[經典]五年級作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的五年級作文7篇，歡迎大家分享。

五年級作文 篇1

　　打牌這種事，雖然學校禁止，私下里哪個小朋友不會打牌呢？昨天，我就和哥哥，還有一個小男孩一起在店里打牌。

　　我們玩的是“拖拉機”，是一個不論實力，只拼運氣的撲克牌游戲。規(guī)則是：按順序每人出一張牌，如果有一人的牌和出過的牌相同，就可以拿到相應數(shù)量的牌，最后看誰的牌多。前提是，不能看自己的牌。

　　游戲開始了，小男孩出了一張8，哥哥出了一張Q，我出了一張A，游戲繼續(xù)。接下來，小男孩又出了一張8，“哇！”我和哥哥張大嘴巴，大聲喊了起來。小男孩用手慢慢的'把他的牌拿走，臉上浮現(xiàn)了一絲滿意的笑容。而我和哥哥開始感受到了對方的實力。

　　之后，哥哥慢慢的把他的手機拿起來，放出了他的專屬BGM《好運來》。然后，他說了一句“O氣滿滿！”把他手上的牌放到桌上，結果，真的奏效了！他也有牌了。

　　現(xiàn)在，就只有我沒有拿到過牌了，我手指緊握，內心感到了一絲不安。心里盤算著：第一局我就要輸？運氣太背了吧。突然，我想到了一個辦法。我也制定一個專屬BGM《中華人民共和國國歌》。接下來，我心里一直在默念國歌，希望在重要時刻能夠起到一個好作用。不知不覺中，又到我出牌了，我看了看牌，現(xiàn)在的牌已經排成了一條長龍了，最頂上的是字母A，我現(xiàn)在最希望我的BGM能讓我運氣好一點。我出牌前一直在說：“A！A！A！”而且我還跳了一會兒，之后我才出牌，沒想到我的牌就是A，真的太不可思議了！我終于迎來了我的第一次大滿貫。我又驚又喜，內心就像小鹿亂撞一樣。

　　撲克牌真的非常好玩，不知道你們有沒有玩過“拖拉機”呢？

五年級作文 篇2

　　一走進淀塘畈，滿世界的綠色盡收眼底。

　　我們最先來到是小型動物園。小型動物園里有猴子，其中的一只猴子有三條腿，因為別的猴子都有四條腿呢，這是為什么？我往后面一看是鴕鳥，它叼來了一頂帽子，還在上面來回地踩了幾腳，我怕我的帽子也被它叼走，所以離它遠點，省得我的帽子也被它叼走。最往前走，就來到了鱷魚和烏龜?shù)牡胤�，我看見鱷魚躺在地上一動不動，我還以為它不過是來騙騙我們呢！后來有一只鱷魚動了一下，我想到原來他們在曬太陽啊。烏龜們就像一支隊伍在曬太陽。突然有一只鱷魚偷偷摸摸的爬進了烏龜?shù)母C，有的烏龜把四肢縮了進去；有的進了水里；還有浮在水面上。一直鱷魚發(fā)動了進攻，一只守住門口，不讓它們出去。鱷魚去吃浮在水面上的.烏龜了，我們大喊：“烏龜快跑。”，烏龜一下子鉆進了水里不知怎么樣了。

　　我們又來到植物園，植物園里有番茄。它們三五成群，懶洋洋地躺在海綿上，好像在說：“歡迎你們來到植物園！”那邊還有一些雞冠花就像公雞的雞冠豎立在上面。

　　我們還來到了游樂場，那里有吊橋，我第一次走得快一些，后面的一下子超了上去，我馬上也跑了過去。下面有人在搖這個吊橋，那里還有人在玩穿越火線，那邊還有一個關口，往這個通道里過去時，我的頭卻被撞了一下。

