五年級的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的五年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
人人都需要有理想，如果沒有理想，人就猶如一具干殼一般，生活毫無意義。
每個人的理想不同：有的想當一名科學家，有的想當一名教師，還有的想當一名設計師……而我則是想成為一名救死扶傷的白衣天使——醫(yī)生。
我想成為一名醫(yī)生其實是救護車給我的觸動：每當救護車從我身邊經(jīng)過，我就會感到十分的不安，不知道是哪家的家人病情又得到了惡化，患者的家屬一定非常著急。在那時我就會暗暗下定決心，長大后一定要當一名醫(yī)生，把病人從生死線上給拉回來，減輕他們不必要的痛苦，讓更多的家屬減少悲痛。
要把理想變成現(xiàn)實離我還很遙遠，所以從我識字起我就把爸爸以前學醫(yī)時的書籍拿過來翻看，漸漸了解人體的生理結(jié)構(gòu)、五臟六腑。有一次中午，吃完飯，爸爸媽媽上班去了，我在家看爸爸的醫(yī)學書，漸漸地看入了神，忘記了上學的時間，直到媽媽打電話我才回過神來，一看時間，呀！已經(jīng)一點五十了，下午兩點鐘要上課，我頓時慌了，以迅雷不及掩耳之勢背上書包狂奔學校，終于有驚無險的卡點到達學校，還嚇了一身冷汗，我不禁笑了。
我知道要想成為一名醫(yī)生，現(xiàn)在就要好好學習，我每天合理地安排自己的時間，早上六點起床跑步，半小時后回來讀一會兒書，七點出發(fā)上學，放學回家寫完作業(yè)，再讀一到兩小時的課外書，晚上九點準時上床睡覺。
為了當醫(yī)生，我要改變自己浮躁的性格，如果做手術(shù)的.時候心情浮躁的話將會造成不可挽回的后果。所以從現(xiàn)在起做任何事情，我都要沉下心來，一步一個腳印地干好每一件事，我要把自己變得更沉穩(wěn)。
如果我的理想實現(xiàn)了，我就會讓世界上更多的人遠離病痛，讓更多的家人幸�？鞓返纳钤谝黄�，現(xiàn)在我要為自己的理想而奮斗！奮斗！奮斗！
五年級的作文 篇2
古堡驚魂，探索鬼的存在……
沙沙沙，風爺爺吹過樹梢，在樹葉間穿梭，鳥兒們在樹枝間歡快的玩耍，嘰嘰喳喳地叫著。悠閑的云兒在天空中飄來飄去，看著同學們在夏令營的游樂場里玩耍。
我坐在椅子上，看到同學們快樂地玩著，自己也想玩玩，可是卻找不到又刺激又好玩的游戲。雖說這里有海盜船很刺激，但是自己卻坐過一個比這里的海盜船大好幾倍的船，便怎么也不想玩，自己就顯得很無聊。突然，我的目光在一個地方停住了——古堡驚魂。一看這個名字就知道是一個名副其實的“鬼屋”了，肯定很刺激。我立刻興奮起來，自己長這么大還沒有見過鬼，這里卻有個“鬼屋”，好奇心使我迫切想看看鬼到底長什么樣子，正巧自己的一個同學還想玩“鬼屋”，我就把她拉起來，一起進這個“鬼屋”探險去了！
我們買了票，到了“鬼屋”里。“鬼屋”里的光線暗淡，有好幾段路都是黑漆漆的，還有幾臺空調(diào)在“鬼屋”里邊增加氣氛，吹起了冷風，使“鬼屋”感覺陰森森的。
不知“鬼屋”中是否有真鬼，“鬼屋”中到處飄蕩著令人恐懼的陰森的笑聲，使人增加了幾分恐懼也使古堡驚魂添加了逼真的神秘。
和我們在一起的還有其它班的女生，她們一個個都像受驚的小貓，睜大了雙眼，驚恐的在這間陰森的屋子里看來看去，雙眼充滿了恐慌。估計是這討厭的空調(diào)發(fā)出的冷氣和笑聲使她們害怕，使她們想趕快逃離現(xiàn)場。
我班上的一個同學安慰著她們，我和另一個同學十分不滿意她們的.膽小，但是也安慰著她們。許久，她們在我們的安慰下終于向前走去。
