[推薦]五年級(jí)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
手有很多種,大手、小手、胖嘟嘟的手、細(xì)長(zhǎng)的手、勤勞的手、懶惰的手……只有那雙修長(zhǎng)的手,使我真正地感受到了母愛,那就是母親的手。
母親的手白白的,雖然常常做家務(wù),但她十分愛惜這雙手,經(jīng)常抹潤(rùn)手霜,所以,她的手依舊是那么的細(xì)膩、柔滑,修長(zhǎng)的手指,左手中指帶著一個(gè)閃閃發(fā)亮的戒指,美麗極了!美中不足的'是,右手的中指、無名指和食指下方,有三個(gè)并非太硬的老繭。我問媽媽這里為什么會(huì)起老繭?媽媽笑了笑,說:“我經(jīng)常騎電動(dòng)車,支車子時(shí),右手必須用力向上提,電動(dòng)車才能支起來,我騎車好幾年了,一天來回支車也要好幾次,手上當(dāng)然會(huì)起繭啦!”我暗暗地心疼媽媽。
就在前不久,我到好朋友家玩,結(jié)果不幸被她家的狗狗咬了一口,雖然只是破了一點(diǎn)皮兒,心急火燎的老媽趕緊聯(lián)系防疫站的醫(yī)生,讓我盡快打上狂犬疫苗,就連平時(shí)磨磨蹭蹭的老爸也快了起來。到了防疫站,醫(yī)生讓爸爸媽媽帶我到洗手間水管處反復(fù)沖洗15——20分鐘。到了洗手間,爸爸把凳子放在水池上,讓我坐穩(wěn),把被狗咬的左腳伸到水管下方,爸爸扶著我,媽媽則給我洗傷口。媽媽先把我的腳在水管下沖濕,然后打上肥皂反復(fù)擦洗。就這樣,20分鐘過去了,爸爸站累了,我的腳凍紅了,再看母親的手,青一塊,紫一塊的,手背被肥皂弄得發(fā)白,手心發(fā)紅,整雙手都凍僵了……我有點(diǎn)想哭了。
母親的手,散發(fā)著愛的溫度!
五年級(jí)的作文 篇2
小時(shí)候的我,在“鋤禾日當(dāng)午,汗滴何下土”的詩歌聲中長(zhǎng)大,每次端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊:“好沒勁啊”!讀書是我最頭疼的事了。
漸漸長(zhǎng)大了,我感到了知識(shí)的缺乏,每次作文,我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱,常常買許多書讓我閱讀。直到有一天,那天晚上,我們家里開展成語接龍比賽,接到金字了,該我說成語,我思量片刻后,說道:“金蟬脫殼”,這個(gè)成語是我以前在書上看到的。剛一說完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫,說:“自己看看成語字典里,到底讀什么!蔽曳_成語字典一看,“噢!原來是‘金蟬脫殼’!”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說:“以后要注意多讀書,那才能積累知識(shí)呀!”于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,懂得更多的.知識(shí)。
從那以后,我真的喜歡上了讀書,因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。 讀《三國演義》《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國名著有所了解;看《十萬個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。
讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大好處是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見識(shí)。
五年級(jí)的作文 篇3
夏天是個(gè)多雨的季節(jié)。
今天午后,一場(chǎng)傾盆大雨光臨了我們小區(qū)。
上午的天空還是令人神往的蔚藍(lán)色。夏日的驕陽在大地上肆虐,像是要烤焦一切?諝庖矡岬脿C人,讓人幾乎喘不過氣來。然而,農(nóng)歷的六月天讓人難以琢磨。剛吃過午飯,天空如同一位變了臉的老爺爺。“噼噼啪啪……”下雨啦!又一陣狂風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)撲到窗戶上、樓頂上、樹上,又瞬間演化為傾盆大雨,窗戶頓時(shí)模糊了,雨珠打在紗窗上,如同壯觀的瀑布似的飛流到窗臺(tái)上,正如李白的詩句“飛流直下三千尺”呀!樹木在風(fēng)雨中搖擺,貪婪地吮吸著久違的甘森,陶醉在沐浴的快樂之中。
夏天的天氣真是變幻莫測(cè)。二十分鐘左右,雨就停了。我來到樓下觀賞雨后景色。雨剛停,霧氣還未消散,遠(yuǎn)處的景色隱隱約約模糊不清。突然,雨后的寧靜被打破了,樓道里沖出來很多小朋友,他們歡笑著奔向藹藹的`霧氣中。有的小朋友在手機(jī)被狂風(fēng)吹落的樹葉,要夾在書本里,當(dāng)做漂亮的小書簽,有的小朋友還爬到了樹上,搖晃起樹枝來,雨點(diǎn)便淋到樹下人的身上,把他們都淋成了“落湯雞”。歡快的笑聲打鬧聲響成一片?,雨后的景色是多么的熱鬧!
