候，大家開(kāi)始放煙花以迎接二零零九年的到來(lái)。天上五顏六色，燦爛奪目。讓我們一起倒數(shù)“五、四、三、二、一�！毙碌囊荒�，大家在相互恭喜：“祝你新的一年牛氣沖天！”
五年級(jí)作文8
我的童年是一個(gè)豐富多彩的時(shí)間，里面充滿無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。但是童年也充滿了悲傷，也擁有不快。
在我九歲到那年，我常夢(mèng)想著自己能成為一名學(xué)習(xí)上優(yōu)秀的學(xué)生，其實(shí)這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)起來(lái)并不困難，但也充滿了坎坷。
有一次，我在教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)，那時(shí)的我成績(jī)還不是特別好。有一位同學(xué)看我那么認(rèn)真讀書就諷刺我說(shuō)：“你別癡心妄想成為一位好學(xué)生了�！甭�(tīng)到他的話，我也想放棄過(guò)，可是看到家人渴望的眼神，于是我又拾起信心，告訴自己要?jiǎng)?chuàng)出一個(gè)好成績(jī)，給諷刺和不看好我的'他們瞧一瞧。無(wú)論遇到多大的困難，我也咬牙堅(jiān)持著，因?yàn)槲蚁嘈胖灰行判�，就一定�?huì)成功。
可是在學(xué)習(xí)上我最大的困難就是如何提升成績(jī)，就自在我一盞莫愁時(shí)，一位熱心的同學(xué)說(shuō)：“我來(lái)指導(dǎo)你吧！”這一刻我心里感到了一股溫暖。在他的指導(dǎo)下，我在學(xué)習(xí)上漸漸步入正軌，成績(jī)正在不斷提升。在一次偶然的機(jī)會(huì)，學(xué)校舉辦了作文競(jìng)賽，我心里想，終于到我大展拳腳的時(shí)候了。在頒獎(jiǎng)的時(shí)候我居然獲得了三等獎(jiǎng)，我在心里大聲呼喊：“我終于成功了。”班上的同學(xué)知道我獲獎(jiǎng)后也佩服得五體投地。
這一次比賽中我收獲了成功，也收獲了一份純真的友誼。他讓我明白：“只要有信心就會(huì)取得成功。雖然現(xiàn)在我成績(jī)還算穩(wěn)定，但我明白人外有人，天外有天的道理，我不會(huì)放松學(xué)習(xí)，我還會(huì)向著我最初的夢(mèng)想，繼續(xù)大踏步向前。
童年是一本寫不玩的記事本，里面裝滿了喜怒哀樂(lè)，童年是一首未編完的歌曲，我愿用我的一生不斷去譜曲。童年，是永不退縮的信念，童年承載著我對(duì)未來(lái)的夢(mèng)，啊！我的童年，我的夢(mèng)。
五年級(jí)作文9
我有一件帥氣的紅色羽絨背心，又輕又曖和，我?guī)缀趺刻於即┲?一直舍不得換,今天媽媽決定讓我自己洗一洗。
我在媽媽的.指導(dǎo)下,拿出一塊肥皂,一把刷子和一小盆水，開(kāi)工了!我先把刷子在肥皂上擦了擦，然后沾了點(diǎn)水，對(duì)著衣服大刀闊斧，刷子沙沙地唱著歌,衣服跟著節(jié)奏扭動(dòng)著，一層層白色的泡沫“拔地而起”。媽媽在一旁不停地嘮叨:“不要把水弄到地上”、“不能刷得太輕”......我開(kāi)始不耐煩了,難道我是個(gè)小孩?正好媽媽的電話響了,哈哈!我自由了,心中一股興奮勁直往上竄,我仔細(xì)看一看衣服，臟得慘不忍睹，東一塊黑，西一塊黑,不是墨汁就是油油的斑,我卷起袖子,一鼓作氣,決定和污垢作斗爭(zhēng)!瞧,衣領(lǐng)上趴著一只“蟑螂”,這應(yīng)該是上次書法課時(shí)毛筆留下的“大作”,它死皮賴臉地趴著，一動(dòng)不動(dòng),這該怎么辦?正想問(wèn)媽媽,話到嘴邊又咽了下去,這是我第一次洗衣服，一定要獨(dú)立。我用力來(lái)回刷動(dòng)，手上暴出幾根青筋,胳膊一陣陣發(fā)酸,終于功夫不負(fù)有心人,“蟑螂”一點(diǎn)點(diǎn)地消失了。
接著,我把刷好的衣服放進(jìn)另一個(gè)裝滿水的大盆子,它頑固地浮在水面上,我把它往下用力一按,它瞬間變成一個(gè)大胖子又浮了上來(lái),再往下按，衣服“噗噗”地吐出一個(gè)個(gè)小水泡,水頓時(shí)被“魔術(shù)師”變成灰色,我來(lái)回?fù)Q了三次水,終于水變得清澈，衣服變得煥然一新，我真是太能干了!
