五年級(jí)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
童年是一條小河，我是河里的小魚(yú)，自由自在；童年是一棵大樹(shù)，我是樹(shù)上的小鳥(niǎo)，無(wú)憂無(wú)慮；童年是甘甜的雨露，我是被雨露滋潤(rùn)的小草，茁壯成長(zhǎng)。童年發(fā)生的趣事，猶如天上的繁星一樣多，但其中有一件事讓我至今記憶猶新。
記得有一次，媽媽因?yàn)橐ド习嗨约依锞椭皇Ｏ铝宋易约�，不得已媽媽只好帶我去了她的公司�?/p>
到了媽媽的公司，媽媽說(shuō)讓我先在大廳里玩一會(huì)，如果覺(jué)得無(wú)聊可以去樓上找她。我環(huán)視了一下大廳的四周，嘿，這里的玩意真新鮮。有多媒體，有電腦，有打印機(jī)，還有一部電話機(jī)。我走到電話機(jī)跟前，拿起了聽(tīng)筒，我就回想起了以前一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)的話“只要按下117，就會(huì)有一個(gè)阿姨給你播報(bào)天氣”。于是，我?guī)е闷嫘臎Q定試一試。
我按了“117”這三個(gè)數(shù)字之后，果然有一個(gè)阿姨為我播報(bào)天氣。我覺(jué)得非常有趣，于是我又按下了“119”。“喂，這里是消防局，有什么事？”一位叔叔很?chē)?yán)肅的'說(shuō)。我覺(jué)得很害怕，急忙把電話掛斷就去樓上找媽媽了。
過(guò)了不一會(huì)兒，就有幾個(gè)身穿紅色制服的叔叔破門(mén)而入，一看沒(méi)有失火，他們就叫媽媽下樓，我也跟著媽媽下去看看發(fā)生了什么事。一個(gè)叔叔對(duì)媽媽說(shuō)：“剛剛您所在公司的電話撥打了119，請(qǐng)問(wèn)是這么回事嗎？”媽媽回頭看了一眼滿臉心虛的我，和制服叔叔交涉了幾句又是賠禮又是道歉�？吹綃寢屢荒樀膶擂�，于是我有了一種不祥的預(yù)感。果然不出我所料，媽媽送走他們以后，劈頭蓋臉的說(shuō)了我一頓。
如今這件事已過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但是每當(dāng)想起童年打電話的這段趣事，仍然使我忍俊不禁。
五年級(jí)的作文 篇2
一個(gè)夏天的中午，太陽(yáng)火辣辣的照在大地上，沒(méi)有一絲風(fēng)，玉米也在奄奄一息的彎著腰，只見(jiàn)知了在樹(shù)上叫著。
中午，我又習(xí)慣地來(lái)到學(xué)校門(mén)前的小賣(mài)部，可摸遍身上只有一塊嶄新的一元錢(qián)。這一元錢(qián)我珍惜了好久，舍不得花掉�？煜肫鸶赣H請(qǐng)同事吃飯，一次要花一百多元，這一元錢(qián)也不算了什么的，于是我走進(jìn)小賣(mài)部里，對(duì)賣(mài)東西的阿姨說(shuō):“買(mǎi)倆跟冰棒�！彼舆^(guò)錢(qián)，隨手丟進(jìn)錢(qián)盒里，一個(gè)男孩買(mǎi)了兩個(gè)冰棒，他糊涂了，就問(wèn)我說(shuō):“你剛拿了多少錢(qián)？”我猶豫一下，說(shuō)給你五塊錢(qián)，他找給我三塊錢(qián)。
