五年級(jí)作文15篇(優(yōu))
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文1
經(jīng)常聽(tīng)別人說(shuō):“五岳歸來(lái)不看山”。今年國(guó)慶節(jié),我有幸和爸爸媽媽及朋友們一起去領(lǐng)略西岳華山的風(fēng)光。
華山不僅雄偉奇峻,而且山勢(shì)峻峭,壁立千仞,群峰挺秀,以險(xiǎn)峻稱雄于世,自古以來(lái)就有“華山天下險(xiǎn)”“奇險(xiǎn)天下第一山”的美譽(yù)。
我們乘車來(lái)到華山腳下,我抬頭向上望去,“哇,華山好高呀!”郁郁蔥蔥的樹(shù)叢中隱隱約約顯露出上山的石階。我們選擇了智取華山路,奮力向上爬著。一路上,我和好朋友呂藝林,還有媽媽遙遙領(lǐng)先。我們經(jīng)過(guò)了華山雄骨、仙人指路等景點(diǎn)來(lái)到了望月橋,休息了一會(huì),奇怪的.是爸爸他們還沒(méi)有追上來(lái)。我們繼續(xù)往上爬。
我們爬上了飛龍?zhí),看到了飛龍?zhí)菔悄敲吹亩福A像是從天上掛下來(lái)的。我抓緊鐵鏈好像小猴子一樣,手腳并用向上爬。爬到半路,我往下看,下面的人就好像一個(gè)人踩在另一個(gè)人的頭上,媽媽在下面著急地喊:“瑞子,不要往下看,繼續(xù)往上爬”。終于,我們來(lái)到了北峰頂。站在北峰頂,真是“舉頭紅日近,回首白云低”。
媽媽告訴我,北峰是華山五峰的最低的一個(gè)山峰?墒俏覐倪@次爬山中領(lǐng)悟到了一種不畏險(xiǎn)阻,勇敢攀登的精神,我們的學(xué)習(xí)也需要的是這種精神。
五年級(jí)作文2
十五的夜晚人們仰望朗朗明月,想念親人,所以中秋節(jié)還有一個(gè)名字叫“團(tuán)圓節(jié)”,人們除了賞月,還要擺上月餅、西瓜、蘋(píng)果、紅棗、葡萄等祭品,其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。
今年的中秋節(jié),我來(lái)到了美麗的鹽都程實(shí)村,這里的'黃昏非常美麗,彩霞像一個(gè)個(gè)紅燒雞翅膀,真讓人垂涎欲滴;還有一些白云像一只只綿羊,真讓人想上前去摸一摸啊;就是這里的河水太臟了,沒(méi)有保護(hù)好。今天是中秋佳節(jié),同時(shí)也是表弟舅舅的結(jié)婚日。
天色暗了下來(lái),客人們陸陸續(xù)續(xù)都來(lái)了,結(jié)婚宴會(huì)開(kāi)始了,舅舅和舅媽來(lái)給客人們敬酒了,來(lái)到我們這桌時(shí),大家都一起站了起來(lái),我也跟著站起來(lái),并把杯子放在二位新人的杯子下面輕輕的撞了一下說(shuō)“祝舅舅和舅媽早點(diǎn)生寶寶,給羅程當(dāng)?shù)艿?”接著,更驚彩的宴會(huì)節(jié)目來(lái)了,只見(jiàn)表弟外公的臉被別人畫(huà)得一塊黑,一塊綠,一塊紅,一塊白,又穿上火紅火紅的長(zhǎng)袍,真像一位搞笑的濟(jì)公;后面還有幾個(gè)小外公也被人換了裝,有紅色的、綠色的,其中一位司儀先生在說(shuō)新人賀詞,祝賀聲,笑聲,喝酒聲,真是熱鬧非凡啊。
婚宴結(jié)束了,我和媽媽帶著月餅登上了屋頂賞月,啊!多美的月亮皎潔如玉,漂亮的星星像鑲嵌在云海中的幾顆鉆石,閃閃發(fā)光。我輕輕地咬了一口月餅,它是那么的酥,那么的甜,一股濃郁的清香沁入我的心田。此時(shí),我想起遠(yuǎn)在武漢的奶奶、大伯、三叔和哥哥們是否也在吃著月餅賞月呢?我真想念你們啊!