這時(shí),我回頭看一看戰(zhàn)場(chǎng),不禁吐了吐舌頭,地下不是一串串肥皂泡,就是一灘灘水,一片狼藉。唉，又要挨罵了。
五年級(jí)作文10
星期天，我和爸爸媽媽來(lái)到了好又多超市購(gòu)物。
我們來(lái)到超市門口，看到了很多的人，人來(lái)人往，川流不息。在電梯口看到了有的人們進(jìn)去，有的人們出來(lái)，出來(lái)的人們手里拎著大包小包的物品，他們臉上都充滿了歡喜的表情。
我和爸爸媽媽隨著人流來(lái)到了超市里面，因?yàn)槭フQ節(jié)快到了，我們首先來(lái)到了玩具區(qū)，我看到玩具擺放得整整齊齊的，小孩子們都在挑選各自喜歡的玩具，有圣誕老人、圣誕樹、圣誕禮盒、狼牙棒等，各種各樣的圣誕玩具看得我眼花了亂，我選了一個(gè)狼牙棒。接著我們來(lái)到生活用品區(qū)看到有人在選洗發(fā)液、牙刷、牙膏等。然后，我又來(lái)到了食品區(qū)，看到有很多種口味的蛋糕，有奶油味的、巧克力味的.，這么多漂亮的蛋糕，我都不知道該選什么好了，看起來(lái)真讓人直流口水，我最終挑選了一個(gè)巧克力味的蛋糕。然后我和爸爸媽媽又挑選了紅紅的蘋果、黃黃的香蕉，打價(jià)后我們來(lái)到收銀臺(tái)，我們排好隊(duì)等著付錢，終于排到我們了，我看到阿姨用掃描器在物品上的條碼上掃了一下，所有的信息就傳到了電腦上，價(jià)格就會(huì)自動(dòng)算出來(lái)。我覺(jué)得好神奇�。“⒁陶f(shuō)一共一百五十元，于是爸爸給了二百元，然后爸爸還讓我自己算一算該找多少錢？我算了一下應(yīng)該找五十元，旁邊的大人們還表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“書沒(méi)有白讀”。
我和爸爸媽媽拿著大包小包的物品高高興興地回家了，這真是一次愉快的購(gòu)物。
五年級(jí)作文11
真好！媽媽送我一個(gè)特別的花瓶。
這個(gè)花瓶既不是陶制的，也不是玻璃做的，而是一張張撲克牌拼成的。
記得，媽媽小心翼翼的把花瓶抱了出來(lái)，我情不自禁地?fù)淙�，把它奪了過(guò)來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著花瓶，被這精妙的工藝、美妙的造型驚呆了�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，我們家那只愛(ài)湊熱鬧的貓也被這奇異的.玩意兒吸引了，噌地?fù)淞诉^(guò)來(lái)，只見(jiàn)花瓶搖搖欲墜，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，花瓶像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣“咚”的一聲落在了地面上， 散了一地。
糟糕，如果讓媽媽知道了，那就比火山爆發(fā)，世界末日還可怕呀！可紙是包不住火的，很快媽媽就知道了，嚴(yán)肅地對(duì)我下達(dá)了命令：“馬上重做！”
快，我得馬上拯救花瓶！我一邊埋怨討厭的貓，一邊收拾殘局�？蛇@花瓶好像跟我有仇似的，怎么拼也拼不回原樣�！笆裁词莿�(chuàng)意？就是最富于創(chuàng)造性的意見(jiàn)�！闭�(dāng)我無(wú)計(jì)可施的時(shí)候，一個(gè)念頭冒了出來(lái)。對(duì)，我應(yīng)該拼裝出與眾不同的東西來(lái)。
說(shuō)做就做，我開(kāi)始隨著感覺(jué)拼裝，經(jīng)弄出了一個(gè)奇妙的世界：有華麗的宮殿、精光靈氣的小猴、高大威猛的士兵、憨態(tài)可掬的獅子……
正當(dāng)我徜徉在這想象的世界，我突然明白了：“原來(lái)媽媽給我真正的禮物是……”我沉浸在這份驚喜中。
那只花瓶只是一只普通的花瓶，真正的禮物是媽媽培養(yǎng)的那一份比千金貴而富于創(chuàng)意的智慧！
驚喜，我收獲了意外的驚喜！
五年級(jí)作文12
