小學(xué)五年級作文(經(jīng)典4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級作文 篇1
“呼呼呼……”熊熊烈火燃燒著，周圍傳來人們憤怒的怒吼聲。“殺了她！”
“殺了這個魔女！是她害得我們闕溪村這么慘的！”
“快點殺了她！”
“處刑！處刑！”
烈火中，隱約可以看見一個黑色的巨型十字架，一位瘦小的女孩被死死地綁在了上面。她周圍的空氣已經(jīng)因熱而扭曲了，女孩雖然滿身都是傷痕，雙眼卻閃爍著決絕的光，烏黑的大眼睛略微下垂，似乎在思索著什么。一襲白色長裙已經(jīng)被血色染紅，墨綠色的長發(fā)毫無光彩。
身著金色長袍的'老者雙眼射出興奮的光。他近乎瘋狂地嘶吼著：“麟！你再笑，你再笑啊！快向我求饒吧！即使是這樣，我也不會放過你的。哈哈哈哈哈……”
“無知�！卑藲q的女孩麟漠然地看了她一眼，眼中滿是不屑。老者被激怒了，他顫抖著手指，指著麟，冷笑著：“相信我，你馬上就得意不起來了�！笔忠粨]，大喝一聲：“處刑！”
“是！”四名壯漢手拿明晃晃的大刀，身上畫著五顏六色的圖騰，獰笑著，逼近處刑架。手起刀落，一些好心的婦人忍不住閉上了眼睛�？墒恰�
碩大的處刑臺上，哪里還有女孩的身影？
村長的鼻子都氣歪了，八字胡須上下顫抖著，面對群眾們疑惑的表情，嘶吼道：“是她！魔女、惡魔，用了妖術(shù)逃脫了！我一定要把可惡的魔女找回來！”
于此之外，一百公里外的一片樹林里。
“你是誰？”麟不解地望著身旁的老年人�！袄项^兒，可別惹我生氣�！摈刖痈吲R下地對著他說�！斑�不知是誰欺負誰呢。”老者微笑著站起身來，說：“以后，你就叫黎墨涵。我則是你的爺爺……”“憑什么！”麟怒了。她才不要一個來歷不明的人當自己的爺爺。她明明是個孤兒。黎爺爺不怒自威，俯下身子看著她，認真的說：“孩子，我只是想保護你�！闭f著，身旁涌現(xiàn)出火紅色的光芒。
“你會靈力？”麟歪著頭打量他。
“……大陸上的人不都會嗎……”黎宣雷無語地看著她。
“我不會�！币娎栊状蟪砸惑@的樣子，她沒好氣地說“不會怎么了？”“沒怎么。”黎爺爺收回了驚訝，淡淡地說。心里卻暗暗的想：大人，她是個挺有意思的女孩呢……看來你讓我收養(yǎng)她是正確的。
天空飄過一朵漂亮的云彩，黎宣雷淡淡一笑，眼中遮蓋了什么：“我們回家吧，回你的新家……”
�。氲嚼韪髸l(fā)生什么事呢？敬請期待下一章！未完待續(xù)……）
小學(xué)五年級作文 篇2
在我的生活中，有許多敬佩的人：孔子、孟子、鮑叔牙……可是我還是最敬佩我的語文老師——肖老師。肖老師長著一雙黑白分明的大眼睛，濃濃的眉毛，稍有點高的鼻子，櫻桃般的小嘴，美麗極了！
肖老師不僅美麗動人，工作還特別認真。記得三年級下冊時，她為了讓我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，犧牲了所有的休息時間做微課。我每次去辦公室都能看到肖老師在做微課，我在她面前站好一會兒，她才會發(fā)現(xiàn)我。當把要用的東西遞給我以后，她又繼續(xù)做微課。為了提高我們的寫作水平，肖老師為我們創(chuàng)建了《作文周刊》。每周的《作文周刊》也讓肖老師累折了腰。她先把每位同學(xué)的'作文看完，然后進行初選，再對通過初選的作文進行逐字逐句的修改，根據(jù)同學(xué)們改正的情況進行終選。每次都有20位同學(xué)的作文被錄用，肖老師還要對每篇作文寫三條評語，多大的工作量啊！為了我們，肖老師甘之若飴！
肖老師不僅工作認真，而且廚藝高超。她會做三色包飯、太安魚、松鼠魚……其中最難做的就是松鼠魚了！松鼠魚最講究的就是刀法，不僅要把魚肉切成一片一片的，還要讓它立起來。肖老師對我們說：“剛開始的時候，我也不會，太難了。但是，我不斷學(xué)習(xí)、不斷改進，就學(xué)會了做色香味俱全的松鼠魚啦！”說得我們直流口水。
這就是熱愛工作、熱愛生活的肖老師！這就是我最敬佩的肖老師！
小學(xué)五年級作文 篇3
我家鄉(xiāng)的那條護城河
我是一條護城河，靜靜的躺在家鄉(xiāng)的土地上。
我十分干凈，穿著潔白的衣服，每天吸引了很多的小魚小蝦。孩子們脫下衣服，撲通一聲跳進了我的懷抱，還有一些大人們帶著他們的兒女在我旁邊散步，還有人站在小橋上面靜靜地看著我，還有一些人把我的`水挑走了喝。
隨著時代的進步，工業(yè)的發(fā)展，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了變化，人們在我旁邊蓋起了高樓大廈，開辦了工廠。把臟水排在我體內(nèi)讓我變得十分的臟，散發(fā)出一股股難聞的怪味，小朋友們都離我的遠遠的，只有蒼蠅、蚊子和垃圾和我生活。我是多傷心啊!