五年級(jí)作文3
從小到大,媽媽對(duì)我的愛(ài)比星星還多。其中有一件事,讓我很難忘。
上小學(xué)一年級(jí)時(shí),看到同學(xué)們吃干脆面,聞著那味道,想起那場(chǎng)面,饞的我直流口水,于是我找媽媽要錢買干脆面,媽媽說(shuō):“不行!蔽蚁耄嚎磥(lái)只能從家里拿錢了。星期一下午,吃過(guò)晚飯,媽媽要我自我上樓寫(xiě)作業(yè),我心里可高興了,拿著鑰匙上樓了,悄悄地走到儲(chǔ)錢罐前拿出伍角錢放進(jìn)書(shū)包里。
第二天下午放學(xué)時(shí),我快速向小商店跑去,買了一包干脆面,吃得津津有味,此時(shí)忽然有一只手從后面抓住了我,回頭一看,是媽媽。“哪來(lái)的錢?”“家里拿的!蔽艺f(shuō)。“平時(shí)什么東西沒(méi)給你買,你卻拿家里的錢買東西吃?你知不明白這么便宜的東西對(duì)人身體不好,還有好多都是三無(wú)產(chǎn)品,況且你自我從家里拿錢這種行為和小偷的行為是一樣的!蔽覒M愧的低下了頭。
回家以后,媽媽找來(lái)一根木棒邊打我的手邊說(shuō):“看你以后敢隨便在小商店買東西吃?不經(jīng)允許從家里拿錢?”我挨打的手庝了好幾天。此時(shí)
從此以后,經(jīng)過(guò)小商店時(shí),雖然我饞的不得了,但是想起媽媽對(duì)我批評(píng),對(duì)我的'教育,我要做實(shí)在人,不能做壞蛋。我只能趕快離開(kāi),去教室學(xué)習(xí)。
媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的,偉大的,我愛(ài)媽媽。
五年級(jí)作文4
雪是冬天的像征,雪是童年的回憶,雪是美的使者……讓我們走進(jìn)雪的世界,欣賞雪的美!
清晨,陰云布滿了天空,好似一條灰色的紗布將天蓋住,又像被子罩住天空。一片晶亮的雪花從空中款款地落下。人們卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)它那小巧的.身體,接著又有幾片雪花落了下來(lái)……
忽然,天上那潔白的雪花又多了幾片,它們從天上緩緩落下,猶如天上的仙女跑到人間玩耍?蛇^(guò)了一會(huì)兒,雪花似乎變大了些許,并飛得快了幾分,一陣風(fēng)吹過(guò),這些小精靈便在空中翩翩起舞。慢慢地,這些不知疲倦的精靈竟然累了,它們飄向小區(qū),飄向樓房,飄向人們。
樹(shù)也在不知不覺(jué)中換了新衣。那滿樹(shù)的葉子隨著風(fēng)飛向遠(yuǎn)方。雪花們發(fā)現(xiàn)了這里,看見(jiàn)了光禿禿的枝干和孤獨(dú)的樹(shù),便飛向枝干圍在一起,抱在一起,安慰孤單的樹(shù),不再讓它傷心。一些好動(dòng)的雪花卻離開(kāi)樹(shù),飛向窗戶,想看一看里面的“巨人”。
它們看了“巨人”,“巨人”也看到了它們。這時(shí)太陽(yáng)露出了笑臉,雪花化成了水,卻有一片叫陶醉的雪花留在了我的心中。
五年級(jí)作文5
我的外公是一個(gè)很和藹可親的人。雖然他平時(shí)說(shuō)話聲音很響亮,經(jīng)常想到什么說(shuō)什么,常常會(huì)讓人誤會(huì)他,但是,對(duì)于我來(lái)說(shuō),我的外公是天下的人。
從我出生后,我的外公就把我當(dāng)成掌上明珠似的捧在手心。平時(shí)總是擔(dān)心我這個(gè),擔(dān)心我那個(gè)。只要我想要什么,想吃什么,外公都會(huì)想方設(shè)法地給我弄來(lái)。由于媽媽下班遲,每天都是外公來(lái)接我放學(xué)。他每天都準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校大門(mén)口等我放學(xué),風(fēng)雨無(wú)阻。