我喜歡春天的“碧綠妝成一樹高”，我喜歡夏天的“惟有綠荷紅菡萏”，我喜歡冬天的“窗含西嶺千秋雪”，但我更喜歡秋天的“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”。
我喜歡家鄉(xiāng)的秋天它果實(shí)累累，漫山野菊，宜人的山水在我腦海里留下了深刻的印象。秋天同時(shí)也是一個(gè)豐收的季節(jié)，在家鄉(xiāng)的田野上農(nóng)民伯伯正在收糧食，雖然他汗流滿面，但臉上笑逐顏開(kāi)，我猜已經(jīng)是收成很好吧。天空排著“人”字的大雁向遠(yuǎn)方飛去。果園里的桃兒、蘋果、梨兒都高高的掛在枝頭，仿佛在說(shuō)：“快摘我，快摘我”
清晨的秋天是霧蒙蒙的，晨霧看不清摸不著，秋風(fēng)將霧吹在人們的臉上，冷冷的，秋霧打在樹上變成一顆顆露珠，滴落在臉上手上。秋天中還有一個(gè)重要的角色，那邊是雨，秋雨不像春雨那樣溫婉可人，不像夏雨那樣熱情奔放，更不像冬雨那樣冷酷，她只是輕輕地演奏著屬于她的秋之曲。默默的奉獻(xiàn)著，給植物呵護(hù)。
秋天的夜晚更是美不勝收，秋天的月亮特別圓，鑲在深藍(lán)的天空中，還時(shí)不時(shí)地冒出幾顆小星星，勞動(dòng)了一天的人們回到家中沉沉的`入夢(mèng)了。屋外的蟋蟀、青蛙正在演奏他們的音樂(lè)，窗外的樹葉也在悄悄地變黃落在地上，果然“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
秋天不像春天那樣萬(wàn)紫千紅，也不像夏天那樣生機(jī)盎然，更不像冬天那樣粉妝玉砌，但它有它獨(dú)特的美，我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天。
五年級(jí)作文13
天空的顏色是變化多端的，一天當(dāng)中有美麗的日出，有陽(yáng)光炫麗的中午，迷人的有黃昏，還有皓月當(dāng)空的夜晚。但我最喜歡的是就是那迷人的黃昏了。
時(shí)間到了下午四、五點(diǎn)鐘，西邊的太陽(yáng)像一個(gè)大火球，還高高的“掛”在天空中，此時(shí)它漸漸收起了白天耀眼的光芒，像穿著淡淡的橙色外衣突顯的格外明亮。此時(shí)天上的云彩經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照射更加絢麗多彩，有像齊天大圣腳下的筋斗云，有的像萬(wàn)馬奔騰的大海，還有的像秋天漫山遍野的楓葉-一片紅，整個(gè)天空在太陽(yáng)默契的配合下，組成了一幅“站在世界頂端”的美麗畫卷。
太陽(yáng)在緩慢的下降，不知不覺(jué)中它只露出了半張“臉”，像是一位害羞的姑娘，但它依然熱情，把自己所有的余光都送給了天空。此時(shí)的陽(yáng)光雖然沒(méi)有剛才那樣明亮，在陽(yáng)光的照耀下更像一座金碧輝煌的`殿堂掛在空中，但此時(shí)眼前這幅美麗的畫更加好看了。
不一會(huì)兒，太陽(yáng)姑娘遠(yuǎn)去了，天空漸漸黑了下來(lái)，天空停止了剛才的喧鬧的場(chǎng)面，在西邊隱隱約約還有著它的淺橘色蹤跡，我想它可能累了，需要像我們一樣該休息了。此時(shí)月亮姐姐要迫切出現(xiàn)在空中，看著明月星稀的天空，我情不自禁的想起來(lái)很多神話故事如：嫦娥奔月、鵲橋相會(huì)等。
日落很美，卻只是“一瞬間”的時(shí)光，我多渴望把時(shí)間定格在此處，讓這幅美麗的畫卷永遠(yuǎn)呈現(xiàn)在人們眼前。
五年級(jí)作文14
晚上八點(diǎn)半，我洗完澡后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不早了，別看書了，快去睡覺(jué)，不然明天又起不了床了！”“哦！我雖然嘴上答應(yīng)著，可心里還是不情愿的，我慢吞吞地走進(jìn)房間，躺在床上。過(guò)了10分鐘，20分鐘，我還是睡不著。于是心有一計(jì)，對(duì)了，我可以在被窩里偷偷地看書呀！說(shuō)干就干，我躡手躡腳地走出房門，確定爸爸媽媽都睡著了，再回到床上，拿起書，偷偷地看了起來(lái)。