有一天，我夢見我回到了過去，排放污水的工廠關(guān)閉了，工人師傅們幫我清理了沉積多年的污泥，在我的兩旁種上綠草和鮮花，我又換上了潔白干凈的衣裳，孩子們又在我的懷抱里嬉戲了。我開心極了!
人類你們醒悟吧!這樣下去地球人就沒水喝了。
小學(xué)五年級作文 篇4
新時代新風(fēng)尚，生活中的好人、好事猶如浪花朵朵，層出不窮。
記得去年暑假的一天，我和媽媽去大良姑媽家玩。我們坐上了樂從至大良的公共汽車，上到車上才發(fā)現(xiàn)車上很多人，很擁擠，連人行道上都站滿面了人。突然，司機一個急剎車，乘客們前俯后仰的。我悶得很難受，但又不得不緊緊抓住旁邊的扶手。
突然，我看到我前面一個年輕人，以手上的一件西服做掩蔽，手里拿一塊東西正割旁邊一個姐姐的挎包。那個姐姐正看著窗外發(fā)呆，一點也不知危險正向她降臨。那個扒手見我正在盯著他，他馬上兇神惡煞地盯了我一眼，我打了一個冷顫。于是我假裝看不見，哼起歌曲壓驚，我四處張望。左手邊那個叔叔，他也看到了，但他用報紙遮住臉假裝看不到。旁邊的一位大嬸也看到了，但她卻視而不見，故意拿手機在發(fā)短信，窗旁的一個年輕人也看到了，但他卻假裝看車外的風(fēng)景……車上的大人們面對扒手的偷竊行為視而不見，可能是害怕日后扒手的報復(fù)吧，畢竟這樣的新聞太多了。看著眾人都是敢怒不敢言，我也不知該怎么辦才好。我把目光投向坐在車頭方向的媽媽，但她對車上發(fā)現(xiàn)的一切渾然不知情。
見沒人哼聲，扒手更大膽了，只見那黑手已順利地掏出一個粉紅色的錢包,他順勢又把錢包塞進了褲袋。正在這時，“有人扒錢包！快拿出來！”一個洪亮的聲音突然響徹整個車廂，在場的人都驚呆了，順著聲音看去，只見一個年過半百的老伯伯正對著那扒手怒吼，扒手沒想到半路突然出現(xiàn)了一個“程咬金”，他兇巴巴的說：“死老鬼，活得不耐煩了？小心你的老命……”說著還把手伸到褲袋里，我想他肯定拿刀出來了。我慌得全身冒冷汗，真替老伯伯捏一把汗。但老伯伯沒有被扒手的淫威嚇倒，他還勇敢地地跨過人群向前一撲，用他那雙有力的大手死死抓住扒手的'雙手，扒手和老伯伯扭打成一團�！白プ∷�，打死他……”車廂里的人被老伯伯的勇敢行為感染了，有人為老伯伯助威，有幾個膽大的中年男人還上前幫忙，他們七手八腳把扒手摁住了。這時有人打了110報警電話……司機連忙關(guān)緊車門，把車往公安局方向駛?cè)ァ?/p>
警察把扒手帶走后，車上又恢復(fù)了平靜，大家都向老伯伯投去了敬佩的目光。看著老伯伯紅潤的臉膛，我的視線模糊了，此時老伯伯的身影變得高大起來，而顯得我們多么渺小呀。
老伯伯謝謝您，您用自己的正義捍衛(wèi)了社會的安寧，您教給了我人生最寶貴的東西。
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