記得有一次放學(xué)前,外面突然下起了大雨。嘩啦啦的雨水像從天下倒下來(lái)似的下個(gè)不停而且下得很急很猛。我看著窗外,擔(dān)心外公一定趕不來(lái)接我放學(xué)了。結(jié)果放學(xué)后,我站在走廊上向?qū)W校大門(mén)口一看。啊,我看到我敬愛(ài)的外公了。他撐著一把黑色的大傘頂著風(fēng)雨站在學(xué)校大門(mén)口中。我的.心一下子開(kāi)心起來(lái)。我馬上背起我的書(shū)包向樓下跑去。剛到一樓就看到外公已笑瞇瞇地站在一樓的走廊上等我呢。他接過(guò)我的書(shū)包,把我護(hù)在身前,打著傘向家的方向走去。到家后,我才發(fā)現(xiàn),外公的大半個(gè)身子都淋濕了,而我身上都是干干的?吹竭@,我的心一下子酸澀了起來(lái)。外公,你對(duì)我無(wú)私的愛(ài),等我長(zhǎng)大了,我一定要好好回報(bào)你。
五年級(jí)作文6
“回頭望人寰處,不見(jiàn)長(zhǎng)安見(jiàn)塵霧!膘F如夢(mèng)如幻,使人感到朦朧,別有韻味。
走在小路上,濃重的大霧彌漫于天地之間,好似從天空掛下來(lái)的白窗簾,把眼前的事物遮掩。又好似一朵朵灰白色的浮云,在房屋之間盤(pán)旋,把房頂與灰蒙蒙的天相接,好像房樓高聳入云一般。她輕輕拂過(guò)小路,留下她那濕嗒嗒的腳印,她那白色的紗裙與路人擦肩而過(guò),看著周圍,就像近視了一般。
路旁的樹(shù)木也被她親吻了一遍又一遍,樹(shù)木狠狠地吮吸著甘露,樹(shù)葉上的'小水珠順著葉脈滑到了樹(shù)根上,滑到了大地上,滑到了她那白紗裙上。
我手一揮,霧便悄然離去,可眨眼間,她又調(diào)皮地圍繞在我身旁,像有魔法似的,怎么也趕不跑。
濃霧之中,世界變得更新奇了!一條小路,在霧的環(huán)繞之下,仿佛變成了通往天空的奇幻大道;一條普普通通的大河,猶如變成了仙氣繚繞的天河;小松鼠在霧的掩護(hù)之下愈加歡快,它們竄出樹(shù)洞,在樹(shù)枝間來(lái)回穿梭……
倏忽間,一縷陽(yáng)光穿破了那個(gè)窗簾,在大地上鋪開(kāi)了它那金黃的地毯,霧悄沒(méi)聲兒地走了,她漸漸收起在樹(shù)枝上的白紗裙,漸漸從小路上退去,最后,盤(pán)旋在了那山頂之上。
她長(zhǎng)居在山頂之上,在那里,散發(fā)著她迷人的芳香……
五年級(jí)作文7
今年暑假,我和媽媽一起去了西班牙的巴塞羅那、瑞士、意大利的南部。令我難以忘懷的是在瑞士的美好時(shí)光,徜徉在湖光山色中。
站在山上遠(yuǎn)眺四方,深吸一口氣,那空氣是那么清新。這里輕易見(jiàn)不到垃圾。山上的湖水清澈見(jiàn)底,遠(yuǎn)處雪山連綿,有的山澗里沒(méi)有雪,露出光禿禿的石頭,有的山澗里有透明的冰,上面覆蓋著潔白的雪。當(dāng)我欣賞這里的`美景時(shí),忽然看見(jiàn)有一位外國(guó)的爸爸帶著兩個(gè)女兒光著身子在湖里游泳。我驚訝極了,在海拔3000多米的高山湖泊里,大家都穿著羽絨服、沖鋒衣,而他們卻在冰冷的水里游泳。我佩服他們敢于挑戰(zhàn),敢于冒險(xiǎn)。在徒步的路上,還看見(jiàn)叔叔們騎著山地車,在崎嶇不平的山路上挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)的極限。還看見(jiàn)拿著登山杖,慢慢地走在石子路上白發(fā)蒼蒼的老爺爺老奶奶,他們陶醉于迷人的阿爾卑斯山中。