我享受著閱讀的快樂(lè)，可是心里總是提心吊膽的，生怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。我手里拿著一本《三國(guó)演義》，躲在棉被窩里，借著手電筒的光亮，津津有味地閱讀著，還用身子遮著光，不讓光線透出去。讀著讀著，我便沉浸在了書的世界里。當(dāng)讀到“三顧茅廬”的'故事時(shí)，我贊嘆著劉備求賢若渴的精神；當(dāng)讀到“草船借箭”的故事時(shí)，我心中佩服諸葛亮的聰明機(jī)智……“啪！啪！啪！”不好！門外傳來(lái)了腳步聲，一定是爸爸媽媽起來(lái)上廁所了。我趕緊關(guān)掉手電筒，可等我鉆出棉被窩一看，卻是一片漆黑，什么都沒(méi)有。我長(zhǎng)吁了一口氣，真是虛驚一場(chǎng)啊！我又拿出書來(lái)看，一邊看，一邊豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)，還不時(shí)地探出頭來(lái)，瞧瞧外面有沒(méi)有動(dòng)靜。就這樣不知不覺(jué)的，我竟然讀了一個(gè)多鐘頭。雖然提心吊膽的，心里充滿了懼怕，但我仍享受著閱讀給我?guī)?lái)的這份快樂(lè)！
已經(jīng)深夜十二點(diǎn)了，我不舍地合上書本，閉上眼，躺在床上：這本書的內(nèi)容可真精彩，不僅讀到了古人的聰明才智，也讓我更深入地對(duì)三國(guó)時(shí)期有了了解。真好奇接下去的內(nèi)容：赤壁大戰(zhàn)誰(shuí)會(huì)勝利？諸葛亮的空城計(jì)有沒(méi)有被司馬懿識(shí)破……真是恨不得繼續(xù)拿出書來(lái)竊讀��！
五年級(jí)作文15
小時(shí)候,我看見(jiàn)別人打乒乓球,覺(jué)得沒(méi)意思,不就是兩個(gè)人,一人拿著一只拍子,一顆球在桌子上打來(lái)打去嗎,簡(jiǎn)單,我也會(huì).但說(shuō)好說(shuō),做起來(lái)可難了.
我和同學(xué)一個(gè)人拿著一只球拍,在桌上打,但是由于我是初次接觸,所以連拍都不會(huì)拿,就打得亂七八糟,旁人看見(jiàn)了,都恥笑我.為了不讓別人看不起我,我決心練球.
也正是以為這樣,我自己買了一副球拍,時(shí)時(shí)練,天天練,我對(duì)乒乓球的熱情也越來(lái)越深,我每接住一顆球,我都會(huì)在心底為自己吶喊,喝彩.
不久,我的球技大增,這都得歸功與我的努力和同學(xué)的幫助:我們?cè)谟锌盏臅r(shí)候就練,甚至有時(shí)侯練到中午都忘記該回家了.有人說(shuō)我是三分鐘熱度,但是我不這么認(rèn)為,以為乒乓球已經(jīng)成為我的一個(gè)形影不離的好朋友了.
一個(gè)名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"天才需要百分之九九的.汗水和百分之一的天賦.我一直把這句話當(dāng)做我的座右銘,在讀書時(shí)想著這句話,打乒乓球時(shí)也回憶著這句話,感覺(jué)這句話似乎能給我一種力量,一種對(duì)自己信心充沛的力量,令我潛滋暗長(zhǎng).
每當(dāng)又拿起乒乓球拍和球時(shí),我的內(nèi)心都有一種說(shuō)不出的喜悅和激動(dòng).
我"戀上了乒乓球,不為什么,只因?yàn)樗俏覀冎袊?guó)的國(guó)球,是我自豪,又以為它具有一種魅力,給予人信心和付出努力汗水的魅力!
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文07-17
五年級(jí)的作文07-17
五年級(jí)作文07-18
五年級(jí)的作文07-19
五年級(jí)作文07-19
五年級(jí)作文（經(jīng)典）07-24
五年級(jí)的作文07-01
五年級(jí)的作文07-01
五年級(jí)的作文07-02
五年級(jí)的作文07-02