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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-08-11 16:37:18 五年級(jí)作文 我要投稿

    實(shí)用的五年級(jí)的作文范例【5篇】

      在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實(shí)用的五年級(jí)的作文范例【5篇】

    五年級(jí)的作文 篇1

      時(shí)間流逝得飛快,還有幾天才要過(guò)年,但是我已經(jīng)感受到過(guò)年的味道。

      這天,我正在外面和我的好朋友謝順年騎自行車,陽(yáng)光正直射著我,但是我感受到的不是炎熱,而是溫暖。

      我踩著自行車,對(duì)我旁邊騎自行車的謝順年說(shuō):“謝順年,你今天開心不!!彼麤]有說(shuō)什么話,只是沖著我笑了笑。我立刻會(huì)意了。

      過(guò)來(lái)一會(huì)兒,我不知不覺中騎著自行車精疲力盡的來(lái)到了超市門口。我對(duì)著謝順年說(shuō):“我們?cè)谶@休息一下,好嗎?。”他一邊喘氣,一邊對(duì)我說(shuō):“可以,我正好也累了!本瓦@樣我們就在那里休息了十分鐘,而在這短短的十分鐘里,我看到了很多:我望了望超市門口的上面,兩個(gè)大大燈籠在東風(fēng)中跳起了搖擺舞,紅紅火火的,讓人感受到非常的喜慶,熱鬧。還有超市里面的爺爺奶奶,叔叔阿姨買起了年貨,里面的'服務(wù)員都忙昏了頭。有的人買零食,有的人買肉類,有的人買飲料,有的人買谷糧,到處都是人,有的人為了一個(gè)好東西都吵起來(lái)了,每個(gè)人手里都是滿滿的東西,熱鬧極了。

      我回過(guò)頭來(lái),看見很多人都提著行李箱從公共汽車上下來(lái)了,邊走邊打電話,我埋頭想了想:那是不是要回來(lái)過(guò)年的,一旁休息的謝順年說(shuō):“那當(dāng)然是回來(lái)過(guò)年的,他們手里打的電話就應(yīng)該是親人的你看門都開開心心而又匆匆忙忙的回家了”

      從這里面我感受到了倆個(gè)字——年味。

    五年級(jí)的作文 篇2

      我的小制作今天的'作業(yè)其中一個(gè)就是做小制作。我回到家看見桌子上有一個(gè)空盒子,拿在手上想:這個(gè)盒子可以做什么呢?于是,我把盒子打開,發(fā)現(xiàn)盒蓋很像一扇門。心里想:不如做一間小房子吧!做什么房子呢?我眼睛一亮說(shuō):“做一間麥當(dāng)勞!

      我馬上跑回房間,拿出剪刀、膠水、彩色筆、卡紙和小盒子。先把盒子做屋頂?shù)牡胤郊舻簦侔巡噬堈吃诤凶永,然后,用卡紙做桌子和椅子,又在門上粘了麥當(dāng)勞的標(biāo)志。我看了看,好像還差了什么?我左思右想,哦!原來(lái)沒有吃的東西。最后,我把可樂(lè)、漢堡包、玉米粘在桌子上。我覺得這真是一間美麗的麥當(dāng)勞。『孟裾娴囊粯。

    五年級(jí)的作文 篇3

      我心中的母校,有一顆炙熱的心像火一樣燃燒,激勵(lì)我們天天向上。

      我心中的母校,有一座心靈的橋串通幼小童心,共同享受身邊的愉快或不愉快。

      我心中的母校,有一只七彩的竹籃如同記憶桶,把五彩繽紛的童年放入竹籃內(nèi)。

      我心中的母校,有一本純真、無(wú)暇的同學(xué)之書,記錄我們天真無(wú)暇的校園生活。

      我心中的`母校,有一片深?yuàn)W而寬廣的學(xué)習(xí)天地,我們一起接受知識(shí)雨露的沐浴。

      我心中的母校,有一對(duì)透明而奮發(fā)向前的雙翼,正在朝著新世紀(jì),新目標(biāo)前進(jìn)。

      飛吧!我心中的母校,去展望你的未來(lái),祝你的明天,更加璀璨輝煌!