在國(guó)外,當(dāng)你望著別人時(shí),別人都會(huì)回復(fù)你一個(gè)燦爛的微笑。即使互不相識(shí),但也會(huì)朝你微笑。微笑給人帶來(lái)親切與溫暖。微笑很簡(jiǎn)單,朝別人笑一下,也很簡(jiǎn)單,卻給彼此留下美好的回憶。
旅行途中,肯定少不了美食。瑞士著名的奶酪火鍋,見(jiàn)了眼饞,在湖區(qū),魚(yú)排更是美味。嘗試一種新的美食也是一種樂(lè)趣,嘗了無(wú)數(shù)種美食的我,是個(gè)國(guó)際胃,什么都吃。
這次的旅行,讓我收獲很多,不僅僅見(jiàn)到了大自然的神奇與美麗,還體驗(yàn)到了人與自然的深情和諧。
五年級(jí)作文8
冬天的一個(gè)早上,我起床正準(zhǔn)備開(kāi)窗子,卻發(fā)現(xiàn)玻璃上聚滿了小水珠。于是用手指在上面畫(huà)來(lái)畫(huà)去,還可以寫(xiě)字。這才想起朝外面看看,沒(méi)有下雨,怎么會(huì)有水珠在里面呢?啊,這一定是霧搞的鬼。
茫茫的大霧四處蔓延,一朵朵如以云似絮,織成了一層層薄薄輕紗,遮住了天,鋪滿了地,圍繞著房屋,蓋住了樹(shù),眼前的一切都只顯露出一片灰蒙蒙的輪廓。人們都好象被托了起來(lái),懸在半空,如同進(jìn)入仙境一般,產(chǎn)生出神神秘秘的感覺(jué)。同學(xué)從旁邊走過(guò),卻只能聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)話的`聲音,走近了才能看清楚。。
霧,還在一層一層地積蓄,越來(lái)越厚,匯成一片云海。霧,忽聚忽散,時(shí)而像奔騰的駿馬;時(shí)而像放牧的羊群;時(shí)而像騰飛的蛟龍…。真是千姿百態(tài),恐怕連畫(huà)家都描繪不出來(lái)。
它不像大雪那樣壯觀,也不像小雨那樣纏綿。而是溫柔得像位慈母,輕輕地?fù)崮χ覀兠骖a,給人一種濕潤(rùn)清涼的感覺(jué),令精神為之一振。它也從來(lái)不打扮自己,身上沒(méi)有一朵花,一道紋,使人感到天際無(wú)涯的雄渾。
不一會(huì)兒,霧慢慢散了,薄了。太陽(yáng)露出了笑臉,那光芒縷縷穿破了云層。它在薄霧中顯得睡意朦朧,憨厚無(wú)比。
霧啊,我愛(ài)你那種神秘的美,愛(ài)你那種樸實(shí)無(wú)華的風(fēng)采!
五年級(jí)作文9
我的好朋友關(guān)某非常喜歡玩魔方,都被封為“數(shù)學(xué)小霸王”了,我也下定決心要學(xué)會(huì)各種各樣的魔方把他打敗,這些既可以讓注意力集中,還可以提高數(shù)學(xué)思維能力。
于是我就開(kāi)始上網(wǎng)上學(xué)習(xí)三階魔方。視頻里講道:三階魔方中的中心塊是不會(huì)變的,還有八個(gè)角塊和十二個(gè)棱塊,一共要七步才可以還原。
首先,要拼好一個(gè)梅花的'形狀,再把梅花旁邊的白色棱塊轉(zhuǎn)到下面,形成一個(gè)白色的十字形狀………按照視頻的講解,我很快拼好了一面,心里暗自高興:這魔方也不難學(xué)嘛!
誰(shuí)知到了第七步又把我?guī)Щ亓说谖宀,我氣得把魔方一扔不學(xué)了,躺在地上打滾,還說(shuō)太難了,我都學(xué)不會(huì)。媽媽走過(guò)來(lái)把我拉起來(lái),告訴我:“不會(huì)很正常。∧Х降淖兓猩锨ХN呢!你每次都可能遇到不同的情況,只要你把手法做熟練了,很快就能學(xué)會(huì)的!