突然，在一段光線十分強的地方里，“鬼”出現(xiàn)了。它穿著奇怪的衣服，臉部十分恐怖，相子可真嚇人，嚇的其他班的女生一個個發(fā)出尖叫聲。我沒有被嚇倒，而是睜大眼睛看看“鬼”的模樣，結(jié)果令我大大失望，“鬼”其實就是一個稻草人嘛！真沒勁！
經(jīng)過了這次“鬼屋”探險，我更加堅信一句話：世上沒有鬼，只有自己心里有鬼。
五年級的作文 篇3
暑假里，因為爸爸媽媽的工作都太忙，所以我經(jīng)常是一個人在家。媽媽怕我孤單寂寞，就買了兩條小金魚與我做伴。
這兩條小金魚都是紅白相間的，它們的眼睛圓鼓鼓的，就像又黑又亮的小珍珠。一張小嘴一張一合的，可愛極了！但最引人注目的是它那條又大又長的尾巴，尾巴是大紅色的'，經(jīng)常在水中擺來擺去，如同一位仙子在擺動著她那美麗的彩帶一樣。
有一次，我們一家出去旅行了。三天后，我們回來了。我突然發(fā)現(xiàn)兩條金魚都奄奄一息，快餓死的樣子，我便以迅雷不及掩耳之勢，飛快地抓起一把魚食就跑到魚缸前，這時不知為何，兩條魚看見魚食后，都像中了邪一樣，立馬就活了過來，眼睛一直盯著我，就好像在說：“小主人，你終于回來了，快！快把你手里的美食給我們吧!”這時，我才恍然大悟，原來它們剛才是在裝死演戲。不過，我實在是看不下去它們那可憐兮兮的眼神，最終我還是把美食給了它們。也正是因為這件事，讓我突發(fā)奇想，給它們倆都起了名字叫“影帝”和“影后”。
這就是我們家活潑、可愛又機靈的兩條小金魚，它們已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分。
五年級的作文 篇4
看了這個題目，你一定奇怪：棉花糖是吃的，怎么會可愛呢？其實，“棉花糖”是我們家里養(yǎng)的一只小白兔的名字。
棉花糖的樣子十分可愛，一雙眼睛紅紅的，像兩顆紅寶石，再加上滿身絨毛，在陽光的照射下閃閃發(fā)亮。它那兩只長耳朵，直直的立在頭上。
棉花糖十分愛干凈。有一次我給它換水，我把水放進籠子里，卻見它把水弄到身上，然后把籠子里平常給它刷毛的.小刷子叼了起來，自己刷了幾下胸前的毛，抖了抖，最后又刷了幾下便睡覺了。我真是哭笑不得，因為它把水濺到了我的臉上，不過有一點是好的——它會自己洗澡了！
棉花糖雖然愛干凈，但也調(diào)皮。有一次，我把棉花糖放出籠子，想要和它玩。它一出來，活蹦亂跳，好像在高興地喊：“我自由了！太好了！”它一會兒蹦到這兒，一會兒跳到那兒，我在它身后追趕。跑呀跑呀，跑得我滿頭大汗，我便在沙發(fā)上躺下，休息了一會兒后，我又站起來繼續(xù)追它，費了九牛二虎之力才把它趕到了廁所里。我說道：“哈哈！無路可逃了吧！”可它太敏捷了，又跳了出去。我追了好久好久，終于捉住了它。即使這樣，我依然覺得它很可愛。
這就是我家可愛的棉花糖，你喜歡它嗎？
五年級的作文 篇5
現(xiàn)在是20xx年，我一成為了赫赫有名的科學家，發(fā)明了許多對人類有益的東西。
突然有一天，我的助理問我：“教授，您認為100年后的地球會是怎么樣的呢？”我助理的問題使我突發(fā)奇想，何不親眼看看呢？說干就干，經(jīng)過無數(shù)天的努力，我終于發(fā)明出了世界上第一臺時空穿梭機，我給他取名為時光一號，我發(fā)明出的.時光一號不僅僅是一臺時光穿梭機，還是一臺萬能電腦，它可以是賓館，武器??
這一天，我和我的助理踏上了時光之旅，我們說了一聲：“去2135年，”時光一號就啟程了，轉(zhuǎn)眼見，我們來到了一個由黃色、藍色、黑色所籠罩的星球，四周到處布滿了臭味，白色塑料飯盒、五顏六色的塑料袋，吃完的食品包裝袋隨處可見，四周沒有一個人。
我和我的助理被臭的無法忍受，但是，我們?nèi)淌苤熏F(xiàn)場的情景一一拍照了下來，回到了20xx年