我拿著冰棒來(lái)到教室里。教室里靜悄悄的。只有同桌一個(gè)人在座位上看書(shū)。于是，我走到他面前對(duì)他說(shuō):“好朋友，今天我請(qǐng)客，給你一支冰棒，他接過(guò)來(lái)說(shuō):“好朋友，謝謝啊，我們坐在座位上，我對(duì)他說(shuō):“剛才，我買(mǎi)冰棒的'時(shí)候，賣(mài)冰棒的阿姨，腦袋仍然糊涂了，問(wèn)我，你剛才給了我多少錢(qián)，我猶豫一下，我拿了五塊錢(qián)，剛給你五塊錢(qián)，你還沒(méi)找錢(qián)呢？其實(shí)呀，我只給他一塊錢(qián)，還沒(méi)等我說(shuō)完，他就理直氣壯地對(duì)我說(shuō):“我怎么能騙一個(gè)阿姨呢，也許是她太累了，忙你給的錢(qián)而了，掙錢(qián)很不容易，起早貪黑的，只見(jiàn)真錢(qián)。咱們的品德老師。怎么教育我們的，做人要誠(chéng)實(shí)，不可貪小便宜，否則會(huì)吃大虧的。我的臉頓時(shí)紅了。
聽(tīng)了同桌的話后我又把錢(qián)還給那位阿姨了。這就是我的同桌。
五年級(jí)的作文 篇3
我準(zhǔn)備好了，我準(zhǔn)備好了……
聽(tīng)到我都會(huì)背了，還是忍不住的想要再聽(tīng)一次
電視機(jī)里又有了海綿寶寶的聲音，也許是我刻意尋找的吧
無(wú)奈的問(wèn)自己，我都看過(guò)多少遍了
真奇怪，還百看不厭
我可以笑著大聲說(shuō)，我不在乎，我無(wú)所謂，諸如此類(lèi)的話語(yǔ)
有人說(shuō)成熟也不過(guò)如此
眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還是可以笑著說(shuō)，我沒(méi)事
可是有誰(shuí)在乎過(guò)，我笑的很大聲，只是為了掩飾眼角的悲哀
曾經(jīng)，我一度也認(rèn)為自己夠堅(jiān)強(qiáng)了，夠不錯(cuò)了，能承受在重的痛了
但是，到只有我一個(gè)人的時(shí)候
聽(tīng)著那些熟悉的歌，慢慢的咀嚼著歌詞，內(nèi)心深處，被輕輕觸動(dòng)到痛的`時(shí)候
我才知道，我做不到，什么都做不到
我的還心會(huì)疼，我的眼睛還會(huì)流淚，我的思想還沒(méi)有被麻痹
還是很驚喜，畢竟，我可以知道，我還是有感情的，還可以找到內(nèi)個(gè)真實(shí)的自己
有些時(shí)候，在別人看不見(jiàn)的時(shí)候，我躲在最信賴(lài)的空間里
放肆的笑道悲哀，發(fā)泄一下感情，覺(jué)得真的很好很好
脫下堅(jiān)強(qiáng)的偽裝，偶爾讓自己卸下?lián)樱菹⒁幌�，真的好舒�?/p>
但是，我不能
縱使我羨慕海綿寶寶的笑，縱使我想想哭就哭，想笑就笑
我還是不能忘記我應(yīng)有的驕傲
這種與生俱來(lái)的本質(zhì)，滲透在骨子里，擺脫不掉
也許，這就叫宿命叭，驕傲的性格，就是我的命脈，我愿意接受
我繼續(xù)敏感，我繼續(xù)偏執(zhí)，我繼續(xù)頑固到底地故作堅(jiān)強(qiáng)
五年級(jí)的作文 篇4
我輕輕地閉上眼睛，感受著陽(yáng)光的溫暖，微風(fēng)的柔和，白云的輕盈，藍(lán)天的快樂(lè)，花草的芬芳……我猛然睜開(kāi)明亮的眼睛，深情地凝望著手中的康乃馨。雖然，這朵康乃馨是肥皂做成的，但里面裝滿了我對(duì)媽媽的愛(ài)。我長(zhǎng)大了，總有一天會(huì)離開(kāi)她獨(dú)立生活，就讓這朵粉色的康乃馨代我，陪伴在媽媽的'左右。媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)。
“媽媽……”我朝媽媽的房間探進(jìn)頭去�！皩�，怎么了？”媽媽朝我一笑，“過(guò)來(lái)一下。”“好的。”媽媽起身向我走來(lái)。