我聽(tīng)了媽媽的話又有信心了,又重復(fù)跟著視頻做了幾遍,但有的地方還是會(huì)轉(zhuǎn)錯(cuò),吃飯的時(shí)候我在想魔方,睡覺(jué)的時(shí)候偷偷在被窩里玩,終于能獨(dú)立完成了,用時(shí)兩分半,媽媽非常高興,鼓勵(lì)我說(shuō)多練練,把手法練熟以后速度就快了。
現(xiàn)在,我一分半鐘就能復(fù)原三階魔方了,我還要學(xué)會(huì)四階――十三階的魔方,讓不可能變成可能!
五年級(jí)作文10
他有一個(gè)圓圓的臉蛋,細(xì)長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的大眼睛。你要是問(wèn)一個(gè)很難的奧數(shù)題目,他那水靈靈的眼鏡便在眼眶里打轉(zhuǎn)著。在他的鼻子下,長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小巧嘴巴,平時(shí)總是笑嘻嘻的。這一個(gè)人就是我們班的同學(xué)——林雨林。
林雨林總是在數(shù)學(xué)單元考試幾乎都是滿分,在我們班上,他和姚詩(shī)瑤算是我們班上的高材生。
記得一次羅老師組織在班上演講小品,林雨林是第一個(gè)找老師報(bào)名也是第一個(gè)上臺(tái)演講的。
我們還沒(méi)聽(tīng)他講的是什么題目時(shí),他已經(jīng)在那邊開(kāi)講了起來(lái)。他一邊甩著小手兒,在那邊轉(zhuǎn)著,一邊模仿著電視臺(tái)上的主持人的動(dòng)作、神態(tài)。
數(shù)分鐘后,他已經(jīng)講完,我們都不知道他講的是什么內(nèi)容,他就講完了。老師還夸獎(jiǎng)他講的十分的好。
還記得一次,班上有一個(gè)同學(xué),因?yàn)樵缟蠜](méi)有吃早餐,便去小賣鋪買了一些零食來(lái)填飽肚子。這時(shí)嘴饞的林雨林向他要。他的手指頭滑動(dòng)滑動(dòng)著,意思是:來(lái)點(diǎn)來(lái)點(diǎn)兒。
他平時(shí)總和他的同桌笑嘻嘻的`,上課也是,可他的成績(jī)和他的同桌都十分優(yōu)秀。正因?yàn)榱钟炅质抢蠋煹暮⒆樱瑢W(xué)習(xí)又特別的認(rèn)真,特別的好,常常什么比賽都有他的份,所以林雨林很受歡迎。
唉,這學(xué)習(xí)好而又嘴饞的林哥。
五年級(jí)作文11
生活是一本博大精深的無(wú)字之書(shū),它給我們以啟迪、思考。在生活中我們能感受到人間的真情,領(lǐng)悟到做人的道理,體驗(yàn)到生命的意義……這些都是生活饋贈(zèng)給我們的一筆財(cái)富,可誠(chéng)信是我們一筆最大的財(cái)富。
記得有一次,幾位幼兒園同學(xué)與我約定好,去九峰公園玩,我們都非常高興。一大早,我就起床,換上衣服,在鏡子前照來(lái)照去,換了兩套衣服才滿意地出來(lái)。我?guī)蠇寢尳o我的'零花錢,便興高采烈地出發(fā)了,走在街上我是又蹦又跳,高興得一蹦三尺高。到了九峰公園,我來(lái)到與同學(xué)約定的地方,但是過(guò)了半個(gè)小時(shí),一位同學(xué)還沒(méi)來(lái),我們實(shí)在等不住了,便打電話給她,但她居然說(shuō)忘記了,并且她今天有事肯定來(lái)不了!我們十分氣憤,心想:愛(ài)來(lái)不來(lái),哼!我們便開(kāi)始玩起來(lái)了,到了11點(diǎn),我們感覺(jué)差不多應(yīng)該回家吃飯了,就準(zhǔn)備各自回去了。我們走在回家的路上,竟然看到了那位同學(xué)在坐在她媽媽的車上又說(shuō)又笑地,我們感覺(jué)好像被戲弄了一樣,感到很難過(guò)。