    五年級(jí)的作文 篇4

      每當(dāng)看見街頭的流浪兒,我都忍不住多瞅幾眼,唯恐是那個(gè)小男孩。

      那天我和爸爸媽媽一起去買菜,突然發(fā)現(xiàn)樹林那里有一對(duì)人圍著我們出于好奇所以就湊上去看看。

      原來(lái)是一對(duì)夫婦在吵架,中間是他們4歲的兒子。只見小男孩看看又哭又鬧的媽媽,又看看神情冷漠的爸爸,哇…….的一聲哭了出來(lái)。突然那個(gè)男人說(shuō):“你說(shuō)離婚就離婚,何必在這里丟人現(xiàn)眼”話音剛落。那女人就發(fā)瘋似的沖向丈夫又抓又打,還好圍觀的人趕忙勸阻。那小男孩看見那有那麼多人幫他,便伸手去拽媽媽的.衣襟,而媽媽卻把他的小手甩到一邊去,說(shuō)道:“去找你爸去!”那小男孩哭喊著:“嗚嗚嗚……媽媽我要媽媽……”走向了爸爸那里可還沒等他說(shuō)話便被爸爸一句話砸了回來(lái):“你不要孩子,我也不是傻子”說(shuō)罷轉(zhuǎn)頭坐上一輛出租車走了,很快消失在茫茫人海中。媽媽看到這一幕也含淚走開了,剩下了他們的四歲的兒子,小男孩哭喊著朝著爸爸媽媽走的方向追去了嘴里喊著:“爸爸媽媽……我要爸爸媽媽......”在場(chǎng)許多人都抹著眼淚,我也深表同情。

      我多希望那是三口人拉這小男孩的小手幸福的走在小道上。

      小男孩你還好嗎。

    五年級(jí)的作文 篇5

      一百多年前,著名的法國(guó)小說(shuō)家凡爾納創(chuàng)造了聞名世界的小說(shuō)——《海底兩萬(wàn)里》。一百多年后的今天,當(dāng)我拿起這本書時(shí),我完完全全地被它吸引住了。

      《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納著名三部曲中的第二部。敘述法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在1868年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只巨大的神秘怪物,阿龍納斯接受邀請(qǐng)參加追捕,在追捕中不幸落水,落在怪物身上才發(fā)現(xiàn)它原來(lái)是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他作海底旅行……

      我讀了這本書,打從心底發(fā)出敬佩之情,尤其佩服凡爾納筆下的那位尼摩船長(zhǎng)。因?yàn)樵诠适吕锸悄崮ΥL(zhǎng)一個(gè)人把這艘長(zhǎng)約一百零六米的巨大潛水艇設(shè)計(jì)好的,并是由他和他的伙伴把這艘潛水艇建好的,并且沒有一個(gè)外人知道。我佩服,佩服這位船長(zhǎng)能一個(gè)人把一艘內(nèi)部結(jié)構(gòu)十分復(fù)雜的'潛水艇設(shè)計(jì)出來(lái)的,并且可以說(shuō)是天衣無(wú)縫,他那聰明的頭腦,舉世無(wú)雙的設(shè)計(jì),使我們所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能超越的。

      我佩服,佩服這浩瀚無(wú)邊的大海,它里面有許許多多我們陸地上沒有的,有的物質(zhì)還可以代替我們陸地上的東西。如:可以捕捉海里的動(dòng).植物取下能吃的部分烹調(diào)出美味可口的飯菜,某種海藻里還富有煙精可以用來(lái)制煙,從海里提煉出來(lái)的鈉與汞混合可以代替電。

      這本書是外公推薦給我的,在沒有看這本書以前,我不知道《海底兩萬(wàn)里》,不知道凡爾納,除了知道從海水里能提煉出鹽外,其他的對(duì)海的知識(shí)一無(wú)所知。讀了這本書,我受益匪淺。

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