我?guī)е鴭寢寔?lái)到了衛(wèi)生間�！笆裁词卵�？”媽媽的言語(yǔ)中充滿了溫柔。我從背后拿出禮物——那朵康乃馨。媽媽先是一驚訝，然后從我手中接過(guò)康乃馨，聞了聞：“真香啊�！薄皨寢�?zhuān)医o你洗個(gè)手吧�！薄昂�。”
我輕輕地挽起媽媽的袖子，將她粗糙的手放進(jìn)早已準(zhǔn)備好的溫水中浸濕。輕輕的摘下一片花瓣，放到水中浸泡一會(huì)兒，便拿起來(lái)，放到媽媽的手上，輕輕地洗著……
“嘩！”好了，洗完了，我笑著看向媽媽?zhuān)瑡寢屢残χ鴮?duì)我。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，媽媽的笑不是隨意的，不是疲倦的，而是充滿愛(ài)意的……
最后，我對(duì)媽媽說(shuō)了一句：“媽媽?zhuān)量嗔�，我�?ài)你，母親節(jié)快樂(lè)！”
五年級(jí)的作文 篇5
我們的校園環(huán)境優(yōu)美，樓群以橘黃色為主基調(diào)，校園綠樹(shù)成蔭是個(gè)充滿綠色的校園。
一進(jìn)校園大門(mén)，映入眼簾的是一座高大的行政樓，其中圖書(shū)室在行政樓一樓。行政樓前有幾棵綠樹(shù)蒼翠欲滴。行政樓的左邊是一座報(bào)告廳，可以觀看節(jié)目。從遠(yuǎn)處看就像一位哨兵為在校的`所有師生站崗放哨。報(bào)告廳的左邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)周?chē)性S多綠樹(shù)，像士兵排列有序的站立著。操場(chǎng)正前方有一座司令臺(tái)，站在上面放眼望去可以看很遠(yuǎn)的地方。經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)后的小路，就來(lái)到了體育館。體育館里面可以打羽毛球和乒乓球等，我們可以在這體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
行政大樓后面是三幢教學(xué)樓。教學(xué)樓里的長(zhǎng)廊充滿著智慧，它是一條充滿靈動(dòng)的校園文化長(zhǎng)廊。教學(xué)樓里的各個(gè)教室布置得多姿多彩，充滿童趣。教學(xué)樓的后面是餐廳，分為學(xué)生餐廳和教師餐廳。餐廳旁有桂花樹(shù)，樹(shù)葉蒼翠欲滴。每當(dāng)桂花飄香的季節(jié)，同學(xué)們都會(huì)在樹(shù)旁聞聞桂花的花香。有時(shí)會(huì)用鼻子使勁吸一吸像要把桂花的花香吸到自己身上。
我們校園是否給你留下了環(huán)境整潔、舒適、而又清靜的感覺(jué)？在這里，有辛勤的園丁默默無(wú)聞地播種耕耘；在這里，學(xué)校有著收獲的喜悅。
我們的校園是學(xué)習(xí)的搖籃，我們?yōu)槟茉谶@樣的環(huán)境中健康成長(zhǎng)感到無(wú)比幸福和自豪。
溫暖是一絲不茍的配合;而我，一個(gè)人。每天晚上，外婆總是拿出那本書(shū)，給我講書(shū)上的童話故事，什么白雪公主啦，青蛙王子啦。“黑將軍”的身體有三尺多長(zhǎng)，四肢靈活，行動(dòng)敏捷？"老師邊批改作業(yè)邊回答�！彪S著清脆的集合鐘聲，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，集合在操場(chǎng)上。
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