　　淀塘畈真是一個美麗的地方，讓人大飽眼福，流連忘返，希望下次再來淀塘畈細細游賞。

五年級作文 篇3

　　“加油，加油！”咦，為什么在茫茫小雨中會有加油聲呢？為什么場面如此激烈呢？原來我們正在舉行一年一度的拔河比賽呢！

　　我們班是第二輪出場的。我們排著整齊的隊伍來到了體育館，個個精神抖擻地做著賽前熱身活動，大家心里都非常想為班級取得榮譽。

　　初賽，我們班是和五（3）班比的。由于他們班的同學們力氣較小，我們班輕松獲勝。

　　復賽，我們的對手是五（1）班。當我們聽到這個消息后，頓時感到亞歷山大。我們班還能獲勝嗎？還能順利進入決賽嗎？大家陷入了沉思……。

　　該來的還是來了，第一場，果然不出我所料，五（1）班輕松取得了勝利�？粗�他們得意揚揚的樣子，我心里有了些許著急。第二場——最關鍵的.一場開始了，我們班的同學們來到了賽場，我心想：這一場一定要把比分扳回來。如果這一場我們贏了，我們才有繼續(xù)戰(zhàn)斗的機會，否則，就要卷鋪蓋回家了。所以一定要加油。戰(zhàn)斗開始了，只見我們班的選手們擺好了架勢，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住麻繩，雙眼狠狠地注視著前方，雙腳猶如釘子一樣扎在地面上�！邦A備，開始！”隨著徐老師的一聲哨聲，我們用足了吃奶的勁，使勁地拉著麻繩。伴隨著啦啦隊一陣陣地加油聲，我們個個都化身一頭頭小黑牛瘋狂地往后拉著麻繩。有的同學肌肉緊繃，臉都漲紅了；有的同學筋脈突出，但還是不顧一切地往后使勁；還有的同學緊縮眉頭，咬緊牙關……，就這樣勝利也在慢慢地向我們這邊靠攏。五（1）班的同學們見大事不妙，努力地想掰回局面，我們班的啦啦隊見我們有點松懈了，連忙高喊：“加油，加油，身子向后仰，使勁……”我們隨著呼喊聲也不停地加油努力著。最終，第二局被我們一舉拿下。

　　第二局過后，我們班發(fā)現(xiàn)了一班的一個致命弱點——那就是耐力差。所以，我們只要和他們打“持久戰(zhàn)”，一定可以勝利。第三局我們依靠頑強地耐力戰(zhàn)勝了一班，順利進入了決賽。

　　決賽時，我們由于體力不支，輸給了五（6）班。獲得了第二名。

　　回到教室后，我們大家都非常開心，因為又為班級取得了榮譽。我們大家為取得榮譽而喝彩，更為我們那團結一致的精神而喝彩。

五年級作文 篇4

　　“哇——哇——”每當聽到這樣的哭聲，我就知道，小表弟又在“造反”了。

　　以前，我每到外公外婆家，大家都喊我“小造反派”。但是，從20xx年9月初開始，“歷史”被改寫了，剛出生的小表弟成了“小造反派”，而我則榮升為“大造反派”。

　　是的，自從小表弟出生，外公外婆家便變得不得安寧，每一天他都要造反——哭鬧，其他時候便“吃了睡，睡了吃”。每次去外公外婆家，我都非常高興，因為我又可以見到可愛的小表弟了。

　　剛出生的半年里，小表弟一直是在哭哭鬧鬧中度過的。他來人哭，渴了也哭，餓了也哭，拉屎撒尿還是哭，甚至睡覺睡得好好的也會突然哭起來。是的，除了哭他還能用什么方法來表達自己的感受呢？

　　我始終記得小表弟當時哭鬧的樣子，一開始臉色好像不大好，嘴巴張得大大的，突然如暴風雨來臨似的哭了起來，但是他“只打雷不下雨”，干嚎，沒有一丁點兒眼淚，臉脹得紅紅的……看到他那可愛而又搞笑的樣子，我肚子都要笑破了。

　　后來，到了第七個月，舅舅才給他取了一個好聽的名字——高亦翔。

　　這時他會爬行了。爬行時，像個小肥豬，身上肉滾滾的，爬得又那么快，偶爾撞上墻或者衣櫥，便又大哭起來——只有哭，才能表達他疼痛的感覺。

　　高亦翔的`成長令我們都很驚喜，我一直密切的關注著。3

　　一歲半的時候，高亦翔學會了走路。他走起來不像小豬了，而是像一只小地鼠，又矮又胖，步履蹣跚。

　　現(xiàn)在，高亦翔也不小了。兩歲多了，會喊“爸爸”“媽媽”“爺爺”“奶奶”“外公”“外婆”了，他何時會喊我一聲“哥哥”呢？我對他的成長讓如此的關注，他應該不久就會喊我了吧？

五年級作文 篇5

　　我的姥姥住在鄉(xiāng)下，每到寒暑假我都要到姥姥家住上一段日子，那是我最快樂的時光。那里空氣格外清新，天空藍藍的，比我家的好像高了許多。最吸引我的還是姥姥家的星空。

　　滿天的星星照亮了整個天空，無邊無際。在我家里從來沒看到過這么美的`星空。我總是匆忙地吃完了飯，便跑到了玉米堆上去看星星，一顆、兩顆、三顆……好美的星星啊，讓我看得眼花繚亂。一顆顆星星閃呀閃的，好像在對我眨著眼睛。抬頭看著星星，仿佛置身于茫茫宇宙之間，自己也仿佛變成了一顆星星，融入進了宇宙之中，我感覺自己好小，地球好小�。∧菞l白帶似的銀河懸掛于空中，它是由無數(shù)顆小星星組成。在這里我認識了大熊星座。那七顆明亮的星，形成一個勺子。媽媽曾經告訴過我，這勺子把兒永遠指向北極。因此叫它“北斗七星”。也有人叫它“北勺星”。北斗七星可以為人們指方向。如果走夜路，它們可是最好的向導。我喜歡媽媽和我一起看星星，因為媽媽可以給我講很多關于星星的故事。牛郎星和織女星在七夕節(jié)時會跨過銀河相會，她們本來是夫妻，后來被王母娘娘劃條天河把她們分開了，只準一年七月初七見一次面。這些故事真吸引人，我真想長上翅膀，飛到星星身邊看看，媽媽講的故事到底是真是假。