夏天的一場(chǎng)場(chǎng)雨,預(yù)示著豐收的喜訊,給農(nóng)民帶來了喜悅;夏天的一場(chǎng)場(chǎng)雨,減輕了夏天的悶熱,給人們帶來了涼爽;夏天的一場(chǎng)場(chǎng)雨,標(biāo)志著黨的好政策滋潤(rùn)著人民的心田,標(biāo)志著祖國的未來會(huì)更加強(qiáng)大。
我愛你,夏天的雨。
五年級(jí)的作文 篇4
本來嘛!龜家族和兔子家族是一對(duì)老交情了!這事兒根本起源于兔子家族。
一天龜爺爺和兔爺爺在動(dòng)物大酒店喝酒。兔說:“你看我們的兔子可是短跑冠軍呀!你們?yōu)觚數(shù)乃俣嚷难教鋸埩!”這一句話把烏龜給激怒了。烏龜說:“我們?yōu)觚斂墒钦嫒瞬宦断啵恍啪蛠肀纫槐!”“行!鳥巢見!”兔子說。
龜爺爺回去告訴它的孫子:“我們要和兔子比一比誰跑的快,家族的榮譽(yù)全靠你了!”兔子回去也告訴了他的孫子:“你明天要去動(dòng)物國際會(huì)場(chǎng)——鳥巢,跟烏龜比一比誰跑的快!放心我們兔子毫無勝算!”小兔子和小烏龜也是一對(duì)好朋友。那天晚上小烏龜和小兔子又在一起玩了。烏龜對(duì)兔子說:“我該出丑了!跟你賽跑我能贏嗎?唉!”兔子沉默了一會(huì)說:“你放心我會(huì)叫你贏的!”
第二天,烏龜家族的所有人都來了,但兔子家族就來了小兔子一人!芭椋”荣愰_始了!”兔子一股風(fēng)的`先沖了出去!烏龜在后面慢慢地跟著!兔子到了離終點(diǎn)較遠(yuǎn)的一棵大樹錢躺下了!過了大概3個(gè)小時(shí)后烏龜見兔子了!說:“兔子老弟你咋了?怎么不跑了?”兔子說:“你走吧!我說過叫你贏的!”烏龜為了家族的榮譽(yù)趕忙地走了!快到終點(diǎn)了但大家都很驚訝只有烏龜咋沒兔子呀!一股彩帶噴來烏龜贏了!
從此,兔子家族的榮譽(yù)一落千丈。小兔子在也沒有出現(xiàn)過!
五年級(jí)的作文 篇5
在家里,媽媽夸我是好孩子。
我會(huì)幫媽媽做家務(wù)。幫媽媽拖地,看見媽媽累的時(shí)候,我會(huì)幫媽媽捶背。當(dāng)她做好飯的'時(shí)候,我會(huì)幫她端飯。因?yàn)槲抑缷寢尮ぷ餍量喾浅@,她有時(shí)候上班時(shí)間非常長(zhǎng),有時(shí)候回來都下午六點(diǎn)多了?吹轿以跒閶寢屪鍪,媽媽高興地豎起大拇指。
在學(xué)校的時(shí)候,老師說我是好孩子。英語老師吃完飯的時(shí)候,我會(huì)幫她把飯盒傳給樓下的阿姨。語文老師說我管班管得好,給我發(fā)了三朵紅花,又一次我?guī)退炎鳂I(yè)抱了過來,老師夸我是個(gè)好孩子。音樂老師上課的時(shí)候,我會(huì)幫她搬琴。
我夸自己是好孩子。因?yàn)槲矣X得自己聲樂課上得很認(rèn)真,老師夸我是個(gè)好孩子。
我喜歡彈琴,老師上次送我一個(gè)禮物,因?yàn)槲覐椀煤芎谩?/p>
我喜歡上英語課,因?yàn)槲乙簧嫌⒄Z課,就會(huì)被外教逗得哈哈大笑。我以后的夢(mèng)想是當(dāng)鋼琴家。我夸我自己是好孩子,
老師夸我是好孩子,媽媽也夸我是好孩子,我也覺得自己是個(gè)好孩子。
我的心愿是天天進(jìn)步,做一個(gè)更出色的好孩子。
五年級(jí)的作文 篇6
這個(gè)世界并不缺少美,我們?nèi)鄙俚闹皇前l(fā)現(xiàn)美的眼睛。
生活中,我們常常為雞毛蒜皮的事情吵鬧。大家都覺得受了委屈,好像一讓步自己就會(huì)吃虧一樣。但退一步海闊天空,只要退一步我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的無理。亦然,只要退一步,不過多地審視別人的短處,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點(diǎn)。
伯樂相馬的故事大家都聽說過。一匹接車的馬,從它身上我們沒發(fā)現(xiàn)任何千里馬的氣息。然而當(dāng)給它喂飽了糧食,養(yǎng)足了精神以后,那閃電一般的速度讓所人有震驚。是的,不能只看到它有氣無力,只要它獲得了新生,便可以一俊遮百丑。
生活中我們也常常見到類似的'事情。結(jié)婚多年的夫妻,當(dāng)妻子外出的時(shí)候,家務(wù)沒人做,衣服沒人洗;早上的咖啡要自己泡;晚上回家享受不到舒服的按摩。這時(shí)候丈夫就會(huì)真實(shí)的感覺到妻子的長(zhǎng)處?墒牵(dāng)妻子回來后,那份感恩的心便消失得無影無蹤,立刻為妻子的短處煩惱了。
多看別人的長(zhǎng)處,就會(huì)找到一份平常的感動(dòng)。我在喝水的時(shí)候,會(huì)說聲真好喝?赡芩旧砬宓瓱o味,但在劇烈運(yùn)動(dòng)之后喝水會(huì)覺得真爽。這便看到了水的長(zhǎng)處——解渴嘛!也許是這樣的心理暗示,我會(huì)發(fā)現(xiàn)農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜,于是我收獲了一份平凡的感動(dòng)。
多看別人的長(zhǎng)處,會(huì)讓自己的心境愈加樂觀。也會(huì)讓我們更加平易近人又樸實(shí)無華。多看別人的長(zhǎng)處吧,你收獲的不僅僅是情誼。
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