第二天到學(xué)校后,我們就質(zhì)問(wèn)這位同學(xué),她竟然說(shuō)她昨天不在黃巖,在外地,實(shí)在太沒(méi)信用了,還欺騙我們一大幫人。
這件事,使我懂得誠(chéng)信的珍貴性,人與人之間就要講誠(chéng)信。不論我們是學(xué)生還是以后長(zhǎng)大了在工作崗位,一個(gè)人的信用情況的確是非常重要的。我在心里暗暗想:以后我可不能撒謊,要誠(chéng)實(shí)做人。
五年級(jí)作文12
在我記憶的繁星里,有一顆星星最特別,它不是最亮的,不是最深刻的,可這顆星星充滿了童年的味道。
那是我五歲的事了。那一年夏天的晚上,我看見(jiàn)電風(fēng)扇轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的.,一個(gè)疑問(wèn)在我腦海里浮現(xiàn):電風(fēng)扇為什么會(huì)轉(zhuǎn)呢?我想來(lái)想去,想來(lái)想去也沒(méi)搞明白。我想:電風(fēng)扇會(huì)轉(zhuǎn)會(huì)不會(huì)是因?yàn)槟撤N魔力?是不是因?yàn)槟Х◣煱岩粋(gè)壞蛋變成電風(fēng)扇呢?于是我決定自己去調(diào)查。因?yàn)殡婏L(fēng)扇的風(fēng)會(huì)有點(diǎn)快,我想把手指進(jìn)去看看是不是有一個(gè)魔鬼在里面,我慢慢的慢慢的向電風(fēng)扇靠近。突然,我將右手的大拇指弄進(jìn)電風(fēng)扇里!鞍!好痛!”一聲慘叫在我身邊回蕩。爸爸媽媽都問(wèn)我:“你怎么了?”我回答道:“我......我把大拇指弄進(jìn)電風(fēng)扇里了拔出來(lái)感覺(jué)好疼!眿寢屢贿吔o我涂藥一點(diǎn)問(wèn)道:“傻孩子,你怎么把手指弄到電風(fēng)扇里去了呢?”我......我覺(jué)得電風(fēng)扇會(huì)轉(zhuǎn)是因?yàn)槔锩孀(gè)魔鬼,我要用手把它抓住,結(jié)果就被魔大鬼割傷了!蔽掖鸬馈寢屝ζ饋(lái)說(shuō):“傻孩子,電風(fēng)扇會(huì)轉(zhuǎn)因?yàn)橥娏水a(chǎn)生了能量!薄芭丁蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
。⌒r(shí)候,我真天真,雖說(shuō)我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,但我還因?yàn)檫@件事而“咯咯”地笑著呢。
五年級(jí)作文13
8月17日,我們?nèi)胰藨阎?dòng)的情緒,來(lái)到我們向往已久的旅游勝地——陽(yáng)朔。
俗話說(shuō);“桂林山水甲天下,陽(yáng)朔山水塞桂林!边@回親自觀賞了陽(yáng)朔的山,水。真就是名不虛傳。
清晨,我們泛著竹筏暢游漓江。一路上只見(jiàn)漓江兩邊有數(shù)不盡的奇峰異嶺,它們一座座拔地而起,各自獨(dú)立,形態(tài)萬(wàn)千。在朝陽(yáng)的襯托下,有的猶如一個(gè)巨人,威武雄壯;有的猶如一只手掌,撐起整個(gè)天空;有的猶如一輪明月,在天空半隱半現(xiàn);有的猶如一根巨棒,直插在天地間……
陽(yáng)朔的山,奇、險(xiǎn),陽(yáng)朔的水卻就是格外的秀、美。
坐在竹筏上,卷起褲腳,將腳放入漓江水中,一陣暖意涌上心頭,隨著竹筏的移動(dòng),腳底不時(shí)蕩起一團(tuán)團(tuán)晶瑩的水波,格外清澈。仔細(xì)看著河面,能夠清楚的'看到水底的水草,一條條小魚(yú)正在水草中捉迷藏呢!順著江面看過(guò)去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)水底也呈現(xiàn)出一座座奇峰危嶺。美麗極了!