　　暑假結束了。我戀戀不舍地離開了姥姥家。我知道，回到家里就再也見不到這么美麗的星空了。也許是習慣吧，每天晚飯之后我總要站在窗邊往天上看看，不知是公路上不停的汽笛聲驚擾了它們，還是不遠處工廠的煙囪里冒出的黑煙遮住了我們的視線，任憑我把眼睛瞪得大大的，卻只能看到三兩顆稀稀疏疏的星星在黑暗的天空中單調的亮著。其中有一顆星是黎明星，媽媽說，如果有一天連黎明星也看不到了，那就是我們地球的末日了。

　　我想，只要人們少開一天車、節(jié)省一度電，也許天空能多出一顆星星。如果每個人都堅持這樣做，天空將會打開裝滿繁星的小匣子，讓我天天看到那美麗的星空，讓月亮姐姐不再寂寞孤獨，我盼望著這一天！

五年級作文 篇6

　　書，如同那無邊無際的大海，養(yǎng)育著知識的魚兒。而我們，就像海綿一樣，吸收知識的海水。

　　我在看書時，總覺得自己來到了大海之中。左瞧瞧，右看看，發(fā)現(xiàn)了許許多多的知識和故事。瞧，那個魚群里，有《假如給我三天光明》，有《堂吉訶德》，也有《巴黎圣母院》。它們如今變成了一條條魚兒，在書的海洋中吐出一個個故事的水泡。我被這情景迷住了，不由自主地向它們游去。我和它們一起嬉戲、玩耍、遨游，仿佛來到了天堂。過了好久，等書讀完時，我才遲遲地回過神來。

　　每一次在書海之中，我的`煩惱都會不見蹤影，只有那無限的自由、歡樂。書海里，一片魚鱗就是一個字，一條魚兒就是一頁紙，一群魚就是一本書。

　　書本，是我們最最常見的一樣東西，這書，相處久了，便會自然而然的認為，它像我們的一位老朋友。

　　遨游書海，得像學游泳一樣，鉆、練、勤。第一步：鉆。鉆就是深深的邁進里面，把知識的精華的探取到腦海中。第二步：練。練即是一直讀書，這樣才能全面的發(fā)展，因為你每次讀都會有不同的收獲。第三步：勤。勤是這三步中最重要的一步，因為勤是基礎，勤是讀書心得、讀書筆記，它可以讓你寫作文時有素材。

　　如果有一天我遇到了上帝，我會對他說：“請你讓我一輩子都在那美妙的書海里吧。”

五年級作文 篇7

　　我喜歡每一年的四季，嫩綠色的春天，深綠色的夏天，潔白的冬天。但是，我最喜歡多彩的秋天。

　　剛剛來到我的老家，農村，我便看到了豐收的情景。

　　在三姥爺小蘋果園里，到處都是無農藥的蘋果，又大又圓，簡直可以跟紅富士的大蘋果互相媲美，饞的`我直流口水。摘一個，用手擦一擦，大口一咬，又脆又甜，好吃極了。而在那火紅的楓樹林里一陣微風吹過來，楓葉打在我的身上、臉上，又癢又痛，很舒服。

　　在那收剛剛割完的玉米地里，那殘留的玉米桿，已經從碧綠色變成了金黃色，好看極了。而在那還沒有麥地里，已經半枯萎的麥稈再也承受不了麥粒的重量，聳拉著腦袋，等待著收獲的那一天。這時，一股風吹來，那金色的麥浪吸引了我的眼睛。麥粒隨風飄動，就像一片金色的海洋。

　　在那綠色的松樹林中，松樹以他那優(yōu)良的品質，仍在與秋風作斗爭，它努力使自己的葉子不掉， 不黃。我知道，它和大自然的斗爭才剛剛開始，它的斗爭要持續(xù)到春天。而在那碧綠的青草地上，我奔跑著，躺在了青草地上。

　　我望著那藍色的天空，藍天的白云少了很多，而那‘幸存’的白云似乎移動很快。我愛這五顏六色的秋天，我愛這多彩的秋天，我愛我的家鄉(xiāng)!

　　人們常說金秋十月，可我覺得秋天是多彩的，五彩繽紛。秋天的天空是多彩的。潔白的云彩千姿百態(tài)，有的像大象，有的像鱷魚，有的像怪獸，有的像小豬，有的像雞鴨……

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