朝陽(yáng)漸漸升起,幾縷陽(yáng)光透過(guò)山巒的縫隙灑在江面上,江面泛起陣陣磷光,幾葉竹筏蕩漾在江面,耳邊傳來(lái)竹筏工人的嘹亮歌聲。這真就是一幅有聲有色的山水畫(huà)。真就是“筏行碧波上,我在畫(huà)中游”。
五年級(jí)作文14
北風(fēng)呼呼地吹向人們的身軀,猶如一把把鋒利的刀刺向人們。但是,在無(wú)情的寒風(fēng)的肆虐中,卻誕生了一位位純潔可愛(ài)的小天使——雪花,她們頭戴銀燦燦的王冠,跳著優(yōu)美的舞姿,從遼闊的天空飄落下來(lái)。
頃刻間,鵝毛般的大雪為樹(shù)木點(diǎn)綴了銀色的'花朵,為房屋穿上了潔白的盛裝,為大地蓋上了厚厚的棉被。小朋友們?cè)谘┑厣献分,玩耍,歡聲笑語(yǔ)傳遍了四方。
在這美麗的畫(huà)面中,我無(wú)意看到了一位穿著橘黃大衣,手拿著笤帚的老奶奶,她逆著風(fēng),艱難地掃著地。我像小鳥(niǎo)似的飛到奶奶身旁,連忙握住她的手,手??好冷的手,像冰塊似的。我取掉手套,給老奶奶那雙布滿魚(yú)紋的大手帶上,老奶奶的眼里立刻顯出驚疑的神情。我皺著眉頭,問(wèn):“老奶奶,這么冷的天,您為什么還要掃地?”老奶奶露出一絲微笑,說(shuō):“天……天氣是很冷,但是如果我們都怕冷,沒(méi)人掃地,那么,這個(gè)世界就會(huì)變成垃圾的世界!甭(tīng)完這席話,我似乎明白了什么道理,連忙說(shuō):“老奶奶,我?guī)湍銙!蔽已杆倌闷痼灾悖嬷L(fēng),掃起路來(lái)。老奶奶愣了一下,回過(guò)神來(lái),開(kāi)心地笑了。
我回到家后,畫(huà)了一幅畫(huà)——一位老奶奶冒雪為人們掃地的畫(huà)。它一直掛在我的書(shū)桌前,因?yàn)槲倚枰夏棠滩晃穱?yán)寒的精神。
冬天過(guò)去了,人們都說(shuō)冬天的雪景好美,但是,我發(fā)現(xiàn)的冬天卻是更美的,更美的……
五年級(jí)作文15
人生,總有那么幾位好老師,在我們這充滿稚氣的心靈上催化,作為一名學(xué)生的角度來(lái)看,教師是可惡的,成天叫我們做作業(yè),而我去像奴隸一樣受到擺布,怎能不氣憤?但是,如果設(shè)身處地,換個(gè)角度來(lái)思慮,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都與你的想法有著天差別。你總不會(huì)發(fā)現(xiàn),老師的.眼圈下有泛黑的黑眼圈,總沒(méi)注意到那水杯中水如新陳代謝,一日下來(lái)老師不知喝了多少水。當(dāng)然,人的性格與個(gè)性都不同,如果你不愿理解,只能說(shuō)明你的心不夠?qū),心寬了就快?lè)了。
我擁有一位好老師,她姓曾,盡管每日里看著多么幸福,但從那一絲、一縷白發(fā)悠然顯現(xiàn)出‘辛苦’二字。我感謝她,感謝那博大的胸襟,平日歷我們私底下沒(méi)少說(shuō)他的壞話,她每次都是一笑置之,這樣的老師怎不可敬?不爭(zhēng)氣的我們,在所有老師的眼里的‘亂班’但她卻接下了,隨之也接下了煩惱,接下了批評(píng),結(jié)下了有千斤重的負(fù)擔(dān)。作為她的學(xué)生,我感到幸福,感到知足,也許時(shí)間會(huì)帶走她美麗的面孔,但永遠(yuǎn)帶不走她在我生命中至高無(wú)上地位,永遠(yuǎn)拿不走的回憶。我乞求時(shí)光老人不要傷害她,給她永遠(yuǎn)最美的面目,給她一生平安。跪求幸福天使贈(zèng)予她一雙翅膀,讓她在幸福的天地里永遠(yuǎn)展翅高飛。
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